Tecnicas de Intervencion Psicodinamica

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICODINÁMICA

MECANISMOS DE DEFENSA NEGACION

Negarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante: Ray, a quien se le ha dicho que 8ene cáncer terminal, cree que sólo 8ene una bronqui8s.

REPRESION

Excluir de la conciencia pensamientos incómodos: Lisa, que fue sorprendida robando cuando estaba en el bachillerato, no 8ene recuerdo del penoso acontecimiento.

PROYECCION

Atribuir a otros los propios mo8vos, sen8mientos o deseos reprimidos: Marilyn es injustamente ignorada para una promoción; ella niega que esté enojada por esto, pero está convencida de que su supervisor está enojado con ella.

IDENTIFICACION

Adoptar las caracterís8cas de alguien más para evitar sen8rse incompetente: Anthony, inseguro de su propio atrac8vo, adopta la ves8menta y los modales de un maestro popular.

MECANISMOS DE DEFENSA REGRESION

Volver a la conducta y las defensas infantiles: Enojado porque se rechazó su plan para reorga- nizar su división, Bob hace un berrinche.

INTELECTUALIZ ACION

Pensar de manera abstracta acerca de problemas estresantes como una forma de distanciarse de ellos: Después de saber que no fue invitada a la fiesta de disfraces de un compañero, Tina analiza tranquilamente las maneras en que se forman las pandillas sociales y su función en la regulación y control de la vida escolar.

FORMACION REACTIVA

Expresión de ideas y emociones exageradas que son lo opuesto de las creencias o sentimientos reprimidos: Michael manifiesta con aspavientos que nunca tomaría ventaja de un empleado rival, aunque su conducta indica lo contrario.

DESPLAZAMIEN Cambiar los motivos reprimidos de un objeto original a un objeto TO sustituto: Enojado con la petición poco razonable del maestro de

que rehaga su trabajo de fin de cursos, pero temeroso de confrontarlo, Nelson llega a casa y le grita a sus compañeros por decirle qué hacer. SUBLIMACION

Reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente más aceptables: Bill, cuyos padres nunca le prestaron atención, se presenta como candidato a un cargo público.

3.1 Neutralidad técnica

Aplicación de la regla de abstinencia y atención flotante evitando así dar mensajes trasferenciales ya que éstos solo deben provenir del paciente.

3.2 Abstinencia

El analista se abstiene de responder a demandas especificas del paciente como consuelo, simpatía o consejo, y hace de pantalla o espejo en que se proyecta el discurso del propio paciente.

3.3 Atención El analista no debe dar prioridad inicial a ningún flotante componente del discurso del paciente manteniendo una atención de neutralidad o importancia homogénea a todos los elementos del discurso.

3.4 Asociación Vía de penetración al inconsciente donde el libre paciente debe expresar todos sus pensamientos, sentimiento, fantasías y producciones mentales en general según le vayan surgiendo en la cabeza y sentimientos, sin exclusiones o restricción alguna. 3.5 Análisis de Proceso en virtud con los deseos inconscientes que la actuan sobre ciertos objetos, dentro de un transferencia determinado tipo de relación establecida entre ellos y, de un modo especial, dentro de la relación analítica. 3.6 Análisis de Todo tipo de actitud opuesta al encuadre las terapéutico debe ser interpretada como resistencia resistencias al psicoanálisis, el paciente intenta evitar los esfuerzos por disolver sus métodos neuróticos de

3.7 Análisis de la dinámica de fuerzas psíquicas

Ello: deseo inconsciente, impulsos e instintos. Yo: el sí mismo, se rige por el principio de realidad. Súper yo: yo ideal o guardián moral.

3.8 Análisis de Los sueños son deseos inconscientes que sueños logran verse realizados oníricamente y como tales deben ser interpretados. 3.9 Deseos inconscientes

Intenciones que son reprimidas y remitidas fuera de la conciencia hasta el inconsciente.

3.10 Análisis de lapsus

Actos erróneos para la conciencia, involuntarios y que pueden ser interpretados como “actos fallidos” de la misma; (lingue- verbal, calami-escrito, memorae-al recordar)

3.11 Clarificación

Hacer una interpretación que permita al analizante obtener un insight sobre situaciones que hasta entonces le son inconscientes.

3.12 Hacer una interpretación directa al analizante, Confrontación aun cuando la carga afectiva de la misma no sea fácilmente asimilable por el analizante. 3.13 Mecanismos de defensa

Proyección, identificación , formación reactiva, desplazamiento, regresión, intelectualización, sublimación, negación y represión.

Síntoma principal: Se intentará obtener la primera impresión del paciente desde que está en la sala de espera.

Historia del Síntoma principal: Se realiza una entrevista guiada por las hipótesis entrelazadas en la teoría psicoanalítica, son útiles los marcos de referencia.

Historia personal: Se debe obtener la información de padres, hermanos y sus edades respectivas, se debe también hacer un intento por obtener algunas ideas de la atmosfera prevaleciente del hogar.

Historia familiar: Es necesario comprender las características de la familia que con mayor probabilidad han tenido un efecto estructurador en nuestro paciente.

Formulación dinámica y estructural: Se desean comprender las defensas, si lo hacen en forma demasiado rígida, liberal o adecuada .

Alianza terapéutica: Se explica de manera breve la naturaleza del proceso terapéutico.

Contrato terapéutico: Se les explica a los pacientes que se espera poder manejar sus problemas en cinco sesiones.

Revisión y planificación: El terapeuta elabora un plan de tratamiento, tal como individual, sesiones conjuntas, terapia familiar, aproximación de equipo, utilización de fármacos, recursos de la comunidad, etc.