Tarea de Español 1 de La Unidad 3

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ASIGNATURA: Español I TEMA: La lectura como estrategia de aprendizaje FACILITADOR: Yngris Josefina Guzmán PARTICIPANTE: Yerika Espinal Rodríguez MATRICULA: 17-4667 FECHA: 14 de julio del año 2017 Santiago, Rep. Dominicana

Actividades para la unidad III La lectura como estrategia de aprendizaje Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. Me ayuda a tener un lenguaje más abierto. Me ayuda a aprender a escribir mejor. Facilita el proceso de aprendizaje. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. El resumen porque tomamos la idea más importante de un texto y la paráfrasis porque es explicativa. 3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico. En el mapa semántico: primero se elige el tema principal y luego de ahí salen lluvias de expresiones relacionadas con el tema. En el mapa conceptual: Se elige el tema a hablar y luego se van derivando todas las demás informaciones, relativas al tema. 4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de escritura. El diccionario nos ayuda a identificar el significado de las palabras desconocidas y nos ayuda a mejorar la escritura.

C- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las palabras subrayadas, busca su significado y sustitúyelas por sinónimos antes de comenzar.) 1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente (poco a poco) no sólo hacia una visión científica de la educación, sino hacia una visión amplia, sin límites, que propugna (promueve) por la formación de sujetos críticos (comentaristas, periodistas) y libres. Actualmente caminamos poco a poco hacia una amplia y sin límite visión científica de la educación que promueve la formación de sujetos que puedan emitir juicios constructivos capaces de liberar su potencial. 2.- El hombre sabio conoce que la caducidad (fecha límite o conclusión de algo) es ley de la vida y que la inseguridad es lo único seguro. Por eso disfruta a plenitud (totalidad) la fantástica belleza de un cielo estrellado, que ahora es y dentro de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la efímera (breve) margarita cuya lozanía (juventud, vigor) apenas dura un día. El hombre sabio sabe que la ley de la vida es que nada dura para siempre y no hay nada seguro. Por eso disfruta en su totalidad la belleza de la vida ya que entiende que todo es pasajero, contempla y ama la serenidad de la margarita cuyo vigor sabe que dura poco.