Tarea V Neuropsicologia 2021

 

Indicación y espacio para enviar la tarea #5 Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices la siguiente actividad:   1. Analiza los casos propuestos por el/la facilitador/a donde se pone de manifiesto una determinada patología o trastorno estudiado en la unidad. 

Identifica la patología.



Precisa posibles causas.



Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo. cognitivo.

 

Casos Neuropsicología  Caso. 1 Niño de 8 años y 1 mes de edad consulta por presentar dificultades en la lectura. Cursa 3.º de Educación Primaria. Le cuesta leer, lo hace lentamente y con esfuerzo. Se salta alguna palabra al leer y escribir, utiliza lectura su vocal y hace muchas faltas de ortografía. Comprende aceptablemente lo que lee. Con el tiempo, estas dificultades se han hecho más evidentes. Le cuesta

aprender las secuencias verbales. Es una niña inquieta, pero no hiperactiva. En el aula atiende y, en general, se considera que es una niña trabajadora.

Luego de leer y analizar este caso quedo en la conclusión de que el trastorno que presenta el niño de este caso es: trastorno especifico del aprendizaje

patología. Grupo de síntomas asociadas a una determinada a dolencia, se dedica a estudiar las enfermedades en su más amplia aceptación, como estados o procesos fuera de lo común que pueden surgir por motivos conocidos o desconocidos.. Cualquier rasgo del comportamiento que no responda a desconocidos los parámetros de normalidad dentro de un marco social es considerado una patología.

Precisa posible causa:  Antecedentes familiares  Antecedentes familiares y genética. Traumas psicológicos. Riesgos prenatales y neonatales Traumas físicos.

Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo Entres la posible consecuencia que puede presentar un niño con trastorno En su desarrollo cognitivo están … Problema del lenguaje Problema de escritura Habilidad para razonar  Falta de atención, problema de coordinación y percepción