teorias de neurogerencia.definito.doc

May 17, 2016 | Author: Denise Gonzalez B | Category: N/A
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACIN VICERRECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSGRADO PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES

EXTRAMUROS DE NEUROGERENCIA

Autores: MSc. YOLEIDA ABREU MSc. DENISE GONZALEZ MSc. LUIS MEDINA Esp. LEONARDO MORILLO MSc. JUAN C. NAVA

JUNIO 2014

1.- Establezca la importancia de estas teorías para el ser humano. Resp.- El documental da a conocer lo innovador de la flexibilidad cerebral, en este contexto, nuestro cerebro se adapta a cambios a los cuales nos enfrentamos, tiene la capacidad de desarrollarse dependiendo del tipo de actividad que se haga día a día a lo largo de la vida, así mismo está comprobado, mediante investigaciones científicas y resonancias magnéticas que nuestro cerebro aumenta y mejora su capacidad en la medida que lo ejercitamos, de allí la importancia de ejercicio y la gimnasia cerebral para el desarrollo las habilidades y capacidades de nuestro cerebro; esto es estudiado por la neurociencia (neurología y psicología) donde se ha demostrado que las personas pueden aprender durante toda la vida, influido por el ejercicio, las dietas y las emociones, lo cual nos va a permitir enfrentándonos a los cambios constantemente generados en la sociedad. Según la teoría nuestro cerebro no ha evolucionado sino que tiene capacidad de aprender rápidamente a través de las neuronas espejos y la inteligencia social, nuestro cerebro cambia su entramado neuronal dependiendo la actividad que se haga; la importancia radica en que la humanidad puede intercambiar conocimientos, mejorar la manera de convivir y preparar el cerebro para la felicidad, debido a que podemos programar nuestras vidas. Conocer nuestro cerebro, la manera como funciona y aprender a desarrollar nuestro potencial le permite al ser humano mejorar sus destrezas, capacidades, controlar sus emociones y debido a que aprendemos desde que nacemos de lo que nos rodea, es necesario llevar el conocimiento de estas ciencias desde temprana edad a las escuelas, así podemos ver como nuestro cerebro es capaz de imitar a los demás, debido a que contamos con un cerebro sociable y aprendemos mas en compañía que solitarios, de allí la importancia aplicar estas herramientas desde temprana edad hasta la vejes. 2.- ¿Cual es el impacto de este hallazgo en el área de las Ciencias Gerenciales? Resp.- A manera de conclusión se puede inferir que la Neurogerencia, la Neurobiología, Neuro psicología y otras teorías se han convertido en los canales y herramientas gerenciales, su impacto en las organizaciones es de gran importancia debido a que estas están conformadas por personas y en la medida que nos conocemos a nosotros mismo, nuestras fortalezas y nuestras limitantes podemos lograr conocer a los demás (llámese comunidad, clientes, empleados, proveedores) todo nuestro entorno, en este sentido a través del conocimiento de nuestro cerebro el cual controla nuestros sentidos y emociones el hombre puede dominar, controlar y dar respuestas positivas antes situaciones donde debe poner a salvo su vida y la vida de los que dirige. En función del aprendizaje y de sus emociones, el gerente puede tomar decisiones erradas o acertadas, ya que es considerado que primero somos seres emocionales, en este sentido el nivel de percepción extrasensorial juega un papel fundamental en esas respuestas, el cerebro es el motor que guía y por tanto es a quien debemos nutrir, ejercitar. Saber que métodos y/o herramientas podemos utilizar en función del desarrollo de tal órgano (Cerebro Humano), para poder así dar aportes positivos a las organizaciones en las cuales nos desempeñamos. Todos estos nuevos conocimientos ayudan en el área de las ciencias gerenciales ya que permite tomar decisiones para mejorar el conocimiento tanto de los gerentes o del personal a su cargo para hacerlo más eficientes y eficaces a través de un programa de capacitación y entrenamiento. Por otro lado, le permite al gerente y a los empleados, fijar metas, pensar en positivo, ensayar mentalmente y actuar en control antes la diversidad de situaciones que lo pudieran presentar escenarios donde su vida estuviese en riesgos. Estas herramientas le permite al líder conocerse y conocer las capacidades de su equipo y así poder cambiar la manera como sus cerebros se enfrentan al miedo.

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