TEMA_3.docx

1.

Las tres funciones vitales

1.

Las personas somos seres vivos y realizamos las funciones vitales de nutrición,

2.

relación y reproducción. Para ello, necesitamos órganos y aparatos que trabajen de forma coordinada.

El cuerpo humano y la NUTRICIÓN 1.

Para que podamos realizar la función de nutrición es necesario que intervengan varios aparatos:

El aparato digestivo 

Transforma los alimentos en sustancias más sencillas que el organismo puede



aprovechar. El estómago y los intestinos son órganos del aparato digestivo.

El aparato respiratorio  

Toma el oxígeno que necesitamos del aire y expulsa dióxido de carbono. Los pulmones y la tráquea son órganos del aparato respiratorio.

El aparato circulatorio 

Lleva sangre con oxígeno y sustancias nutritivas a todo el organismo y recoge



desechos y dióxido de carbono. El corazón es un órgano que forma parte del aparato circulatorio.

El aparato excretor  

Limpia la sangre de sustancias de desecho. Los riñones son órganos del aparato excretor.

El ser humano y la RELACIÓN 1. La función de relación nos permite captar lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar ante esa información. 2. Para poder realizarla intervienen estos órganos, aparatos y sistemas:  Los órganos de los sentidos, como los ojos o los oídos, reciben información del 

exterior. El sistema nervioso recoge la información que aportan los órganos de los sentidos y elabora respuestas.



El aparato locomotor ejecuta las respuestas que ordena el sistema nervioso y nos permite movernos.

El ser humano y la REPRODUCCIÓN 1.

Los seres humanos somos vivíparos, es decir, nacemos del vientre de nuestras

2. 3. 4.

madres. En la reproducción interviene el aparato reproductor. Los aparatos reproductores de los hombres y de las mujeres son distintos. Los hombres tienen aparato reproductor masculino y las mujeres tienen aparato reproductor femenino.

La salud de nuestro organismo 1. 2.

Los aparatos y sistemas de nuestro organismo pueden enfermar. Para prevenirlo es conveniente seguir hábitos de vida saludables, como:  alimentarse de forma equilibrada,  realizar ejercicio físico,  cuidar la higiene,  adoptar buenas posturas y  relacionarnos con nuestros familiares y amigos.

2.

La función de relación

1. Además de los sonidos, continuamente estamos recibiendo información del mundo que nos rodea.

La relación con nuestro entorno 1. La función de relación es la capacidad de percibir estímulos o cambios que ocurren a nuestro alrededor y de elaborar respuestas. 2. En el organismo existen órganos especializados en captar estos estímulos: son los llamados órganos receptores. 3. Los seres vivos somos capaces de controlar y coordinar todas las actividades corporales mediante la función de relación. 4. Observa en qué consiste esta función: 

Estímulo-sensación. Un estímulo es un cambio en el entorno o en nuestro cuerpo que nos provoca una sensación.



Procesado de la información. La sensación que se ha provocado llega al cerebro. El cerebro la interpreta y elabora una orden.



Respuesta. La orden se traduce en una acción mediante la cual nos adaptamos al cambio percibido.

Los estímulos Existen dos tipos de estímulos: internos y externos. Los estímulos internos: 

Son los cambios que ocurren en el interior del organismo.



Los órganos receptores que captan estos estímulos están en el interior del cuerpo.



Un ejemplo de estímulo interno es la falta de agua, que nos provoca la sensación de sed y nos hace beber.

Los estímulos externos: 

Son los cambios que ocurren en el exterior.



Los órganos receptores que captan estos estímulos son los órganos de los sentidos.



Un ejemplo de estímulo externo es un ruido inesperado, que hace que nos giremos hacia donde se ha producido el ruido.

Las respuestas

1. Ante un estímulo interno o externo: i. nuestro cerebro elabora una orden, ii. que se traduce en una respuesta iii. realizada por unos órganos llamados órganos efectores. 2. Existen dos tipos de acciones o de respuestas: motoras y glandulares. Las respuestas motoras: 

Son los movimientos de los músculos, como cuando movemos la mano para coger un lápiz.

Las respuestas glandulares: 

consisten en la producción de ciertas sustancias por medio de unos órganos de nuestro cuerpo llamados glándulas.



Por ejemplo, cuando olemos una comida que nos gusta, las glándulas salivales producen saliva.

3. Cuando

queremos

coger

el

balón,

estiramos

los

brazos

para

atraparlo.

Es

una respuesta motora, ya que en ella intervienen los músculos. 4. Cuando sentimos calor, sudamos. Es una respuesta glandular, ya que el sudor se produce en las glándulas sudoríparas de nuestra piel.