TAREA # 1. Entrevista a platón

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Estamos aquí con el señor Platón de 2437 años, realmente nos fue muy difícil encontrarlo y sobre todo traerlo entero porque a esta edad sus huesos ya están muy débiles pero afortunadamente su lucidez es la de una persona de 30 años, así que será muy sencillo que colabore con nosotros en esta entrevista ya que toda la información de sus grandes aportaciones a la educación está tan fresca como una lechuga. Ê   Buenas noches señor Aristócles Podros sería tan amable de responderme algunas preguntas acerca de las grandes obras realizadas en sus primeros 80 años de vida.  Por supuesto, pero llámame Platón, así es como me conocen todos. Ê   ¿Por qué si proviene de una familia aristocrática decidió abandonar por completo la política?  Realmente cada ser humano tiene derecho a decidir qué es lo que le gusta y a que se quiere dedicar, sin embargo el que toda tu familia ya se dedique a algo a veces hace que te decidas por eso mismo sin darte cuenta que no es realmente lo que te gusta; en mi caso si me di cuenta y decidí inclinarme por la filosofía. Pero no deje totalmente olvidado el ramo político, inclusive llegue a concebir un modelo ideal de Estado. Ê   ¿Por qué este particular interés por la filosofía?  Mi principal inspiración fue Sócrates, pero realmente considero que la filosofía engloba la totalidad del saber. Ê   ¿Sus grandes obras filosóficas fueron creadas totalmente por usted?  Fundamentalmente me base en pensamientos Socráticos, desafortunadamente el falleció y no dejo nada de sus pensamientos por escrito así que decidí continuar con su pensamiento y crear las obras filosóficas que llevan mi nombre. Ê   Señor Platón sabemos que fue el fundador de un lugar llamado la academia alrededor del año 387 a.C., sería tan amable de explicarnos que era esto y porque se llamo así.   Por supuesto, la academia era una escuela de filosofía, era una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia de estudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados; y se llamo así porque la funde en las orillas de la ciudad junto a un jardín dedicado al héroe de la mitología griega Academo. Ê   Señor Platón le tengo dos noticias importantes acerca de la actualidad, creo que una no le gustará y la otra sí. Su idea de la academia sin duda es el precedente de las universidades actuales y la mala es que el nombre de ͞la academia͟ en la actualidad lo han utilizado para un reality show donde las personas morbosamente se interesan en la vida privada de muchachos que les gusta la idea de entonar melodías con su voz. En fin, ¿sólo se estudiaba filosofía en la academia?  Que tristeza lo del uso del vocablo academia, pero en fin como tú dices. En la academia se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamente fueron apareciendo -en la propia Academia- las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas del saber, como la Lógica, la Ética o la Física. Ê   ¿Y cómo podemos llegar a la academia?... obviamente no a la de tv azteca  Desafortunadamente Justiniano la mandó cerrar en el 529 d.C., pero la academia pervivió por más de 900 años y en ella se educaron personajes de importancia tan fundamental como Aristóteles. Ê   Tengo entendido que a partir de un concepto de justicia elaborado por ti partiste para una nueva idea de educación. ¿Qué me puedes decir de esto?



 

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 Desde mi punto de vista debe existir un equilibrio entre la sapiencia, la valentía y la moderación, y que la armonía entre estas virtudes es la justicia. Con estas ideas, formule un sistema de educación de las clases sociales tomando como base la variedad de funciones colectivas para que el Estado pudiera cumplir con su misión. Ê   ¿Como consideras tu que el ser humano adquiere el conocimiento?   El conocimiento no llega al hombre del exterior; es un esfuerzo del ͞alma͟ por adueñarse de la verdad. Ê   ¿Cuál consideras que es el papel del educador en esta adquisición del conocimiento?  El papel del educador consiste en promover el proceso de interiorización, por el cual el educando llega a sentir la presencia de las ideas. Esto se logra a través del diálogo entre maestro y alumno, por lo que se le reconoce como ͞método socrático͟, inspirado en las enseñanzas de mi maestro Sócrates. Ê   ¿Qué importancia tenían los ejercicios corporales en su plan educativo?  Despertar al mundo de las ideas tendrá que ser un proceso gradual y apunto que en la educación es necesario tener en cuenta tanto al espíritu, como al cuerpo que lo guarda, por lo tanto los ejercicios corporales (gimnásticos), la cultura estética y moral, la formación científica y filosófica, constituyen la base de mi plan educativo. Ê   Muchas gracias señor Platón, fue un placer hablar con usted y sobre todo aprender de usted.   Muchas gracias a ti, me has dejado mucho que entender como aquello que me explicaste de los medios de comunicación global, eso de la maquina donde apuntas todo lo de la entrevista, lo del sistema de educación por competencias y muchísimas cosas más que aún no entiendo, por que pareciera que en los últimos 2357 años estuve muerto.   Platón (2003), ͞Fedón o del alma͟, en „
, México, Porrúa (͞Sepan cuantos...͟, 13B), pp. 547-552. Ͷ (1998), ͞La República o de lo justo͟, en „
, México, Porrúa (͞Sepan cuantos...͟, 13A), pp. 42-44 y 6880. Bowen, James (1976), ͞Atenas: el siglo V͟, en            .        , Juan Estruch (trad.), 2a ed., Barcelona, Herder, pp. 109-112 y 122-138. http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/platon.htm



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