TENSIONES EN LOS ACORDES 9, 11 Y 13
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TENSIONES EN LOS ACORDES 9, 11 Y 13 9 enero, 2013 | Armonía Armonía,, BLOG Las tensiones en los acordes 9, 11 y 13 no son parte fundamental de estos, es decir que no definen su función armónica, se agregan para dar un embellecimiento, para crear una segunda línea melódica que se mueva por debajo de la melodía principal o para definir los diferentes eslos musicales. Son fundamentales para acompañar eslos como el jazz o la
bossa nova, etc. A nadie se le ocurriría acompañar una bossa con acordes de tríada, simplemente porque no sonaría a tal.V tal.Vamos a ver aquí una regla básica para saber cuáles son las tensiones disponibles en cada uno de los acordes diatónicos (los que se forman con notas de la tonalidad). Todos sabemos, o deberíamos saber, que un acorde se forma por superposición de terceras. Ejemplo: C mayor= C, E, G. Donde E es la tercera tercera de C y G la tercera de E. Por consiguiente consiguiente si lo vemos desde la tónica (C) E es la tercera y G la quinta. Si agregamos una tercera más (B) llegamos a un acorde cuatríada: C, E. G, B (Cmaj7). Con este mismo criterio con nuamos agregando terceras terceras y aparecen la 9ª, la 11ª y la 13ª (que son la 2ª, la 4ª 7 la 6ª una octava arriba) es decir C, E, G, B, D, F, F, A, toda la escala mayor ordenada por terceras. A no asustarse, esto no quiere decir que vayamos vayamos a tocar las 7 notas en un acorde, veremos como disponerlas y cuando.
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La regla fundamental para saber qué tensiones pueden u lizarse (tensiones disponibles) es: Una tensión no podrá ser la b9 de una de las notas del acorde. Dicho de una forma más simple, no podrá estar medio tono por encima de una de las notas de la cuatríada. En el caso anterior, el F no será una tensión disponible para el acorde de primer grado Cmaj7, pues es la b9 de E (F está medio tono por encima de E (b2) y al subirlo una octava se transforma en b9) Con este mismo criterio elaboraremos un cuadro para cada uno de los acordes diatónicos:
Las notas en rojo son las tensiones disponibles, las sombreadas las que no. Resumiendo quedaría así:
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Algunas reglas para ayudar a la memoria: 1. Todos los menores llevan 11 2. Todos los mayores llevan 9 y 13 3. El IV es el único con #11 4. El VII es el único con b13 Excepciones 1. Vemos que el segundo grado no admite 13 a pesar de no ser una b9. Esto se debe a que esta tensión formaría un tritono con la 3ª del acorde (F-B), cambiándole su función de subdominante a dominante. 2. El acorde de V puede llevar todas las tensiones, inclusive alteradas, pero eso ya es un tema para tratar más adelante. 3. Cuando vemos un acorde 6 (C6: C,E,G,A) el A no se nombra como 13 porque está reemplazando a la 7ª, o sea que forma parte de la cuatríada y no es tensión. Fórmulas de las escalas Una vez entendido (y recordado esto) lo aprovecharemos para saber construir las fórmulas de las escala, donde cada nota estará indicada por el grado del acorde o tensión que representa. Si es una tensión no disponible se nombrará 1 octava por debajo. Veamos unos ejemplos sobre lo ya visto. I grado (escala jónica) T, 9, 3, 4, 5, 13, 7 V grado (escala mixolidia) T, 9, 3, 4, 5, 13, b7 El uso Aplicando estos criterios podremos agregar cualquier tensión disponible a cualquier acorde. El criterio será puramente estéco o de eslo, como el pintor que selecciona los colores. Como dije antes esto creará una segunda línea melódica por debajo de la melodía principal . Generalmente la tensión irá como voz lead (la nota más aguda del acorde) Un par de ejemplos sobre II V I Dm7
G7 13 Cmaj7 9
Aquí la voz lead desciende por la escala: F en Dm7, E en G7 13, D en Cmaj7 9 Dm7 9 G7 13 Cmaj7 Aquí la voz lead es una nota pedal (E): E en Dm7 9, E en G7 13, E en Cmaj7 Hasta aquí la teoría, en siguientes posts veremos cómo encontrar las tensiones sobre las disposiciones de acordes que ya conocemos. « Deconstrucción de las escalas menores TOCAR ACORDES CON TENSIONES 9 11 y 13 » 3d 9
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12 reacciones a TENSIONES EN LOS ACORDES 9, 11 Y 13 1. Pingback:TOCAR ACORDES CON TENSIONES 9, 11 Y 13 clases de guitarra online
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Cesar dice:
5 febrero, 2013 en 3:26 Un saludo desde Bogotá Colombia, muy interesantes los ar culos sobre las tensiones, la explicación muy puntal. Estaré atento a nuevos contenidos. Un abrazo. Responder Ricky dice:
1 julio, 2013 en 13:35 Gracias Cesar, seguiré publicando. Saludos Responder 3.
Eduardo dice:
1 junio, 2013 en 16:23 gracias por la explicación tan detallada .. me ayudó demasiado Responder 4.
Ricky dice:
1 julio, 2013 en 13:36 Hola Eduardo, gracias por tu comentario. Lo de “demasiado” espero que sea algo bueno. Saludos Responder 5.
Jesus dice:
24 julio, 2013 en 8:53 Hola, me parece excelente esta explicacion pero sin embargo me surgio una duda, podrias explicarme bien la excepcion del 2do grado, no entendi bien eso de cambiarle la funcion de subdominante a dominante. Muchas gracias. Responder Ricky dice:
24 julio, 2013 en 10:20 4d 9
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Hola Jesus, gracias por tu comentario. A ver si puedo aclararte la duda: Cuando un acorde con ene el tritono (IV y VII grado de la escala) cumple función de dominante. El acorde de II grado ((Dm7 en tono de C) es subdominante, solo ene el IV (F), al agregarle la 13 (B) se forma el tritono y entonces pasa a ser un acorde dominante. Solo se podrá ulizar esta tensión cuando este acorde no funciona como subdominante, por ejemplo cuando es acorde de tónica en un tema modal dórico. Saludos Responder Jesus dice:
27 julio, 2013 en 10:48 Oh vaya ya entendi tambien depende mucho entonces de la tonalidad y la funcion que ejerza este acorde en ella oh, muchas gracias oye y esta regla de las tensiones disponibles y no disponibles se puede romper en una composicion? (perdona mi curiosidadxD) Responder Ricky dice:
27 julio, 2013 en 11:44 Todas las reglas pueden romperse, para eso están, así ha ido evolucionando la música. Pero primero hay que aprenderlas. Esto de no respetarlas es una buena escusa para quien no ene ganas de estudiar, jeje. Saludos. Responder Jesus dice:
29 julio, 2013 en 8:35 hahaha enes toda la razon mi amigo, de nuevo te agradezco mucho tu empo, eres un excelente musico mi es mado saludos!, espero algun dia ser tan bueno, cuidate c: muchas gracias
6.
marco dice: 22 sepembre, 2013 en 14:35
Hola Maestro, Muy buenas tu maneras de explicar y responder preguntas que nos surgen pero teniendo en cuenta que acabo de llegar a la guitarra podrias explicar con ejemplos de sonidos lo que quieres decir con palabras? por ejemplo que efecto da un 9th chord en el medio de una progresion y cosas asi
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Espero que evoluciones tu pagina en “that way” para los mas nuevos es mas facil de engancharse a tus clases Gracias Marco Responder 7.
MATIAS dice:
4 marzo, 2014 en 2:32 hola, muchas gracias por las explicaciones, pero tengo una duda.. cuando pones el cuadro de cada grado con las tensiones disponibles, como se yo por cual nota debo reemplazar la tension que quiera agregar??? o simplemente se agrega la tension quedando como resultado un acorde de 5 notas??? espero tu respuesta…saludos Responder
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