Tecnologia

March 25, 2019 | Author: mitecnoingles | Category: Learning, Teachers, Psychological Concepts, Sicología y ciencia cognitiva, Tecnología
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Tecnologia S...

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Secundaria

La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. La educación es la savia nueva que alimenta el futuro

Bienvenidos a Savia

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Ejes del Proyecto Savia

Claves de Tecnología

Material del alumno

Material del profesor

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Saviadigital

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Programa Acompaña

Aprendizaje eficaz Savia entiende que el verdadero protagonista del proceso educativo es el alumno. Queremos lograr un aprendizaje eficaz respetando el ritmo y la forma de aprender de cada alumno, fomentando la curiosidad innata y promoviendo la motivación por aprender. Conscientes de que no todos aprendemos de la misma forma, planteamos diferentes formas de llegar al alumno para conectar con sus intereses y con su estilo de aprendizaje. Apostamos por la comprensión y por la aplicación de los conocimientos a la vida, facilitando actividades que permitan dicha transferencia y ofreciendo al alumno recursos para aprender a aprender y conseguir un aprendizaje significativo.

El apoyo al profesor Savia es el resultado del trabajo en equipo con profesores para construir un proyecto de todos, integrando recursos que faciliten tu labor diaria en el aula. Te ofrecemos la Guía esencial, con una ruta de aprendizaje que recorre las ideas clave de la unidad, especificando los recursos asociados a ellas. Hacemos especial énfasis en la atención a la diversidad a través de fichas de trabajo pautadas. Renovamos la evaluación con pruebas más competenciales (incluyendo escalas, rúbricas, un generador de pruebas...). Además, dispondrás de recursos específicos para cada materia y del entorno Saviadigital, donde encontrarás numerosos recursos digitales y un entorno de trabajo personal y sencillo.

Compromiso con la educación Savia apuesta por la innovación educativa como una forma de mejorar la calidad de la educación: a través del aprendizaje cooperativo, del desarrollo de estrategias de pensamiento (que contribuirán a que los alumnos sean pensadores más autónomos, críticos y reflexivos) y de la diversificación de actividades o vías de entrada de conocimiento siguiendo el modelo de inteligencias múltiples. Asimismo, continuamos impulsando la educación en valores e introducimos el emprendimiento desde la perspectiva de la creatividad y la responsabilidad social.

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Partimos de interrogantes y situaciones próximas al alumno Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.

Apostamos por la aplicación y la práctica Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos aplicar los métodos del proceso tecnológico a través de propuestas sencillas en el aula que obliguen a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos y desarrollamos un proyecto más global en el apartado Proyectos.

Saviadigital te ofrece un entorno de trabajo personal Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.

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Los libros del alumno

ISBN: 978-84-675-7610-8

ISBN: 978-84-675-7639-9

ISBN: 978-84-675-7660-3

Tecnología I (ESO)

Tecnología II (ESO)

TICO (Bachillerato)

Aseguramos una transición fluida desde Primaria a la ESO, presentando los contenidos contextualizados con situaciones cercanas aplicadas a la vida real para un mejor aprendizaje.

Planteamos un enfoque competencial en el desarrollo de los contenidos con aplicaciones prácticas, y apostamos por un mayor aprovechamiento didáctico de la ilustración.

Planteamos un enfoque orientado al trabajo por proyectos que desarrolla los principales núcleos temáticos de los dos cursos de Bachillerato.

estructura de la unidad

Tecnología I ESO

En la entrada

¿Qué es un mecanismo?

¿Cómo transmiten el movimiento los mecanismos de transmisión lineal?

¿Y los de transmisión circular?

¿Qué mecanismos transforman el movimiento?

Abre tu mirada

Ruta de aprendizaje

Y tú, ¿qué opinas?

Proceso explicativo

Introduce e ilustra el tema con textos e imágenes curiosas y motivadoras.

Recoge las ideas clave de la unidad, lo que todo alumno debe aprender. Incluida en la Guía esencial.

Propone una reflexión sobre el tema que se plantea en la ilustración principal.

Mediante un diagrama se propone una explicación por pasos sobre un proceso técnico y se plantean diversas cuestiones.

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En el interior

Contextos interesantes

Saviadigital

Partimos de situaciones próximas a la realidad del alumno.

Te ofrece recursos que dinamizan y enriquecen tu clase.

Ilustraciones explicativas y detalladas Que favorecen la comprensión y el trabajo autónomo del alumno.

Procedimientos Proponemos la aplicación de los contenidos presentando técnicas de construcción y una propuesta de proyecto a realizar.

Para acabar

Actividades finales

Proyecto

Ponte a prueba

Con propuestas de estrategias para aprender a pensar y para trabajar el emprendimiento buscando el compromiso social.

Con propuestas pautadas e ilustradas para diseñar y construir proyectos en el taller relacionados con los contenidos de la unidad.

Con actividades tipo PISA.

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guía esencial Esta guía tiene como objetivo ayudarte a conseguir un aprendizaje eficaz en todos tus alumnos. Organiza, vincula y pauta los materiales y recursos que te ofrece el Proyecto Savia.

guía esencial

guía esencial

Guía esencial

Cada unidad de la guía, para la ESO, incluye:

Mapa de la unidad Organiza los recursos propuestos para cada uno de los epígrafes de la unidad.

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Mecanismos

Fichas de trabajo del profesor Para atender la diversidad. Ligadas a la Ruta de aprendizaje del libro del alumno.

Recursos interactivos del profesor

¿Qué es un mecanismo?

¿Cómo transmiten el movimiento los mecanismos de transmisión lineal?

¿Y los de transmisión circular?

¿Qué mecanismos transforman el movimiento?

Recursos interactivos del alumno

Ruta de aprendizaje Fichas de trabajo para consolidar los contenidos básicos, profundizar en aspectos concretos, trabajar la comprensión lectora y en equipo.

Recoge las ideas clave a partir de preguntas que cada uno de tus alumnos debe responder al finalizar la unidad. Con estas ideas clasificamos los distintos recursos para que puedas organizar tus clases y atender mejor a la diversidad.

Recursos interactivos para exponer y trabajar junto a tus alumnos.

Programas de innovación metodológica Pauta, al hilo de cada unidad, el Trabajo cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples.

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Más recursos...

Recursos para la evaluación • Pruebas de evaluación para los distintos momentos del curso: inicial, para cada unidad, trimestral y final. Con actividades de diferente tipología: de opción múltiple, de ejercitación y aplicación directa, a partir de un contexto...

• Herramientas de evaluación: escalas y rúbricas. • Herramienta Generador de pruebas. • Pruebas liberadas por el MECD y otros organismos internacionales.

• Una evaluación interactiva para cada unidad.

Recursos interactivos • Presentaciones interactivas para desarrollar de una manera más dinámica los contenidos tratados en el libro.

• Actividades interactivas que motivan al alumno y le implican en la construcción de su propio aprendizaje.

• Vídeos de los proyectos propuestos y de algunos experimentos relevantes que tutorizan su desarrollo y facilitan su realización.

• Autoevaluaciones interactivas que favorecen la autonomía del alumno.

• Animaciones que permiten explicaciones más visuales y facilitan la comprensión de los contenidos.

programas de innovación metodológica Materiales específicos para integrar de un modo natural en la dinámica habitual del aula, al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen.

Trabajo cooperativo

Aprender a pensar

Inteligencias múltiples

Planteamos el uso de determinadas estructuras cooperativas para aprender y construir entre todos el conocimiento.

Proponemos algunas estrategias de pensamiento y organizadores gráficos para fomentar el aprendizaje significativo y la profunda comprensión.

Sugerimos actividades que permiten dar respuesta a los diferentes estilos de aprendizaje y a las capacidades del alumno.

Y además... • Programaciones de aula de cada unidad. • Concreciones curriculares para cada comunidad autónoma. • Solucionario de las actividades propuestas.

Todo esto en un USB que te permite trabajar desde cualquier dispositivo sin necesidad de conexión a internet, y también en   Saviadigital.

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Saviadigital es un entorno de trabajo personal que permite integrar de manera eficaz las herramientas del mundo digital en la dinámica del aula, poniéndolas al servicio del aprendizaje. Saviadigital tiene dos objetivos principales:

Integrar los recursos digitales de manera coherente atendiendo a su funcionalidad para apoyar al profesor y al alumno. • Al profesor, con recursos didácticos que podrá modificar e imprimir, herramientas específicas de la materia, unidades didácticas digitales y recursos interactivos asociados. • Al alumno, con recursos digitales que le ayudarán a interiorizar los contenidos desde el libro del alumno.

Facilitar al profesor el uso de todos los recursos reunidos en un mismo espacio: los exclusivos del profesor, los del alumno y un entorno de seguimiento. Todos los recursos exclusivos del profesor permanecen ocultos a los alumnos, aunque podrás compartirlos con ellos si así lo deseas.

Accederás e a través d dos.com, smconecta ncia con la lice trarás que encon en tu guía

Tus alumno s accederán a smsaviadig ital.com con la licen cia integrada en su libro

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En Saviadigital encontrarás: Generador de pruebas para evaluar a los alumnos.

Índice de unidades didácticas con diversos recursos.

Mi carpeta, para guardar los recursos personales. Recursos didácticos para preparar las clases, atender a la diversidad, evaluar...

Mis alumnos, para gestionar las aulas.

Contenidos digitales

Herramientas de personalización

Unidades didácticas del libro del alumno.

Subir tus propios recursos y compartirlos con tus alumnos.

Recursos didácticos del proyecto: programación de aula, guía esencial, fichas de trabajo, evaluación, solucionarios y programas específicos y de innovación. Recursos interactivos: para detectar conocimientos previos de los alumnos, exponer en el aula, practicar y experimentar, y, finalmente, autoevaluar.

Cambiar la secuencia de las unidades didácticas. Preparar tus propuestas de evaluación gracias a la herramienta de generación de pruebas. Crear equipos y asignar trabajos. Disponer del espacio Mi carpeta, donde añadir notas y organizar todos los recursos y propuestas que subas al entorno de trabajo.

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Gestión de trabajos y seguimiento de los alumnos Autoevaluación de los alumnos. Asignación de trabajos y tareas de manera personalizada. Seguimiento de las actividades realizadas por tus alumnos.

El Programa Acompaña es una iniciativa desarrollada para ayudar a los profesores

usuarios de SM a poner en marcha en sus aulas de forma práctica y sencilla nuevas metodologías que contribuyan a conseguir un aprendizaje eficaz de sus alumnos.

Espacio on line Dispondrás de: • Secuencias adaptadas al formato e-learning y con un enfoque práctico que combina distintos formatos (texto, vídeo, audio, imágenes…). • Tutorías on line donde expertos en la materia y asesores pedagógicos resolverán tus dudas. • Encuentros digitales con especialistas en educación a los que podrás realizar preguntas que responderán en directo. • Autoevaluaciones con test y casos prácticos revisados. • Casos prácticos que serán corregidos por los expertos de manera personalizada. • Documentación y recursos adicionales propuestos por los especialistas. • Foro para conocer experiencias y buenas prácticas de otros docentes. • Diploma SM para quien complete los itinerarios.

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Entra en smacomp ana.com y descubre el Programa Acompañ a

Una nueva energía para la educación

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Más información en: www.smsavia.com

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