Tarea 2, Historia de La Lengua Española

Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Escuela de Educación Asignatura: Historia de la Lengua Esañola Participante: Stephanie Leonardo Estrella Matrcula: !"#!$%% &arrera: Educación Media Mención Lengua Española 'acilitador: 'austino Medina 'echa: Santiago de los &aballeros a*o !!#+,!%

 Actividades de la unidad II 1) Define los conceptos, antecedentes y características del español medieval. &oncepto

El español o castellano medieval se refiere a las variantes del castellano habladas en la península ibérica entre el silo I! hasta entrado el silo !" apro#imadamente, m$s específicamente antes de %ue sucediera el rea&uste conson$ntico %ue daría orien al español contempor$neo. Antecedentes

'a historia del idioma español o castellano medieval, desde su aparici(n en los te#tos desde los silos !II y !III, se nos muestra como una continua e#pansi(n. En primer luar, hay una e#pansi(n interna el castellano se convierte en la lenua propia de castilla en todas sus manifestaciones escritas *literarias, &urídicas, científicas, etc.), %uedando el latín restrinido al $mbito de la lituria y a ciertas actividades intelectuales. El latín tardío de la península del %ue procede el castellano medieval, e#periment( una serie de cambios fonol(icos y ramaticales hasta llear al castellano moderno. +onvencionalmente se arupa la evoluci(n de la lenua como 

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&astellano antiguo (o -s bien castellano edieval): .obre usado

universalmente para desinar la lenua testimoniada entre los silos ! y !". e caracteri-a por poseer un nmero elevado de sibilantes y distinuir entre fricativos, sordas y sonoras. &astellano edio (o español -urico): Entre los silos !" y !"II, el español e#periment( una serie de cambios %ue llevaron del castellano antiuo al castellano moderno. Entre ellos est$n el rea&uste de las sibilantes, la fi&aci(n de la posici(n de pronombres clíticos o la e%uiparaci(n de las formas compuestas de los verbos inerativos e inacusativos. &astellano oderno (o español oderno):  A partir del silo !"III la fonoloía y la ram$tica del castellano se reconocen como muy cercanas al castellano moderno, con diferencias lieras.

&aractersticas     

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El castellano o español medieval era una lenua en formaci(n y muy inestable. En el nivel /onológico se produ&eron una serie de fen(menos %ue dieron como resultado 'a transformaci(n de unos sonidos *securu/seuro). 'a pérdida de otros en determinadas posiciones *fumu/humo). 'a aparici(n de otros ine#istentes en latín *annu/año, nocte/noche, polare/ llorar) En el nivel graatical e#istían numerosas vacilaciones. Así en los verbos coe#istían con frecuencia formas dobles cin#el0ceni, nasco0nascio, escriso0escribi(. 'as formas del futuro y del condicional aun eran perifr$sticas *cantar he) y alunos verbos intransitivos utili-aban el verbo ser como au#iliar  en los tiempos compuestos. En cuanto al nivel  l01ico, la base latina se fue incrementando con palabras procedentes de otras lenuas, especialmente de las lenuas erm$nicas *yelmo, uerra, dardo, uardar, etc.), del $rabe *al&ibe, cifra, alcalde, uarismo, etc.), del francés *liero, dama, pa&e, etc.) y del accitano o proven-al *homena&e, fraile, mensa&e).

) "isto el lidershare el siuiente lin2, responde %ué tan fructíferos fueron los aportes de Alfonso ! y en cu$les $reas. Entre los aportes de Alfonso se encuentran, el impulso de la recon%uista tomando pla-as como 3ere-, 4edina/idonia, 'ebri&a, 5iebla y +$di-. 6ambién hi-o frente a una sublevaci(n de los musulmanes de sus reinos, promovida por los reyes de 7ranada y 6ne- *189). :or otro lado, continu( el avance frente al islam pasando al norte de ;frica, al enviar  una e#pedici(n a alé en el año 18>, la %ue se produ&o en "i-caya o la %ue encabe-( el infante ?elipe en 1@. En otro aspecto, Alfonso ! fue el precursor de la transici(n del feudalismo al Estado 4oderno. Dos aspectos %ue m$s se destacaron en su reinado fueron la contribuci(n a la formaci(n de la cultura y la leislaci(n europea contempor$nea, y la decidida implantaci(n de la misma en nuestra tierra. Durante su reinado, se destac( sobre todo el orden cultural, a este se le considera el fundador de la prosa castellana, y por lo tanto puede datarse en su época la adopci(n del castellano como lenua oficial.

 Alfonso ! orani-( tres randes centros culturales, racias a sus profundos conocimientos de astronomía, ciencias &urídicas e historia, estos centros iran alrededor de 6oledo, evilla y 4urcia. En otro orden, este se destac( por la escritura de diferentes tipos de te#tos, entre estos se encuentran los hist(ricos, reliiosos, ldicos, &urídicos, científicos. 6ambién escribi( varias obras, pero hubo dos %ue m$s se destacaron, estas son +antinas de anta 4aría y 'ibro de &ueos. =tro dato importante sobre Alfonso ! fue alentar la creaci(n poética, así como escribir poesía en lenua allea. Entre sus 9> composiciones abundan las de BescarnioB vertidas en un lenua&e par(dico o insolente %ue recurre a veces a la ironía morda-, lo avalan como el primer lírico de dicha lenua.

) "er video sobre la obra Auto de los Ceyes 4aos y de&ar su opini(n en dos p$rrafos. 'a obra llamada Auto de los Ceyes 4aos narra la historia de los Ceyes 4aos siuiendo la estrella en su via&e a elén y su visita al Cey erodes. Estos %uerían saber el sinificado de dicha estrella, pues esta indica el nacimiento del niño 3ess en elén. El Cey erodes teme a su nacimiento, ya %ue sentía %ue él iba a retomar su puesto como Cey. Esta obra lo %ue nos muestra es el anunciamiento del nacimiento del niño 3ess y la visita de los Ceyes 4aos para adorarlo mediante ofrendas, pues estos consideran %ue su nacimiento es un suceso de ran manitud %ue cambiar$ el mundo.