Tarea 2 Fundamentos de La Acción Psicosocial

 

 – Tarea 2 Fundamentos de la acción psicosocial

Estudiante Katerin Yulieth Pérez Guzmán

Tutor: Juan Guillermo Macias

Grupo: 403021_27

Universidad Nacional Abierta y a Distancia 24/09/2021

 

Introducción

En el siguiente trabajo presentamos un primer abordaje en torno a los fundamentos de la acción psicosocial a partir del diligenciamiento la ficha (lectura tarea 2) que permitió aterrizar el tema, completamente entenderlo y explicarlos desde una mirada disciplinar e interdisciplinar basados en una aproximación desde el paradigma de la complejidad expresado como el sentido de interrelación donde el mundo es un todo indisoluble, que no se puede separar con múltiples sentidos que puede sufrir transformaciones y permitiendo contemplar múltiples representaciones del sistema al mismo tiempo.

 

Anexo 1 Ficha de Lectura Tarea 2

FICHA DE LECTURA Modelos de Intervención en Psicología Datos bibliográficos de las lecturas base para dar respuesta a los ítems.

Barberousse, P. (2008). Fundamentos teóricos del pensamiento complejo de Edgar Morin. Revista Electrónica Educare, 12(2), 95-113. Revisado de: https://www.redalyc.org/pdf/1941 /194114586009.pdf  Fariñas, G, y García, D. (2006). Las tareas de la psicología actual en el campo de las ciencias sociales (una aproximación desde el enfoque de la complejidad). Psicología: Teoría e Práctica, 8(1),107-128. Revisado de: https://www.redalyc.org/pdf/1938 /193818626007.pdf  Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los contextos sociales. (pp. 345 - 365). Revisado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/a rticulo?codigo=4550239

Chala, M. (2017). La acción  psicosocial en el programa de psicología de la UNAD. Universidad Nacional

Abierta y a Distancia UNAD. Working

 

Paper ECSAH No. 1. Revisado de: http://hemeroteca.unad.edu.co/ind ex.php/wp/article/view/2108

 Katerin Yulieth Pérez Guzmán.

Nombre de quien elabora la ficha:

Respondo los siguientes cuestionamientos:

 

¿Qué

se

pe pens nsam amie ient nto o co comp mple lejo jo

entiende

por

de desd sdee la pe pers rspe pect ctiv iva a de Edg Edgar ar Mor Morín ín? ?

Se entiende como la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. La realidad en esta idea es que es compleja pero no acuñando el termino como usualmente lo hacemos de difícil o complicado si no con una significación de que es muy completo, muy grande donde todo esta relacionado por finos hilos como las telarañas. En forma reflexiva y totalizante. El sistema complejo esta basado en el enfoque holístico constituido por las nociones sistémicas, cibernética, teorías de la información

¿Cuáles teóricos





del

son

los

fundamentos

pensamiento complejo?

Teoría de sistemas



Teoría cibernética Teoría de la información y comunicación



Legado piagetiano



 Noción del circuito de las ciencias de Piaget



 Noción de sujeto epistémico de Piaget



Origen biológico del conocimiento de Piaget



Planteamiento paradigmático de Thomas Kuhn

  ¿Cuáles son las características de la acción psicosocial?

Se caracteriza por la búsqueda de mejorar las condiciones que indica mejorar el bienestar y fenómenos subyacentes para contribuir a formación y

 

 puesta en marcha de acciones que dinamicen las situaciones encontradas favoreciendo la autogestión, este conjunto de prácticas, acciones y estrategias, se caracteriza por el estudio, evaluación, explicación y comprensión de los procesos y situaciones derivadas de la interrelación del individuo con otros individuos, con las organizaciones, con el mismo, y con el exterior en general.

 

A través de un ejemplo, identifico con claridad lo que

diferencia el abordaje psicosocial de la psicología y de otras disciplinas.

En una empresa de pizzas el psicólogo organizacional realiza una serie de actividades, iniciando por el diagnostico contextual que en este caso  preciso se realiza, bajo el concepto grupal para manejar los equipos de trabajo, y el liderazgo. Como segundo paso se hace la caracterización de la  población, teniendo en cuenta lo hallado en el diagnostico contextual, se establece el propósito de la acción psicosocial se desea alcanzar el máximo de comunicación y penetración entre los miembros del grupo donde se visualicen y respeten a los jefes directos de zona a los jefes de cocina, jefe de servicio y administración de punto, manejando el liderazgo, se define la  propuesta a trabajar , referencia bajo unos contextos teóricos que  precisamente lo que nos enseña esta materia en especial, se hace seguimiento y evaluación de los logros obtenidos.

 

¿Cuáles son los principios de la acción psicosocial?

Explique cada uno de ellos. Dignidad: cualidad cualidad del que se hace valer como persona, se comporta

con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás apoyo mutuo: El apoyo mutuo es un valor que se refiere a la

reciprocidad, ayuda, y colaboración entre per sonas o grupos para el beneficio mutuo. No implica la superioridad de quien da sobre quien recibe, si no que se fundamenta en la s olidaridad. Destaca la importancia del poder compartido, la participación directa de la gente y la oposición a las jerarquías y la competencia. Soli So lida dari rida dad: d: trata de un a ccion ar c onsis tente y diar io bas ado en el respeto, la empatía y el entendimiento que necesitamos unos a otros vida con calidad: nos referimos a un concepto que hace alusión a

 

varios niveles de la generalidad, desde el bienestar social o comunitario hasta ciertos aspectos específicos de carácter individual o grupal.

enfoque de derechos: s un marco conceptual para el proceso de

desarrollo humano que se basa normativamente en estándares internacionales de derechos humanos y está operacionalmente dirigido a  promover y proteger los derechos humanos. enfoque de género: tiene como objetivo identificar y caracterizar

las particularidades contextuales y situaciones vivenciadas por las personas de acuerdo con su sexo y a los constructos sociales asociados con dicho sexo, con sus implicaciones y diferencias económicas, políticas,  psicológicas, culturales y jurídicas, desarrollo humano integral en salud mental: se busca busca potenciar

las capacidades de los individuos para lograr un bienestar individual que redunde en la comunidad

 

Relaciono las diferencias entre la acción psicosocial y la

intervención terapéutica tradicional.

Esta vista desde la intervención se diferencia en que no es asistencia como lo plantea la intervención terapéutica tradicional, esta busca promover   procesos de transformación de mejora en los procesos de la persona tratada de manera social con su entorno, son un conjunto de acciones que buscan la  participación activa y constructiva por las partes donde ellos son el elemento promotor fundamental. El accionar es mediador entre los usuarios y de las estructuras donde se intervienen, se lleva a cabo desde la vista del desarrollo de capacidades y  potenciales de seres humanos en la cual es muy positivo y real un cambio, cambio, modulación de habilidades y actitudes en función de lo deseado.

 

Existen diversas perspectivas desde las cuales se debe

considerar lo psicosocial como son: lo teórico, lo ontológico, lo epistemológico, lo ético-político y lo metodológico. Explica cada uno de ellos.

Desde lo ontológico: la acción psicosocial implica “...una

concepción del ser humano como sujeto en relación y en construcción con

otros y otras; el cual es constituido por condiciones biológicas, psicológicas,

 

histórico-sociales, culturales, económicas, políticas que lo definen, en un  proceso

sistémico de interacción social, comunicativa y simbólica que implica la emergencia de la propia subjetividad personal y la construcción y/o reconstrucción de la colectividad (Carmona, 2009). No es un individuo, en el sentido solipsista de la palabra. 353 p. Desde lo epistemológico:  implica una opción que privilegia una

mirada en la que el sujeto que conoce e interviene no debe ser el “ajeno” o “extraño”, que no se separa y se asume de manera “neutral” y “objetiva” frente a la realidad que acompaña; puesto que o bien, hace parte de esa realidad, o bien, debe “insertarse” en el marco de esa realidad para comprenderla desde adentro, desde sus propias determinaciones y actuar, conocer, investigar e interactuar desde las categorías, saberes y dinámicas de ese espacio social, que implica a unos sujetos y a una colectividad (Martín Baró, 1985; Martín Beristain y Doná, 1997; Martín Beristain, et. al, 1999). Lo ético y político: incluye, el marco sociopolítico e histórico como

un todo, dentro del cual se construyen y desarrollan los sujetos, constituidos como tales en los procesos de interacción social y simbólica. Por lo tanto, a la hora de observar, diagnosticar, analizar y evaluar se tienen 6 en cuenta no solo sintomatologías o trastornos, procesos epidemiológicos, patologías sociales y carencias; sino también procesos colectivos, significados y sentidos, afrontamientos y factores de resiliencia individual y comunitaria. Lo metodológico: en el plano de la investigación se incluyen

métodos cualitativos como procedimientos para conocer la realidad, para realizar aproximaciones a esa realidad compleja, sin que se aspire a una verdad como adecuación, ni a la construcción de leyes y teorías universales explicativas de los fenómenos, sino a interpretaciones densas de los mismos (Geertz, 1989). Palabras clave: 

Acción psicosocial



Desarrollo de capacidades



Intervención



Participativa



Pensamientos complejos



Potenciales

 



Sistemas complejos

 

Comentarios personales:

La psicología nos brinda un apoyo interdisciplinario de otras ciencias sociales como la antropología y la sociología, para así brindar un diagnostico mas claro acerca del comportamiento y su historia, así mismo nuestra formación  profesional centrada en el enfoque social-comunitario desde nuestro actuar diario tener unas acciones psicosociales y una intervención terapéutica que debe tener una visión general para dar a la comunidad lo mejor de nuestra formación, mejorando nuestra calidad de vida y de las personas que en su momento requiera de nuestro rol  profesional. Fecha de elaboración: 22-09-2021

Link video:

https://www.youtube.com/watch?v=F6LleBybmlo

Conclusión

La acción psicosocial de un psicólogo es algo complejo pero fascinante la puesta en practica de todas las habilidades acompañadas de metodologías y análisis aterrizados  bajo los diferentes referentes teóricos y contextuales que le dan cuerpo sentido y catapultan todo lo planeado. Contiene principios básicos, la cual sostiene los fundamentos a la hora de comprender y abordar la psicosocial ya que estos interactúan sistémicamente y su objetivo principal se centra en el desarrollo de los procesos y situaciones derivadas de las inter- relaciones.

 

Referencias bibliográficas:

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Barberousse, P. (2008). Fundamentos teóricos del pensamiento complejo de Edgar Morin. Revista Electrónica Educare, 12(2), 95-113. Revisado de: https://www.redalyc.org/pdf/1941/194114586009.pdf 



Fariñas, G, y García, D. (2006). Las tareas de la psicología actual en el campo de las ciencias sociales (una aproximación desde el enfoque de la complejidad). Psicología: Teoría e Práctica, 8(1),107-128. Revisado de: https://www.redalyc.org/pdf/1938/193818626007.pdf 



Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los contextos sociales. (pp. 345 - 365). Revisado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4550239

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Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de psicología de la UNAD. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Working Paper ECSAH No. 1. Revisado de: http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2108