Tercer Taller. Vectores en R 2. Nov. 29 Del 2021
September 9, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Universidad del Magdalena. Facultad de Ingeniería. Curso: Algebra Lineal. Tema: Taller - Vectores. Docente Carlos Rocha Tovar 1. Defina y de 5 ejemplos de a. Magnitud escalar b. Magnitud vectorial. 2. Expresar en notación polar polar y binomica los siguientes vectores dados en notación cartesiana: a. b. c.
⃗ =(−,− =(−,−√ √ ) )
⃗ = ,− ,−
⃗= (−, − − √ ) )
3. Expresar en forma cartesiana y binomica los siguientes vectores expresados en notación polar a.
⃗ =;
b.
⃗ =;
c.
⃗ =;
⃗ = ,, y⃗ = ,− ,−. Hallar un vector unitario en la dirección de ⃗ − ⃗
4. Dados
5. Hallar un vector unitario, unitario, en coordenadas cartesianas, cartesianas, en la dirección del vector cuya dirección es
⃗
=
6. Determine el representante del vector al cual pertenece pertenece el segmento de recta y su extremo en el punto dirigido que tiene su origen en el punto punto .
= ,−
= ,,
⃗ , sabiendo que su origen = , ,−, −, y es ⃗ = ,,− ,,−.
7. Determina el extremo del vector equivalente al vector
8. Realizar la suma de los siguientes vectores a. Gráficamente aplicando aplicando los métodos del paralelogramo y del triángulo. triángulo. b. Analíticamente: i. cadacada vector encomo término sus de componentes cartesianas ii.Especificando Descomponiendo uno unade suma sus componentes componentes vectorialesy
⃗ ⃗
Autor Carlos A. Rocha Tovar. Universidad del Magdalena
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Universidad del Magdalena. Facultad de Ingeniería. Curso: Algebra Lineal. Tema: Taller - Vectores. Docente Carlos Rocha Tovar 9. Realizar la suma suma de los siguientes vectores vectores a. Gráficamente aplicando el método método del polígono. b. Analíticamente: i. Especificando cada vector en término de sus componentes componentes cartesianas y ii .Descomponiendo cada uno como una suma de sus componentes componentes vectoriales.
⃗ ⃗
⃗ ℝ y ℝ respectivamente ⃗ + ,,− ,,− = −,−, −,−,
10. Resolver las siguiente ecuaciones ecuaciones en a.
⃗ + ,− − ,− = ,,
b.
8. Resolver la siguiente ecuación si es posible, de no serlo argumente argumente por qué no.
⃗ + ,− = −,,.
de carne, de arroz y 2 de azúcar; sabiendo que los precios por libra de carne, arroz y azúcar azúcar son . . ... y $ . . , ¿Qué operación vectorial respectivamente: $ .. , $ . 11. Una persona solicita al vendedor de una tienda
debe realizar el vendedor para sacar la cuenta y calcúlela ?
Sugerencia: Construir un vector de demanda y un vector de precios/libra.
⃗
La segunda ley de newton establece que cuando una fuerza no equilibrada actúa sobre un cuerpo de masa , este experimenta una aceleración que es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa. Esto es: e s: 11.
⃗ = ⃗
⃗ y ⃗, podemos afirmar que dichos vectores:
Dada esta relación entre
A. Son paralelos.
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Universidad del Magdalena. Facultad de Ingeniería. Curso: Algebra Lineal. Tema: Taller - Vectores. Docente Carlos Rocha Tovar B. Son perpendiculares C. Forman un ángulo de D. Forman un ángulo de 12.
⃗ = ; sobre un tornillo. Calcule las componentes
Se ejerce una fuerza de .
y
ortogonales y
⃗ = ; ,⃗ = ; , que actúan sobre un cuerpo de masa ⃗ = y⃗ = ; ; = y 13.
Grafique sobre un plano cartesiano las fuerzas
adicionalmente determine: de las fuerzas. a. Las componentes ortogonales y de cada una de b. El modulo, dirección y sentido de la fuerza resultante del sistema. c. La aceleración que adquiere el e l cuerpo.
14.
El bloque mostrado en la figura siguiente está afectado por fuerzas que le permiten desplazarse desde hasta
Calcular:
a. Las componentes ortogonales y de cada una de las fuerzas. fuer zas. b. La fuerza resultante en notación cartesiana c artesiana y polar
⃗ = ⃗ .
c. La aceleración que adquiere el e l cuerpo, sabiendo que d. El trabajo neto que realizan las fuerzas sobre dicho cuerpo. 15.
⃗= 1 , − 34 es:
Un vector paralelo al vector
A. 16.
B.
,
C.
−,
D.
,−
⃗= 3 ,−5 es:
Un vector perpen perpendicular dicular al vector vector
A. 17.
, ,
Dados los vectores
B.
−,
C.
,
D.
−,− − ,−
⃗ y⃗ de la figura siguiente.
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⃗
⃗
La solución gráfica correspondiente a la suma A)
⃗
⃗
⃗ = ⃗ + ⃗ es C) ⃗
⃗
⃗ B)
⃗
⃗ ⃗
⃗
⃗
D)
⃗
⃗
18. Dada la siguiente figura
⃗ ⃗ ⃗ Podemos concluir que: a. b. c. d.
⃗ +⃗ =⃗ ⃗ +⃗ =⃗ ⃗ +⃗ = −⃗ − ⃗ +⃗ = −⃗ −
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