Teoria Economica[1] Segundo Cuatrimestre)

1 TEMA I TEORÍA ECONOMICA ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura de Wonnactott Paul, Wonnacott Ronald "Economía", cap. 1. pp 3-18 destacando los conceptos más importantes, (2 cuartillas). DEFINA QUE ES ECONOMÍA. Es el estudio de cómo logran los individuos su subsistencia, o cómo adquieren la comida, viviendas, vestidos y satisfacen otras necesidades y comodidades materiales de este mundo. Es el estudio de los problemas a los que se enfrenta el hombre y la manera de cómo puede resolverlos. Según Alfred Marshall, la economía es un estudio de la humanidad en los asuntos cotidianos de la vida. Vivienda. Vestido, etc. Una de las cosas que estudia la economía es como tratar nuestros problemas ya sea a través de acciones particulares o de políticas gubernamentales. La economía es el estudio del éxito y del fracaso. QUE IMPORTANCIA TIENE LA ECONOMÍA En nuestros tiempos, la economía es sumamente importante para todos los ciudadanos, ya que la economía se encarga de estudiar los asuntos cotidianos de la vida, dando respuesta a preguntas como: Qué, cómo y para quién? producir los bienes de consumo que la sociedad necesita, cómo intercambiarlos, para quién se produce, qué empleos están disponibles, cómo calificar para conseguir un empleo, por qué a veces de difícil conseguir empleo y otras fácil, por qué nos cobran tantos impuestos, por qué la producción actual es más alta que la de hace 40 años, etc. COMO HA SIDO A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO LA FUNCIÓN DEL ESTADO. La función del estado ha sido controvertida. Adán Smith, en 1776 pidió la liberación de los mercados de la tiranía de los controles estatales. En 1936, Jhon Maynard Feynes exhortó al gobierno a aceptar sus responsabilidades y emprender obras públicas que sacaran a la economía de la depresión. Ambos economistas norteamericanos. Pero si se considera la herencia intelectual del mundo en su conjunto, Kan Marx es el economista más influyente entre todos. En la Unión Soviética y en la República Popular China,: es el Mesías de la religión del Estado. Autor de la frase "¡proletarios de todo el mundo, unios,!, no tenéis nada que perder más que vuestras cadenas". Depresión: existe cuando hay una tasa de desempleo muy elevada a lo largo de un gran periodo de tiempo. CUANDO SE CONSIDERA QUE UNA PERSONA ESTA DESEMPLEADA. Cuando está disponible y buscando empleo pero no lo encuentra. La palabra desempleo se reserva para aquellos que están dispuestos y capacitados para trabajar pero son incapaces de encontrar empleo, este problema ha causado la caída de Presidentes en el mundo, como por ejemplo en 1932 en Estados Unidos, el desempleo causo la caída de Herbert Hoover. El desempleo provoca que la sociedad pierda los bienes que podrían haberse producido con aquellos desocupados CUANDO OCURRE UNA RECESION Una recesión ocurre cuando hay un amplio decremento (caída) en la producción causando un aumento en la tasa de desempleo. (Por amplio, se quiere decir que ese declinar implica una proporción sustancial de la economía y no está limitada a una o dos industrias, tal como el acero o la industria aeronáutica. QUE ES LA INFLACIÓN.- Es un amento en el nivel general de precios. QUE ES DEFLACIÓN.- Deflación es una caída en el nivel general de precios.

2 QUE ES LA HIPERINFLACION. Un aumento rápido de los precios a tasas anuales del 1.000% o incluso más, significa que el dinero pierde rápidamente su capacidad de comprar bienes, la gente esta ansiosa por gastar el dinero tan rápidamente como se pueda, mientras aún consiga recibir algo a cambio, tasas de un 10% anual o menos, también pueden tener serias consecuencias. A QUIEN PERJUDICA UNA HIPERINFLACION. Y QUE CONSECUENCIAS TIENE. Una hiperinflación perjudica a la gente que vive de ingresos fijos y que a ahorrado cuantías fijas de dinero para cuando se jubilen o para épocas de necesidad (enfermedades futuras o accidentes), ej. Una pareja que ahorro $1,000 en 1960 para cuando se jubilasen habría sufrido un rudo golpe. En 1985, $1000 no tienen mayor poder adquisitivo que $300 en 1960. La hiperinflación puede ocasionar errores empresariales. El empresario necesita una imagen precisa de lo que está sucediendo para tomar decisiones acertadas. Cuando los precios crecen rápidamente, la imagen se oscurece y desenfoca y aquellos que toman las decisiones no pueden ver con claridad, ej. La contabilidad de las empresas se hace en términos monetarios, cuando hay inflación rápida, no se ven los beneficios, se pueden estar sufriendo pérdidas y la inflación oculta los problemas ¿EN QUE CONSISTE LA EFICIENCIA? La eficiencia consiste en obtener el máximo resultado de nuestros esfuerzos productivos; se clasifica en 2: eficiencia asignativa y la técnica., ejemplo la eficiencia técnica existen 2 fabricantes de bicicletas, uno utiliza muchos trabajadores y máquinas para producir bicicletas, otro con menos trabajadores y máquinas produce el mismo numero, no porque sea mago, sino porque es mejor empresario. Es técnicamente eficiente mientras que el primero es ineficiente.

SABE ALGUNA RAZÓN DE POR QUE LA DURACIÓN DE LA SEMANA LABORAL SE ESTABLECIO EN 1950. R.EXPLIQUE DE QUE MODO UN ALZA EN LAS COMPRAS DEL PÚBLICO AFECTARA: A).- AL DESEMPLEO Y Afecta al desempleo porque si los precios suben la gente compra menos, no hay la misma demanda, los empresarios tienen que reducir su producción porque no hay condiciones para venderla y que obtengan las mismas ganancias, por ende al reducir su producción tienen que desemplear personal y de esta manera el alza en los productos afecta y hay desempleo. b).- A LA INFLACIÓN. ¿ESTE RESULTADO INDICA OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS O EN CONFLICTO? Indica objetivos en conflicto porque el hecho de que los precios aumenten acarrea que el poder adquisitivo de la gente disminuya y pueda comprar menos, lo cual no le conviene ni a la libre empresa, ni al público en general, los consumidores quieren obtener precios bajos y los productores quieren dar precios caros que a ellos les parece lo justo para poder sostener sus empresas con ganancias, los consumidores creen que son avorazados y que no piensan más que en obtener ganancias, hay productores que se ven tan afectados en el precio que prefieren tirar el producto antes de que siga cayendo el precio. ACTIVIDAD 2 De lectura del texto de Wonnacott Paul, Wonnacott Ronald "Economía", cap. 1 pp 3-18 responda los siguientes puntos:

A).- Mencione tres ciencias con las que se relaciona la economía Historia, Derecho, Ciencia Política

3 B).- Explique brevemente la importancia de la materia. La Economía es importante porque nos permite conocer los problemas de la sociedad y la manera de resolverlos, ya sea a través de acciones particulares u gubernamentales, satisfaciendo así los derechos más elementales del hombre como la salud, vivienda, vestido, alimentación, etc. En nuestros tiempos la economía es sumamente importante para todos los ciudadanos, ya que la economía se encarga de estudiar los asuntos cotidianos de la vida, dando respuesta a preguntas como QUE, COMO Y PARA QUIEN PRODUCIR, cuántos bienes vamos a producir, como los vamos a intercambiar, quien va a consumir la producción, cuántos empleos se van a generar, cómo calificar para conseguir empleo, por que a veces es difícil conseguir empleo y otras veces fácil, por que nos cobran tantos impuestos, por qué la producción actual es más alta que la de hace 40 años, etc. En resumen la economía es el estudio del éxito o del fracaso. C).- Elabore un cuadro sinóptico de los conceptos claves de este tema incluyendo sus definiciones. ACTIVIDAD 3 Diga si la proposición es verdadera o falsa: 1).- La palabra economía esta formada por los vocablos de origen griego "oikos" y "nomos" (V) 2.- La finalidad última de la economía es desarrollar mejores políticas para maximizar nuestros beneficios y minimizar nuestros problemas. (V) 3.- La recesión ocurre cuando decrece (se hace menor) la producción, causando un incremento en el desempleo. (V) 4.- La inflación es una baja en el nivel general de precios. ( F ) La inflación es un aumento en el nivel general de precios 5.- La deflación es un alza en el nivel general de precios ( F ) La deflación es una caída en el nivel general de precios

4 TEMA II ELEMENTOS BÁSICOS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ACTIVIDAD 1 Realice un control de lectura del texto de Wonnacott Paul, Wonnacott Ronald "Economía", definiendo los conceptos demanda, ley de la demanda, curva de la demanda, oferta, ley de la oferta, curva de la oferta, elasticidad de la demanda, elasticidad de la oferta. DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE DEMANDA. Demanda (utilidad), es la cantidad de mercancía o conjunto de servicios que una colectividad solicita o esta dispuesta a comprar. La demanda da a conocer el comportamiento de los compradores, los precios elevados desalientan a los compradores, y los induce a cambar por productos alternativos, cuando el precio baja se compran más productos y atrae más compradores. DEMANDA.- Son las diferentes cantidades que los consumidores estarán dispuestos y en condiciones de adquirir en función de los diferentes precios en un tiempo determinado. LEY DE LA DEMANDA.. La Ley de la Demanda dice que cuando el precio de un bien sube y todo lo demás se mantiene constante, la cantidad demandada del bien disminuye, el comportamiento de la gente es comprar menos porque es más caro. CURVA DE LA DEMANDA. La curva de la demanda es la que muestra las cantidades de un bien o servicio que los compradores están dispuestos a comprar a los distintos precios del mercado y esta referida a un periodo de tiempo y a una población específica. En cambio la curva de la oferta ejemplifica el comportamiento de los vendedores, muestra la cantidad que están dispuestos a vender ante los distintos precios, mientras que un precio alto desalienta a un comprador, motiva a un vendedor a producir y vender más bienes. OFERTA. Cantidad de mercancías o conjunto de servicios que se ofrecen en el mercado. La oferta de productos está determinada por los consumidores (Demanda) Son las diferentes cantidades de mercancías que los productores están dispuestos y en condiciones de ofrecer en el mercado en función de los diferentes niveles de precios posibles durante determinado periodo de tiempo. LEY DE LA OFERTA. La Ley de la oferta dice que cuando el precio de un bien baja y todo lo demás se mantiene constante, la cantidad demandada del bien aumenta, la gente compra más. CURVA DE LA OFERTA Una curva de la oferta muestra las cantidades de un bien o servicio que los vendedores están dispuestos a vender a los diferentes precios del mercado, ejm. ELASTICIDAD DE LA DEMANDA Es la relación que existe entre las modificaciones relativas observadas en las cantidades demandadas (demanda), resultados de las alteraciones relativas en los precios.

La elasticidad de la demanda tiende a ser alta a).- Si el producto o bien es un articulo de lujo b).- Si el bien absorbe un gran % del presupuesto total del consumidor c).- Si el bien no tiene substitutos cercanos ELASTICIDAD DE LA OFERTA

5 R:- Es la relación que existe entre las modificaciones relativas observadas en las cantidades ofrecidas (oferta) resultado de las alteraciones relativas en los precios. La elasticidad de la oferta tiende a ser alta a).- Si el período de tiempo es largo b).- Si los factores de producción pueden combinarse fácilmente para producir otros bienes c).- Si el producto puede almacenarse fácilmente

CONDICIONES ESPECIALES QUE DEBE REUNIR UN MERCADO PARA QUE SE DE LA COMPETENCIA 1.- Debe hacer compradores 2.- No debe existir conflicto entre compradores y vendedores 3.- No debe hacer precios fijos. EQUILIBRIO ENTRE OFERTA Y DEMANDA Es una situación normal, el mercado se encuentra equilibrado. Se oferta tanto como se demanda, es decir que todo lo que hay para vender, se vende (nadie demanda más ni menos de ese determinado bien o servicio de lo que esta en el mercado)

EXCESO DE DEMANDA Si por ejemplo baja el precio de un bien, aumentará su demanda y al mismo tiempo también descenderá la cantidad ofrecida (será menos rentable y por lo tanto habrá menos interesados en ofrecerlo) o se produce entonces un exceso de demanda, es decir, muchos compradores interesados en comprar y al mismo tiempo un mercado que ofrecerá menos cantidad. EXCESO DE OFERTA Si el precio de un bien sube, nuevamente se deja el equilibrio, habría más vendedores interesados en vender (ya que la rentabilidad será mayor pero al mismo tiempo menos compradores interesados en comprar (por que el precio es más alto). Esta situación se conoce como exceso de oferta. ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa 1.- En un mercado un bien se compra y se vende. (V) CONCEPTO DE MERCADO.- conjunto de compradores reales y potenciales de un producto, conjunto de operaciones de compra y venta.

2.- Habrá un oligopolio cuando hay solamente un vendedor.

(F)

Oligopolio, cuando pocos vendedores dominan el mercado. Monopolio cuando hay un solo vendedor. 3.- Existe competencia perfecta cuando hay muchos vendedores y compradores, no teniendo ninguno de ellos influencia sobre el precio. (V) 4.- Una curva de demanda muestra las cantidades de un bien o servicio que los compradores están dispuestos a comprar a los distintos precios del mercado. (V) 5.- El equilibrio es una situación donde no hay tendencia al cambio. (V) Existe un equilibrio cuando la cantidad demandada se iguala a la ofrecida.

6 TEMA III DEMANDA DEL CONSUMIDOR: TEORÍA DE LA UTILIDAD ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura del texto de Wonnacott Paul, Wonnacott Ronald "Economía", destacando los conceptos de: la decisión del consumidor, elección entre bienes, utilidad marginal, efecto de sustitución y efecto de renta. (Máximo 2 cuartillas) CONCEPTO DE DECISIÓN DEL CONSUMIDOR El consumidor elige entre diversos bienes: por ejemplo, alimentos y vestidos, otras veces entre alimentos y otros bienes, en otras palabras, efectuando una elección entre alimento y dinero, ya que el dinero puede utilizarse para cualquier bien, ELECCIÓN ENTRE BIENES La decisión del consumidor de elegir los bienes que necesite, dependiendo su precio escogerá el bien que le parezca la mejor opción

UTILIDAD MARGINAL El beneficio marginal para un consumidor es el beneficio adicional que obtiene al consumir una unidad más. Se mide por la cantidad que el sujeto está dispuesto a pagar por esa unidad. La palabra marginal se emplea en economía para significar adicional o extra. EFECTO DE SUSTITUCIÓN El efecto de sustitución se da cuando hay una disminución en el precio de un producto, se hace más barato en relación a otros bienes, respondiendo a ello, el consumidor traslada su consumo de otros bienes por el más barato y lo compra en su lugar, al aumento en la cantidad de los bienes que compra es una traslación y es lo que llamamos efecto de sustitución. EFECTO DE RENTA R,- El efecto renta es cuando la renta real del consumidor aumenta, puesto que ahora puede adquirir más bienes al comprar más barato y sustituir unos bienes más caros por otros más baratos, a esto se le denomina efecto renta. ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa 1.- El consumidor comprará más manzanas si estas bajan de precio, trasladando su consumo a otros bienes. (V) 2.- El aumento de la cantidad de manzanas compradas por esta "traslación" es lo que llamamos efecto de sustitución (V) 3.- Cuando el precio de las manzanas disminuye, el dinero vale más, es decir la renta real de consumidor aumenta, el consumidor puede adquirir más bienes, esto es lo que llamamos efecto de renta (V) 4.- El beneficio marginal (adicional) para un consumidor es el beneficio adicional que obtiene al consumir una cantidad más, se mide por la cantidad que el sujeto esta dispuesto a pagar por esa unidad (V) 5.- El beneficio total que obtiene el consumidor de un bien es la suma de los beneficios marginales que proporciona (V)

7 6.- Si al disminuir el precio de un bien, aumenta la cantidad demandada del mismo, existe elasticidad de la demanda. (V) 7.- Si al disminuir el precio de un bien, disminuye la cantidad demandada del mismo existe in elasticidad. (V)

8 TEMA IV DEMANDA DEL CONSUMIDOR, TEORÍA DE LAS CURVAS DE INDIFERENCIA ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura de Wonnacott Paul, Wonnacott Ronald "Economía" destacando los conceptos de: curvas de indiferencia, tasa marginal de sustitución, mapa de indiferencia, restricción presupuestaria y equilibrio del consumidor ( 1 cuartilla) CURVAS DE INDIFERENCIA En una curva de Indiferencia, cada punto representa el mismo nivel de satisfacción o de utilidad. Una familia es indiferente entre los distintos puntos de vista de su curva de indiferencia.

Una curva de indiferencia une todos los puntos en donde el consumidor obtiene el mismo nivel de satisfacción o utilidad.

Para explicar este concepto, suponga que la familia selecciona cualquier punto elegido al azar en la figura 1, digamos el A, donde consume tres unidades de vestido y 2 de alimento. Para dibujar la curva de indiferencia a través de dicho punto, preguntamos, que combinaciones de los 2 bienes proporcionaría la misma utilidad. La familia puede decirnos que estaría igual en punto B, con dos unidades de vestido y 3 de alimento. En otras palabras si a la familia que esta en A se le preguntara si renunciaría a 1 unidad de vestido a cambio de una de alimento respondería que no le importa, y viceversa. Estos 2 puntos están por tanto, en una curva de indiferencia. , tienen el mismo nivel de satisfacción o de utilidad.

9 RELACION MARGINAL DE SUSTITUCIÓN

La relación marginal de sustitución (RMS) de alimentos por vestidos es la cuantía de aquellos que se requieren para compensar la perdida de una unidad de vestido geométricamente, es la pendiente de la curva de indiferencia en la Fig. 1.

MAPA DE INDIFERENCIA

La curva de indiferencia de la Fig. 1 se reproduce en la Fig. 3 como u1 pero hay un conjunto completo de curvas de indiferencia para el consumidor, cada una de las cuales representa un nivel distinto de utilidad. Por tanto, u2, representa un nivel mayor que u1 y u3, un nivel aún más alto. A la familia completa de curvas de indiferencia forman el mapa de indiferencia.

RESTRICCIÓN PRESUPUESTARIA. El mapa de indiferencia (Fig. 3) refleja los deseos del consumidor; prefiere G a F y está indiferente entre H y G. pero la conducta del consumidor depende no sólo de sus preferencias, sino también de su capacidad de compra. Lo que puede adquirir depende de 3 cosas: su renta monetaria, el precio del alimento y el precio de los vestidos. Ej. Si la renta del consumidor es de 100 dólares, y la comida de 10 por unidad y el vestido de 20 por unidad, las diversas opciones para el consumidor vienen representadas por la recta de balance KL en la Fig.

4. La recta de balance (o línea de presupuesto o líneas de precio) muestra las distintas combinaciones de bienes que pueden comprarse por el consumidor con una renta dada y ante un conjunto dado de precios. Si la totalidad de los 100 $ se gastan en comida al precio de 10$ por unidad, el consumidor podrá comprar diez unidades, como se muestra por el punto K. En el otro

10 extremo si gasa la totalidad de su renta en vestidos, a 20$ por unidad, podrá adquirir 5 unidades, como se muestra en el punto L, etc.

EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR. CON UNA RESTRICCIÓN PRESUPUESTARIA El consumidor maximiza su satisfacción o utilidad moviéndose a lo largo de su recta de balance a la curva de indiferencia más elevada posible. Esto se consigue en un punto de tangencia como el E, mostrado en la figura 4.

El efecto sustitución es el cambio en la cantidad comprada que ocurriría únicamente como resultado de una variación en los precios relativos, manteniendo constante la renta real. El efecto renta es el cambio en la cantidad comprada que acontecería únicamente como resultado de una variación en la renta real.

ACTIVIDAD 2 Diga si las proposiciones son verdaderas o falsas 1.- Una curva de indiferencia une todos los puntos en donde el consumidor obtiene el mismo nivel de satisfacción o utilidad. (V) En una curva de Indiferencia cada punto representa el mismo nivel de satisfacción o de utilidad. 2.- La relación marginal de sustitución (RMS) de un bien es la cantidad que de el se requiere para compensar la pérdida de una unidad del bien que se deja de consumir. ( V)

11 La relación marginal de sustitución (RMS ), ejemplo de alimentos por vestidos, es la cuantía de aquellos que se requieren para compensar la pérdida de una unidad de vestido. 3.- La recta de balance o La línea de presupuesto o línea de precios muestra las distintas combinaciones de bienes que pueden comprarse por el consumidor con una renta dada y ante un conjunto dado de precios. (V) 4.- El efecto-substitución es el cambio en la cantidad comprada que ocurriría únicamente como resultado de una variación en los precios relativos manteniendo constante la renta real ( V )

5.- El efecto-renta es el cambio en la cantidad comprada que acontecería únicamente como resultado de una variación en la renta real. (V)

12 TEMAV TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y EL COSTO ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura del texto de Wortnacott Paul, Wonnacott Ronald "Economía" destacando los conceptos de: la función de producción, el corto y largo plazo, costos fijos y costos variables, ley de rendimientos decrecientes, las isocuantas y los isocostos, costo de oportunidad, costo total, promedio y marginal (cinco cuartillas). DEFINA EL CONCEPTO DE FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN Los productores están restringidos a producir ciertos bienes por sus amplias inversiones en fábricas y equipos, Ej. la GM está limitada a producir carros. DEFINA EL CONCEPTO DE CORTO Y LARGO PLAZO CORTO PLAZO, es el período en el que la dimensión (planta y equipo) de la empresa es fija, cuando no se puede modificar ni el tipo ni la cantidad de capital heredado por las decisiones de inversión pasadas, sólo se puede alterar la cantidad de trabajo que emplea, no puede cambiar su disponibilidad de planta y equipo.

LARGO PLAZO. Es el período en el que la empresa puede modificar su disensión, cuando en 5 ó 10 años la empresa puede optar producir de forma capital intensiva (con gran cantidad y maquinaria y pocos trabajadores) o de modo trabajo intensivo, con muchos trabajadores y poca maquinaria, puede entrar en nuevos negocios y eliminar líneas de producción., la empresa puede variar dotación de capital.

DEFINA EL CONCEPTO DE COSTOS FIJOS Son aquellos costos que no se ven alterados por incrementos de la producción. Como la empresa no puede modificar su dotación de equipo capital a corto plazo, la mayor parte de los costos asociados a dicho equipo no son fijos, ej. Deben pagarse intereses sobre el capital obtenido a préstamo para adquirir la maquinaria y se produce una depreciación de la misma aunque no se produzca nada, De igual modo deben protegerse los inmuebles con un seguro de incendios, independientemente de la cantidad producida. DEFINA EL CONCEPTO DE COSTOS VARIABLES Los costos variables son aquellos costos que si aumentan al aumentar la producción COSTO MARGINAL Es el aumento en los costos totales debido a la producción de una unidad más Es la retribución que podrá obtener en su mayor uso alternativo, pag. 478. CUAL ES EL CONCEPTO ECONÓMICO DE COSTO: COSTO DE OPORTUNIDAD Ej. Se analiza el negocio de un amigo que lleva una tienda, marcha bien con un ingreso de 122$ dólares y unos costos de 74 mil, esta obteniendo beneficio de 48 mil, su amigo descubre que el dueño podría ganar un salario de 44 mil en una aseguradora. (Este es un costo implícito, ya que no está percibiendo dicho sueldo. Pero debe incluir en los costos del negocio. Es decir debe incluir el costo de todo el recurso utilizado incluyendo su propio talento y energía, este salario implícito por el propio esfuerzo ejemplifica el concepto de costo de oportunidad, es decir, el valor de la mejor alternativa a la que se renuncia.

13 DEFINA EL CONCEPTO DE LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES Si se emplea más de un factor (trabajo) mientras todos los demás (como el capital) se mantienen constantes, la productividad marginal de ese factor disminuirá INGRESO MARGINAL El ingreso marginal (IMa) es el aumento en el ingreso total debido a la venta de una unidad adicional QUE ES EL PUNTO DE BENEFICIO NULO. Es el punto más bajo de la curva de costos medios. Cuando está a este nivel, la empresa consigue unos beneficios nulos. CUAL ES EL PUNTO DE CIERRE Es aquel en que la curva CMa corta la curva CVMe. Si el precio está por debajo de este punto, la empresa no produce nada. CUAL ES LA CURVA DE OFERTA A CORTO PLAZO DE LA EMPRESA Es aquella parte de su curva de costos marginales (CMa) que se encuentra por encima de sus costos variables medios (CVMe). QUE ES EL BENEFICIO ECONÓMICO Es el beneficio extraordinario, es decir, aquel que resulta después de haber tomado en consideración todos los costos de oportunidad. DEFINA LAS ISOCUANTAS Y LOS ISOCOSTOS Y LAS ISOCUANTAS

Una línea isocosto muestra todas las combinaciones de capital y trabajo que una empresa puede adquirir con un costo total dado. La pendiente de un isocosto se obtiene así: PL(precio del trabajo) / PK ( precio del capital). Las isocuantas son curvas construidas uniendo los puntos en los cuales se obtiene una cantidad específica de producción mediante diversas combinaciones de capital y trabajo. Una isocuanta más alta indica una mayor cantidad de producción y viceversa.

La ruta de expansión de la empresa se obtiene al unir los puntos de equilibrio de las diferentes isocuantas e isocostos obtenidos al variar el desembolso total, por lo cual es análoga a la curva ingreso-consumo.

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DEFINA EL CONCEPTO ECONÓMICO DE COSTO: El costo de oportunidad de un factor es la mejor retribución que podría obtener en su mejor uso alternativo. El costo total (CT) es la suma de los costos fijos y variables. El costo medio (CMe) es el costo total dividido por la producción. El costo marginal (CMa) es el aumento en los costos totales debido a la producción de una unidad más, es el costo de producir una unidad adicional. Los ejecutivos se refieren al mismo como "costo incremental".

Explique la ley de los rendimientos (eventualmente) decrecientes. Ejemplo: una empresa que produzca zapatos con un volumen dado de maquinaria, Cuando inicialmente emplea más trabajadores, cada uno aumentará el producto de la empresa en una cuantía apreciable. Pero, al final a medida que la fuerza de trabajo aumenta y el equipo ésta funcionando, cada vez más cerca de su plena capacidad, un trabajador adicional solamente añadirá una pequeña cuantía del producto total de la empresa. Lo máximo que puede hacer el nuevo empleado es trabajar en tareas residuales en espera de una de la máquinas quede libre. ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa 1.- El corto plazo es el período en el que la dimensión (planta y equipo) de la empresa es fija. (V) 2.- El largo plazo es el periodo en el que la empresa puede modificar su dimensión (V) 3.- Los costos fijos son aquellos que sí aumentan al aumentar la producción (F) Los costos fijos son aquellos costos que no se ven alterados por incrementos de la Producción. 4.- Los costos variables son aquellos que no aumentan al aumentar la producción (F) Los costos variables son aquellos costos que si aumentan al aumentar la producción.

5.- El costo marginal es el aumento en los costos totales debido a la producción de una Unidad más. (V)

15 TEMA VI LA ESTRUCTURA DEL MERCADO Y LA DETERMINACIÓN DEL PRECIO ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura de Wonnacott Paul, Wonnacott Ronald, Economía, destacando los conceptos más importantes del tema (máximo 5 cuartillas) ESPECULACIÓN. Es la compra de un articulo con la esperanza de beneficiarse de un aumento de su precio, o la venta de un artículo en la expectativa de que su precio decaerá., Ej. Cuando uno o más especuladores almacenan un producto, cuando el precio es bajo, para venderlo cuando su precio es alto. ACAPARAMIENTO DE UN MERCADO. El acaparamiento de un mercado es comprar lo suficiente de un bien como para convertirse en un vendedor único (o, como mínimo, dominante) y, por tanto, tener el poder de revenderlo a un precio más elevado.

MONOPOLIO. Cuando el mercado esta dominado por un solo vendedor. El servicio público es un monopolio natural en el cual muchas decisiones (concretamente referentes al precio), están reguladas por una agencia estatal, asimismo son monopolios las compañías que proporcionan servicios telefónicos como gas natural (por medio de tuberías), la electricidad (por medio de líneas de transmisión, etc, el monopolista tiene poder para escoger el mismo el precio de venta. OLIGOPOLIO. Es donde el mercado está dominado por unos pocos vendedores, se mide por el índice de concentración. Se utilizan 2 de tales índices: Uno mide la proporción del producto de una industria producido por sus 4 mayores empresas, otro, cuantifica el producto de sus 8 empresas mayores, el oligopolista no puede escoger sólo el precio de venta tiene que acordarlo con los demás vendedores. CARTEL. Es un acuerdo formal entre empresas sobre el precio y/o el reparto de mercados. También se le llama Monopolio colusivo. ACTIVIDAD 2 a).- Describa ¿Cómo trabajan los mercados perfectamente competitivos? La oferta y la demanda se igualan en un equilibrio a un nivel de producción de unidades y con determinado precio, hay muchos compradores y vendedores de un producto homogéneo sin que ninguno en particular tenga influencia sobre el precio. Y no hay barreras, tal como licencia gubernamentales, que impidan la entrada de nuevas empresas. , ejm. El trigo de un vendedor es el mismo que el producido por otro no importa de donde venga uno y otro, esta es una de la razones por las que la industria automovilística no es perfectamente competitiva.

b).- Explique ¿Por que es eficiente la competencia perfecta? R.-La competencia perfecta es eficiente porque tanto consumidores como productores obtienen beneficios, la utilidad marginal (CMa) de cada consumidor, es, por tanto, igual al costo marginal (CMa) de cada productor, cualquier cambio en la producción (sea mayor o menor) o en el consumo llevaría a una perdida de eficiencia. c).- ¿Qué condiciones conducen al monopolio? El monopolio significa que hay un único vendedor, puede basarse en el control de un factor productivo o una técnica.

16 El monopolio puede basarse en un factor productivo o una técnica. Una empresa puede controlar algo esencial que ninguna otra puede obtener, ejm la propiedad de un recurso necesario como la propiedad de una patente que le permite al inventor un control exclusivo sobre un nuevo producto o proceso a lo largo de un periodo de 17 años. d).- Describa brevemente los diferentes tipos de monopolio. El Monopolio Legal. Un monopolio legal es un mercado en donde la competencia y la entrada de nuevas industrias están restringidas por la concesión de una franquicia pública, una licencia gubernamental, una patente o por derechos de autor. El Monopolio colusivo o cartel. Sí está permitido legalmente, varios productores pueden unirse para formar una empresa única u operaciones comerciales unificadas para imponer un precio más elevado (su posición de monopolio sólo se mantendrá si son capaces de prevenir que entren en la industria nuevas empresas que puedan ser atraídas por el precio elevado). El monopolio natural cuando los costos de una empresa disminuyen a lo largo de un volumen tan amplio de producción que la demanda total del mercado pueda satisfacerse a un precio mas bajo con una sola empresa, aun cuando existen muchas empresas se eliminaron por la competencia hasta que quede una sola a futuro. e).- ¿Por qué el monopolio afecta el bienestar de los consumidores? Porque la producción es restringida y el precio elevado, esta reducción en la producción implica una insuficiencia de la misma para una asignación eficiente de recursos y los consumidores se ven afectados ya que no pueden adquirir los bienes que la empresa ha monopolizado para maximizar su beneficios propios. f).- ¿Qué condiciones conducen al oligopolio? El crecimiento interno de las empresas que la conlleva a hacerla más grande. La compra y absorción de competidores, lo cual le permitirá mayor poder para fijar precios. Dominio de mercados por unas cuantas empresas. En la toma de decisiones en el largo plazo, suponemos que tanto el capital como el trabajo de que puede disponer la empresa son variables y que ambos factores se encuentran disponibles en incrementos muy pequeños. Determinadas combinaciones de capital y trabajo generarán ciertos niveles de producción. Podemos utilizar nuestra teoría de la producción un instrumento geométrico llamado isocuantas. Una isocuanta de producción se define como una curva en un espacio de insumos, que muestra todas las combinaciones de capital y trabajo que son físicamente capaces de generar un nivel determinado de producción.

17 En la figura 3 se presenta una isocuanta hipotética. En el eje horizontal se miden montos físicos de trabajo, expresados en flujos de servicios por período de tiempo; por su parte, en el eje vertical se miden cantidades físicas de capital, expresadas en flujos de servicio por período de tiempo. La isocuanta se ha dibujado para una tasa determinada de producción, Ql. De esta manera, cualquier combinación de capital y trabajo dada por un punto a lo largo de la isocuanta generará exactamente la cantidad Ql de producción. A medida que nos movemos sobre la curva Ql, simultáneamente estamos cambiando las cantidades de los dos insumos y las proporciones en las cuales el capital y el trabajo son utilizados.

En la figura 5, cada isocuanta representa la combinación de capital y trabajo que puede ser utilizada para obtener niveles dados de producción Q1, Q2 y QB, siendo Q1< Q2< QA Ahora bien, ¿qué sucede cuando nos movemos de punto A al punto B a lo largo de la isocuanta correspondiente al nivel de producción Q1 ? Simplemente cambiamos la combinación de trabajo y capital, tanto la proporción como los montos absolutos, pero no cambiamos el nivel de producción. El cambio de la proporción entre trabajo y capital puede verse a través del ángulo formado por el origen y el rayo trazado a los puntos A y B. En el punto B, se utiliza más capital y menos trabajo, es decir, la razón capital/trabajo es mayor y es claro que la pendiente del rayo OB es mayor que la pendiente del rayo QA, puesto que en el punto A se utiliza menos capital y más trabajo. Los movimientos hacia fuera sobre un determinado rayo, tal como ON, garantizan que la proporción entre el capital y el trabajo permanezca constante, pero el nivel de producción asociado con cada movimiento aumentará, puesto que se está utilizando una mayor cantidad de los dos insumos. De esta manera, para movimientos a lo largo de cualquier rayo que sea una línea recta a partir del origen, encontraremos que el nivel de producción cambia continuamente, pero la proporción de los insumos (K/L o L/K) permanece constante. En economía, una isocuanta (del griego isos=igual y del latín=quanta= cantidades) representa igual cantidad de producción, que es resultado de diferentes combinaciones de distintos factores, dependiendo del método que se utilice. Una isocuanta de producción es la curva que representa un espacio de insumos (todos variables) que muestran todas las combinaciones posibles de dos o más insumos o

18 factores de producción que son físicamente capaces de generar un mismo nivel o volumen de producción. Una segunda definición sería: aquélla curva que muestra la combinación, por lo general, de Capital (K) y Trabajo (L), que puede producir un determinado nivel o volumen de producción. Se asume que el Trabajo y el Capital son compatibles para producir determinado bien, independientemente de las proporciones en que ambos se utilicen.