Tecnicas Proyectivas y Evaluacion Psicologica

TECNICAS TECNIC AS PROYECTIVAS PROYECT IVAS Y EVALUACION PSICOLOGIC PSI COLOGICA. A.Vertheli Renata Renat a

Las técnicas proyectivas surgen y se desarrollan dentro del contexto de la psicología clínica mientras que su uso en otras áreas es un uso derivado. Los precursores.

El uso de estímulos ambiguos y la preocupación respecto a la percepción subjetiva puede rastrearse hasta los griegos. Pero más específicamente los pintores del Renacimiento como Leonardo Da Vinci y Boticell quienes recurren a un material inestructurado como punto de partida para sus producciones y lo usan para evaluar la capacidad imaginativa. En el siglo XIX la técnica de manchas de tinta se convierte en un juego de salón llamado Blotto, donde se debían asociar imágenes e inventar poemas respecto a lo percibido. Binet lo incluye luego como prueba de imaginación sistematizada para su test. Es Galton quien propone la primera técnica proyectiva mas formalizada al hacer una lista de palabras estimulo para la asociación, que luego retoma y amplia Carl Jung. La verdadera potencialidad de las manchas se ponen de manifiesto al presentar Rorschach su celebre tesis doctoral, refiriéndola a la evaluación de diferentes grupos psicopatológicos. A pesar de este movimiento proyectivo en las primeras décadas del siglo XX predomina la construcción y el el uso de test de inteligencia y toda la concepción psicometría de la personalidad que se dedica a la evaluación de rasgos específicos y delimitados. A partir de la creación del TAT de Morgan y Murria en 1935 se comienza a fundamentar teóricamente para esclarecer y ampliar hipótesis proyectivas. La matriz conceptual del punto de vista proyectivo es una serie de conceptos de la personalidad comprometidos con un enfoque dinámico que considera toda la conducta como activa e intencional. Hace suya una aproximación holística que insiste en el análisis dinámico funcional de la personalidad que se ocupa de las formas complejas por medio de las cuales el individuo busca organizar experiencias. La psicología proyectiva quiere investigar el papel de todas las funciones y procesos psicológicos que actúan en la personalidad total, enfatizando la unicidad e interacción de los intereses, conflictos y estilos de organización que caracterizan a cada individuo.  Tiene su origen en la concepción de la personalidad en las que se incluyen el psicoanálisis, gestalt, topológica y new look. Sostiene que la causalidad psicológica es personal.

Técnicas objetivas de la personalida d.

Teoría Subyacente

Material

Administració n y rol del entrevistador

Evaluación.

Psicología clásica. Psiquiatría. Análisis factorial. Estilos perceptivos. Estilos cognitivos.

Estructurado, simple, inequívoco, objetivo. Factible de ser autoadministr ado. Autoevaluació n de conductas,

Control cuasi experimental de variables. Entrevistador considerado variable de error. Administración individual y colectiva.

Interés por los resultados. Énfasis en lo cuantitativo. Computo, codificación. Presentación de perfiles, contrastacion con la norma para 1

Psicoanálisis. Técnicas proyectivas Gestalt.  Topológica. de la personalida New look. d.

rasgos, síntomas.  Test de espectro amplio o reducido. Inestructurado , ambiguo, que facilita la proyección. Evaluación indirecta e inadvertida de aspectos manifiestos y latentes.

evitar desvíos.

Control de variables mas leve. Entrevistador considerado como variable interviniente. Administración individual o grupal. Registro de conducta y secuencia.

Interés por resultados y procesoÉnfasis en lo cualitativo. Interpretación. Cuantificación parcial. Selección del material mas significativo, interrelación dinámica, recurrencias y convergencias.

El desafío actuarial.

La psicología actuarial con el énfasis en lo estadístico, la predicción y la validez, surge como respuesta a las necesidades especificas durante la segunda guerra mundial. Evaluar con mayor rapidez y certeza a muchos sujetos a fin de poder individualizar a los mas aptos para ser asignados a para diferentes armas de combate. Los psicólogos clínicos lograron seguridad y prestigio mediante el uso de test proyectivos que debieron ponerse a revisar su forma de pensar y trabajar para contrarrestar lo que fue vivido como el ataque actuarial. El cuestionamiento de la evaluación psicológica.

A partir de la década del 70 aparecen nuevos cuestionamientos sobre la razón de la tarea evaluativa y de los test mas conocidos. Representantes del psicoanálisis, el humanismo y el conductismo, han fundamentado desde sus ángulos sus cuestionamientos. Desde una perspectiva psicoanalítica, Bleger se refiere que el diagnostico no es lo que tiene importancia pero si se esta dispuesto a realizarlo, enfatizando que el objetivo no es la curación de los síntomas sino el efecto mayéutica ligado al crecimiento mental. Desde una postura humanista, el reclamo ha sido que el diagnostico correspondería a un modelo anacrónico de la enfermedad. Los conductistas refieren al diagnostico que se ocuparía de la personalidad del paciente y poco de la situación en la cual la conducta se desarrolla, remplazando con inferencias. La propuesta conductista es modificar la evaluación en sus características y objetivos. El diagnostico tiene que ser certero, indicando los comportamientos a ser modificados, las situaciones que lo provocan, etc. Las teorías sistémicas consideran al psicodiagnóstico inoperante y lo reemplaza por la evaluación estructural de las relaciones dentro del sistema donde cobra significación el síntoma. 2

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