Teorias Contemporaneas de La Educacion Mentes Peligrosas

November 28, 2017 | Author: ariadna | Category: Psychology & Cognitive Science, Philosophical Science, Science
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Descripción: Trabajo que comprende ideas novedosas y ·peligrosas· para la educación tradicional....

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ALIAT UNIVERSIDADES MAESTRÍAS EN LÍNEA PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV)

TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN SINOPSIS DE LA PELICULA “MENTES PELIGROSAS”

POR

QUEZADAS PUEBLA ALBA ARIADNA

ASESOR: XOCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ La película es la clásica película de drama norteamericano, que nos cuenta la historia de una profesora (Michelle Pieiffer) acostumbrada a llevar una vida sumamente ordenada, acode a su vida den la marina de Norteamérica, cuando se da de baja y llega a uno de los suburbios más problemáticos de Los Ángeles, se emplea en una escuela secundaria (High school) en donde e va a enfrentar a un mundo totalmente diferente al suyo. Asignada a un grupo conflictivo pues no solo tienen un bajo nivel académico, sino también tienen grandes problemas sociales, llenos de violencia, hostilidad y resentimientos, en donde solo conocen malos tratos, malas conductas e infinidad de problemas familiares, sin contar los grandes problemas sociales y económicos a los que se enfrentan, La profesora puede detectar un grupo brillante, que con solo pulirlo y apoyarlo seguro le cambiaran la perspectiva tanto a los alumnos, la familia e incluso a la escuela. Aquí salta la importancia de no dejarse predisponer, aunque en un principio se enfrenta a la dificultad y hostilidad de los alumnos(a un paso de renunciar) decide no abandonar este reto y afrontarlo de la mejor manera captando la atención de los alumnos y logrando que poco a poco se interesen por el estudio. Sin embargo una vez que logra tener el interés de los alumnos debe de sortear un problema más, esta vez con el plantel educativo y sus reglas rígidas y cuadradas, el desánimo y la falta de interés en apostar le a un grupo de estudiantes que no “valen la pena”, esto porque se le da mayor prioridad a las normas establecidas que a las necesidades imperantes de los alumnos. Es importante señalar como ella le da a cada uno su individualidad, es decir trata a sus alumnos como individuos no como un grupo en masa, ni un grupo mas, se da cuenta que cada alumno tiene problemas diferentes y por lo tanto debe ser tratado de diferente forma. Y si bien es cierto que pertenecen a una sociedad también es cierto que dentro de la sociedad cada uno de los alumnos debe de mantener su individualidad. La valoración de problemas y su resolución la lleva a tener otra visión de la educación pues no solo se preocupa de lo que pueda pasar con el aprovechamiento de sus alumnos sino también la da un giro de 360 grados pues es una visión integral en donde se preocupa, no solo porque tomen la iniciativa de estudiar para forjarse un mejor futuro sino también el poder resolver problemas personales que les podrían llegar a afectar en cierto momento de su vida. Al hacer suyo los problemas de sus alumnos y al trabajar para poder sortearlos abre un canal

de comunicación con sus estudiantes, la visita a los barrios donde viven para poder hablar con los padres de familia, sin importar los peligrosos que sean, por convicción de la ayuda de los alumnos para que no se estanquen en el proceso de aprendizaje. La motivación es uno de los puntos clave para que los alumnos tengan interés por generar conocimiento, sin importar las ideas de la escuela, los padre y la sociedad que no sabe cómo dirigirse a ellos, por eso la maestra centra sus esfuerzos para que los alumnos consigan su certificado y logren graduarse, pero conscientes que el premio es un mejor futuro para su vida. Como recompensa la profesora obtiene el cariño y la admiración de los alumnos y cuando ella decide terminar con su trabajo en el colegio son los mismos alumnos los que no le permiten hacerlo por su gran dedicación. Las frases más importantes de la profesora son: La vida se trata de elecciones, tú no eres la víctima, y el principal premio es el aprendizaje en sí mismo.

FICHA TÉCNICA Título: Mentes peligrosas Título original: Dangerous minds Dirección: John N. Smith País: Estados Unidos Año: 1995 Reparto: Michelle Pfeiffer, George Dzundza, Courtney B. Vance, Robin Bartlett, Beatrice Winde, John Neville, Lorraine Toussaint, Renoly Santiago, Wade Dominguez, Bruklin Harris Guión: Ronald Bass

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