TEORI AKUNTANSI.pdf

April 22, 2019 | Author: Magito Jaya | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download TEORI AKUNTANSI.pdf...

Description

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS  JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN KREDIT TAHUN AKADEMIK

: EKONOMI : AKUNTANSI : TEORI AKUNTANSI : : 4 sks : 2008 /2009 ( SEMESTER GENAP ) Media :

DESKRIPSI Umum :

Matakuliah ini membahas perkembangan perkembangan dan pembentukan Teori Teori Akuntansi serta berbagai alasan mendasar mendasar dan arti penyajian laporan keuangan, serta evaluasi elemen-elemen laporan keuangan yang berguna untuk menambah wawasan akuntansi mahasiswa.

a. b. c. d. e.

Papan Tulis Overhead Projector Infocus Foto Copy Buku Cetak

Khusus : • • • • • • • •

Memahami sejarah dan perkembangan akuntansi Memahami berbagai pendekatan dalam pembentukan Teori Akuntansi Menganalisis kerangka konseptual akuntansi keuangan dan pelaporannya serta struktur Teori Akuntansi Mengevaluasi elemen-elemen Laporan Laba Rugi Mengevaluasi berbagai Pengungkapan Laporan Keuangan dan Trend Akuntansi Masa Depan. Mengevaluasi elemen-elemen Laporan Neraca dan Laporan Arus Kas Mengevaluasi akuntansi untuk Perusahaan Multiple Entities Mengevaluasi akuntansi Inflasi

1

Evaluasi :

a. Hasil Ujian b. Kehadiran c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan d. Diskusi / Partisipasi

(SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

(1) 1

TATAP MUKA KE (2) 1

POKOK BAHASAN

2

2

THE NATURE AND USES OF ACCOUNTING

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan hakikat dan penggunaan akuntansi.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan definition of accounting, accounting an art or a science, GAAP, Accounting policy & changes, dan designed accounting.

3

3-4

THE TRADITIONAL & REGULATORY APPROACH TO THE FORMULATION

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan formulasi teori akuntansi

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan accounting as a language, accounting as an information system, methodologies for the formulation of an accounting theory, nature of accounting

(3) THE HISTORY AND DEVELOPMENT OF ACCOUNTING

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4) Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah dan perkembangan teori akuntansi.

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan double-entry bookkeeping, development of accounting principles, accounting and capitalism dan international accounting issues.

(6) Evolution Double Entry Bookkeeping, the development of accounting principles, accounting & capitalism, international accounting issues.

Definition of accounting, accounting an art or a science, GAAP, Accounting policy & changes, dan designed accounting.

2

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7) Tutorial & Diskusi

Paper, Presentasi, Diskusi, dan Tutorial

Accounting as a language, Paper, accounting as an information Presentasi, system, methodologies for Diskusi, dan the formulation of an Tutorial accounting theory, nature of accounting standard, goal of standard setting, entities

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8) ARB Ch.1 + H & VB Ch.2

(9) * Keaktivan tanya  jawab.

ARB Ch.2

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

ARB Ch.4 & Ch. 5 + H & VB Ch.1,3, & 4

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan

(SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

(1)

TATAP MUKA KE (2)

POKOK BAHASAN (3)

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4)

OF AN ACCOUNTING THEORY

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5)

(6) concerned with accounting standards, dan who should set accounting standards.

standard, goal of standard setting, entities concerned with accounting standards, dan who should set accounting standards.

4

5-6

THE EVENT & BEHAVIORAL APPROACH AND THE PREDICTIVE & POSITIVE APPROACH

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan formulasi accounting theory.

5

7-8

A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR FINANCIAL ACCOUNTING & REPORTING

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan conceptual framework for financial accounting and reporting.

6

9-10

THE STRUCTURE OF ACCOUNTING

Mahasiswa mampu menyebutkan &

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7)

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8)

(9) tanya  jawab.

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pendekatan peristiwa, pendekatan keprilakuan, pendekatan pemrosesan informasi manusia, prediksi peristiwa ekonomis, prediksi reaksi pasar, pendekatan positif dan status paradigmatik akuntansi. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan classification and conflicts of interest, toward a formulation of the objectives of financial statements and toward a conceptual framework.

Pendekatan peristiwa, pendekatan keprilakuan, pendekatan pemrosesan informasi manusia, prediksi peristiwa ekonomis, prediksi reaksi pasar, pendekatan positif dan status paradigmatik akuntansi.

Paper, Presentasi, Diskusi, dan Tutorial

ARB Ch.11, Ch. 12 & Ch.13.

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

Classification and conflicts of interest, toward a formulation of the objectives of financial statements and toward a conceptual framework.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz

ARB Ch.6 + H & VB Ch. 5 + Conceptual Framework SAK

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan objective of

Objective of accounting, accounting postulates, accounting principles, dan

Paper, Presentasi, Diskusi,

ARB Ch.7 + PSAK no.1

* Materi yang dibahas,

3

(SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

(1)

TATAP MUKA KE (2)

POKOK BAHASAN (3) THEORY

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4) menjelaskan struktur teori akuntansi.

7

11-12

INCOME CONCEPTS FOR FINANCIAL REPORTING, REVENUE, & EXPENSES, GAINS & LOSSES.

Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan konsep laba untuk pelaporan keuangan dan pengertian revenue, expense, gains, & losses.

8

13

ACCOUNTING FOR INCOME TAXES

Mahasiswa dapat menjelaskan akuntansi untuk pajak penghasilan

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) accounting, accounting postulates, accounting principles, dan truth in accounting.

(6) truth in accounting.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan income concepts at syntactic, semantic, dan pragmatic level, current operating concept and all inclusive concept of income, net income to whom, nature of revenue, measurement, recognition, and timing of revenue, expenses, gains, & losses. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan perbedaan permanent dan perbedaan temporer antara perlakuan akuntansi dan pajak serta perlakuan akuntansi untuk pajak penghasilan yang

4

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7) Tutorial, dan Quiz

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8)

(9) * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

Income concepts at syntactic, semantic, dan pragmatic level, Current operating concept and All inclusive concept of income, net income to whom, nature of revenue, measurement, recognition, and timing of revenue, expenses, gains, & losses.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz

SC&C Ch.5 + H & VB Ch.10 & 11 + PSAK no.13 & 44

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

Perbedaan permanent dan perbedaan temporer antara perlakuan akuntansi dan pajak serta perlakuan akuntansi untuk pajak penghasilan yang ditangguhkan.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz

SC&C Ch.12 + PSAK no.46

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya

(SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

POKOK BAHASAN

(1)

TATAP MUKA KE (2)

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4)

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) ditangguhkan.

(6)

9

14

DISCLOSURE OF FINANCIAL INFORMATION AND FUTURE TRENDS IN ACCOUNTING

Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan halhal yang harus diungkapkan dalam laporan keuangan dan trend akuntansi masa depan.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan disclosure to whom, level of disclosure, voluntary vs enforced disclosure, form of disclosure, methods of disclosure, dan trend akuntansi masa depan.

Disclosure to whom, level of disclosure, voluntary vs enforced disclosure, form of disclosure, methods of disclosure, and trends in accounting.

10

15

BALANCE SHEET & STATEMENT OF CASH FLOWS

Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis elemen-elemen neraca dan laporan arus kas.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan elemen-elemen Neraca, evaluasi posisi keuangan perusahaan, Laporan Arus Kas, analisis keuangan dari informasi arus kas, development stage enterprises, dan perbandingan IAS dengan GAAP, serta PSAK terkait dengan laporan neraca dan arus kas.

11

16-17

WORKING CAPITAL AND ASSETS & THEIR MEASUREMENT

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai pengertian dan proses pengukuran working capital

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan pengertian working capital, term of current assets, monetary & non monetary current assets, cash, cash equivalent,

(3)

UJIAN TENGAH SEMESTER Elemen-elemen Neraca, evaluasi posisi keuangan perusahaan, Laporan Arus Kas, analisis keuangan dari informasi arus kas, development stage enterprises, dan perbandingan IAS dengan GAAP, serta PSAK terkait dengan laporan neraca dan arus kas.

5

Working Capital, term of current assets, monetary & non monetary current assets, cash, cash equivalent, temporary investment, receivable, inventories, prepaids, measurement

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7)

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8)

(9) jawab.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

ARB Ch.8 + H&VB Ch.24 + PSAK no.50 (revisi 2006)

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.7 * Materi + yang H&VBCh.13 dibahas, + * Kronologis PSAK no.2 penyajian, & * Keaktifan tanya  jawab.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.8 + H&VB Ch.14 & 16

(SAP)

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

POKOK BAHASAN

(1)

TATAP MUKA KE (2)

12

18-19

PLANT AND EQUIPMENT: PURCHASED AND LEASED

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan akuntansi untuk aktiva tetap dan leasing.

13

20-21

INTANGIBLES AND NON CURRENT INVESTMENT

Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi untuk aktiva tak berwujud dan investasi jangka

(3)

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4) serta aktiva dalam akuntansi .

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) temporary investment, receivable, inventories, prepaids, proses pengukuran, input measures, output measures, LCM measures, dan objectives of measures. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan konsep harga perolehan, group purchases, self constructed assets, removal of existing assets, assets acquired in non cash transaction, depreciation, capital and revenue expenditures, impairment value, criteria for classifying leases,dan akuntansi untuk leasing baik dari pihak Lessees maupun Lessors.

(6) process, input measures, output measures, LCM measures, dan objectives of measures.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan nature and recognition of intangible, measurement and amortization, issues and applications, investment in equity securities, investment

6

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7)

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8)

(9) tanya  jawab.

Konsep harga perolehan, group purchases, self constructed assets, removal of existing assets, assets acquired in non cash transaction, depreciation, capital and revenue expenditures, impairment value, criteria for classifying leases,dan akuntansi untuk leasing baik dari pihak Lessees maupun Lessors.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.9 * Materi & Ch.13 yang + dibahas, H&VB * Kronologis Ch.17 penyajian, + & PSAK no.30, * Keaktifan 47 & 48 tanya  jawab.

Nature and recognition of intangible, measurement and amortization, issues and applications, investment in equity securities, investment in debt securities, permanent decline in fair value.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.10 * Materi + yang H&VB dibahas, Ch.18 * Kronologis + penyajian, PSAK no50 & * Keaktifan tanya jawab (SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

POKOK BAHASAN

(1)

TATAP MUKA KE (2)

14

22

LONG TERM LIABILITIES

Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi untuk hutang jangka panjang.

15

23

EQUITY

Mahasiswa menyebutkan menjelaskan akuntansi untuk ekuitas.

16

24

ACCOUNTING FOR MULTIPLE ENTITIES

Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan

(3)

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4) panjang.

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) (6) in debt securities, permanent decline in fair value. Mahasiswa dapat Definition of liabilities, menyebutkan dan recognition and menjelaskan definition of measurement, debt vs liabilities, recognition and equity, longterm debt measurement, debt vs classification, bond payable, equity, longterm debt convertible debt, classification, bond payable, contingencies, other convertible debt, liabilities, measurement contingencies, other issues and troubled debt liabilities, measurement restructuring. issues and troubled debt restructuring. Mahasiswa dapat Theories of equity, definition menyebutkan dan of equity, PIC, stock menjelaskan theories of subscription, stock warrants, equity, definition of equity, retained earnings, stock PIC, stock subscription, dividend, stock split, stock warrants, retained treasury stock, recording earnings, stock dividend, equity transaction, and stock split, treasury stock, quasi-reorganizations.. recording equity transaction, and quasi-reorganizations. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan berbagai perlakuan akuntansi untuk

7

Perlakuan akuntansi untuk penggabungan usaha, beserta permasalahannya, pelaporan segmen, transaksi

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7)

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8)

(9)

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.11 * Materi + yang PSAK no.54 dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.15 * Materi + yang PSAK no.21 dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

SC&C Ch.16 * Materi + yang PSAK dibahas, no.10,11, & * Kronologis (SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

NO

POKOK BAHASAN

(1)

TATAP MUKA KE (2)

17

25-26

ACCOUNTING FOR INFLATION

(3)

TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) (4) akuntansi penggabungan usaha beserta permasalannya dan transaksi dalam mata uang asing Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset dan model penentuan income alternative.

TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK)

MATERI

(5) penggabungan usaha, beserta permasalahannya, pelaporan segmen, transaksi dalam mata uang asing dan perbandingan perlakuan akuntani terkait antara IAS, GAAP, dan PSAK. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset dan model penentuan income alternative.

(6) dalam mata uang asing dan perbandingan perlakuan akuntani terkait antara IAS, GAAP, dan PSAK.

Akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset dan model penentuan income alternative.

KEGIATAN INSTRUKSIONAL (7)

REFERENSI

CARA EVALUASI

(8) 52

(9) penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial.

ARB Ch. 14 + H&VB Ch.12

* Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

UJIAN AKHIR SEMESTER

8

(SAP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

Buku Wajib: 1. Belkaoui, Ahmed Riahi (ARB); (2004), Accounting Theory, Fifth Edition,Business Press. 2. Schroeder, Richard G., Myrtle W. Clark, & Jack M. Cathey (SC&C); Financial Accounting Theory and Analysis; Ninth edition; 2009; John Wiley & Sons. 3. Hendriksen, Eldon S., dan Michael F.Van Breda (H&VB).; (1992), Accounting Theory, Fifth Edition, Irwin, USA. 4. Ikatan Akuntan Indonesia; (2007); Standar Akuntansi Keuangan (SAK).

 Jakarta,

February 2009.

(Agustin Ekadjaja dan Team Dosen)

9

(SAP)

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF