Tarea 5 y 6 Tecnicas de Entrevistas Psicologicas

Universidad Abierta para Adulto

Nombre: Yelenni Nombre:  Yelenni Báez Gálvez

Matricula: 17-4211

Facilitador: Licda. Daysi Rodríguez MA

Asignatura: Técnicas de Entrevista Psicológica

Fecha: 14/02/19 Provincia maría trinidad Sánchez (Nagua)

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Introducción

Al introducir este tema sobre las fase y de cada entrevista tanto inicial como final veremos cómo se desarrollan a su más alta evolución tratada a cada personas en este interesante temas también conoceremos la técnica usada por cada psicoterapeuta. Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices la siguiente actividad: 1. Elabora un guion de los objetivos y los medios que utilizarías para desarrollar los siguientes casos: CASO A: Fase inicial de una entrevista vocacional a un adolescente de 15 años. LA FASE INICIAL:

Es importante en este tipo de entrevista, durante ella se intentar remediarla probable falta de información y comprensión sobre sus reglas y objetivos, adem4s de procurar que el niño se sienta tranquilo y cómodo. EL ENTREVISTADOR DEBE MOSTRAR: Respecto Flexibilidad Empatía.

A lo largo del proceso de la entrevista. La entrevista formar4 parte de un proceso m4s amplio de evaluación e intervención con el menor, lo que requerir4 entrevistar a adultos importantes en su vida, especialmente a los padres.

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CASO B: Fase intermedia de una entrevista clínica con un paciente de 55 años que acude por primera vez a consulta por problemas de ansiedad.

Se entiende por Cuerpo o fase Intermedia  la realización de la entrevista propiamente dicha, donde se abordan las diferentes áreas temáticas a las cuales nos queremos dirigir. Hay una serie de consideraciones a tener en cuenta:

Recoger primero la información de lo general a lo específico. Anotar los datos recogidos brevemente y de forma inteligible. Apuntando cifras, fechas, algunos datos de interés, pero sin pretender transcribir toda la información verbal revelada por el paciente/cliente en este momento. Atender a las reglas básicas de las habilidades de comunicación efectiva, tanto a nivel verbal como no verbal. Ser flexible en cuanto al orden en la presentación de las preguntas. CASO C: Fase final de una entrevista de selección de personal con un hombre de 35 años de edad al que volveremos a citar para una prueba psicométrica. Prueba psicométrica puede dar resultados erróneos ya que el orden y

la creatividad probablemente no se encuentren en un mismo individuo por lo menos no en niveles altos. David Landázuri señala que ciertos comportamientos comportamientos humanos tienen correlaciones positivas o negativas. Por ejemplo, comportamientos como el perfeccionismo y la abstracción muestran una correlación inversa. Es decir, personas que son más perfeccionistas tienden a mostrar un menor grado de

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Es importante comprender que las personas no son buenas o malas, simplemente simplemente que se ajustan o se separan del perfil ideal del cargo. Es por esto que es importante en Recursos Humanos establecer los perfiles ideales de una manera muy eficiente y cercana a la realidad. Al respecto, Landázuri, nos da tres pautas importantes importantes a considerar:

La fase final

Si puede, realice una evaluación de desempeño para determinar las competencias presentes en las personas de alto rendimiento en su empresa. Al hacer esta evaluación se puede determinar las fortalezas que debe tener una persona en una posición de una manera objetiva y clara, y también, ver qué tipo de perfil no funciona en esa posición.

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1. Elabora un cuadro comparativo de la entrevista de cambio camb io y una entrevista terapéutica.

entrevista terapéutica

entrevista de cambio

es una técnica empleada en es la fase definitiva, dentro de psicoterapia,

cuyo

objetivo cualquier proceso de de cambio

consiste en observar y analizar la Es el momento del contacto conducta de un cliente, para personal, en donde de una forma después integrar la información individual y directa, el obtenida de cara al tratamiento entrevistado tiene la ocasión de de sus dificultades psicológicas

convencer .

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2. Observa el documental “Tres enfoques de psicoterapia: el caso Gloria” y compara las técnicas y recursos que utilizaron Rogers, Perls y Ellis en su entrevista con la misma paciente. Perls utilizará la manipulación como herramienta terapéutica , frustrando

a Gloria para que llegue a identificar esos juegos que está manteniendo de forma automática consigo, que alinean partes de sí misma y que le impiden encontrar sus propios valores y estilo. a) Congruencia y el ser genuino. Es importante ser honesto con el paciente y que el terapeuta se permita expresar también lo que va sintiendo a medida que se avanza en la sesión; algo que favorece que el cliente pueda ver que no hay nada escondido y que se establezca una relación de transparencia. b) Respeto y aceptación. Se trata de desarrollar una aceptación real, espontánea e incondicional hacia la persona, a través de la preocupación o amor no posesivo del terapeuta para con el cliente, sin valoraciones. c) Empatía. Hace referencia a la importancia de ser capaz de entender el mundo interno de esa persona y la habilidad de sentir lo que siente el otro.

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Conclusión

Culminado con este interesante temas sobre las entrevista hemos analizado la fase de cada persona tanto como la comparación de las entrevista, podemos decir que vimos cada técnicas realizada por los psicoterapeuta en su mecanismo con los pacientes