Tarea 2 de sociologia.docx

UNIVERSIDA ABIERTA PARA ADULTO UAPA

PRESENTACION

Participante: Randol Morel de la Rosa.

Matricula: 15-7321.

Materia: Sociología de la Educación.

Profesor: Luís Manuel Vidal.

Temas: Sociología, educación y pedagogía según diversos auto

Después de estudiar los contenidos de la unidad II : Complejidad y Unidad de la Pedagogía, realiza las actividades siguientes: 1. Investiga dos concepto de educación y pedagogía , establezca similitudes y diferencias entre ambos , según enfoque de autores.

Pedagogia: Max Weber. Define la sociología como una ciencia histórica que trata de comprender la acción social a través de la interpretación. Emilio Durkheim. Ciencia de las instituciones de su génesis y funcionamiento. Su fin es tratar los hechos como cosas. Educacion: Platón. La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto la educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es el alumbramiento. Coppermann. La educación es una acción producida según la exigencia de la sociedad, inspiradora y modelo, con el propósito de formar a individuo de acuerdo con su ideal del hombre en sí. Diferencias y semejanzas: Similitudes que hay entre la educacion y la pedagogia, es que ambas se preocupan por el crecimiento moral y etico del hombre y sobre todo por la superacion mental del mismo, la diferencia es cuando la pedagogia, es algo inmateria es decir en el ambito teorico, la educacion es la materia o lo material es decir la educacion pone en practica lo que la pedagogia estudia.

II. Elabore un mapa conceptual con los métodos aplicados a la educación por los pueblos del Antiguo Oriente y aportes de Juan Amos Comenio a la pedagogía.

Importancia a niños como objeto del acto educativo al que se le debe estimular positivamente para que ame el conocimiento, dando este de manera metodica y sensilla y primordialmente que se aprenda haciendo, es decir

El terror de los muchachos para con el conocimiento y ademas destrozaba ingenio.

Metodos aplicados a la educacion

Comenio plantea un metodo practico de aprender haciendo en el que los conocientos se infiltran e infunden suavemente en las almas, llevando al entendimiento la evrdaderqa escencia de las cosas e istruir acerca de los de los fundamentos, razones y fines de las mas principales cosas que existen, y se crean importantes, el uso de la

Comenio tambien aporta de manera explicita la necesidad de lo que hoy llamamos lineamientos curriculares, al considerar como peligrosos imbuir en el hombre los sanos presectos de la vida desde la misma cuna, pues en cuanto los sentidos enpiecen necesariamente a inquietarse al entrar en funcionameinto, se le pueden dar el uso indebido y no

III. Analiza el caso ocurrido en La Escuela Milagrosa que aparece en las páginas 113 y 114 del texto básico de la asignatura Sociología de la Educación, autora Raysa Rodríguez González.

c ons ide ro que la es cue la La M ila grosa s e bas a e n la m e todol ogia familiar que cuando la familia se integra en la escuela los alumnos se sienten mas comprometidos con los demas cuando la escuela observa la integración de los padres, estos se sientenque pue de n lo gra r l os obje ti v os pla ntea dos pa ra la re a li'a ci ón de l a ñ o escolar.y e n c u a n t o a l c a s o d e l a d e l a e s c u e l a ' , e s t o s e s t a n t o d o s atrapados en el tradicionalismo a que ellos no estan a la vanguardia,sino mas bien a lo dictatorial, se queman los alumnos.