TAREA #9 LOS METODOS O INDAGACIONES EMPIRICAS.docx

October 30, 2018 | Author: Karo Manzano Escalier | Category: Scientific Method, Questionnaire, Measurement, Information, Empiricism
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UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA FACULT FACULTAD DE TECNOLOGIA TECNO LOGIA

MATERIA: MATERIA:

Metodología de la I!e"t#ga$#%

NOM&RE:

Ma'ao E"$al#e( Ca(ol#a

CARRERA:

Ig) Id*"t(#al

SUCRE + &OLIVIA

LOS METODOS O INDAGACIONES EMPIRICAS INTRODUCCION Lo" ,-todo" .*e "e !a a e"t*d#a(/ "o lo" .*e o" 0e(,#te e$ot(a(  (ela$#oe"/ $a(a$te(í"t#$a" 1*da,etale" del o23eto de e"t*d#o/ todo" ello" .*e da a$$e"o a la dete$$#% de la 0e($e0$#%/ a t(a!-" de 0(o$ed#,#eto" 0(4$t#$o" $o el o23eto 5 "*" d#!e("o" ,ed#o" de e"t*d#o La #!e"t#ga$#% e,0í(#$a "e 0*ede de1##( $o,o 6la #!e"t#ga$#% 2a"ada e la e70e(#,eta$#% o la o2"e(!a$#% 8e!#de$#a"96) E"te t#0o de #!e"t#ga$#% e" lle!ada a $a2o 0a(a 0oe( a 0(*e2a *a #0%te"#") La 0ala2(a e,0í(#$a "#g#1#$a #1o(,a$#% o2te#da 0o( ,ed#a e70e(#e$#a/ o2"e(!a$#% o lo" e70e(#,eto") El te,a $et(al e el ,-todo $#etí1#$o e" .*e todo a0o(te de2e "e( e,0í(#$o/ lo .*e "#g#1#$a .*e e" 2a"ado e la e!#de$#a) Te#edo e"to e $*eta/ la 0ala2(a 6e,0í(#$a6 ta,2#- "e (e1#e(e a t(a2a3a( $o #0%te"#" .*e 0*ede $o,0(o2a("e ,ed#ate la o2"e(!a$#% 5 lo" e70e(#,eto") Et(e lo" ,-todo" e,0í(#$o" tee,o": La o2"e(!a$#%/ la ,ed#$#%/ el e70e(#,eto 5 et(e la" t-$#$a" tee,o" la e$*e"ta 5 l a et(e!#"ta

PROBLEMA La 1alta de $oo$#,#eto e la" (ela$#oe" e7#"tete" et(e $o$e0to" 5 la" gee(al#dade" de la #!e"t#ga$#%)

OBJETO DE ESTUDIO Lo" ,-todo" #!e"t#ga$#%)

CAMPO DE ACCION Co$e0to" 5 $a(a$te(í"t#$a" de lo" ,-todo" o #daga$#oe" e,0í(#$a" de la #!e"t#ga$#% $#etí1#$a 5 lo" t#0o"/ ,-todo de la o2"e(!a$#% $#etí1#$a/ ,-todo de la ,ed#$#% 5 el ,-todo e70e(#,etal/ t-$#$a" de #!e"t#ga$#%/ 0o2la$#%/ *#!e("o/ ,*e"t(eo/ t#0o" 5 t-$#$a" de ,*e"t(eo)

OBJETIVO Co,0(ede( lo" d#"t#to" $o$e0to" 5 $a(a$te(í"t#$a" de lo" ,-todo" o #daga$#oe" e,0í(#$a" de la #!e"t#ga$#% $#etí1#$a 5 lo" t#0o" 8,-todo de la o2"e(!a$#% $#etí1#$a/ ,-todo de la ,ed#$#% 5 el ,-todo e70e(#,etal9/ t-$#$a" de #!e"t#ga$#%/ 0o2la$#%/ *#!e("o/ ,*e"t(eo/ t#0o" 5 t-$#$a" de ,*e"t(eo a t(a!-" de la "ol*$#% del $*e"t#oa(#o .*e "e e$*et(a al 1#al del te,a)

OBJETIVOS ESPECIFICOS - Lee( el do$*,eto a$e($a del te,a -  Aal#'a( lo" $o$e0to" e"ta2le$#do" e el do$*,eto - S#tet#'a( la #1o(,a$#% - &;".*eda de 2#2l#og(a1ía 0a(a $o,0le,eta() - E7t(ae( lo" ele,eto" ,4" #,0o(tate" de la" 1*ete" de #1o(,a$#%

METODOLOGIA La ,etodología a e,0lea("e e" el a4l#"#" do$*,etal .*e $o"#"te e "ele$$#oa( (e1e(ete" te%(#$o" (ele!ate" del do$*,eto g*ía a$e($a de lo" $o$e0to" 5 $a(a$te(í"t#$a" de lo" ,-todo" o #daga$#oe" e,0í(#$a" de la #!e"t#ga$#% $#etí1#$a 5 lo" t#0o" 8,-todo de la o2"e(!a$#% $#etí1#$a/ ,-todo de la ,ed#$#% 5 el ,-todo e70e(#,etal9/ t-$#$a" de #!e"t#ga$#%/ 0o2la$#%/ *#!e("o/ ,*e"t(eo/ t#0o" 5 t-$#$a" de ,*e"t(eo< 5 2#2l#og(a1ía a*7#l#a(  (e"0e$to al te,a/ a 1# de e70(e"a( "* $ote#do "# a,2#g=edade" 0a(a (e$*0e(a( la #1o(,a$#% $ote#da e ello") El a4l#"#" do$*,etal e" * $o3*to de o0e(a$#oe" #tele$t*ale"/ .*e 2*"$a de"$(#2#( 5 (e0(e"eta( lo" do$*,eto" de 1o(,a *#1#$ada "#"te,4t#$a 0a(a 1a$#l#ta( "* (e$*0e(a$#%) Co,0(ede el 0(o$e"a,#eto aalít#$o>"#t-t#$o .*e/ a "* !e'/ #$l*5e la de"$(#0$#% 2#2l#og(41#$a) El t(ata,#eto do$*,etal "#g#1#$a e7t(a$$#% $#etí1#$o>#1o(,at#!a/ *a e7t(a$$#% .*e "e 0(o0oe "e( * (e1le3o o23et#!o de la 1*ete o(#g#al/ 0e(o .*e/ "o"la5a lo" *e!o" ,e"a3e" "*25a$ete" e el do$*,eto) E"te a4l#"#" 0e(,#t#(4 la ela2o(a$#% del $*e"t#oa(#o .*e "e e$*et(a e el do$*,eto g*ía/ .*e o "#g#1#$a(a *a $o0#a 1#el de lo" do$*,eto" de $o"*lta/ "#o .*e la e7t(a$$#% "e(4 "#g#1#$at#!a/ "#"te,4t#$a e (ela$#% al o23eto de e"t*d#o)

DESARROLLO DEL TRABAJO 1.

Qué es el métoo e l! o"se#$!%&'( %&e(t)*&%!. Co"#"te e la 0e($e0$#% d#(e$ta del o23eto de #!e"t#ga$#%/ e" el ,-todo *#!e("al del $#etí1#$o 5 0e(,#te $oo$e( la (eal#dad ,ed#ate la 0e($e0$#% d#(e$ta de lo" o23eto" 5 1e%,eo")

+.

E( ,ué mome(tos se -uee ut&l&!# l! o"se#$!%&'( %&e(t)*&%!/ %omo -#o%e&m&e(to/ e( &($est&0!%&o(es ms %om-le2!s. E "* eta0a ##$#al $o el *"o e el d#ag%"t#$o del 0(o2le,a a #!e"t#ga( lo .*e o" a5*da de g(a ,ae(a al d#"e?o de la #!e"t#ga$#%) E el

t(a"$*("o de la #!e"t#ga$#% 0*ede *t#l#'a("e e la $o,0(o2a$#% de la #!e"t#ga$#%/ 5 al 1#al#'a( la #!e"t#ga$#% la o2"e(!a$#% 0e(,#te llega( a 0(ede$#( la" tede$#a" 5 de"a((ollo de lo" 1e%,eo" a"í $o,o la" $o$l*"#oe")

3.

4.

Cules so( l!s *o#m!s e( ,ue se -uee !-l&%!# l! o"se#$!%&'(. 

O2"e(!a$#% "#,0le



O2"e(!a$#% "#"te,4t#$a



O2"e(!a$#% 0a(t#$#0at#!a



O2"e(!a$#% o 0a(t#$#0ate



O2"e(!a$#% a2#e(ta



O2"e(!a$#% e$*2#e(ta

Qué es l! me&%&'(. E" la at(#2*$#% de !alo(e" *,-(#$o" a la" 0(o0#edade" de lo" o23eto"/ e" el ,-todo .*e "e de"a((olla $o el o23et#!o de o2tee( #1o(,a$#% *,-(#$a a$e($a de la 0(o0#edad o $*al#dad del o23eto/ 0(o$e"o o 1e%,eo/ "e lo deo,#a ta,2#- $o,o el 0(o$e"o de $o,0a(a$#% de *a 0(o0#edad $o *a ,ag#t*d o,og-ea to,ada $o,o *#dad de $o,0a(a$#%)

5.

Qué o"2et&$o se -e#s&0ue !l 6!%e# u( !(l&s&s est!)st&%o e l!s me&%&o(es. O2tee( #1o(,a$#% *,-(#$a a$e($a de *a 0(o0#edad o $*al#dad del o23eto/ 0(o$e"o o 1e%,eo dode "e $o,0a(a ,ag#t*de" ,ed#2le" 5 $oo$#da")

7.

P!#! ,ué se em-le!( los -#o%e&m&e(tos e l! est!)st&%! es%#&-t&$! 8 l! &(*e#e(%&!l. Pa(a la #te(0(eta$#% 5 !alo(a$#% $*at#tat#!a de la" ,ag#t*de" del 0(o$e"o o 1e%,eo .*e "e e"t*d#a dode "e dete(,#a la" (eg*la(#dade" 5 (ela$#oe" $*at#tat#!a" et(e 0(o0#edade" "o2(e la 2a"e del $4l$*lo de la 0(o2a2#l#dad de o$*((e$#a)

9.

C!#!%te#&%e l!s s&0u&e(tes té%(&%!s: l! e(t#e$&st!/ l! e(%uest!. LA ENTREVISTA

T-$#$a de (e$o0#la$#% de #1o(,a$#% ,ed#ate *a $o!e("a$#% 0(o1e"#oal $o la .*e "e ad.*#e(e #1o(,a$#% a$e($a de lo .*e "e #!e"t#ga P*ede "e( ela2o(ado

e"t(*$t*(ada

,ed#ate

$*e"t#oa(#o

0(e!#a,ete

P*ede "e( o e"t(*$t*(ado $*ado la et(e!#"ta e" a0l#$ada e la" eta0a" 0(e!#a" de #!e"t#ga$#% E" e$e"a(#o e"ta2le$e( $al#1#$a$#oe" $*al#tat#!a" o $*at#tat#!a" de la" 0(o0#edade" .*e 0e(,#ta ,ed#( $o e7a$t#t*d la de0ede$#a et(e la" ,ag#t*de" e"t*d#ada") E" *a t-$#$a .*e 0*ede "e( a0l#$ada a todo t#0o de 0e("oa/ a* te#edo la" d#1e(ete" l#,#ta$#oe") La et(e!#"ta .*e e"t4 e"t(*$t*(ada a 0a(t#( de * $*e"t#oa(#o o2t#ee #1o(,a$#% .*e (e"*lta 14$#l de 0(o$e"a() La et(e!#"ta o e"t(*$t*(ada e" ,*5 ;t#l e e"t*d#o" de"$(#0t#!o")

LA ENCUESTA 







;.

E" *a t-$#$a de ad.*#"#$#% de #1o(,a$#% de #te(-" "o$#ol%g#$o ,ed#ate * $*e"t#oa(#o 0(e!#a,ete ela2o(ado) El e$*e"tado lee 0(e!#a,ete el $*e"t#oa(#o 5 lo (e"0ode 0o(  e"$(#to "# la #te(!e$#% d#(e$ta de 0e("oa alg*a de lo" .*e $ola2o(a e la #!e"t#ga$#%) No (e.*#e(e de 0e("oal $al#1#$ado a la o(a de a$e(la llega( al e$*e"tado) C*eta $o *a e"t(*$t*(a l%g#$a/ (íg#da/ .*e 0e(,ae$e #alte(ada a lo la(go de todo el 0(o$e"o #!e"t#gat#!o)

Qué %!#!%te#)st&%!s t&e(e el %uest&o(!#&o 



E" * #"t(*,eto 24"#$o de la e$*e"ta 5 et(e!#"ta/ 1o(,*la *a "e(#e de 0(eg*ta" .*e 0e(,#te ,ed#( *a o ,4" !a(#a2le") O2"e(!a lo" e$o" a t(a!-" de la !alo(a$#% .*e a$e de lo" ,#",o" el e$*e"tado o et(e!#"tado/ l#,#t4do"e la #!e"t#ga$#% a la" !alo(a$#oe" "*23et#!a" de e"te)





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