PRUE*AS PARA EL ESTUDI, DE LA C,MPRENSI,N Co%0ren1i"n de# #en!a.eSe ana#iKar4n #a1 re10!e1ta1 a "rdene16 0re!nta16 a&1!rdo1 $er&a#e1 ? otra1 e1tr!ct!ra1 #in1tica1<
2 años: 1. Identifcar objetos por su nombre: (1)
Materia#Cart"n con #o1 o&.eto1- ato6 &ot"n6 #40iK6 taKa6 tren ? c!c9ara :); Procedi%iento-
c!&o6 c!c9ara6 ato6 taKa ? #40iK Co#o>!e #o1 o&.eto1 1o&re #a %eKa6 en e# orden indicado ? diaDa%e e# atito<
Co#oca #a c!c9ara dentro de #a taKa< Pon e# #40iK enci%a de c!&o< V!e#$a a co#ocar #o1 o&.eto1 en e# %i1%o orden de10!71 de cada intento o en1a?o< Va#oraci"n-
' 0o1iti$a1
2 años 6 meses 1. Identifcar objetos por su nombre:
Materia#e1Procedi%iento-
Va#oraci"n-
Cart"n ) M!e1tre e# cart"n ? dia “Toca con t! dedo e# atito< @D"nde e1t4 e# atito< Se!ir con #o1 otro1 o&.eto1 en #a %i1%a 8or%a ? en e# orden 1i!ienteGato6 &ot"n6 #40iK6 taKa6 tren ? c!c9ara 0o1iti$a1
2. Identifcar partes del cuerpo:
Materia#e1Procedi%ientoVa#oraci"n-
Di&!.o ' M!e1tre #a %!2eca ? dia- Se2a#a e# 0e#o de #a %!2eca< Rea#iKar #o %i1%o con &oca6 ore.a16 ? %ano1O 1i!iendo e# orden indicado< 0o1iti$a1
3. Obedecer ordenes sencillas:
Materia#e1-
C!&o6 c!c9ara6 ato6 taKa ? #40iK
Procedi%iento-
Co#o>!e #o1 o&.eto1 1o&re #a %e1a ? diaDa%e e# atito Co#oca #a c!c9ara dentro de #a taKa Pon e# #40iK enci%a de# c!&o V!e#$a #o1 o&.eto1 a 1! #!ar #!eo de cada
Procedi%iento- Co#o>!e #o1 o&.eto1 1o&re #a %e1a en e# orden indicado ? diaDa%e e# atito Co#oca #a c!c9ara dentro de #a taKa Pon e# &ot"n enci%a de# c!&o V!7#$an1e a co#ocar #o1 o&.eto1 en 1! #!ar de10!71 de cada acti$idad< • • •
Tar.eta de a&1!rdo1 $er&a#e1 :); Lea cada !na de #a1 8ra1e1Lo1 0ie1 de J!an 1on tan rande1 >!e tiene >!e %eter1e #o1 0anta#one1 0or #a ca&eKa< Un 9o%&re 8!e !n da a# correo ? 0re!nt" 1i 9a&a carta 0ara 7#< @c"%o 1e ##a%a !1ted Le 0re!nt" e# e%0#eado< @Para >!7 Conte1t"6 ?a #o $er4 !1ted en e# 1o&re< E# &o%&ero corri" a #a ca1a >!e e1ta&a ardiendo6 0re0ar" 1! %an!era ? de10!71 de 8!%ar1e !n ciarri##o6 a0a" e# 8!eo< En !n anti!o ce%enterio de !n 0!eecito a##eo 1e 9a encontrado !na ca#a$era 0e>!e2a6 >!e 1e cree >!e e1 #a de Cri1t"&a# Co#"n tena )( a2o1< Un da $i%o1 otando $ario1 t7%0ano1 de 9ie#o >!e 1e 9a&an derretido tota#%ente con e# ca#or de #a corriente de# o#8o< De10!71 0re!nte- @>!7 9a? de a&1!rdo6 raro o di10aratado en e1to< Si #a re10!e1ta e1 a%&i!a6 in11ta1e< @Por >!7 e1 a&1!rdo< Raro o di10aratado< 0o1iti$a1 •
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Va#oraci"n-
2. emejanas # di/erencias:
Procedi%iento-
Dia- A9ora te $o? a no%&rar do1 co1a1 ? >!iero >!e %e dia1 en >!e 1e 0arecen ? en >!e 1e di8erencia< Una 0#!%a ? !n #40iK Un 0#4tano ? !n #i%"n Un Ka0ato ? !n !ante Una $aca ? !na a##ina • • • •
Va#oraci"n-
0o1iti$a1< Si e# ni2o o%ite !na de #a1 co%0aracione1 en #a 0ri%era o 1e!nda6 in1i1ta< En >!e 1e 0arecen o en >!e 1on di8erente16 1eBn #a o%i1i"n >!e 1e 9aa< No 1e 9ar4 ninBn co%entario 1o&re #a1 otra1 do1<
1 años 1. %bsurdos erbales:
Materia#e1-
Tar.eta1 de a&1!rdo1 :);
Procedi%iento1- Lea cada !na de #a1 8ra1e1En e# a2o )' 1e ca1aron en c9i#e %41 %!.ere1 >!e 9o%&re1 Un 9o%&re >!era ca$ar !n 9o?o 0ara enterrar !no1 e1co%&ro1 ? &a1!ra16 0ero no 1a&a >!e 9acer con #a tierra >!e 1aca&a de# 9o?o< Un a%io #e acon1e." >!e tena >!e 9acer !n 9o?o %41 rande 0ara >!e c!0ie1e ta%&i7n #a tierra %o$ida< La re!ni"n co%enK" tarde6 0ero t!$ieron e# c!idado de retra1ar e# re#o. 0ara e1tar 1e!ro1 de >!e ter%inara ante1 de #a 0!e1ta de# 1o#< De10!71 0re!nte- @!7 9a? de raro o di10aratado en e1to Si #a re10!e1ta e1 a%&i!a6 in1i1ta< @Por >!7 e1 a&1!rdo6 raro o di10aratado •
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Va#oraci"n-
' 0o1iti$a1
2. 7ncontrar raones
Procedi%iento1- DiaDa%e do1 raKone1 0or #a1 c!a#e1 !n ni2o no de&e 1er r!ido1o o de1ordenado en c#a1e1< Da%e do1 raKone1 de 0or>!7 #e !1ta %41 a #a ente tener !n a!to%"$i# >!e !na &icic#eta< •
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Va#oraci"n-
' 0o1iti$a1 :co%0#eta1;
11 años: 1. %bsurdos erbales:
Materia#e1-
Tar.eta1 de a&1!rdo1 :)3;
Procedi%iento1- Lea cada !na de #a1 8ra1e1E# .!eK #e di.o a# 0roce1ado- “Le $an a a9orcar6 e10ero >!e e1to #e 1ir$a de #ecci"n”< En !na #nea de 8errocarri# %!? i%0ortante e# B#ti%o accidente t!$o #!ar 9ace a2o16 de1de entonce1 1o#o !na 0er1ona 9a %!erto en e##a en !n c9o>!e de trene1< C!ando 9a? !n c9o>!e6 e# B#ti%o $a"n de# tren 1!e#e 1er e# %41 da2ado< Por e1to 1e 9a decidido >!e e# B#ti%o $a"n 1ea de1enanc9ado 1ie%0re ante1 de >!e 1a#a e# tren< < De10!71 0re!nte- @!7 9a? de raro o di10aratado en e1to Si #a re10!e1ta e1 a%&i!a6 in1i1ta< @Por >!7 e1 a&1!rdo6 raro o di10aratado •
Tar.eta de a&1!rdo :); Lea #a 8ra1eA 0rinci0io de Dicie%&re !na 1e2ora co%ienKa a ordenar e# ro0ero o c#o1et de 1! ca1a< En #a 0arte %41 a#ta 0one #a ro0a de $erano ? en #a 0arte %41 &a.a6 >!e e1 #a >!e e1t4 %41 a %ano6 !&ica #a ro%a de in$ierno< Pre!nte- @!7 9a? de raro o di10aratado en e1to Si #a re10!e1ta e1 a%&i!a6 in1i1ta< @Por >!7 e1 a&1!rdo6 raro o di10aratado •
Va#oraci"n-
) 0o1iti$a
2. $reer reacciones o respuestas
Materia#Procedi%iento•
Tar.eta de 04rra8o Lea e# 04rra8oL!i1 $ia." a Santiao 0or a1!nto1 de tra&a.o< Se dio c!enta6 e1tando a##46 >!e nece1ita&a
Va#oraci"n-
!na direcci"n de 1! #i&reta6 >!e 9a&a de.ado en 1! ca1a< Nece1ita&a dic9a direcci"n con !rencia< @C"%o 1e co%!nic" con 1! e10o1a ) 0o1iti$a
3. Interpretacin de situaciones
Materia#Procedi%iento-
Tar.eta de 04rra8o1 )H Lea cada !no de #o1 04rra8o1 E# 14&ado en #a tarde6 J!an ?a 9a .!ado con todo1 1!1 .!!ete1< Nin!no #e ##a%a&a #a atenci"n< En #a te#e$i1i"n dan !na 0e#c!#a >!e ?a $io< S! a&!e#a #e e1t4 contando !n c!ento >!e ?a #e re0iti" %!c9a1 $ece1< S!1 do1 a%io1 #e 0ro0onen .!eo1 >!e ?a no #e intere1an< J!an tiene ana1 de conocer a#o n!e$o< @C"%o 1e 1enta J!an e1e 14&ado E1to1 B#ti%o1 da1 e# a!a de #a ##a$e tiene !n 8!erte !1to a c#oro< C!ando #a %a%4 de Pe0e #o %and" a# a#%ac7n6 #e 0idi" >!e no 1e o#$idara de traer &ote##a1 de a!a %inera#< @Por>!7 #e 0idi" a!a %inera# ' 0o1iti$a1
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