tarea 3 anatomia.docx

UNIVERSIDAD UNIVERSID AD ABIERTA ABIER TA PARA PARA ADULTOS UAPA

TEMA: CORTEZA CEREBRAL, FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO, APRENDIZAJE Y MEMORIA. PRESENTADO POR: Ana maría Rosaro MATRICULA: !"#$%&' ASI(NATURA: ANATOM)A Y FISIOLO()A DEL SISTEMA NERVIOSO FACILITADOR: DR. Jos* Isaías San+ao - /os Ca0a//ros R120/3a Domn3ana 4" - ma5o -/ 46!7

UNIDAD III I .L .L3+8 3+8ra ra 5 an9 an9/s /ss s -/ +m +maa II III, I, r-a3+a r-a3+a 8na sín sín+s +sss rs1 rs1+a +an-o n-o /as - -as as -/ a8+or, +oman-o n 38n+a: a#Corn3a n+r /as -as

0# Ca1a3-a- - an9/ss. 3# F/8-; -# L De axones cortos por lo tanto funcionan como transmisoras de señales neriosas de distancia corta.  !l"unas son excitadoras, otras inhibidoras. #e concentran en las $reas sensitias % de asociaci&n. 4> F8s@orms: dan lu"ar a casi todas las fibras de salida, son fuente de las fibras neriosas "randes % lar"as que recorren la medula espinal % ori"inan la ma%or'a de los haces de fibras de asociaci&n en el enc(falo, )unto a las piramidales. &> Pram-a/s: de ma%or tamaño % m$s abundante que las fusiformes. Ca1a I II Y III:  cumplen funciones asociatias intracorticales. Ca1a 3or+3a/ IV: lle"ada desde el cuerpo de las señales sensitias especificas Ca1a V Y VI: emiten señales* de la + fibras "randes al tronco del enc(falo % medula espinal, % de la capa + nacen muchas fibras destinadas al t$lamo. F8n3ons D Las ras Cor+3a/s Es13í@3as -as $reas motoras poseen conexiones con msculos espec'ficos ori"inar moimientos musculares concretos.

primarias directas para

-as $reas sensitias detectan sensaciones /isual, auditia o que se trasmiten al cerebro &r"anos sensitios perif(ricos.

primarias concretas som$tica desde los

-as $reas secundarias interpretan las señales procedentes de las $reas primarias. or e)emplo las $reas sensitias secundarias a unos cent'metros de las primaras, analizan los si"nificados de las señales sensitias concretas como la interpretaci&n de la forma % la textura de un ob)eto co"ido con una mano, o la interpretaci&n de los si"nificados de al"unos tonos sonoros % sus secuencias en las señales auditias. 

Las ras - aso3a3