TEA (1)

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICO I.

DATOS DE FILIACIÓN:        

II.

NOM NOMB RE S Y APE LLIDO LLIDOS: S: Quinny Gutiérrez Vega FEC HA DE NA CIMIENTO CIMIENTO:: 23 de Mayo del 2002  LUGAR DE NAC IMIENTO IMIENTO: Lima EDAD : 10 años y 1 mes INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN EDUCA TIVA:  Nuevo Perú NIVEL ACA DEMICO: DEMICO: 5° primaria EXAMINADOR: Marcia Milagros Pantoja Bazán FECHA DE EVA LUACIÓN LUACIÓN::  29 Junio del 2012

MOTIVO DE CONSULTA: Como parte practica de la experiencia

curricular del curso de Psicología

Educativa.

III.

IV.

INTSTRUMENTO DE EVALUACIÓN : 

Técnica de Entrevista y Observación Psicológica



TEA-1 test de aptitudes Escolares.

OBSERVACIÓN DE CONDUCTA: CONDUCTA: Quinny viste un polo verde manga corta, buzo color negro y zapatillas blancas, su contextura es delgada y mide aproximadamente 1.40m. Acorde con la estación y en buen estado de conservación. Durante la evaluación muestra un lenguaje fluido de acorde con su edad además  A medida que se le brinda las indicaciones indicaciones para cada área, presta atención atención y comprende lo explicado, una vez que comienza la aplicación del test, se concentra y contesta con rapidez para desarrollarla.  Aproximadamente  Aproximadamente la evaluavion evaluavion duro un promedio de 30 minutos. minutos.

V.

RESULTADOS: La niña evaluada obtuvo un resultado de un CI de 95 esto significa que se encuentra en un promedio normal de acorde con su edad crononologica D: 11 + P: 06+ V: 10 = TV 27 R: 17 C: 28

VI.

RECOMENDACIONES:

Es esencial que el niño practique los las palabras en la que salió mal además de las que ya sabe seguir estimulando su desarrollo en cuanto a la vocalización de ciertas palabras que a su edad ya debería haber aprendido de una manera mas solida .

 _____________ Marcia Pantoja B.

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA VII.

DATOS DE FILIACIÓN: NOMBR ES Y A PELLIDOS FE CHA DE NACIMIENTO LUGAR DE NAC IMIENTO EDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL ACA DEMICO EXAMINADOR FECHA DE E VALUACIÓN 

:



:

     

VIII.

: :

: : : :

Juan Diego Godoy Curí 26 de abril del 2008 Lima 4 años y 1 mes. Divino Creador  Inicial 4 años Marcia Pantoja Bazán 13 Junio del 2012

MOTIVO DE CONSULTA:

Como

parte practica de la experiencia curricular del curso de Psicología

Educativa.

IX.

INTSTRUMENTO DE EVALUACIÓN : Técnica de E ntrevista y Observación Ps icológica. Inventario de E xperimental de Articulación de Melg ar.  

X.

OBSERVACIÓN DE CONDUCTA: El evaluado viste un polo verde manga corta, buzo color negro y zapatillas blancas, su contextura es delgada y mide aproximadamente 1.10cm. Viste Acorde con la estación y en buen estado de conservación. Durante la evaluación muestra un lenguaje aparentemente fluido de acorde con su edad sin embargo pronuncias las palabras en voz baja ,además a medida que se le brinda las indicaciones para el test, presta atención y comprende lo explicado, una vez que comienza la aplicación del test, se concentra y contesta con rapidez para desarrollarla.  Aproximadamente la evaluación duro un promedio de 15 minutos.

XI.

RESULTADOS: El evaluado se presento ciertos problemas en la vocalización de ciertas palabras como por ejemplo (Sonido sujeto a prueba ) en la tarjeta 5 al pronunciar la (J) reloj en la tarjeta 9 (F) foco en la tarjeta 11 (D) red en lo que son (mezclas) tuvo problemas de vocalización en la tarjeta 20 (FL)flor en la tarjeta 23 (BR) libro en la tarjeta 24 (KR) cruz, en la tarjeta 25 (DR) cocodrilo, en la tarjeta 26 (FR) fresas, en la tarjeta 27 (GR) tigre en la tarjeta 28 (PR) príncipe ,en la tarjeta 29 (TR) tren y por ultimo (diptongos) en la tarjeta 31(IE)peine.

XII.

RECOMENDACIONES: 

Es esencial que el niño practique los las palabras en las que no tuvo una adecuada vocalización y pronunciación



 Además de las que si tuvo una correcta pronunciación y vocalización seguir estimulando su desarrollo en cuanto a la vocalización.