Tarea 6 de Evaluacion Psicometrica de La Personalidad

 

PRESENTACION

Participante Pamela Marte Berroa Matricula 2018 01290 Asignatura Evaluación psicométrica de la personalidad FACILITADOR Luis Roger R.

 

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realice las siguientes actividades:   1. Corrige y elabora un informe a partir del ejemplo de la aplicación del test 16 FP entregada por el facilitador.  

 

Aplicación 16FP-A(2).pdf  Corrección y normas del 16FP.pdf 

Informe de la prueba del 16 FP( A) de la personalida personalidad d: Datos personales Nombre completo: completo: R. A Sexo: Masculino Sexo:  Masculino Grado de instrucción: instrucción: universitario Ocupación: empleado Ocupación:  empleado Fecha de la evaluación: evaluación: 27/05/2020  27/05/2020 Motivo de la evaluación: El motivo de evaluación de este paciente es para determinar los l os factores de la personalidad del sujeto a evaluarse. Actitud ante la prueba: El joven al principio de la prueba se mostro nervioso , sorprendido , luego al inicio de la prueba se dejo guiar de lo que el evaluador le decía y mantuvo su actitud tranquila . Prueba aplicada: 16FP- (A) 16 factores de la l a personalidad. Conducta durante la prueba: El joven se mostraba muy tenso, nervioso , pero luego mantuvo una buena actitud colaboradora en la prueba aplicada .

 

FP

A

B

C

E

F

G

H

PD

13

5

10

12

20

10

ST

6

3

2

6

8

R

N

B

B

N

A

I

L

M

N

O

Q Q1 1 Q2 Q3

Q

15 4

13

12

11

13

7

4

10

1

4

5

2

8

6

6

7

4

2

4

8

N

N

B

A

N

N

N

N

B

N

A

Resultado de la Prueba aplicada:

Factor A: obtuvo A: obtuvo una puntuación normal. Factor B: obtuvo B: obtuvo una puntuación baja, la cual tiene poca capacidad mental para los estudios, tiende ser lente para captar, aprender y razonar . Factor C: puntuación C: puntuación baja, esta puntuaciones s son on comunes casi a to todas das las forma de alteraciones neurótica. neurótica. Es afectada po porr los sentidos la cual es poco poco estable emocionalmente. Suele ser una persona con poco tolerancia a las frustraciones, cuando las cosas no son satisfactorias es voluble. Factor F: descuidada, F: descuidada, confiada en la buena ventura, siempre animada e impulsiva entusiasta. Las personas que tiende una puntuación alta tiende a ser  jovial activa, también puede puede ser impulsiva y de ac actividad tividad imprevisible y cambiante. Factor L: Confiada L: Confiada en sí misma, son son realista. Las personas que que sitúa una puntuación baja, suele ser practicas realista , independiente , responsable. También ellas tienden a mantener al grupo de trabajo tr abajo sobre bases prácticas acertadas. Factor L: engreída, L: engreída, difícil de engañar. Esta persona que puntúa alto suele decir  que son desconfiada y ambigua ella se encuentran ser complicada con su propio yo, le gusta dar opinión sobre sí misma. Factor Q4: sobre Q4: sobre excitada, frustrada .Esta persona con la puntuación alto suele ser muy tensa intranquila , incapaz de permanecer inactiva , su frustración representa un exceso del impulso de estimulación no descargada.

 

 Anexos: