Tarea III. Educación para la paz.doc

August 1, 2017 | Author: PabloMatosCuevas | Category: Non Governmental Organization, Unicef, International Politics, United Nations, Human Rights
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ESCUELA DE EDUCACIÓN TEMA III ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN , LA CIENCIA Y LA CULTURA. _________________________________________________________________ __

PRESENTADO POR: PABLO TEÓFILO MATOS CUEVAS

MATRICULA: 15-0309 ___________________________________________ ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y FORMACIÓN CIUDADANA ______________________________________________

FACILITADORA: JOSEFA PÉREZ

______________________________________ FECHA DE ENTREGA: VIERNES, 24 DE MARZO, 2017

UNIDAD III. EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y FORMACIÓN CIUDADANA [email protected] a nuestra unidad III, recuerda que los conocimientos que ya tienes sobre la materia te permiten tener mayor facilidad y dominio de esta nueva unidad , anímate a participar activamente y llegarás a la meta final con éxito. Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre: LA UNESCO Y SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) fue creada en 1945. Su misión es contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. La UNESCO tiene el objetivo de promover, a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de garantizar el respeto universal de la justicia, el imperio de la ley, los derechos humanos y las libertades fundamentales que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión. Para la UNESCO, la educación es la punta de lanza de las actividades de promoción de una cultura de paz. La Organización lleva años elaborando programas para ayudar a los Estados Miembros y a sus propios asociados a introducir, en la planificación de sus programas de enseñanza formal y no formal, políticas y principios de acción favorables a la ciudadanía democrática y los derechos humanos. Se han concebido programas especiales de enseñanza, que hacen especial hincapié en la educación para la paz y promueven la enseñanza de la tolerancia y la no violencia. El Plan de Escuelas Asociadas (PEA) de la UNESCO, creado en 1953, es una red de establecimientos escolares del mundo entero que impulsa la educación de niños y jóvenes para el entendimiento internacional y la tolerancia. El PEA interviene activamente en el proyecto de cultura de paz, con una red de proyectos piloto que prestan apoyo a establecimientos del mundo entero situados en barrios conflictivos. Su objetivo es doble: promover una enseñanza de calidad y contribuir paralelamente al desarrollo de una cultura de paz y no violencia. Algunos de los objetivos que persigue la UNESCO se encuentran los siguientes:  Lograr la educación de calidad para todos y el aprendizaje a lo largo de toda la vida  Movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con miras al desarrollo sostenible  Abordar los nuevos problemas éticos y sociales

 Promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y una cultura de paz  Construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la información y la comunicación. La UNESCO desempeña cinco funciones principales, que son las siguientes: Estudios prospectivos: es decir, las formas de educación, ciencia, cultura y comunicación para el mundo del mañana El adelanto, la transferencia y el intercambio de los conocimientos, basados primordialmente en la investigación, la capacitación y la enseñanza Actividad normativa, mediante la preparación y aprobación de instrumentos internacionales y recomendaciones estatutarias. Conocimientos especializados, que se transmiten a través de la "cooperación técnica" a los Estados Miembros para que elaboren sus proyectos y políticas de desarrollo. Opinión personal: Según lo que pude investigar pienso que la Unesco trabaja para mejorar la educación en todo el mundo. Sus acciones están dirigidas a alcanzar las metas de la Educación para Todos. Educar para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la paz lleva implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad, tolerancia, convivencia, respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a la verdad... La educación en valores es un factor importantísimo para conseguir la calidad que propone nuestro sistema educativo. Garantizar a toda la población una educación de calidad y desarrollar escuelas que acojan estudiantes de diferentes contextos sociales, culturas y con diferentes capacidades, son dos elementos clave para avanzar hacia sociedades más justas, democráticas y cohesionadas. Para avanzar hacia el desarrollo de una cultura de paz en las escuelas de la región es preciso tener presente el imperativo de la igualdad y seguir desarrollando acciones para apoyar a los países de manera integral con ese objetivo como telón de fondo. En efecto, en el marco del seguimiento que los países hacen al Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (EPT/PRELAC), se ha insistido en este asunto sistemáticamente, argumentando la estrecha relación de la desigualdad con la violencia.

LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES QUE VELAN POR EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN AMÉRICA LATINA.

ACPP Es una organización que vela por los derechos sociales y económicos. OMPP La Organización Mundial por la PAZ es una institución sin fines de lucro y su función será preservar la vida humana en el planeta y fuera de él. Es una organización que vela por la paz a nivel general. UNESCO Es una organización promueve los valores de respeto universal por la justicia UNICEF Es la agencia de Naciones Unidas que busca lograr el cumplimiento de los derechos de la infancia. ONU Es una organización internacional donde se reúnen diferentes países del mundo para debatir un problema que afecta mundialmente y buscar soluciones para resolver la situación. IPB Es una organización que busca construir y mantener la paz. FIDH Es una organización internacional no partidista que defiende los derechos humanos. ANUPAZ Es una organización de niños para promover la paz y con el objetivo de mejorar sus condiciones. ACPP Es una organización que vela por los derechos sociales y económicos

MISIÓN DE LAS ONG´S EN LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ.

Realizar un trabajo dirigido a personas, grupos y familias en condición de vulnerabilidad social, económica y cultural. Construir la paz en la mente de los hombres. Su trabajo tiene la intención de fortalecer la consciencia por los derechos humanos a nivel regional, nacional e internacional. El proyecto educativo de las ONG´S pone énfasis en los recursos potenciales con que cuentan las personas para el logro de aprendizajes y habilidades, que les permita superar su situación. Esta acción se sustenta en un equipo de trabajo formado por profesionales del área social y económica, educadores/as y técnicos, unidos por el compromiso de realizar un trabajo de calidad fundado en el respeto a las personas y con esto se pueda construir una sociedad más justa y solidaria. Reflexiona de Manera Personal: El objetivo de las ONG es satisfacer las necesidades de grupos desfavorecidos mediante acciones comprometidas de ayuda, servicios y realizando tares educativas. PROPUESTAS QUE APORTEN UNA NUEVA CULTURA DE PAZ

La UNESCO, define la paz de la siguiente manera: “La paz es la plenitud ocasionada por una relación correcta consigo mismo, con otras personas, con otras culturas, con otras vidas, con la tierra y con la totalidad de la que formamos parte”. La construcción de paz no es un proceso autónomo que corre paralelo a la dinámica de la sociedad en su conjunto. Por el contrario, se da al interior de las sociedades; en sus relaciones y entorno; en sus conflictividades y conflictos y en el contexto de sus virtudes y miserias. La paz se construye a partir de la paz interior de cada una de las personas, pero también en sus relaciones con organizaciones e instituciones en las cuales las personas se organizan y actúan, ya sea en el ámbito local, regional, nacional e internacional. El enfoque de transformación nos señala que las conflictividades y los conflictos no solo hay que resolverlos sino transformarlos hacia relaciones reestructuradas. Precisamente, la transformación alude a la capacidad de “visualizar y responder al ir y venir de los conflictos sociales como oportunidades que nos da la vida para crear procesos de cambio constructivos que reduzcan la violencia e incrementen la justicia en la interacción directa y en las estructuras sociales, y que respondan a los problemas de la vida real en las relaciones humanas”

PROPUESTAS En mi opinión personal es de suma importancia que se genere un proceso de reflexión sobre como se puede incidir en la construcción de la cultura de la paz, desde los medios de comunicación, desde la familia, las empresas, las unidades de producción agrícolas, desde los ayuntamientos, desde las organizaciones no gubernamentales, desde las asociaciones ciudadanas, etc.. Se trata de generar una conciencia colectiva sobre la necesidad de una cultura de la paz enraizada en la sociedad con tanta fuerza que no deje lugar a la violencia. Y se trata de que los gobiernos tomen conciencia de esta cultura de la paz y de los factores y condicionantes que la facilitarían, tal como eliminación de las situaciones de injusticia, distribución más equitativa de la riqueza, eliminación de la pobreza, derecho a la educación en igualdad de condiciones, etc.. Y por otro lado  Participar en celebraciones y actos relacionados con la paz y solidaridad.  Fomentar la tarea de educación para la paz en las escuelas, ofreciendo recursos para el alumnado y facilitando la formación específica en materia de paz y derechos humanos para el profesorado.  Apoyar y unirse a las diferentes campañas ciudadanas que favorecen la paz, el desarme, los derechos humanos y la superación de la injusticia y la explotación..

Luego de investigar realiza las siguientes actividades. 1. ELABORA UNA LISTA DE LAS AYUDAS QUE PROPORCIONA LA UNESCO ,EN MATERIA DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ A AMÉRICA LATINA.

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Fomentar la alfabetización Creación de Redes en el Sector de la Educación Extender la protección y educación de la primera infancia. Velar por que todos los niños puedan tener acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen. Aumentar el acceso al aprendizaje y los programas de preparación para la vida activa de jóvenes y adultos. Aumentar en 50% el número de adultos alfabetizados. Suprimir las disparidades entre los sexos en la educación. Mejorar la calidad de la educación en todos sus aspectos.

Opinión Personal: Estas ayudas son muy importante, porque ayudan a mejorar la educación y son bastantes necesarias. Esta organización es sumamente solidaria, de gran diversidad y muy humanitaria. 2. CITA LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES QUE VELAN POR EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN AMÉRICA LATINA Y EXPLICA EN QUÉ CONSISTE LA AYUDA.

ACPP Asamblea de Cooperación Por la Paz (ACPP) es un instrumento, un punto de encuentro de personas que aspiran a vivir en un mundo que cimente sus pilares en la dignidad, la justicia y la igualdad y se ponen a ello para aportar colectivamente su granito de arena. Las reglas del juego no son neutras y el trabajo de ACPP se enmarca en el deseo de cambiarlas desde la práctica cotidiana. ACPP tampoco es neutra, su labor se encamina a lograr una sociedad más igualitaria en la que todas las personas tengan la posibilidad de vivir una vida digna. La cooperación internacional, la acción en las escuelas, la intervención social en nuestros barrios y ciudades y la sensibilización ciudadana son puntos de apoyo fundamentales en esta labor de incidencia política. ACPP se define como una organización independiente, progresista y laica.

OMPP La Organización Mundial por la PAZ es una institución sin fines de lucro y su función será preservar la vida humana en el planeta y fuera de él. Es una organización que vela por la paz a nivel general. UNESCO Es una organización promueve los valores de respeto universal por la justicia. tiene el objetivo de promover, a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de garantizar el respeto universal de la justicia, el imperio de la ley, los derechos humanos y las libertades fundamentales que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión. UNICEF El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia o UNICEF es un programa de la Organización de las Naciones Unidas con base en Nueva York y que provee ayuda humanitaria y de desarrollo a niños y madres en países en desarrollo ONU Es una organización internacional donde se reúnen diferentes países del mundo para debatir un problema que afecta mundialmente y buscar soluciones para resolver la situación. Trabaja por y para la gente. Sus esfuerzos se concentran en cultivar la paz y la seguridad internacionales, en crear y mantener lazos de amistad entre las naciones, y en promover el progreso social y el respeto de los derechos humanos. IPB Es una organización que busca construir y mantener la paz. FIDH La FIDH (Federación Internacional de Derechos Humanos) es una ONG internacional de defensa de los derechos humanos, que agrupa a 184 organizaciones nacionales de derechos humanos de 112 países. Desde 1922, la FIDH está comprometida con la defensa de todos los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, según se definen en la Declaración Universal de Derechos Humanos. El objetivo de FIDH es lograr mejoras significativas en la protección de las víctimas de violaciones de los derechos humanos, la prevención de dichas violaciones y el enjuiciamiento de los responsables. FIDH posee el mandato general de defender

todos los derechos consagrados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, incluyendo los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. ANUPAZ Niños Unidos por la Paz es una organización sin ánimo de lucro de cooperación internacional. Nuestras acciones están dirigidas a mejorar las condiciones de vida de las niñas y los niños más desfavorecidos de los países en vías de desarrollo. Deseamos ayudar a construir sociedades donde todos ellos puedan desarrollar su potencial y donde se respeten sus derechos. En la actualidad, colaboramos activamente con escuelas rurales, comedores, hogares y centros de atención a la infancia y la familia de Argentina, Bolivia y Uruguay. Se ha asistido aproximadamente a 1.300 niños y niñas de los colectivos más afectados por la pobreza, entre ellos, indígenas y población rural. MPDL El Movimiento por la Paz MPDL, es una ONG (organización no gubernamental) de Desarrollo, Acción Social y Ayuda Humanitaria, creada en 1983 y que aspira a la paz global, donde se asegure el pleno cumplimiento de los derechos humanos, la gobernabilidad democrática, la igualdad y la solidaridad entre las personas y los pueblos. El Movimiento por la Paz tiene como objetivos la defensa de los Derechos Humanos, la prevención de la violencia, la educación para la Paz, el apoyo a las personas migrantes y la sensibilización y la movilización social.

3.RESPONDE DE MANERA REFLEXIVA CUÁL ES LA MISIÓN DE LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES , ONG Y CITA ESTAS ORGANIZACIONES.

Las organizaciones no gubernamentales (ONG) tiene la misión de jugar un papel primario al dirigir la atención de la comunidad internacional sobre temas de derechos humanos. Las ONG hacen un seguimiento de las acciones de los gobiernos y los presionan para actuar de acuerdo a los principios de los derechos humanos. Las ONG´s son organizaciones privadas amparadas por leyes específicas en cada país, en el caso de Rep. Dom. la ley No 520. Estas organizaciones realizan labores muy importantes en comunidades donde el estado o gobierno no llega con la eficacia y prontitud que sus problemas demandan o requieren. Estas organizaciones que trabajan en diferentes campos, pero el término se asocia generalmente con los que buscan la transformación social y la mejora de la calidad de vida. Las ONG de desarrollo son el sector más visible, e incluye tanto a las organizaciones internacionales y locales, así como a las que trabajan en el sector de emergencias humanitarias. Las ONG de derechos humanos también pueden solaparse con las de desarrollo, pero son otra categoría distinta. Amnistía Internacional es quizás una de las más conocidas. Visión Mundial Organización cristiana de socorro y desarrollo que promueve el bienestar y crecimiento de las comunidades. Está basado en el Desarrollo Transformador Sostenible: un proceso en el que las personas asumen responsabilidad ante su condición de vida y luchan por cambiarla. Plan Internacional Organización internacional de desarrollo comunitario, enfocada en la niñez, sin afiliación religiosa, política o gubernamental. Trabaja para mejorar la calidad de vida de los niños y las niñas en países en vía de desarrollo. Instituto Dominicano de Apoyo a la Juventud (INDAJOVEN) Organización especializada en el acompañamiento a jóvenes, que realiza labores de educación, organización y formulaciones metodológicas. INDAJOVEN brinda apoyo técnico y social a moradores de sectores marginados en la búsqueda de soluciones a los principales problemas que les afectan.

Asociación Dominicana Pro-Bienestar de la Familia, Inc. (PROFAMILIA) Organización que provee servicios de salud, especialmente de salud sexual y reproductiva a mujeres, jóvenes y hombres, dentro de un marco de salud integral y de alta calidad. Coalición ONG por la Infancia Red de organizaciones no gubernamentales y comunitarias, con trabajo a nivel nacional. Constituye un espacio de trabajo conjunto, como estrategia para incidir en las políticas públicas vinculadas a la protección de los derechos fundamentales de la niñez y la adolescencia. Coalición de Organizaciones No Gubernamentales en el área de VIH/SIDA en República Dominicana (Coalición ONG SIDA) Espacio de coordinación y concertación de ONG´s que desarrollan acciones de lucha en contra del SIDA con el fin de formular, promover y proponer de manera concertada entre las organizaciones miembros políticas y estrategias que contribuyan a reducir el impacto de la epidemia del VIH-SIDA. Instituto de la Familia (IDEFA) Organización no gubernamental que coordina la Comisión Interinstitucional contra el Abuso y la Explotación Sexual Comercial y que esta dedicada al trabajo con las familias y a la prevención y rehabilitación de los niños, niñas y adolescentes abusados y en explotación sexual comercial. Obra Social Cultural Sopeña (OSCUS) Asociación Civil, sin ánimo de lucro con finalidad social y de inspiración cristiana que impulsa la promoción integral de las personas y familias de los sectores más desfavorecidos y marginales de la sociedad. Favorece relaciones humanas fraternas, solidarias y posibilita lugares y acciones de servicio voluntario. Fundación Educación y Bienestar (FUNDEBIEN): Organización sin fines de lucro la cual fue creada para ayudar a los más necesitados. Servicios de orientación psicológica, medicinas, servicios médicos y dentales, así como becas de estudios en diferentes áreas.

ONG INTERNACIONALES Amnistía Internacional: Amnistía Internacional es un movimiento mundial de personas que realizan campañas para el reconocimiento internacional de los derechos humanos para todos. Con más de 2,2 millones de miembros y suscriptores en más de 150 países, ellos dirigen investigaciones y generan acciones para prevenir y terminar los graves abusos de los derechos humanos y exigir justicia para aquellos cuyos derechos han sido violados. El Fondo para la Defensa de los Niños (CDF por sus siglas en inglés): El CDF es una organización en defensa de los niños, que trabaja para asegurar la igualdad de condiciones para todos los niños. CDF aboga por políticas y programas que saquen a los niños de la pobreza, los protejan del abuso y el abandono, y garanticen su derecho a un cuidado médico y educación por igual. www.childrensdefense.org. Centro de Acción de los Derechos Humanos: El Centro de Acción de los Derechos Humanos es una organización sin ánimo de lucro establecida en Washington, D.C., dirigida por Jack Healy, un activista y pionero de los derechos humanos reconocido mundialmente. El centro trabaja en asuntos relacionados con la Declaración Universal de los Derechos Humanos y usa las artes y tecnologías para innovar, crear y desarrollar nuevas estrategias para parar los abusos de los derechos humanos. Ellos también apoyan grupos de derechos humanos que están en crecimiento en todas partes del mundo. Vigilante de los Derechos Humanos: Vigilante de los Derechos Humanos (Human Rights Watch) está dedicado a proteger los derechos humanos de la gente alrededor del mundo. Ellos investigan y exponen violaciones de los derechos humanos, hacen rendir cuentas a quienes la infringen, y desafían a los gobiernos y a aquellos que tienen el poder, para terminar con prácticas abusivas y respetar la ley internacional de derechos humanos. Derechos Humanos Sin Fronteras: (HRWF, de Human Rights Without Frontiers) HRWF se centra en dirigir, investigar y analizar situaciones en el ámbito de los derechos humanos, al igual que promover la democracia y el cumplimiento de la ley a nivel nacional e internacional. Asociación Nacional para la Progresión de la Gente de Color (NAACP, de National Association for the Advancement of Colored People):

La misión de la NAACP es asegurar la igualdad de derechos económicos, sociales, educativos y políticos y eliminar el odio racial y la discriminación racial. www.naacp.org Centro Simon Wiesenthal: Esta prestigiosa organización internacional judía de derechos humanos está dedicada a reparar paso a paso el planeta. El Centro produce cambios al confrontar el antisemitismo, el odio y el terrorismo, promoviendo los derechos humanos y la dignidad, solidarizándose con Israel, defendiendo la seguridad de los judíos mundialmente, y enseñando las lecciones del Holocausto para las futuras generaciones.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.cinu.org.mx/onu/estructura/organismos/unesco.htm http://www.unesco.org/new/es/quito/media-service/singleview/news/iii_encuentro_andino_de_paz_organizado_por_unesco_concluye_c/ http://www.unesco.org/new/es/education/global-education-first-initiativegefi/unescos-role/ http://www.mpdl.org/nuestra-ong/principios#sthash.1PAoaIqB.dpbs http://es.humanrights.com/voices-for-human-rights/human-rightsorganizations/non-governmental.html

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