Tarea-III

1. Sintetice por medio de un mapa mental los si uien uientes tes un untos tos::

: a. Concepto de desarrollo de los procesos cognoscitivos.

b. Principios generales del desarrollo del lenguaje.

c. Localización de los procesos cognoscitivos en el cerebro.

Los procesos cognitivos, son los procedimientos que lleva a cabo el ser el  ser humano para incorporar conocimientos. conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la inteligencia, la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Esto hace que los procesos cognitivos puedan analizarse desde diferentes disciplinas y ciencias.

Características:

Características:

Existen amplios debates en torno a los procesos cognitivos. Estos pueden ser consientes o inconscie ntes e incluso, de acuerdo a algunos expertos, hasta pueden ser desarrollados por animales o por entidades construidas por el hombre (como los dispositivos con inteligencia con inteligencia artificial). artificial) .

son mediadores de aprendizajes significativos. constituyen una selección del conjunto de saberes o formas culturales del conocimiento, cuya apropiación, construcción y reconstrucción por parte del estudiantado se considera esencial para el desarrollo de las competencias Tipos: Informaciones sobre hechos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes.

Función: posibilitar el desarrollo de las capacidades motrices, afectivas, de relación interpersonal y de inserción social.

determinan el accionar, y el tipo de situación de aprendizaje que se debe generar.de las competencias Tipos: Informaciones sobre hechos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes.

Función: alcanzar los objetivos indicadores de logro, o el desarrollo de competencias

d. Teorías explican desarrollo.

que su

Características: son acciones que concretan las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Favorecen el juego, el desarrollo de la autonomía, la seguridad y la progresiva comprensión de su entorno. Tipos: espontáneas, estructuradas, individuales, grupales en el ambiente interior y exterior, las que demandan movimiento o reposo, entre otras. Función: servir de medios para asimilar una información, el punto de partida y el eje cardinal en la programación es un conjunto de contenidos de información que se pretende que se conviertan en conocimiento.

2. Observa el video titulado psicología desarrollo cognitivo disponible en:http://www.youtube.com/watch?v=1uX HNI9MTLE y luego elabore un informe que describa de forma critica cómo se manifiestan los principios generales del desarrollo en los estudiantes. 3- Elabora un mapa mental de las teorías de Piaget y Vigotsky destacando; -Las ideas principales de ambos autores con relación al desarrollo del lenguaje y sus implicaciones cognoscitiva.