Tarea 3 Herramientas Digitales

1

Unidad 2 - Ofimática y Contenidos en Línea Tarea 3 - Usando Plataformas ofimáticas en línea Estudiante: Johana Andrea Rodriguez Arango Tutor: Javier Ignacio Bravo Carre Grupo: 200610_381 ECACEN Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento. 2023

Introducción

La realización de este trabajo tiene como fin la identificación de las distintas herramientas o aplicaciones que facilitan a las personas con la generación de archivos, datos numéricos, encuestas, entre otras, facilitando también la comunicación y el desarrollo de las actividades en grupo dada la accesibilidad a chat instantáneos y la posibilidad de compartir archivos en línea para que lo realicen en conjunto, actividades desde diferentes puntos de vista.

Objetivos

-

Evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la utilización de las apps de office.

-

Diagnosticar las falencias de los estudiantes en el uso de las herramientas en el proceso de realización de las actividades.

-

Reconocer cada una de las aplicaciones ofimáticas en línea y explorar cada una de ellas para un mejor aprendizaje.

-

Identificación de uso especifico de las herramientas de office 365.

-

Conocer las facilidades y ayudas que nos brindan los programas de office 365 y en que nos pueden beneficiar dependiendo de nuestra necesidad.

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en OneDrive. Ver video explicación compartir enlace en OneDrive http://bit.ly/3m5AGMR

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/jborjamo_unadvirtual_edu_co/ EuDQCZV1yyZKmpWECFKeIJsBGBosXYbHO5-sN5oSG58E4Q?e=x9lSPd

Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro                

      Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente

Conclusiones Señale e identifique los recursos expuestos por las aplicaciones de office 365 conociendo así la mejor manera de emplearlas, de igual manera se hizo un análisis de sus finalidades para identificar de cual de ellas se hablaba en cada inciso del documento en Excel, las cuales nos sirven para hacer hoja de cálculo, para poder enviar y recibir mensajes, las cuales podemos hacer diapositivas, podemos hacer video conferencia y muchas más. Con esto podemos decir que tenemos en nuestras manos un mundo de herramientas ofimáticas por explorar y aprender de cada una de ellas y ponerlas en practica en nuestro proceso como estudiante de la UNAD.

Referencias Bibliográficas

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 - 89). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=78 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=216 Office 365 Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running with the Fundamentals of Office 365. Packt Publishing. (Páginas 6 - 13). https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=https://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6 Tipos de Redes Sociales Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 106 116).https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=106 Seguridad Digital Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164).   https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155