Cada nivel de conocimieno puede corresponder a cada nivel de proceso cogniivo' Re co rd ar
Compre nder
Aplicar
Analizar
Anderson y sus colegas Planean !uedel el aprendiza"e signi#icaivo provee a los esudianes conocimieno y los procesos cogniivos !ue necesian para la resoluci$n e%iosa de pro&lemas'
Evaluar
Crear
Ta%onom(a psicomoora de Simpson
P e rc e p c ió n
D
ESTA TAXONOMÍA iPROPONE ó n
is p o s ic
la mani#esaci$n+ por pare del alumno+ de conducas en las cuales el aspeco M e c a n iz a c i ó predominane n de ellas sean *a&ilidades y desrezas R e s p . C o m p l e j ao neuromusculares Esas desrezas necesian repeici$n #(sicas o pr)cica de las mismas *asa R e s p u e s t a D ir i g id a
A d a p t a c ió n
demosrar su dominio'
C re a c ió n Daniela Espinoza Espinoza --- Magdalena To Toro ro --- Pamela Mendoza Mendoza
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