Tarea 1 Gestion Integral Unad

 

1 Reconocer las Características y Entornos  Generales del curso

Ricardo Pérez Montoya Fundamentos en Gestión Integral Grupo N.º 112001_774

Directora Eunice Robles Cantillo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia José Acevedo y Gómez Seguridad y salud en el trabajo

Bogotá

03 septiembre 2021

 

2 Tabla de contenido

 

3 Introducción En el presente trabajo correspondiente al curso de Gestión integral se busca reconocer las características generales del entorno del ambiente virtual de aprendizaje, apropiándonos de los conocimientos de dichas herramientas para un mejor desempeño en el curso, además definiremos los conceptos de economía, administración y contabilidad expresando la aplicación de los mismos en nuestra vida profesional.

 

4 Objetivo General

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Conocer y aplicar la información general del curso a través de un reconocimiento detallado de los temas a tratar durante el desarrollo del proceso formativo.

 

5 Objetivos Específicos

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Identificar los conceptos básicos de economía, administración y contabilidad.

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Reconocer estrategias innovadoras a través de la integración de áreas económicas, administrativas y contables.

 

6 Justificación En la tarea 1 se indica que se debe apropiar de los entornos de aprendizaje entre ellos el syllabus del curso, participar activamente en el foro de desarrollo con los integrantes de grupo, presentando las respuestas a las actividades solicitadas en la rubrica de evaluación, retroalimentando las respuestas de los compañeros y así mismo enriquecer el producto individual.

Se debe comprender los conocimientos básicos de los fundamentos de economía, administración y contabilidad reconociendo sus funciones y generalidades creando destrezas para aplicar en nuestra vida profesional. profesional.

 

7 Desarrollo de las Actividades

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Pantallazo de actualización del perfil



Pantallazo presentación en el foro Tarea

 

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Actividad 3 ¿Qué es el syllabus del curso, cual es el contenido el mismo, para que le sirve al estudiante? Defin De finici ición ón de dell sylla syllabus bus

Conte Contenid nido o

Para Para qué sirve sirve

Es un documento que expresa los datos descriptivos del programa y el docente, indica la justificación y los objetivos trazados en el curso definiendo los contenidos de las unidades con sus respectivas citas bibliográficas

Contiene los datos del curso, descripción del curso, propósitos de formación, resultados de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, contenidos y referentes bibliográficos, organización de las actividades académicas por  semanas y plan de evaluación, estrategias de acompañamientos docente

El syllabus le sirve al estudiante para identificar el plan de aprendizaje propuesto por el docente para alcanzar las metas apoyándose de una metodología organizada que facilite su conocimiento  

 

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Actividad 4 Apropiación de la agenda Identificación de la tarea

Tarea 1- Reconocer las características y entornos generales del curso

Puntaje o peso evaluativo

Fecha de inicio

Fecha de cierre

25

23-ago-21

5-sep-21

Tarea 2- Apropiar los conceptos de la unidad 1 Fundamentos económicos

120

6-sep-21

3-oct-21

Tarea 3- Estudiar las temáticas de la unidad 2. Fundamentos

120

4-oct-21

31-oct-21

110

1-nov-21

28-nov-21

125

29-nov-21

12-dic-21

administrativos Tarea 4- Adquirir información de la unidad 3. Fundamentos contables Tarea 5- Desarrollar la Evaluación Nacional aplicando los Fundamentos de las tres unidades

 

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Actividad 5 ¿Qué es el syllabus del curso, cual es el contenido el mismo, para que le sirve al estudiante? Defin De finici ición ón de dell sylla syllabus bus

Conte Contenid nido o

Para Para que sirve sirve

Es un documento que expresa los datos descriptivos del programa y el docente, indica la justificación y los objetivos trazados en el curso definiendo los contenidos de las unidades con sus respectivas citas bibliográficas

Contiene los datos del curso, descripción del curso, propósitos de formación, resultados de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, contenidos y referentes bibliográficos, organización de las actividades académicas por  semanas y plan de evaluación, estrategias de

El syllabus le sirve al estudiante para identificar el plan de aprendizaje propuesto por el docente para alcanzar las metas apoyándose de una metodología organizada que facilite su conocimiento

acompañamientos docente

 

 

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Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:   ¿Que es la economía? La economía es la forma como organizamos nuestros recursos es decir son las decisiones que tomamos a diario para satisfacer nuestras necesidades.

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¿Para qué sirve? Nos sirve para aprender a organizar nuestros capitales y tener una vida digna dándole prioridad a nuestras necesidades básicas. ¿Como usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD? En mi vida profesional la utilizaría para invertir en mi formación y en una empresa en los procesos que se me asignen para distribuir adecuadamente los recursos asignados en la compra de suministros de elementos de protección personal para los empleados.

 

¿Qué es administración? Es un proceso de planificación para controlar el uso de los recursos permitiendo una organización eficiente en una empresa.

 

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¿Para qué sirve? La administración sirve para crear un equilibrio que beneficie a las personas partiendo desde su organización.

 

¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín de su carrera de estudio en la UNAD?



Como futuro tecnólogo en seguridad y salud en el trabajo aplicaría estrategias de organización que permitan el buen uso de los recursos económicos que me asignen.

 

¿Qué es contabilidad? Es una disciplina encargada de estudiar los movimientos económicos de una

empresa tales como ingresos, egresos, inversiones entre otros, realizando un registro en plataformas y libros para soportar ante las entidades correspondientes en el momento de ser requerido.

 

¿Para qué sirve?



Sirve para llevar el control del capital de las empresas, verificar los movimientos financieros cada que sea necesario.



¿Cómo usaría la contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD? La utilizaría para crear registros en libros contables de los gastos que lleven cabo en la compra de suministros.

 

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Conclusiones Este trabajo me permitió reconocer las características y entornos del curso generando un mejor desempeño en mi proceso de formación. Se logro la comprensión y apropiación de los de los conceptos básicos de economía, y contables para tener un mejor desempeño profesional en su momento.

 

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Referencias bibliográficas 

¿ Qué es la Economía? Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué Economía? [Archivo de Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M

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Josar, C. (2011). La contabilidad y el sistema contable. línea}. {9 septiembre de 2014} disponible en:(http://www. gestiopolis. com/recursos/documentos/fulldocs/fin/contaysiscontable. htm). htm).

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Ramírez, C., & Ramírez, M. (1993). Fundamentos de administración .

 

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