Tecnica de Rearmonizacion 3
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Técnicas de rearmonización Clase 3
Sus5tución tritónica (acorde sub V7), progresión de acordes de dominantes extendidas, patrones II-‐V7 extendidas.
• Una progresión de acordes de dominantes extendidas es una serie de acodes de sép5ma de dominante que se mueven hacia delante usando un movimiento de raíz descendente de quintas justas o segundas menores. Por ejemplo: C7-‐F7-‐Bb7-‐Eb7, o C7-‐B7-‐Bb7-‐A7-‐Ab7.
• Las dominantes extendidas pueden ser aplicadas a muchas de las mismas situaciones que la técnicas de aproximación diatónica. Una frase armonizada con dominantes extendidas rápidamente la moverá de su tonalidad original y creará un sonido moldeado que es altamente organizado.
Sus5tución tritónica • todo acorde de dominante puede ser sus5tuido, o intercambiado, con un acorde de sép5ma de dominante cuya raíz se encuentre a una quinta disminuida o tritono de distancia.
• Para usar una sus5tución tritónica se debe comenzar con un acorde de llegada. Entonces, trabajar hacia atrás del acorde de llegada, armonizando cada nota de la melodía con una serie de acordes de dominantes a distancia de quintas justas. El próximo ejemplo muestra este paso previo ejemplo 3.2:
Al analizar y escuchar el ejemplo se puede notar un número de conflictos entre la armonía y la melodía, los cuales marcamos con una X y numeramos, ejemplo 3.3
• El próximo ejemplo emplea la sus5tución tritónica (acorde sub V7) para aclarar los errores de compa5bilidad armónico-‐ melódica, en dos oportunidades fue necesario emplear un acorde sus4 para prevenir el conflicto entre la 11 y la 3. Ejemplo 3.4
Versión tomada de Johan Espinoza: • Acorde subV7: es un acorde V7 dominante que se emplea como sus5tuto del V7 de un patrón II-‐ V mayor-‐menor. Su raíz se ubica tres tonos por arriba de la raíz del V7 al cual sus5tuye. El empleo de este acorde permite crear una secuencia de 3 acordes consecu5vos cuyas raíces descienden cromá5camente hasta resolver a la raíz del acorde de llegada. Es un recurso que se emplea para modificar patrones II-‐ V mayores y menores.
• CMaj7 / D-‐7 / G7 / CMaj7 / • CMaj7 / D-‐7/ Db7 / CMaj7 / • D-‐7 / E-‐7 / A7 / D-‐7 / • D-‐7 / E-‐7 / Eb7 / D-‐7 /
Dominantes Extendidas • es un V7 dominante que se emplea como sus5tuto del II-‐7 de un patrón II-‐ V mayor o menor. Su raíz coincide con la raíz del acorde al cual sus5tuye. Este sus5tuto permite crear secuencias de acordes de dominantes consecu5vos que son muy frecuentes en la armonía moderna.
• La fuerte sensación de movimiento hacia adelante y resolución que se crea al rearmonizar con cambios de dominantes extendidas ayuda a conducir las notas hacia el acorde de llegada. Como con la aproximación diatónica se debe ser cuidadoso de no abusar de esta técnica y sobrecargar la melodía y el ritmo armónico. Ejemplo 3.5
En la rearmonización, el A-‐7 como acorde de llegada es aproximado con su dominante, E7, para crear una nueva progresión trabajaremos hacia atrás desde E7 usando sép5mas de dominantes a distancia de 5tas justas. Note el error en la compa5bilidad armónico-‐melódica. E7 con G como posición melódica produce una #9 entre melodía y armonía. La #9 es común en un acorde de V7 pero su tendencia es a resolver en forma descendente, lo que no ocurre en este caso por lo que se marcará con una X. Ejemplo 3.6
• Para aclarar esta combinación armónico-‐melódica el próximo ejemplo usa una sus5tución tritónica, Bb7 por E7. Ejemplo 3.7
• Cualquier acorde colocado entre dos acordes de dominantes es denominado interpolación éste nuevo acorde retrasa brevemente la resolución. Comúnmente, la interpolación es un acorde menor sép5ma colocado entre dos dominantes en un patrón. En los ejemplos que siguen el A-‐7 es una interpolación.
• Algunas veces, se puede escoger ignorar una sencilla interpolación cuando se rearmoniza con dominantes extendidas. En el ejemplo siguiente el acorde A-‐7 fue saltado y las dominantes extendidas se colocaron antes de él. Trabajando hacia atrás con movimientos de raíz de 5tas justas (dominantes extendidas) desde D7 produce A7, E7, B7 y F#7. Ejemplo 3.8
Analizando la compa5bilidad armónico-‐melódica se revela un error: una 11 en la melodía de E7 la cual crea una indeseada b9 con la tercera del acorde. Ejemplo 3.9
Este error de compa5bilidad armónico-‐melódica puede ser corregido añadiendo la 4ta suspendida (sus4) al acorde de E7. Ejemplo 3.10
En el próximo ejemplo F7 sus5tuye a B7 en el 5empo 2 del segundo compás. Ejemplo 3.11
Otra variación de las técnicas de dominantes extendidas y sus5tución tritónica: Tomando a D7 como acorde de llegada, nos podemos aproximar, trabajando desde atrás, con dos dominantes extendidas. Los acordes aparecen sólo en los 5empos fuertes, 1 y 3, del segundo compás en función de mantener la sonoridad de dominante extendida reduciendo el número de acordes por compás (ritmo armónico) esto ayuda a producir un sonido más suave, lo cual es par5cularmente deseable si el tempo de la pieza es rápido. Ejemplo 3.12
Analizando la compa5bilidad armónico-‐melódica en el compás 2, el Bb es una b5 en E7, y además se mueve en forma ascendente, lo que produce una sonoridad muy fuerte en este contexto. Ejemplo 3.13
El próximo ejemplo usa Bb7 (la sus5tución t r i t ó n i c a p a r a E 7 ) s u a v i z a n d o a s í l a compa5bilidad armónico-‐melódica. Ejemplo 3.14
Pensando a Bb7 como acorde de llegada permite realizar variaciones adicionales. Trabajando hacia atrás desde el nuevo acorde de llegada, localizamos su dominante F7 y su dominante secundaria C7. La compa5bilidad armónico-‐melódica es correcta, pero el ritmo armónico puede ser sobrecargado en especial si se trata de 5empos rápidos. Ejemplo 3.15
Se pueden encontrar nuevas variaciones a estos patrones convir5endo los acordes de dominantes que se encuentran en los 5empos fuertes (1 y 3) en acordes de sép5ma menor:
Ejemplos 3.16 y 3.17
Patrones II-‐ V7 extendidos Es un patrón II-‐ V que se produce como variación de una dominante extendida. Ejemplos 3.18 y 3.19
Tarea
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