terapia de juego con enfoque gestalt

Modulo 2. terapia de juego con enfoque gestalt. Por: psi. Erika Alejandra Romero Gonzalez. Gonzalez.

 Terapia  T erapia de juego con enfoque gestalt. •

•

a terapia gestalt fue originada por !rederick Perls quien es considerado considerado como el padre de esta corriente psicol"gica. Pero quien es considerada como la madre de la de la gestalt aplicada en niños es Violet Oaklander  ya que fue quien se adentro mas a la investigación y aplicación en esta área.

 Terapia  T erapia de juego con enfoque gestalt. •

•

a terapia gestalt fue originada por !rederick Perls quien es considerado considerado como el padre de esta corriente psicol"gica. Pero quien es considerada como la madre de la de la gestalt aplicada en niños es Violet Oaklander  ya que fue quien se adentro mas a la investigación y aplicación en esta área.

Para poder adentrarnos en el #m$ito infantil tenemos que entender que es la terapia gestalt por lo que primero e%plicare e%plicare esa parte.

TERAPIA GESTALT Es un enfoque e%istencial que no se ocupa nada de los s&ntomas o de analizar la estructura del car#cter' (ino de la e%istencia total de indi)iduo.

(u principal meta: es el crecimiento PER(*+A del indi)iduo

Por lo que permite el encuentro con si mismo, re)i)iendo - aciendo conciencia de su indi)idualidad reconociendo que a- dentro de ellos inconcluso - que de$e de tra$ajar para lograr su $ienestar personal.

Perls fue in/uido por cinco tradiciones' psicoan#lisis, an#lisis del car#cter de Reic, 0losof&a e%istencial, psicolog&a Gestalt - religi"n oriental. As& mismo, fue formado como analista freudiano por 1arnick - Reic, siendo super)isado por 1elen eutsc, !enicel, 1irscmann, 1orne- andanner

(igni0ca que es un todo, 0gura - forma , que esta completa. Representa:

TOTALI DAD

 TERM3+*( 3MP*RTA+TE(

En este momento estar presente.

Estar en contacto conmigo mismo aqu&.

45(6A: E(TAR 43E+ 6*+(3G* M3(M*

PER* E+ E(TAR RE6*RR3*PARA E(TAR 43E+ P5EE 1A4ER 4*75E*( •

•

P*R * 75E A TERAP3A GE(TA  TRA4A8A 6*+ E(4*75E*(. a importancia del ciclo de la e%periencia es descu$rir en que momento se esta $loqueando este ciclo

 TERAP3A GE(TAT 3+!A+T3. La Terapia Gestalt infantil hace que el niño cierre su Ciclo de la Eperiencia que los padres han !loqueado.

Desbloqueo puede ser a través del  juego con dierentes !ateriales" T#teres$ dibujos$ arenero$ cuerdas$ cra%olas$ colores$ etc&

*48ET39*: Que el niño aprenda a contactar nuevamente con las emociones : Respirar, jugar, comer, expresar como se siente

E 85EG*  A TERAP3A GE(TAT 3+!A+T3. 6uando nosotros tratamos a un ni;o tratamos con una fotograf&a de lo que a- afuera en su mundo. 6uando a- una distorsi"n de su persona eso nos dice que a- algo que esta $loqueando su ciclo de e%periencia que no le permite estar $ien con el mismo.

1e aqu& cuando el juego se )uel)e nuestra de interacci"n con el ni;o Para poder $uscar ese $loque que no lo deja ser si mismo.  por medio de las diferentes erramientas gest#lticas acer que el ni;o e de cuenta - tra$aje en su pro$lem#tica.

A que se de$e el $loqueo de un ni;o. A la incapacidad de esta$lecer un $uen contacto. o que se )e re/ejado en con sus sentidos sensoriales est>>>> Esto ace que el organismo del ni;o empiece interferir con su sano desarrollo. Es como si los sentidos se anestesiaran el cuerpo se restringiera , - a& entran las emociones $loqueadas - el intelecto no es lo que podr&a ser. 7ue es lo que nosotros podemos )er cuando acuden al sesi"n una acci"n en cadena.

?6"mo terapeuta que acer@ A-udar al ni;o a des$loquear todos sus procesos sensoriales por medio de diferentes materiales de juego para que pueda mostrar sus emociones as& tra$aje con ella - poder llegar a una A'TORREG'LA(I)* encaminar al ni;o a la $squeda de su estar $ien consigo mismo.

E%iste una serie de etapas del desarrollo - factores sociales Esta ace que se logre el $loqueo del si mismo. 6on/uencia - separaci"n You're Reading a Preview Unlock full access with a free trial.

Download With Free Trial

(atisfacci"n de necesidades

EBPE6TAT39A( 65T5RAE(

RESISTE*(IA (O*TA(TO poseer la LA RELA(I)* Es +ada sucede a$ilidad de estar sin al menos completamente PRE(E+TE en una una e$ra de relaci"n. situaci"n especi0ca con Es algo tenue todos los aspectos Requiere del organismo' (E+T3*(, cuidado 65ERP*, (er nutrida EBPRE(3*+ Es la $ase del EM*63*+A, proceso 3+TEE6T* listos terap