ACADEMIA DE LA MAGISTRA MAGISTRATURA TURA
PROYECTO DE AUTOCAPACITA AUTOCAPACITACIÓN CIÓN ASISTIDA “REDES DE UNIDADES ACADÉMICAS JUDICIALES Y FISCALES “
EDUC ED UCAC ACIIÓN A DIS IST TAN ANCI CIA A
TEMAS DE DERECHO PENA PE NAL L GE GENE NER RAL LIMA LI MA - PERÚ PERÚ 2000
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ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA
P R O Y E C T O D E A U T O C A P A C IT I T A C IÓ I Ó N A S IS I S T ID ID A
R E D E S D E U N ID ID A D E S A C A D É M I C A S JUDI CIALES CI ALES Y FI FISS CALES
E D U C C IÓ N
D IS T N C I
TEMAS DE DERECHO PENAL GENERAL
M iguel Huertas
arrón
ACADEMIA DE LA MAGI GISTRATU STRATURA RA Av. Gregorio Escobedo 426, Lima II, Perú. Teléfonos: (51-1) 261-1977 / 261-2104
Fax: (51-1) 463-1 I I I Internet: http: // ww w.amag.edu.pe w.amag.edu.pe E mail:
[email protected]
Presidente de la Comisió Comisión n de Reorganización y Gobierno y Director General Dr. Manuel Manuel Macedo Dianderas
Director Académico Dr. Felipe Villavicencio Terreros Director Adjunto Coordinador Nacional de Descentralización
D r. M ig iguel uel Y épez S ánchez ánchez
Coordinador del d el P Proyect royecto o de Autocap Autocapacitació acitación n Asistida Unidades Académicas Judiciales y Fiscales Redes deUnidades de Dr. Saúl García Santibañez
Unidad de Ediciones y Publicaciones Sr. Antonio Antonio Camp Camprubi rubi Pardo-Figuero Pardo-Figueroa a
Autor Dr. Miguel Huertas Barrón
Cuidado y revisión de la edición: Dr. Saúl García Santibáñe Santibáñez z
D r. C ésa ésarr M esones esones Balli Balliviá viánn Diseño, diagram ación e impresió impresión n
P erfect erfect L aser aser S.R .L.
Lima, enero del 2000 Impreso Imp reso en el Perú
IS BN : 9972-779 9972-779-09-09-22 Hecho el Depósito Legal: Registro N N° ° 150116 1501162000-0347 2000-0347
ÍNDICE
PRESENTACIÓN………………………………………………………………
09
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………
I3
OBJETIVOS…………………………………………………………………….
15
DESARROLLO TEMÁTICO Capítulo I I Aplicación de la ley penal………………………………………………. 1. Aplicación espacial de la ley penal……………………………….. 1.1 Principio de territorialidad………………………………….. 1.2 Principio de pabellón o de Bandera……………………… 1.3 Principios que justifican la aplicación de la ley penal a hechos cometidos fuera del territorio del Estado ….. 1.4 Lugar de comisión del delito……………………………….. 2. Aplicación temporal de la ley penal ………………………………… 2.1 Irretroactividad………………………………………………. 2.2 Excepciones del principio fundamental: Retroactividad de la ley favorable…………………………….. 2.3 Leyes penales temporales y excepcionales ……………. 2.4 Momento de comisión del delito …………………………. 3. Aplicación personal de la ley penal……………………………….. 3.1 Principio de inviolabilidad…………………………………. 3.2 Principio de inmunidad……………………………………. 3.3 Privilegio procesal del antijuicio …………………………… 3.4 Excepciones del Derecho Internacional ………………… 4. Derecho Penal y Derechos Humanos …………………………….. Autoevaluación Autoeval uación…………………………………………………. Análisis del Caso 1……………………………………………..
II Capítulo II
Tipo de lo injusto del delito doloso de Comisión…………………… 1. Teoría del delito. Concepto de delito …………………………….. 2. Acción o conducta………………………………………………….. 2.1 Concepto de acción o conducta ……………………………… 2.2 Función. Formas básicas del hecho punible……………….. 2.3 Ausencia de acción ac ción…………………………………………. 3. Tipo de lo injusto…………………………………………………….. 4. Aspecto objetivo del tipo…………………………………………… 5. Aspecto subjetivo del tipo………………………………………….. Autoevaluación Autoeval uación…………………………………………………………..
17 17 18 19 19 23 24 24 25 25 26 26 26 26 27 28 29 32 33
35 35 36 37 39 40 41 43 49 55
Análisis del del Caso 2………………………………………………………
56
III Capítulo III Tipo de lo injusto del delito culposo………………………………………. 1. Introducción………………………………………………………………. 2. Tipo de lo injusto…………………………………………………………. 2.1 Infracción del deber de cuidado (desvalor de acción) ……… 2.2 Resultado típico (desvalor de resultado)……………………. 2.3 Clases de culpa. Error típico…………………………………..
57 57 58 59 61 62
…………………………………………
3. Tipo imperfectamente realizado Autoevaluación Autoeval uación……………………………………………………………… Análisis del del Caso 3………………………………………………………….
63 65 66
IV Capítulo IV Tipo de lo injusto del delito omisivo………………………………………… 1. Concepto. Clases………………………………………………………… 2. Tipo de lo injusto del delito propio de omisión ……………………….. 2.1 Tipo objetivo……………………………………………………… 2.2 Tipo subjetivo……………………………………………………. 3. Tipo de lo injusto del delito impropio de omisión……………………. 3.1 Tipo objetivo…………………………………………………….. 3.2 Tipo subjetivo…………………………………………………….
67 67 68 69 70 70 71 74
Autoeval Autoevaluación uación ………………………………………………………………. Evaluación parcial: Análisis del caso 4 ……………………………………
75 76
Capítulo V V Ampliación del tipo: Formas imperfectas imperfectas de ejecución ejecución tentativa y participación delictiva………………………………………….. 1. Formas imperfectas de ejecución tentativa……………………………. 1.1 Ideación…………………………………………………………… 1.2. Actos preparatorios……………………………………………. 1.3 Tentativa…………………………………………………………... 1.4 Consumación. Delito agotado…………………………………. 2. Participación delictiva……………………………………………………. 2.1 Autoría…………………………………………………………….
77 77 78 78 78 83 84 84
2.2 Partícipes………………………………………………………… 87 Autoevaluación………………………………………………………………. 91 Autoevaluación Análisis del del Caso 5…………………………………………………………… 92
Capítulo VI VI Antijuridicidad………………………………………………………………… Antijuridicidad 1. Concepto y causas de justificación ……………………………………. 2. Legítima defensa………………………………………………………….. 3. Estado de necesidad justificante………………………………………..
93 93 94 96
4. Obrar por disposición de la ley en cumplimiento de deberes de función y en ejercicio legítimo de un derecho……………………….. 97 5. Consentimiento…………………………………………………………… 98 Autoevaluación Autoeval uación……………………………………………………………… 99 Caso 6……………………………………………………………………….. 100
Capítulo VII VII Imputación personal - culpabilidad………………………………………. 1. Teorías de la culpabilidad …………………………………………….. 2. Imputabilidad Imputabilidad…………………………………………………………. 3. Conocimiento de la antijuridicidad …………………………………. 4. La no exigibilidad de otra conducta………………………………… Autoevaluación Autoeval uación………………………………………………………….. Análisis del del Caso 7………………………………………………………
101 101 103 104 105 108 109
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….
111 111
RESPUESTAS A LAS AUTOEVALUACIONES……………………………
115
P R E S E N T C IÓ IÓ N La Academia de la Magistratura - AMAG, es una institución de
origen constitucional, circunstancia que trasciende en las líneas fundamentales de su Ley Orgánica N° 26335. En efecto, nuestra Constitución Política establece en su artículo artícul o 151°, que compete a la la
Academia, las labores de formación y capacitación de Magistrados (Poder
Judicial y Ministerio Público , en todos sus niveles. Dentro de este ma rco jurídico, jurídico, la labor que realiza la AMA G reviste singular importancia, porque procura la optimización en la formación del magistrado, a fin que resuelva los conflictos no sólo en atención a
un criterio netamenta legalista, sino con una óptica humanista y
consciente de la repercusión social de sus resoluciones. La Academia de la Magistratura, como bien sabemos, cuenta con tr tres es programas académ icos, Pr Programa ograma de Formación de Aspirantes a la Magistratura, Programa de Capacitación Académica para el Ascenso,
Programa de Actualización y Perfeccionamiento. Además cuenta con el Proyecto de Autocapacitación Asistida
Redes de Unidades Académ icas Judici Judiciales ales y Fiscales Fiscales , dentro de cuyo plan de actividades actividades se viene imp lementando e l Proyecto de Capacitación
a Distancia para Magistrados. El método principal a emplear en estos cursos a distancia, es la
autocapa citación, cuyas características características principales son la existencia de
una relación mediatizada entre el grupo instructor y el participante, así
como la diferencia de tiempos y lugares en la realización de las actividades de enseñanza — aprendizaje.
Como consecuencia de la separación entre el participante y el profesor, la principal responsabilidad recae en el primero y su capacidad
de diseñar las situaciones y recursos para lograr la finalidad educativa. Cabe destacar que el alum alumno no debe alcanzar los objetivos instruccionales
a través de situaciones no convencionales, de esta manera, el sistema se encuentra centrado en su esfuerzo personal. La educación a distancia deberá ajustarse en todo momento, a las
reales capacidades e intereses del magistrado, proporcionánd proporcionándoles oles las actividades, los recursos y las situaciones que, en cada caso, representen las respuestas educativas idóneas para producir un aprendizaje efectivo.
Por ello es importante importa nte el presente prese nte módulo Temas de Derec Derecho ho
Penal General General , cuyo objetivo es reforzar el conocimiento de los principios más importantes y de las instituciones pertinentes de la Parte
General del Derecho Penal.
El desarrollo temático observado con excelencia, por el autor doctor Miguel Huertas Barrón, se encuentra construido en base a capítulos capít ulos dividido en temas casos lect lecturas uras sugeridas y
autoevaluaciones, que acogen items de gran interés como la aplicación de la ley penal, tipo de lo injusto del delito doloso de comisión, tipo de
lo injusto el delito culposo, tipo de lo injusto del delito omisivo, ampliación del tipo: formas imperfectas de ejecución y participación delictiva, la antijuridicidad y otros.
El equipo encargado de la publicación estuvo dirigido por el Director Académico, Dr. Felipe Villavicencio Terreros y conformado por el Dr. Saúl García Santibáñez, Coordinador del Proyecto Redes de Unidades Académicas; señora Lucrecia Manrique Galiano, Especialista
en Educación a Distancia de la Academia de la Magistratura; señoras Giovanna Larco Drouilly y Piera Carreras Mariani, consultoras externas
del Proyecto de Educación a Distancia.
Deseo expresar mi agradecimiento a los señores magistrados y docentes que colaboraron en los talleres de validación ya que sin sus aportes rtes no hubi hubiera era sido posib sible le evaluar el mater aterial ial q que ue ahora
presentamos.
10
Me encuentro convencido que que el módulo Temas de Derecho Penal General , será sumamente provechoso en esta innovadora
modalidad de estudio estudio de la ciencia penal, para que así, nuestros nuestros alumnos obtengan de m anera eficiente eficiente los resultados resultados académicos que espe ramos
del Proyecto de Educación a Dist Distancia ancia para M agistrados. agistrados.
Lima, Enero de l 2000
Dr Manuel Macedo Dianderas
Presidente de la Comisión de Reorganización y Gobierno y Director General de la Academia de la Magistratura
INTRODUCCIÓN El presente documento sobre temas de Derecho Penal General
permite recrear de manera puntual, los principales asuntos
concernientes a la práctica jurídica, jurídica, la la cual requiere de un sólido sustento conceptual y de mucha claridad para su aplicación específica.
El Derecho Penal cada vez más logra acrecen acrecentar tar el interés i nterés de
estudiosos estudi osos y juristas juristas en g eneral, preocupación preocupación que en m uchos casos se acompaña de investigaciones que traen consigo nuevas propuestas pr opuestas y
planteam ientos que dinamizan cad a día má s el quehacer jurídico, jurídico, frente frente al cual los jueces desempeñan un papel especial.
Este mód ulo de temas de De recho Penal Gen eral, incluye incluye un texto texto orientador para el estudio de temas relacionados a la aplicación de la
ley penal, el tipo de lo injusto del delito doloso de comisión, el tipo de
lo injusto del delito culposo y omisivo, formas imperfectas de ejecución tentativa y participación delictiva, antijuri antijuridicidad dicidad y culpab ili ilidad. dad. A dem ás, cuenta con lecturas que permiten complementar y profundizar los aspectos más relevantes del Derecho Derecho Penal General y con casos
prácticos que permitirán la puesta en práctica de los temas estudiados. Estamos seguros que la revisión y análisis de este documento serán elementos claves que permitirán convertirlo en un instrumento
valioso para su ejercicio ejerci cio profesional. profesional.
O JETIVOS ••••••••• Objetivo General Reforzar el conocimiento conocimiento de los principios más importantes
y de las instituciones pertinentes de la Parte General del Derecho Penal.
Objetivos Específicos
anejar disposiciones previstas en nuestro Código Penal sobre
I.
la aplicación espacial, temporal y personal de la ley penal.
Conocer elementos de tipo de un delito doloso de comisión,
de acuerdo a las modernas teorías, así como un adecuado entendimiento entendimien to de la imputación objetiva. Identificar los contenidos del tipo de un delito culposo que lo diferencian de otras formas delictivas. Diferenciar los elementos que distinguen los tipos de los delitos
de omisión propia y omisión impropia.
Identificar las formas de participación delictiva y el proceso
de desarrollo del delito de acuerdo a las disposiciones del Código Penal.
Conocer las causas y requisitos de justificación previstas en nuestra legislación penal. P
recisar los elementos que determinan la imputación personal
de un injusto penal a un sujeto determinado.
