Tanoshii Nihongo 2 Buku Pelajaran Bahasa Jepang

ISBN 978-979-095-680-3 (no.jilid lengkap) ISBN 978-979-095-682-7 (jli.2) Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010. Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.20.693,00

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional

Kementerian Pendidikan Nasional

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi oleh Undang-Undang.

Tanoshii Nihongo 2 Buku Pelajaran Bahasa Jepang Untuk SMA dan MA Kelas XI Penulis

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Editor Penata Letak Ilustrator Ukuran Buku

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Erwin H. Nuryadin Mulyono Santi Stanislausia Liem Widarwanto Purwanto 176 mm x 250 mm

Erwin H. Nuryadin Tanoshii Nihongo Bahasa Jepang / penulis, Erwin H. Nuryadin, Mulyono; editor, Santi Stanislausia Liem ; ilustrator, Purwanto.— Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. 2 jil. : ilus. ; foto; 25 cm. untuk SMA dan MA Kelas XI Termasuk bibliografi. Indeks ISBN 978-979-095-680-3 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-682-7 (jil.2) 1.Bahasa Jepang— Studi dan Pengajaran II. Mulyono III. Santi Stanislausia Liem

I. Judul IV. Purwanto 495.607

Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari Penulis Mulyono dan Erwin H. Nuryadin Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011 Buku ini bebas digandakan sejak November 2010 s.d Novevmber 2025 Diperbanyak oleh …

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Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2011 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan

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Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat dan hidayah-Nya, buku Tanoshii Nihongo 2 - Buku Pelajaran Bahasa Jepang SMA dan MA kelas XI (program pilihan) dapat kami selesaikan. Materi buku ini disusun secara sederhana, ringkas, dan padat sehingga mudah digunakan dalam proses pembelajaran. Buku ini disusun dengan tujuan membantu peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) kelas XI (program pilihan) agar lebih mudah mempelajari dan memahami pelajaran Bahasa Jepang tingkat SMA dan MA. Buku teks ini juga dilengkapi dengan CD Audio yang pada tiap-tiap bab, khususnya bagian kosakata baru, percakapan, dan praktek dapat digunakan secara bersamaan dengan buku teks ini. Selain itu, tiap akhir pembelajaran per-bab, diberikan model praktek yang mengacu pada 4 keterampilan berbahasa, yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis, sebagai sarana untuk menguji penguasaan peserta didik atas kompetensi yang diajarkan. Ibarat pepatah, “tak ada gading yang tak retak”, kami menyadari bahwa tidak ada hasil karya manusia yang sempurna. Dengan demikian, materi buku ini juga tidak terlepas dari kekurangan atau kesalahan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun dari para ahli pendidikan, guru, peserta didik atau orang tua peserta didik sangat kami harapkan demi penyempurnaan buku ini. Saran dan kritik dapat dikirimkan ke email: [email protected] April 2010 Penyusun

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Daftar Isi Kata Sambutan ................................................................ Kata Pengantar ................................................................ Daftar Isi ..........................................................................

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Bab I Keluarga Saya .................................................................. Bab II Keluarga Bima ................................................................ Bab III Ayah Saya Seorang Guru .......................................... Bab IV Ayah Saya Tinggi .......................................................... Bab V Memakai Kacamata ...................................................... Bab VI Rumah ............................................................................ Bab VII Keadaan Rumah ......................................................... Bab VIII Sarapan Pagi ............................................................... Bab IX Setiap Pagi Bangun Pukul 5 ..................................... Bab X Pergi ke Sekolah dengan Motor .............................. Bab XI Waktu Luang ............................................................... Bab XII Kegiatan Lampau ....................................................... Bab XIII Berbelanja .................................................................. Bab XIV Saya Pesan Tempura ............................................... Bab XV Jus Ini Manis .............................................................. Bab XVI Keadaan Kota ...........................................................

1 17 31 51 63 75 89 101 115 133 145 163 181 203 217 229

Daftar Pustaka ................................................................. Indeks .............................................................................. Glosarium ......................................................................... Lampiran ..........................................................................

250 252 253 254

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Bab 1 Keluarga Saya

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2

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Kosa Kata Baru

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Bab 1 Keluarga Saya

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Pola Kalimat Dasar

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Tata Bahasa

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Bab 1 Keluarga Saya

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Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯȱ Ś ߦࠎ ߆ߙߊߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱ˜ȱ—’—ȱ”Š£˜”žȱŽœžǯȱ ȱ ȱȱ ř ߦࠎȱ ȱȱȱȱȱȱȱś ߦࠎȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱŠ—ȱ—’—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ ˜ȱ—’—ȱ ȱ ȱ Ř㧕ř ߦࠎ ߈ࠂ߁ߛ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱŠ—ȱ—’—ȱ”¢˜žŠ’ȱŽœžǯȱ  ȱȱŘ ߦࠎȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱŚ ߦࠎȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱžŠ›’ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱ—’—ȱ ȱ

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Kosa Kata Baru

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Bab 1 Keluarga Saya

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Pola Kalimat Dasar

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Contoh

8

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Contoh

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Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ Ԙ޽ߦ߇ ԙ߭ߣࠅ ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ —’ȱŠȱ‘’˜›’ȱ’–Šœžǯȱ ȱ Ԙ޽ߨȱ ȱ Ԙ߅ߣ߁ߣȱ ȱ Ԙ޿߽߁ߣȱ Ԙ޽ߦȱ ȱ  —Žȱ ȱ  ˜ž˜ȱ ȱ  –˜ž˜ȱ  ȱ—’ȱ ȱ ԙ߰ߚࠅȱ ȱ ԙߐࠎߦࠎȱ ȱ ԙࠃߦࠎȱ ԙ߰ߚࠅȱ ȱ  žŠ›’ȱ ȱ  ȱŠ—ȱ—’—ȱ ȱ  ˜ȱ—’—ȱ  ȱžŠ›’ȱ ȱ ȱ Řǯ Ԙ޽ߦ߇ ߭ߣࠅߣ ԙ߅ߣ߁ߣ߇ ߰ߚࠅ ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ —’ȱŠȱ‘’˜›’ȱ˜ȱ˜˜ž˜ȱŠȱžŠ›’ȱ’–Šœžǯȱ ȱ Ԙ޿߽߁ߣ‫ࠅߚ߰ޔ‬ȱ ȱ Ԙ޽ߦ‫ࠎߦࠎߐޔ‬ȱ Ԙ޽ߦ‫ࠅߚ߰ޔ‬ȱ –˜ž˜ǰȱžŠ›’ȱ ȱ ȱ  —’ǰȱœŠ—ȱ—’—ȱȱ  —’ǰȱžŠ›’ȱ ȱ ԙ߅ߣ߁ߣ‫ࠅߣ߭ޔ‬ȱ ȱ ԙ޽ߨ‫ࠅߣ߭ޔ‬ȱ ԙ޿߽߁ߣ‫ࠅߚ߰ޔ‬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ž˜ǰȱ‘’˜›’ȱ ȱ ȱ  —Žǰȱ‘’˜›’ȱ  ȱ ȱȱȱȱ–˜ž˜ǰȱžŠ›’

Bab 1 Keluarga Saya

9

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Percakapan

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10

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 1 Keluarga Saya

11

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Praktek ŗǯ Š›’ȱ Ž–‹ŠŒŠȱ㧔ࠃߺ߹ߒࠂ߁㧕 ࠃߺ߹ߒࠂ߁㧕

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Řǯ Š›’ȱ Ž—ž•’œȱ㧔߆߈߹ߒࠂ߁㧕 ߆߈߹ߒࠂ߁㧕 —œ›ž”œ’DZ ŗǯ ž•’œ•Š‘ȱ”Š›Š—Š—ȱ–Ž—Ž—Š’ȱ”Ž•žŠ›ŠȱœŽ—’›’ǯ Řǯ ŠŒŠ•Š‘ȱ”Š›Š—Š—ȱŽ›œŽ‹žȱŠ—ȱ•Š”ž”Š—ȱŠ—¢Šȱ“Š Š‹ȱ–Ž—Ž—Š’ȱ”Ž•žŠ›Š –Šœ’—Ȭ–Šœ’—ȱ Ž—Š—ȱ Ž–Š—–žǯ

Menulis Kana

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Bab 1 Keluarga Saya

13

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Ringkasan

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Bab 1 Keluarga Saya

15

Budaya ’”•žœȱ ’ž™ȱ œŽœŽ˜›Š— ŠŠȬ›ŠŠȱ•Š–Šȱ‘’ž™ȱ–Šœ¢Š›Š”Šȱ Ž™Š—ȱ–Ž—ž›žȱŽ™Š›Ž–Ž—ȱ ŽœŽ“Š‘Ž›ŠŠ— ǻŗşşŞǼȱŠŠ•Š‘ȱŝŝǰŗŜȱŠ‘ž—ȱž—ž”ȱ•Š”’Ȭ•Š”’ȱŠ—ȱŞŚǰŖŗȱŠ‘ž—ȱž—ž”ȱ™Ž›Ž–™žŠ—ǯ —”Šȱ Ž›œŽ‹žȱ‹Ž›‹ŽŠȱ ž—ž”ȱ ’Š™Ȭ’Š™ȱ —ŽŠ›Šǯȱ ŠŠ’–Š—Š”Š‘ȱ œ’”•žœȱ ‘’ž™ –Šœ¢Š›Š”Šȱ Ž™Š—ȱ™ŠŠȱž–ž–—¢ŠǵȱŽ—ž›žȱŽ™Š›Ž–Ž—ȱ ŽœŽ“Š‘Ž›Š—ȱŠ— ˜œ’Š•ȱŠ‘ž—ȱŗşşŞǰȱŠ™Šȱ’Š–‹Š›”Š—ȱœŽ‹ŠŠ’ȱ‹Ž›’”žDZ

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab

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Keluarga Bima ‫ࠎߐࡑࡆޡ‬ ࡆࡑߐࠎߩ ߐࠎߩ ߆ߙߊ‫ޢ‬ ߆ߙߊ‫ޢ‬

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Bab 2 Keluarga Bima

17

Peta Konsep .HOXDUJD 2UDQJ /DLQ \DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

0HQGHQJDU

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Kata Kunci Ȋ —˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’— Ȋ Ž‹žŠ—ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’— Ȋ Ž‹žŠ—ȱ“ž–•Š‘ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’—

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Jumlah Anggota Keluarga Ȋ Ž›”Ž—Š•”Š—•Š‘ȱ”Ž•žŠ›ŠȱŽ–Š—ȱŠ—ŠǷ Ȋ ŠŠ’–Š—Š”Š‘ȱ —Šȱ –Ž—¢Ž‹žȱ Š—˜Šȱ ”Ž•žŠ›Š Ž–Š—ȱ—Šȱǵ Ȋ ™Š”Š‘ȱŒŠ›Šȱ–Ž—¢Ž‹žȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›ŠȱœŽ—’›’ȱŠ— –Ž—¢Ž‹žȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›ŠȱŽ–Š—ȱœŠ–Šǵ Ȋ Š›’ȱ ”’Šȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ Š—˜Šȱ ”Ž•žŠ›Š ˜›Š—ȱ •Š’—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ Ž—Š—ȱ Š—˜Š ”Ž•žŠ›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’—ǯ Ȋ Š–™žȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱŠ—˜Šȱ”Ž•ž›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’—ȱŠŠ› Š™Šȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ Š—ȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ Ž—Š— Š—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ˜›Š—ȱ•Š’—ǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 2 Keluarga Bima

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Pola Kalimat Dasar

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ȱ Śǯȱ ȱDZȱࠕ࡝ࡗߐࠎߩ ߅ߨ߃ߐࠎ  ߪ ߰ߚࠅ ޿߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱ޿߽߁ߣߐࠎ   ř ߦࠎ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱ߅ߣ߁ߣߐࠎ   Ś ߦࠎȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱ߅ߦ޿ߐࠎȱ    ߭ߣࠅȱ ȱ ȱDZȱߪ޿‫ޕߔߢ߁ߘޔ‬ȱ ȱ ȱ ȱDZȱ›¢ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱȱȱ˜—ŽŽȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱ Šȱȱȱ žŠ›’ȱȱȱ’–Šœž”Šǯȱ ȱ ’–˜ž˜ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱřȱ—’—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜˜ž˜ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŚȱ—’—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜—’’ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’˜›’ȱ ȱ ȱDZȱ Š’ǰȱœ˜žȱŽœžǯȱ

Tata Bahasa

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Contoh

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Latihan

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߅ߨ߃ߐࠎȱ —ŽŽȬœŠ—ȱ

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Bab 2 Keluarga Bima

21

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ ࠕ࡝ࡗߐࠎߪ Ԙ߅ߨ߃ߐࠎ߇ ԙ߰ߚࠅ ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ›¢ŠȬœŠ—ȱ Šȱ˜—ŽŽȬœŠ—ȱŠȱžŠ›’ȱ’–Šœžǯȱ Ԙ߅ߦ޿ߐࠎȱ —’’ȬœŠ—ȱȱ

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Bab 2 Keluarga Bima

23

Percakapan

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 2 Keluarga Bima

25

Praktek

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26

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Menulis Kana

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Bab 2 Keluarga Bima

27

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28

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI





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Ringkasan

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Bab 2 Keluarga Bima

29

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Budaya

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30

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab ,,, Ayah Saya Seorang Guru ‫ߪߜߜޡ‬ ߜߜߪ ߈ࠂ߁ߒߢߔ‫ޢ‬ ߈ࠂ߁ߒߢߔ‫ޢ‬

5XDQJ NHODV GL -HSDQJ 6XPEHU QHGRJRMS

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31

Peta Konsep

3HNHUMDDQ PHOLSXWL

8VLD

3HNHUMDDQ

\DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

\DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

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3ROD.DO'DVDU

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3UDNWHN

3UDNWHN

3HUFDNDSDQ

Kata Kunci Ȋ œ’Š Ȋ Ž”Ž›“ŠŠ—Ȧ™›˜Žœ’ Ȋ Ž–™Šȱ ‹Ž”Ž›“Š

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Usia Ȋ Ž›Š™Šȱžœ’ŠȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ—Šǵ Ȋ ™Šȱ “Ž—’œȱ ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’•Š”ž”Š—ȱ ˜•Ž‘ȱ Š—˜Š ”Ž•žŠ›Šȱ—Šǵ Ȋ Š›’ȱ ”’Šȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ Š—”Šǰȱ žœ’Šǰȱ Š— ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱœŽ›Šȱž—”Š™Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱžœ’ŠȱŠ— “Ž—’œȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱŠŠ›ȱŠ™Šȱ–Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱžœ’ŠȱŠ— “Ž—’œȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’•Š”ž”Š—ȱ˜•Ž‘ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šǯ Ȋ Š–™žȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱŠ—ȱ–Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱžœ’ŠȱŠ— “Ž—’œȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’•Š”ž”Š—ȱ˜•Ž‘ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šǯ

Kosa Kata Baru —”Šȱ ž•ž‘Š—

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¢Š”žȱ Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

33

œ’Š

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ߏߐ޿ȱ ǻ˜ȱœŠ’Ǽ

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ߥߥߐ޿ȱ ǻ—Š—ŠȱœŠ’Ǽ

ߪߞߐ޿ȱ ǻ‘ŠœœŠ’Ǽ

ߓࠀߞߐ޿ȱ ǻ“žœœŠ’Ǽ

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ŗŜ ߐ޿ȱ ǻ“žžȱ›˜”žȱœŠ’Ǽ

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ŠŠŠ—DZȱœ’ŠȱŘŖȱŠ‘ž—ȱ–Ž–Š”Š’ȱߪߚߜǻ‘ŠŠŒ‘’Ǽǯ

34

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Pola Kalimat Dasar

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Tata Bahasa

ȱ ǻ˜›Š—Ǽȱ ߪ ȱ ȱ ǻ‹’•Š—Š—Ǽȱ ߐ޿ߢߔ‫ޕ‬ ߐ޿ߢߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱžœ’ŠȱœŽœŽ˜›Š—ǯ

Contoh

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Š‘Šȱ ŠȱŚŞȱœŠ’ȱŽœžǯȱ ŚǼ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߦ޿ߐࠎߪ ߪߚߜߢߔ‫ޕ‬ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜—’’ȬœŠ—ȱ Šȱ‘ŠŠŒ‘’ȱŽœžǯȱ śǼ ࡑ࡝ࠕߐࠎߩ ޿߽߁ߣߐࠎߪ ŗŚߐ޿ߢߔ‫ޕ‬ Š›’ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ’–˜ž˜ȬœŠ—ȱ ŠȱŗŚȱœŠ’ȱŽœžǯȱ

Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

35

Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯȱ Ԙ޿߽߁ߣߪ ԙŗŜ ߐ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ –˜ž˜ȱ Šȱ“žžȱ›˜”žȱœŠ’ȱŽœžǯȱ Ԙߜߜȱ ȱ Ԙߪߪȱȱ Ԙ޽ߦȱȱ

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B. Pekerjaan Ȋ ™Š”Š‘ȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ—Šǵ Ȋ Ž‹ž”Š—ȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱ”ŽžŠȱ˜›Š—ȱžŠȱ—ŠǷ Ȋ Š›’ȱ”’Šȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—Ȧ™›˜Žœ’ǰȱœŽ›Š ž—”Š™Š—ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ™Ž”Ž›“ŠŠ—Ȧ™›˜Žœ’ȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ Š—ȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š——¢Šǯ

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ™Ž”Ž›“ŠŠ—Ȧ™›˜Žœ’ȱ Š—˜Š ”Ž•žŠ›ŠȱŠ—ȱ˜›Š—ȱ•Š’—ǯ

36

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Kosa Kata Baru Ž”Ž›“ŠŠ— ‹›ǯȱ

‹›ǯȱ ŽŠ Š’ȱ—ŽŽ›’ȱ ’ȱ”Š—˜›ȱ

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‹›ǯȱ ˜•’œ’ȱȱ

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Š’œ‘Š’—ȱ ȱ ‹›ǯȱ

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Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

37

Ž–™Š ‹›ǯȱ Žž—ȱ

Š–™žœȱȦȱ ž—’ŸŽ›œ’ŠœȱŠ—ȱ Š”’’Šœ—¢Šȱ ߛ޿߇ߊȱ ǻŠ’Š”žǼȱ ȱ ‹›ǯȱ žŠœŠ—ŠȱŠ•Š–ȱ ›Žœ˜›Š—ȱ ȱ

‹›ǯȱ ‹›ǯȱ ‹›ǯȱ Žž—ȱ Žž—ȱ Žž—ȱ ȱ Ž”˜•Š‘ȱȱ ȱ ȱ Ž”˜•Š‘ȱȱŠ—ȱ Ž”˜•Š‘ȱȱ Š—ȱŠ”’’Šœ—¢Šȱ Š—ȱŠ”’’Šœ—¢Šȱ Š”’’Šœ—¢Šȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

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Pola Kalimat Dasar

ŗǯ ߜߜ   ߪ ߎ߁߻޿ࠎ   ߢߔ‫ޕ‬ ߪߪȱ   ߒࠀ߰ȱ ޽ߨȱ   ߆޿ߒ߾޿ࠎȱ ߅ߣ߁ߣȱ   ߜࠀ߁߇ߊߖ޿ȱ ȱ ‘’Œ‘’ȱȱȱȱ Šȱȱȱȱȱȱ ”˜ž–ž’—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ

Š‘Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ œ‘žžȱ —Žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ”Š’œ‘Š’—ȱ ˜ž˜ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Œ‘žžŠ”žœŽ’ȱ

38

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

߆޿ߒ߾ȱ ǻ”Š’œ‘ŠǼȱ

Řǯ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎ  ߪ ȱ޿ߒ߾    ȱȱߢߔ‫ޕ‬ȱ        ȱȱȱ߅ߦ޿ߐࠎȱ   ȱȱߋࠎߓࠎȱ        ȱȱȱ޿߽߁ߣߐࠎ   ߒࠂ߁߇ߊߖ޿ȱ ȱ ȱ  ȱ߅߆޽ߐࠎȱȱ ȱȱߖࠎߖ޿ȱ ȱ ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱȱȱȱ˜˜žȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Šȱȱȱ’œ‘ŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ˜—’’ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱž—“’—ȱ ȱ ’–˜ž˜ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘˜žŠ”žœŽ’ȱ ȱ ˜”ŠŠȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœŽ—œŽ’ȱ ȱ řǯȱ ȱDZȱ߅ߣ߁ߐࠎߩ ߒߏߣߪ ߥࠎߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱDZȱߜߜߪ ߎ߁߻޿ࠎ  ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱȱߌ޿ߐߟ߆ࠎȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱȱࠛࡦࠫ࠾ࠕȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱȱ߈ࠂ߁ߒȱ ȱ ȱ ȱDZȱ˜žȬœŠ—ȱ—˜ȱœ‘’˜˜ȱ Šȱ—Š—ȱŽœž”Šǯȱ ȱ ȱDZȱ‘’Œ‘’ȱ Šȱȱȱȱȱ”˜ž–ž’—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ”Ž’œŠœž”Š—ȱ ȱ Ž—“’—’Šȱ ȱ ”¢˜žœ‘’ȱ ȱ ȱ Śǯȱ ȱDZȱߤߎߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱDZȱ ߆޿ߒ߾  ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ࠫࡖࠞ࡞࠲ȱ ȱ ȱ ߈ߞߐߡࠎȱ ȱ ȱ ߜࠀ߁߇ߞߎ߁ȱ ȱ ȱ ȱ ȱDZȱ˜”˜ȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœž”Šǯȱ ȱ ȱDZȱȱ”Š’œ‘ŠȱȱȱȱȱȱȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ ȱ ȱ Š”Š›žŠȱ ȱ ȱ ’œœŠŽ—ȱ ȱ ȱ ‘žžŠ””˜žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ

Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

39

śǯȱ ߜߜ ߪ ߎ߁߻޿ࠎ ߢȱȱȱȱߎ߁ߎ߁    ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ߪߪ   ߈ࠂ߁ߒ   ȱȱȱȱߒࠂ߁߇ߞߎ߁ȱ ޽ߦ   Řś ߐ޿    ȱȱȱ߆޿ߒ߾ȱ ޽ߨ   ޿ߒ߾    ȱȱȱȱ߮ࠂ߁޿ࠎȱ ȱ ‘’Œ‘’ȱȱȱ Šȱȱȱȱ”˜ž–ž’—ȱȱȱŽȱȱȱȱ”˜ž”˜žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽȱȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ

Š‘Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”¢˜žœ‘’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘˜žŠ””˜žȱȱȱȱ —’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŘśȱœŠ’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”Š’œ‘Šȱ —Žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ’œ‘Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‹¢˜ž’—ȱ

Tata Bahasa

ŗǯ ȱ ǻ˜›Š—Ǽȱ ߪߢ ȱ ȱ ǻ“Ž—’œȱ ™Ž”Ž›“ŠŠ—Ǽȱߢߔ‫ޕ‬ ߢߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—Ȧ™›˜Žœ’ȱœŽœŽ˜›Š—ǯ

Contoh

ŗǼ ߜߜߪ ߎ߁߻޿ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ‘’Œ‘’ȱ Šȱ”˜ž–ž’—ȱŽœžǯȱ ŘǼ ޽ߨߪ ߛ޿߇ߊߖ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ —Žȱ ŠȱŠ’Š”žœŽ’ȱŽœžǯȱ řǼ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߋࠎߓࠎߢߔ‫ޕ‬ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜˜žȬœŠ—ȱ Šȱž—“’—ȱŽœžǯȱ ŚǼ ࡑ࡝ࠕߐࠎߩ ߅߆޽ߐࠎߪ ޿ߒ߾ߢߔ‫ޕ‬ Š›’ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜”ŠŠȬœŠ—ȱ Šȱ’œ‘ŠȱŽœžǯȱ śǼ ȱDZȱ߅ߨ߃ߐࠎߩ ߒߏߣߪ ߥࠎߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ—ŽŽȬœŠ—ȱ—˜ȱœ‘’˜˜ȱ Šȱ—Š—ȱŽœž”Šǯȱ ȱDZȱ޽ߨߪ ߉ࠎߎ߁޿ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ—Žȱ Šȱ’—”˜ž’—ȱŽœžǯȱ

Řǯ ȱ ǻ“Ž—’œȱ žœŠ‘ŠǼȱ ࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ“Ž—’œȱ™Ž”Ž›“ŠŠ—ȱ ’›ŠžœŠ‘ŠȱŠŠžȱ–Ž—Ž•˜•Š œžŠžȱ‹’œ—’œǯ

Contoh

40

ŗǼ ߪߪߪ ߺߖࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ

Š‘Šȱ Šȱ–’œŽȱ˜ȱ¢ŠŽ’–Šœžǯȱ ŘǼ ޽ߨߪ ࡟ࠬ࠻࡜ࡦࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ —Žȱ Šȱ›Žœž˜›Š—ȱ˜ȱ¢ŠŽ’–Šœžǯȱ

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

řǼ ࠛ࠼ߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߈ߞߐߡࠎࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜ȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜˜žȬœŠ—ȱ Šȱ”’œœŠŽ—ȱ˜ȱ¢ŠŽ’–Šœžǯȱ ŚǼ ȱDZȱߒߟࠇ޿ߢߔ߇‫ޕ߆ߔߢࠎߥ ߪߣߏߒ ߩࠎߐ߁ߣ߅ޔ‬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’œž›Ž’ŽœžŠǰȱ˜˜žȬœŠ—ȱ—˜ȱœ‘’˜˜ȱ Šȱ—Š—ȱŽœž”Šǯȱ ȱDZȱߜߜߪ ࡟ࠬ࠻࡜ࡦࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ‘’Œ‘’ȱ Šȱ›Žœž˜›Š—ȱ˜ȱ¢ŠŽ’–Šœžǯȱ

řǯ ȱǻŽ–™ŠǼȱ ߢȱȱߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ™Ž›žœŠ‘ŠŠ—Ȧ—Š–Šȱ ”˜ŠȦ —ŽŠ›Šȱ Ž–™Šȱ ‹Ž”Ž›“Šǯ

Contoh

ŗǼ  ߆޿ߒ߾ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ”Š’œ‘ŠȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ ŘǼ ࠫࡖࠞ࡞࠲ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ Š”Š›ŠȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ řǼ ߦ߶ࠎߩ߆޿ߒ߾ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ ’‘˜—ȱ—˜ȱ”Š’œ‘ŠȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ ŚǼ ȱDZȱߤߎߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜”˜ȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœž”Šǯȱ ȱDZ࡟ࠬ࠻࡜ࡦߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱŽœž˜›Š—ȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ

Śǯ Š•’–Šȱŗȱ ߢ ‫ޔ‬ȱ Š•’–Šȱ Řȱ ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—Š‹ž—”Š—ȱžŠȱ”Š•’–Šǯ

Contoh

ŗǯ ߜߜߪ ߆޿ߒ߾޿ࠎߢ‫ߢ߾ߒ޿߆ ߩࠎ߶ߦޔ‬ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ‘’Œ‘’ȱ Šȱ”Š’œ‘Š’—ȱŽǰȱ—’‘˜—ȱ—˜ȱ”Š’œ‘ŠȱŽȱȱ ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ Řǯ ߪߪߪ ߈ࠂ߁ߒߢ‫ ߢ߁ߎߞ߇߁ࠂߒޔ‬ȱ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ

Š‘Šȱ Šȱ”¢˜žœ‘’ȱŽǰȱœ‘˜žŠ””˜žȱŽȱȱ ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ řǯ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߨ߃ߐࠎߪȱȱ߉ࠎߎ߁޿ࠎߢ‫ޔ‬ȱ ߉ࠎߎ߁ߢȱȱߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜—ŽŽȬœŠ—ȱ Šȱ’—”˜ž’—ȱŽǰȱȱ ȱ’—”˜žȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ Śǯ ࠕ࠾࠲ߐࠎߪ ŗśߐ޿ߢ‫ ߢ߁ߎ߁ߎޔ‬ȱ ߴࠎ߈ࠂ߁ߒߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ —’ŠȬœŠ—ȱ ŠȱŗśȱœŠ’ȱŽǰȱ”˜ž”˜žȱŽȱ ‹Ž—”¢˜žœ‘’Ž’–Šœžǯȱ Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

41

Latihan Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ ¢Š—ȱ ‹Ž›Š›’œȱ ‹Š Š‘ȱ Ž—Š—ȱ ”ŠŠȱ ¢Š—ȱ Ž›œŽ’Šǯ ŗǯ Ԙ޽ߦߪ ԙ߇ߊߖ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ —’ȱ ŠȱŠ”žœŽ’ȱŽœžǯȱ Ԙ޽ߨȱȱ ȱ Ԙߜߜȱȱ ȱ Ԙߪߪȱȱ Ԙ޿߽߁ߣȱ —Žȱȱ ȱ ȱȱȱȱ‘’Œ‘’ȱ ȱ ȱȱȱȱ Š‘Šȱ ȱȱȱȱ–˜ž˜ȱ ԙߛ޿߇ߊߖ޿ȱ ԙ߆޿ߒ߾޿ࠎȱ ԙߒࠀ߰ȱ ԙߎ߁ߎ߁ߖ޿ȱ Š’Š”žœŽ’ȱȱ ȱȱȱȱ Š’œ‘Š’—ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ‘žžȱ ȱȱȱȱȱ ˜ž”˜žœŽ’ȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘ߅ߦ޿ߐࠎߩ ߅ߒߏߣߪ ߥࠎߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱ—’œŠ—ȱ—˜ȱ˜œ‘’˜˜žȱ Šȱ—Š—Žœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԙ޽ߦߪ ԙߎ߁߻޿ࠎߢߔ‫ ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ—’ȱ Šȱ”˜ž–ž’—Žœžǯȱ Ԙ߅ߨ߃ߐࠎȱ ȱ Ԙ߅ߣ߁ߐࠎȱ ȱ Ԙ߅߆޽ߐࠎȱ —ŽŽœŠ—ȱȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜žœŠ—ȱ ȱ ȱȱȱȱ”ŠŠœŠ—ȱ ȱ ȱԙ޽ߨȱ ȱ ȱ ԙߜߜȱȱ ȱ ԙߪߪȱ ȱȱȱȱȱ—Žȱȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’Œ‘’ȱ ȱ ȱȱȱȱ Š‘Šȱ Ԛ޿ߒ߾ȱ ȱ ȱ Ԛ߆޿ߒ߾޿ࠎȱ Ԛߒࠀ߰ȱ ȱȱȱȱȱœ‘Šȱȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Š’œ‘Š’—ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ‘žžȱ ȱ řǯ Ԙ޽ߨߪ ԙ࡟ࠬ࠻࡜ࡦࠍ ߿ߞߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ —Žȱ Šȱ›Žœž˜›Š—ȱ˜ȱ¢ŠŽ’–Šœžǯȱ Ԙ޽ߦȱ ȱ Ԙߪߪȱȱ ȱ Ԙߜߜȱ —’ȱȱ ȱ  Š‘Šȱ ȱ  ȱ‘’Œ‘’ȱ ԙߺߖȱ ȱ ԙ࡟ࠬ࠻࡜ࡦȱ ȱ ԙ߈ߞߐߡࠎȱ ’œŽȱ ȱ  Žœž˜›Š—ȱ ȱ  ȱ ’œœŠŽ—ȱ ȱ Śǯȱ ȱȱDZȱȱߤߎߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ˜”˜ȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ ȱȱDZȱȱߎ߁ߎ߁ߢ ߪߚࠄ޿ߡ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ȱȱ ˜ž”˜žȱŽȱ‘ŠŠ›Š’Ž’–Šœžǯȱ ߦ߶ࠎߩȱ߆޿ߒ߾ȱ ࠬ࡜ࡃࡗȱ ߦ߶ࠎȱȱ ࡟ࠬ࠻࡜ࡦȱ ’‘˜—ȱ ȱ Žœž˜›Š—ȱ ’‘˜—ȱ—˜ȱ”Š’œ‘Šȱ ȱ ž›Š‹Š¢Šȱ

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

43

Percakapan

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44

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Praktek

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Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

45

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Menulis Kana

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

47

Ringkasan

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Budaya

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Bab 3 Ayah Saya Seorang Guru

49



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50

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI



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Bab ,9 Ayah Saya Tinggi ‫ߪߜߜޡ‬ ߜߜߪ ߖ߇ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔ‫ޢ‬ ߚ߆޿ߢߔ‫ޢ‬

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—ž”ȱ –Ž—Ž—Š•’ȱ œŽœŽ˜›Š—ǰȱ ‹’ŠœŠ—¢Šȱ ”’Š –Ž—Š–Š’—¢Šȱ Š›’ȱ Œ’›’ȬŒ’›’ȱ ’œ’”ǰȱ œ’Šǰȱ Š—ȱ ™Ž—Š–™’•Š— ’œ’”ȱœŽœŽ˜›Š—ȱ Ž›œŽ‹žǯȱŠ‹ȱȱ ’—’ȱ –Ž–‹Š‘Šœȱ–Ž—Ž—Š’ ™Ž—Š–™’•Š—ǰȱ Œ’›’ȬŒ’›’ȱ ’œ’”ǰȱ ”Š›Š”Ž›ȱ ŠŠžȱ œ’Šȱ Š—˜Š ”Ž•žŠ›ŠǰȱŠŠ›ȱ™ŽœŽ›Šȱ’’”ȱ–Š–™žȱ–Ž—ž—”Š™”Š—ȱŒ’›’Ȭ Œ’›’ȱ’œ’”ǰȱœ’ŠǰȱŠ—ȱ™Ž—Š–™’•Š—ȱœŽœŽ˜›Š—ǯ —˜›–Šœ’ȱ‹žŠ¢Šȱ–Ž—ž•ŠœȱŽ—Š—ȱ’•–ȱŠ—ȱŠ—’–Ž Ž™Š—ȱ¢Š—ȱ–Ž—ž—’Šǯȱž•Š’ȱŠ›’ȱ’•–ȱ”•Šœ’”ȱœ‘’Œ‘’ȱ—’—ȱ—˜ œŠ–ž›Š’ȱ‘’—ŠȱŠ—’–Šœ’ȱœ™’›’ȱŠ Š¢ǰȱŠ—ȱ“žŠȱ’•–ȱŠ—’–Šœ’ ˜›ŠŽ–˜—ȱ Š—ȱ œ‘’—ȬŒ‘Š—ȱ ¢Š—ȱ –Ž›ž™Š”Š—ȱ ’•–ȱ Š—’–Šœ’ ”Žœž”ŠŠ—ȱ Š—Š”ȬŠ—Š”ȱ ¢Š—ȱ ‹Š—¢Š”ȱ ’™žŠ›ȱ ’ȱ œŠœ’ž—ȱ  Š—Š‘ȱŠ’›ǯ

Bab 4 Ayah Saya Tinggi

51

Peta Konsep

*DPEDUDQ .HOXDUJD PHOLSXWL

6LIDWGDQ*DPEDUDQ)LVLN \DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

0HQGHQJDU

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3HUFDNDSDQ

Kata Kunci Ȋ ’ŠȱŠ—ȱŠ–‹Š›Š—ȱ’œ’” Ȋ Ž—Š–™’•Š—ȱŠ—ȱŠ¢Š

52

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Sifat dan Gambaran Fisik Ȋ ŠŠ’–Š—Šȱœ’ŠȱŠ—ȱŠ–‹Š›Š—ȱ’œ’”ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Š —Šǵ Ȋ ŠŠ’–Š—Šȱ ™Ž—Š–™’•Š—ȱ Š—ȱ Š¢Šȱ Š—˜Šȱ ”Ž•žŠ›Š —Šǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ”’Šȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱœ’ŠȱŠ—ȱŠ–‹Š›Š— ’œ’”ǰȱ œŽ›Šȱ ž—”Š™Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ œ’Šȱ ŠŠž Š–‹Š›Š—ȱ’œ’”ȱœŽœŽ˜›Š—ȱŠŠ›ȱŠ™Šȱ–Ž—Š—¢Š”Š—ȱŠ— –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ–Ž—Ž—Š’ȱœ’ŠȱŠŠžȱŠ–‹Š›Š—ȱ’œ’” œŽœŽ˜›Š—ȱŽ›œŽ‹žǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ œ’Šȱ Š—ȱ Š–‹Š›Š—ȱ ’œ’” œŽœŽ˜›Š—ǰȱœŽ›Šȱž—”Š™Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱœ’ŠȱŠŠž Š–‹Š›Š—ȱ’œ’”ȱœŽœŽ˜›Š—ȱŠŠ›ȱŠ™Šȱ–Ž—Š—¢Š”Š—ȱŠ— –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ–Ž—Ž—Š’ȱœ’ŠȱŠŠžȱŠ–‹Š›Š—ȱ’œ’” œŽœŽ˜›Š—ȱŽ›œŽ‹žǯ

Kosa Kata Baru

’Š 

‹›ǯȱ›Š—ȱ œŽŠ—ȱ –Ž–‹Š—žȱ œŽœŽ˜›Š—ȱ

‹›ǯȱ›Š—ȱ Ž—Š—ȱ Š“Š‘ȱ –Š›Š‘ȱȦȱœŽ›’žœȱ

‹›ǯȱȱ›Š—ȱȱ ™Š”Š’Š—ȱ›Š™’ȱ ǻ–Ž—ž—“ž””Š—ȱ ˜›ȱ¢ȱ›Š“’—ȱǭȱ Ž›’‹Ǽȱ

‹›ǯȱȱŠžȱ¢Š—ȱ •žŒžȱ

߿ߐߒ޿ȱ ߿ߐߒ޿ȱ ¢ŠœŠœ‘’’ȱ ŠœŠœ‘’’ȱ

߈߮ߒ޿ȱ ”’‹’œ‘’’ȱ

’‹’œ‘’’ȱ

߹ߓ߼ǻߥǼȱ –Š“’–Žǻ—ŠǼȱ Š“’–Žǻ—ŠǼȱ

߹ߓ߼ǻߥǼȱ

߅߽ߒࠈ޿ȱ ˜–˜œ‘’›˜’ȱ –˜œ‘’›˜’ȱ

‹›ǯȱȱ žŠȱ˜›Š—ȱ ŗ™Ž—Ž”ǰȱŗȱ’—’ȱǻȱ ¢Š—ȱ’—’ȱ’‹Ž›’ȱ Š—ŠȱǼȱ

‹›ǯȱȱ žŠȱ˜›Š—ȱ ŗ™Ž—Ž”ǰȱŗȱ’—’ȱǻȱ ¢Š—ȱ™Ž—Ž”ȱ’‹Ž›’ȱ Š—ŠȱǼȱ

‹›ǯȱȱ Š—’Šȱ›Š–‹ž—¢Šȱ ™Š—“Š—ȱ

‹›ǯȱȱ Š—’Šȱ›Š–‹ž—¢Šȱ ™Ž—Ž”ȱ

ߖ߇ ߚ߆޿ȱ ߚ߆޿ȱ ߖ߇ œŽŠȱŠ”Š’ȱ ŽŠȱŠ”Š’ȱ

ߖ߇ ߭ߊ޿ ߭ߊ޿ȱ ߖ߇ œŽŠȱ‘’”ž’ȱ ŽŠȱ‘’”ž’ȱ

߆ߺ߇ȱߥ߇޿ȱ ߆ߺ߇ȱߥ߇޿ȱ ”Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱ

Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’

߆ߺ߇ȱߺߓ߆޿ȱ ߆ߺ߇ȱߺߓ߆޿ȱ ”Š–’ȱŠȱ–’“’”Š’ȱ

Š–’ȱŠȱ–’“’”Š’ȱ

߈߮ߒ޿ȱ

߅߽ߒࠈ޿ȱ

Š–‹Š›Š—ȱ ’œ’” 

Bab 4 Ayah Saya Tinggi

53





‹›ǯȱȱ ›Š—ȱŽ–ž”ȱ

‹›ǯȱȱ ›Š—ȱ”ž›žœȱ

‹›ǯȱȱ

Š”Ž”ȱ—Ž—Ž”ȱȱ ǻž–ž›ȱžŠǼȱ

‹›ǯȱȱ žŠȬ–ž’ȱǻȱ ž–ž›ȱ–žŠǼȱ

߰ߣߞߡ޿߹ߔȱ ߰ߣߞߡ޿߹ߔȱ ž˜Žȱ’–Šœžȱ ž˜Žȱ’–Šœžȱ

߿ߖߡ޿߹ߔȱ ߿ߖߡ޿߹ߔ ¢ŠœŽŽȱ’–Šœžȱ ŠœŽŽȱ’–Šœžȱ

ߣߒࠃࠅȱ ߣߒࠃࠅȱ ˜œ‘’ȱ¢˜›’ȱ ˜œ‘’ȱ¢˜›’

ࠊ߆޿ȱ ࠊ߆޿  Š”Š’ȱ

‹›ǯȱȱ Š”’Ȭ•Š”’ȱ¢Š—ȱ ™Š•’—ȱŠ–™Š—ȱȦȱ Š—Ž—ȱ

‹›ǯȱȱ Š—’Šȱ¢Š—ȱ ™Š•’—ȱŒŠ—’”ȱ

ࡂࡦࠨࡓǻߥǼȱ

ࡂࡦࠨࡓǻߥǼȱ ‘Š—œŠ–žǻ—ŠǼȱ

Š—œŠ–žǻ—ŠǼ

߈ࠇ޿ǻߥǼȱ

߈ࠇ޿ǻߥǼȱ ”’›Ž’ǻ—ŠǼȱ

’›Ž’ǻ—ŠǼȱ

Š”Š’ȱ

‹›ǯȱȱ ‹Š’Šȱ Š“Š‘ȱ•žŒžȱȱ Š—ȱ –Ž—Ž–Šœ”Š—ȱ ߆ࠊ޿޿ȱ

߆ࠊ޿޿ȱ ”Š Š’’ȱ

Š Š’’ȱ

ŠŠŠ—DZ ߰ߣߞߡ޿߹ߔǻž˜Ž’–ŠœžǼȱž—”Š™Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ’œ’”ȱŽ–ž”ǯ

߿ߖߡ޿߹ߔǻ¢ŠœŽŽ’–ŠœžǼȱž—”Š™Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ’œ’”ȱ”ž›žœǯ

Pola Kalimat Dasar ȱ ŗǯȱ ޿߽߁ߣߪ ȱ ߆ߺ߇ ߥ߇޿ ߢߔ‫ޕ‬ȱ–˜ž˜ȱ Šȱȱ”Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱȱŽœžǯȱ ȱ ȱ ߖ߇ ߚ߆޿ȱ ȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱȱ ȱ ȱ ࠊ߆޿ȱ ȱ Š”Š’ȱ ȱ ȱ ߈ࠇ޿ȱ ȱ”’›Ž’ȱ ȱ Řǯȱ ߅ߣ߁ߣߪ ȱ ߆ߺ߇ ߺߓ߆޿ȱȱߢߔ‫˜ž˜ޕ‬ȱ Šȱȱȱ”Š–’ȱŠȱ–’“’”Š’ȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ȱ ߖ߇ ߚ߆޿ȱ ȱ œŽȱŠȱŠ”Š’ȱ ȱ ȱ ࡂࡦࠨࡓȱ ȱ ‘Š—œŠ–žȱȱ ȱ ȱ ߹ߓ߼ȱ ȱ –Š“’–Žȱ ȱ řǯȱ ȱDZȱ߅ߦ޿ߐࠎߪ ߤࠎߥ ߭ߣߢߔ߆‫ޕ‬ȱȱDZȱ—’’ȬœŠ—ȱ Šȱ˜——Šȱ‘’˜ȱŽœž”Šǯȱ ȱȱȱDZȱ޽ߦߪ ȱȱߖ߇ ߚ߆޿ ߢߔ‫  ޕ‬ȱȱDZȱ—’ȱ ŠȱȱȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ȱ ߿ߐߒ޿ȱ ȱ ¢ŠœŠ‘’’ȱ ȱ ȱ ࡂࡦࠨࡓȱ ȱ ‘Š—œŠ–žȱȱ ȱ ȱ ߹ߓ߼ȱ ȱ –Š“’–Žȱ

54

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Tata Bahasa

ŗȱ ǻ˜›Š—Ǽȱ ߪ ȱ ȱ ǻœ’ŠȦŠ–‹Š›Š—ȱ ’œ’”Ǽȱ ߢߔ‫ޕ‬ ߢߔ‫ޕ‬

˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ œ’Šȱ ŠŠžȱ Š–‹Š›Š—ȱ ’œ’” œŽœŽ˜›Š—ǯ

Contoh

ŗǼ ޿߽߁ߣߪ ࠊ߆޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ –˜ž˜ȱ Šȱ Š”Š’ȱŽœžǯȱ ŘǼ ࠕ࡝ࡗߐࠎߪ ࡂࡦࠨࡓߢߔ‫ޕ‬ȱ ›¢ŠȬœŠ—ȱ Šȱ‘Š—œŠ–žȱŽœžǯȱ řǼ ࡑ࡝ࠕߐࠎߪ ߈ࠇ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ Š›’ŠȬœŠ—ȱ Šȱ”’›Ž’ȱŽœžǯȱ ŚǼ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜žœŠ—ȱ ŠȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœžǯȱ śǼ ߅߆޽ߐࠎߪ ߆ߺ߇ ߥ߇޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ”ŠŠœŠ—ȱ Šȱ”Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱŽœžǯȱ

Latihan

Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ

ŗǯ Ԙȱ߅߆޽ߐࠎߪ ԙ߆ߺ߇ߥ߇޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ”ŠŠȬœŠ—ȱ Šȱ”Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱŽœžǯȱ Ԙ޽ߨȱ Ԙ޽ߦȱ ȱ Ԙ߅ߣ߁ߣȱ ȱȱ Ԙߪߪȱȱ —Žȱ —’ȱ ȱ ȱȱȱȱ˜ž˜ȱ ȱ ȱȱȱȱ Š‘Šȱ ԙߖ߇ߚ߆޿ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱԙࡂࡦࠨࡓȱ ԙ߰ߣߞߡ޿߹ߔȱ ԙ߈ࠇ޿ȱ ȱ ȱ œŽȱŠȱŠ”Š’ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘Š—œŠ–žȱ ȱȱȱȱž˜Žȱ’–Šœžȱ ȱȱȱȱȱ”’›Ž’ȱȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘ߅ߦߐࠎߪ ߤࠎߥ ߭ߣߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ —’ȬœŠ—ȱ Šȱ˜——Šȱ‘’˜ȱŽœž”Šȱ ȱȱDZȱȱԙ޽ߦߪ Ԛߖ߇ߚ߆޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ —’ȱ ŠȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœžȱ Ԙ߅ߨ߃ߐࠎ Ԙ߅ߦ޿ߐࠎԘ߅ߣ߁ߣߐࠎ Ԙ߅߆޽ߐࠎ —ŽŽȬœŠ—ȱȱ —’’ȬœŠ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ž˜ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”ŠŠœŠ—ȱ ԙ޽ߨ ԙ޽ߦԙ߅ߣ߁ߣ ԙߪߪ —Žȱȱ —’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ž˜ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Š‘Šȱ ȱ Ԛ߰ߣߞߡ޿߹ߔ ԚࡂࡦࠨࡓԚ߿ߖߞߡ޿߹ߔԚ߆ߺ߇ ߥ߇޿ ž˜Ž’–Šœžȱ

Š—œŠ–žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠœŽŽ’–Šœžȱ ȱȱȱȱȱȱ Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱ Bab 4 Ayah Saya Tinggi

55

Percakapan

‫ߪߜߜޡ‬ ߜߜߪ ߎ߁߻޿ࠎߢߔ‫ޢ‬ ߎ߁߻޿ࠎߢߔ‫ޢ‬ ‘’Œ‘’ȱ  Šȱ ˜ž–ž’—ȱ Žœž



ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࠕ࠾ȱ —’ȱ

56

ȱ žŠœŠ—Šȱ’ȱŽ›Šœȱ”Ž•Šœȱ ž£ž”’ǰȱ’–ŠȱŠ—ȱ—’ȱ‹Ž›ŒŠ”Š™ȬŒŠ”Š™ȱŽ—Š—ȱŠ–‹Š›Š—ȱ œ’ŠȱŠ—ȱ’œ’”ȱŠ—˜Šȱ”Ž•žŠ›Šȱ–Ž›Ž”Šȱ ȱ ž£ž”’ȱDZȱœ’œ Šȱ Ž™Š—ȱǻ™Ž›Ž–™žŠ—Ǽȱ ’–ŠȱDZȱœ’œ Šȱ—˜—Žœ’Šȱǻ•Š”’Ȭ•Š”’Ǽȱ —’ȱDZȱœ’œ Šȱ—˜—Žœ’Šȱǻ™Ž›Ž–™žŠ—Ǽȱ

㧦ȱ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߤࠎߥ ߭ߣߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜˜žȬœŠ—ȱ Šȱ˜——Šȱ‘’˜ȱŽœž”Šǯȱ 㧦ȱ ߆ߺ ߇ ߺߓ߆޿ߢߔ‫ޕߔߢ޿ߒߐ߿ޕ‬ȱ ȱ Š–’ȱȱŠȱȱȱȱ–’“’”Š’ȱŽœžǯȱȱȱȱȱȱŠœŠœ‘’’ȱŽœžǯȱ 㧦ȱ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœž”Šǯȱ 㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

߃߃‫ޕߔߢ޿߆ߚ ߇ߖ ߽ߪߪޕ‬ȱ Žǯȱ Š‘Šȱ–˜ȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœžǯȱ ߔߕ߈ߐࠎߩ ߅߆޽ߐࠎߪ ߤࠎߥ ߭ߣߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ž£ž”’ȬœŠ—ȱȱ—˜ȱ˜”ŠŠȬœŠ—ȱ Šȱ˜——Šȱ‘’˜ȱŽœž”Šǯȱ

㧦ȱ ߪߪȱߪ ߆ߺ߇ ߥ߇޿ߢߔ‫ޕߔߢ޿ࠇ߈ޕ‬ȱ ȱ Š‘Šȱ Šȱ”Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱŽœžǯȱ ’›Ž’ȱŽœžǯȱ 㧦ȱ ߈߮ߒ޿ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ’‹’œ‘’’ȱŽœž”Šǯȱ

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࠕ࠾ȱ —’ȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ȱ ȱ ࠕ࠾ȱ —’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ࠕ࠾ȱ —’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱȱ ࠕ࠾ȱ —’ȱ

㧦ȱ ߃߃‫ޕߔߢ޿ߒ߮߈ ߣߞࠂߜޔ‬ȱ ȱ ŽǰȱŒ‘˜˜ȱ”’‹’œ‘’’ȱŽœžǯȱ 㧦ȱ ߘ߁ߢߔ߆‫ߪࠎߐ߁ߣ߅ޕ‬㧫ȱ ȱ ˜žȱŽœž”Šǯȱ˜žȬœŠ—ȱ Šǵȱ 㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

ߜߜߪ ߿ߐߒ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ‘’Œ‘’ȱ Šȱ¢ŠœŠœ‘’’ȱŽœžǯȱ ࠕ࠾ߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߤࠎߥ ߭ߣߢߔ߆‫ޕ‬ —’ȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜˜žȬœŠ—ȱ Šȱ˜——Šȱ‘’˜ȱŽœž”Šǯȱ

㧦ȱ ߖ߇ ߭ߊ޿ߢߔ‫ޕߔߢ޿ߒ߮߈ޕ‬ȱ ȱ ŽȱŠȱ‘’”ž’ȱŽœžǯȱ ’‹’œ‘’’ȱŽœžǯȱ 㧦ȱ ߥࠎߐ޿ ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ Š—ȱœŠ’ȱŽœž”Šǯȱ 㧦ȱ ŚŚߐ޿ ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ŚŚȱœŠ’ȱŽœžǯȱ 㧦ȱ ࠊ߆޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ Š”Š’ȱŽœž—Žǯȱ 㧦ȱ ߃߃‫ޕߔߢ޿߆ࠊޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱŽǰȱ Š”Š’ȱŽœžǯȱ

Praktek

Š›’ȱ Ž—Ž—Š›ȱ㧔߈߈߹ߒࠂ߁㧕 ߈߈߹ߒࠂ߁㧕

Ž—Š›”Š—•Š‘ȱ ™Ž›ŒŠ”Š™Š—ȱŠ›’ȱ ȱ ‹Ž›’”žȱ Š—ȱŒ˜Œ˜””Š—•Š‘ȱ Ž—Š—ȱ Š–‹Š› ¢Š—ȱœŽœžŠ’ȱŽ—Š—ȱ–Ž–‹ž‹ž‘”Š—ȱ‘ž›žȱ™ŠŠȱ“Š Š‹Š—Ƿ

Contoh

ȱȱȱȱȱȱȱȱǻ Š Š‹Š—Ǽ

ŗǼ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

řǼ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ŘǼ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ŚǼ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

Bab 4 Ayah Saya Tinggi

57

$ %

&

'

( * )

Contoh

ŗǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Řǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

58

ȱDZȱ ߎࠇߪ ࠊߚߒߩ ޽ߦߢߔ‫ޕ‬ ȱ ˜›Žȱ Šȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱŠ—’ȱŽœžǯȱ ȱDZȱ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœž—Žǯȱ ȱDZȱ ߃߃ȱ ȱ Žǯȱ

ȱDZȱ ߎࠇߪ ࠊߚߒߩ ޿߽߁ߣߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜›Žȱ Šȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ’–˜ž˜ȱŽœžǯȱ ȱDZȱ ߿ߖߡ޿߹ߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ŠœŽŽ’–Šœž—Žǯȱ ȱDZȱ ߃߃‫ޕ‬ȱ ȱ Žǯȱ ȱDZȱ ߎࠇߪ ࠊߚߒߩ ߪߪߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜›Žȱ Šȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ‘Š‘ŠȱŽœžǯȱ ȱDZȱ ߆ߺ߇ ߥ߇޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ Š–’ȱŠȱ—ŠŠ’ȱŽœž—Žǯȱ ȱDZȱ ߘ߁ߢߔߨ‫ޕߔߢ޿ࠇ߈ ߇ߺ߆ޕ‬ȱ ȱ ˜žȱŽœž—Žǯȱ Š–’ȱŠȱ”’›Ž’ȱŽœžǯȱ

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

řǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Śǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

ȱDZȱߎࠇߪ ࠊߚߒߩ ߣ߽ߛߜߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜›Žȱ Šȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱŽœžǯȱ ȱDZȱ ߰ߣߞߡ޿߹ߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ž˜Ž’–Šœž—Žǯȱ ȱDZȱ߃߃‫ޕߔߢ޿ࠇ߈ ߽ߢޔ‬ȱ ȱ ŽǰȱŽ–˜ȱ”’›Ž’ȱŽœžǯȱ ȱDZȱߎࠇߪ ࠊߚߒߩ ߅ߣ߁ߣߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜›Žȱ Šȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ˜˜ž˜ȱŽœžǯȱ ȱDZȱ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœž—Žǯȱ ȱDZȱߘ߁ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜žȱŽœž—Žǯȱ

Menulis Kanji

Š—“’ȱ ŗ

਄

ਛ

 

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਄ ਄ ਄ ਄ 

ߊࠎࠃߺ





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߁߃

˜—˜‘ȱ”Š•’–ŠȱDZȱߟߊ߃ߩ ਄ߦ ߶ࠎ߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߆߫ࠎߪ ޿ߔߩ ਄ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬









߅ࠎࠃߺ

˜—˜‘ȱ”˜œŠ”ŠŠȱDZȱ ߟߊ߃ߩ ਄ ȱ



ߓࠂ߁

›’ȱDZȱŠŠœȱ





Bab 4 Ayah Saya Tinggi

59

 

ਛ ਛ ਛ ਛ 

ߊࠎࠃߺȱ







߅ࠎࠃߺȱ

ߥ߆ȱ ߥ߆

˜—˜‘ȱ”Š•’–ŠȱDZȱ߆߫ࠎߩ ਛߦ ߓߒࠂ߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߃ࠎ߯ߟߪ ߰ߢ߫ߎߩ ਛߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

ߊࠎࠃߺȱ



ߒߚȱ ߒߚ





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Ringkasan

ŗǯ ’Šȱ ȱ ࠕ࡝ࡗߐࠎߪ ߿ߐߒ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ›¢ŠȱœŠ—ȱ Šȱ¢ŠœŠœ‘’’ȱŽœžǯȱ ȱ ߖࠎߖ޿ߪ ߈߮ߒߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ Ž—œŽ’ȱ Šȱ”’‹’œ‘’’ȱŽœžǯȱ ȱ ޽ߦߪ ߹ߓ߼ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ —’ȱ Šȱ–Š“’–ŽȱŽœžǯȱ ȱ ࡆࡑߐࠎߩ ߅ߣ߁ߐࠎߪ ߖ߇ ߚ߆޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ  ȱȱȱ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ˜˜žȬœŠ—ȱ ŠȱœŽȱŠȱŠ”Š’ȱŽœžǯȱ

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ߜࠀ߁

›’ȱDZȱ‹Š Š‘ȱ

˜—˜‘ȱ”Š•’–ŠȱDZȱ޿ߔߩ ਅߦ ߊߟ߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߟߊ߃ߩ ਅߦ ࠴࡚࡯ࠢ߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

60



ȱ

߅ࠎࠃߺȱ

˜—˜‘ȱ”˜œŠ”ŠŠȱDZȱ ޿ߔߩ ਅ ȱ



ȱ

ਅ ਅ ਅ ਅ 



›’ȱDZȱŽ—Š‘ǰȱŠ•Š–ȱ

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Budaya

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Bab 4 Ayah Saya Tinggi

61

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62

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab

9

Memakai Kacamata ‫ࠍߨ߇߼ޡ‬ ߼߇ߨࠍ ߆ߌߡ޿߹ߔ‫ޢ‬ ߆ߌߡ޿߹ߔ‫ޢ‬

6XPEHU IOLFNUFRP

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Bab 5 Memakai Kacamata

63

Peta Konsep

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3UDNWHN

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Kata Kunci Ȋ Ž–Š”Š’ȱ ™Š”Š’Š— Ȋ Ž–Š”Š’ȱŠ”œŽœ˜›’œ

64

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Memakai Pakaian Ȋ ™Šȱ Š›—Šȱ™Š”Š’Š—ȱ”Žœž”ŠŠ—ȱ—Šǵ Ȋ ”œŽœ˜›’œȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ‹’ŠœŠȱ—Šȱ”Ž—Š”Š—ȱœŠŠȱ™Ž›’ȱ”Ž œŽ”˜•Š‘ǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ™Š”Š’Š—ȱŠ—ȱŠ”œŽœ˜›’œǰ œŽ›Šȱ ž—”Š™Š—ȱ ‹Ž›™Š”Š’Š—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—Š—¢Š”Š— Š—ȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ –Ž—Ž—Š’ȱ ™Š”Š’Š—ȦŠ”œŽœ˜›’œ ¢Š—ȱ’™Š”Š’ȱ˜•Ž‘ȱœŽœŽ˜›Š—ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ™Š”Š’Š—ȱ Š—ȱ Š”œŽœ˜›’œǰȱ œŽ›Š ž—”Š™Š—ȱŒŠ›Šȱ‹Ž›™Š”Š’Š—ȱŠ—ȱ–Ž—Ž—Š”Š—ȱŠ”œŽœ˜›’œ ŠŠ›ȱŠ™Šȱ–Ž—Š—¢Š”Š—ȱŠ—ȱ–Ž—’—˜›–Šœ’”Š——¢Šǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 5 Memakai Kacamata

65

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66

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Pola Kalimat Dasar ȱ ŗǯ ࡑ࡝ࠕߐࠎߪ ࠪࡖ࠷   ࠍȱ߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ Š›’ŠȬœŠ—ȱ Šȱȱȱœ‘Šœžȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱ”’–Šœžǯȱȱ ȱ ǯࠪࡖ࠷ȱ ȱ ȱ ȱǯœ‘Šœžȱ ȱ ȱ ࠫࡖࠤ࠶࠻ȱ ȱ ȱ ȱ“Š”Ž˜ȱ ȱ ȱ Řǯ ࠪ࠹ࠖߐࠎߪ ߷߁ߒ ࠍ ߆߱ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ’’ȬœŠ—ȱ Šȱȱ‹˜žœ‘’ȱȱȱ˜ȱ”Š‹ž›’–Šœžǯȱ ȱ “’•‹Š‹ȱ ȱ ȱ ȱ “’•‹Š‹ȱ ȱ ȱ řǯ ࠕࡠ࡛ߐࠎߪ ࠬࠞ࡯࠻ ࠍ ߪ߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ›˜¢˜ȱœŠ—ȱ Šȱȱœž”ŠŠ˜ȱȱȱ˜ȱ‘Š”’–Šœžǯȱ ȱ ȱ ࠭ࡏࡦȱ £ž‹˜—ȱ ȱ ȱ ȱ ߊߟȱ ”žœžȱ ȱ ȱ ȱ Śǯ ࠾࡚ࡑࡦߐࠎߪ ࡀࠢ࠲ࠗ ࠍ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ¢˜–Š—ȱœŠ—ȱ Šȱȱȱ—Ž”žŠ’ȱȱȱ˜ȱœ‘’–Šœžǯȱ ȱ ȱߣߌ޿ȱ ȱ˜”Ž’ȱ ȱ ȱ

Tata Bahasa

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Contoh

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Bab 5 Memakai Kacamata

67

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Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ

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68

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Percakapan

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Bab 5 Memakai Kacamata

69

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70

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Praktek

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A

B

C

D

E

Bab 5 Memakai Kacamata

71

&DWDWDQ

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72

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Menulis Kanji

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Ringkasan

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Bab 5 Memakai Kacamata

73

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Budaya

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74

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab 9, Rumah ‫ޡ‬ȱ߁ ߁ߜȱ‫ޢ‬ ‫ޢ‬

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Bab 6 Rumah

75

Peta Konsep

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76

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Kosa Kata Baru

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Bab 6 Rumah

77

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 6 Rumah

79

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Tata Bahasa

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Contoh

80

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ ࠊߚߒߩ Ԙ߳߿ߦ ԙ࠹࡟ࡆ߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ—’ȱŽ›Ž‹’ȱŠȱŠ›’–Šœžǯȱ Ԙߛ޿ߤߎࠈȱ Ԙ޿߹ȱȱ Ԙࠊߚߒߩ ߳߿ȱ Ԙ޿߹ȱ Š’˜”˜›˜ȱ  ’–Šȱ ȱ   ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ  ’–Šȱ ԙࠇ޿ߙ߁ߎȱ ԙࠛࠕࠦࡦȱ ԙࠦࡦࡇࡘ࡯࠲࡯ȱ ԙ࠰ࡈࠔȱ ›Ž’£˜ž”˜ȱ  ŽŠ”˜—ȱ  ”˜—™¢žžŠŠȱȱ  œ˜Šȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱ࠾࡚ࡑࡦߐࠎߩ Ԙ߳߿ߦ ԙ࠹࡟ࡆ߇ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ¢˜–Š—ȬœŠ—ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ—’ȱŽ›Ž‹’ȱŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱ ȱȱDZȱȱߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱ

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Bab 6 Rumah

81

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Percakapan

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82

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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83

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Praktek

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84

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 6 Rumah

85

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Menulis Kanji

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86

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Ringkasan

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Bab 6 Rumah

87

Řǯȱ Š—“’ȱȱřȱ ȱ ȱ ᦬ Ἣ ᳓ ᧁȱ

Budaya

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”’‘Š‹Š›Šȱ–Ž›ž™Š”Š—ȱ™žœŠȱŠ›’ȱŠ—’–Žǰȱ–Š—Šǰȱ˜ž“’—œ‘’ȱŠ—ȱ”˜–™žŽ› ’ȱ Ž™Š—ǰȱœŽ‘’—Šȱ’œŽ‹žȱœŽ‹ŠŠ’ȱœž›Š—¢Šȱ˜Š”žȱ’ȱ‹’Š—ȱŠ—’–Žǰȱ–Š—Šǰ Š—ȱ™Ž›–Š’—Š—ȱŸ’Ž˜ǯȱžœŠȱ™Ž›‹Ž•Š—“ŠŠ—ȱ’—’ȱœŽ”Š›Š—ȱŽ›”Ž—Š•ȱ’œŽ•ž›ž‘ȱž—’Š œŽ‹ŠŠ’ȱ”˜ŠȱŽ•Ž”›˜—’”ȱŽ›‹ŽœŠ›ȱŠ—ȱŽ›•Ž—”Š™ȱž—’Šǯ ŠŠȱŠ”‘’›ȱ Š‘ž—ȱ ŗŞŜşǰȱ ŠŽ›Š‘ȱ”’‘Š‹Š›Šȱ Ž›“Š’ȱ”Ž‹Š”Š›Š—ȱ ‘Ž‹Šȱ¢Š— –Ž—Š”’‹Š”Š—ȱ Ž›“Š’—¢Šȱ ”Ž›ž’Š—ȱ ‹ŽœŠ›ȱ ’ȱ  ’•Š¢Š‘ȱ Ž›œŽ‹žǯȱ Š’œŠ›ȱ Ž’“’ –Ž–Ž›’—Š‘”Š—ȱ ™Ž–‹Š—ž—Š—ȱ ”ž’•ȱ ¢Š—ȱ ’™Ž›ŒŠ¢Šȱ ‹’œŠȱ –Ž–ŠŠ–”Š—ȱ Š™’ ǻŒ‘’—”Šœ‘ŠǼǯȱŠŠȱ“Š–Š—ȱ˜ǰȱȱ™Ž—žž”ȱœŽŽ–™ŠȱœŠ•Š‘ȱ–Ž—Ž›’ȱŠ—ȱ–Ž—’›Š ‹Š‘ Šȱ’ȱ”ž’•ȱŽ›œŽ‹žȱ’™ž“ŠȱŽ Šȱ”’‘ŠȱŠ’˜—ȬŽ—ȱ¢Š—ȱ’™Ž›ŒŠ¢ŠȱŠ™Š –Ž–ŠŠ–”Š—ȱŠ™’ǯȱŽ•Š—“ž—¢Šǰȱ˜›Š—ȱ–Ž—¢Ž‹žȱ”ž’•ȱŠ—ȱ•˜”Šœ’ȱ’ȱœŽ”’Š›—¢Š œŽ‹ŠŠ’ȱ”’‹ŠȬœŠ–ŠȱŠŠžȱ”’‹ŠȬœŠ—ȱǻžŠ—ȱ”’‹ŠǼǯ Š—Š‘ȱ ”˜œ˜—ȱ ǻ‹Š‘ŠœŠȱ Ž™Š—DZȱ ‘Š›ŠǼȱ ’ȱ œŽ”Ž•’•’—ȱ ”ž’•ȱ ’‹Ž‹Šœ”Š—ȱ Š›’ ‹Š—ž—Š—ȱ ŠŠ›ȱ Š™’ȱ ’Š”ȱ –Ž—“Š•Š›ȱ ‹’•Šȱ Ž›“Š’ȱ ”Ž‹Š”Š›Š—ǯȱ Š–Šȱ •˜”Šœ’ȱ ’—’ ”Ž–ž’Š—ȱ‹Ž›ž‹Š‘ȱ–Ž—“Š’ȱ”’‘Š‹Š›ŠȱǻŠ—Š‘ȱ”˜œ˜—ȱ’ȱœŽ”Ž•’•’—ȱ”’‹ŠȬœŠ–ŠǼǰ Š—ȱ”ž’•ȱ‘’—”Šœ‘Šȱ’”žȱ’”Ž—Š•ȱ˜›Š—ȱœŽ‹ŠŠ’ȱ”ž’•ȱ”’‹ŠǯȱŽŽ•Š‘ȱ“Š•ž›ȱ”Ž›ŽŠ Š™’ȱ –Ž•Ž Š’ȱ Ž–™Šȱ ’—’ȱ ™ŠŠȱ Š‘ž—ȱ ŗŞŞŞǰȱ ”ž’•ȱ ‘’—”Šœ‘Šȱ ’™’—Š‘”Š—ȱ Š— —Š–Š—¢ŠȱœŽŒŠ›Šȱ›Žœ–’ȱ’Š—’ȱ–Ž—“Š’ȱ”’‹ŠȬ“’—“Šȱǻ”ž’•ȱ”’‹ŠǼǯ 



žŠœŠ—Šȱ™žœŠȱ™Ž›‹Ž•Š—“ŠŠ—ȱŽ•Ž”›˜—’”ǰȱ’ȱ”˜Šȱ”’‘Š‹Š›Šȱ ž–‹Ž›DZȱ   ǯ“Š™Š—Ȭ’ǯ“™ȱ

88

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

žŠœŠ—Šȱ’ȱŠ•Š–ȱ™Ž›˜”˜Š—ȱŽ•Ž”›˜—’”ȱ ž–‹Ž›DZȱ‘™DZȦȦŠ”’‘Š‹Š›Šȏœ˜›ŽǯŒ˜–ȱ

Bab9,, Keadaan Rumah ‫ߩߜ߁ޡ‬ ߁ߜߩ ߓࠂ߁ߚ޿‫ޢ‬ ߓࠂ߁ߚ޿‫ޢ‬

.HDGDDQ 5XPDK 6XPEHU MSEORJVFRP

Š‹ȱ ’—’ȱ –Ž–‹Š‘Šœȱ Ž—Š—ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ •’—”ž—Š— ›ž–Š‘ǰȱ›žŠ—Š—ȱ¢Š—ȱ•žŠœȱŠŠžȱœŽ–™’ǰȱŽ›Š—ȱŠŠžȱŽ•Š™ǯ ŠŠ’–Š—Šȱ”˜—’œ’ȱ™Ž›Š‹˜Š—ȱ›ž–Š‘ȱŠ—Šȱ‹ŽœŽ›Šȱ’œ’—¢Šǰ Š™Š”Š‘ȱ–Šœ’‘ȱ‹Š›žǰȱŠŠžȱœžŠ‘ȱ•Š–ŠǰȱŠ—ȱ•Š’—Ȭ•Š’—ǯȱ Š•ȱ’—’ ’™Ž•Š“Š›’ȱ ŠŠ›ȱ ™Ž›œŽ›Šȱ ’’”ȱ –Š–™žȱ –Ž—ž—”Š™”Š— ”˜—’œ’ȱ Š—ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ •’—”ž—Š—ȱ ›ž–Š‘ȱ ‹ŽœŽ›Šȱ ’œ’—¢Š Š•Š–ȱ‹Š‘ŠœŠȱ Ž™Š—ǯ —˜›–Šœ’ȱ ‹žŠ¢Šȱ –Ž—ž•Šœȱ Ž—Š—ȱ ›ž–Š‘ȱ ’ Ž™Š—ȱ‹ŽœŽ›Šȱ™Ž›•Ž—”Š™Š——¢Šǯȱ Š•ȱ’—’ȱŠ”Š—ȱ–Ž–‹Ž›’”Š— Š–‹Š›Š—ȱŽ—Š—ȱ ”ŽŠŠŠ—ǰȱ Š—ȱ –˜Ž•ȱ›ž–Š‘ȱ ’ȱ Ž™Š— ‹ŽœŽ›ŠȱœŠ›Š—Šȱ™Ž›•Ž—”Š™Š——¢Šǯ

Bab 7 Keadaan Rumah

89

Peta Konsep

.HDGDDQ 5XPDK \DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

0HQGHQJDU

%HUELFDUD

0HPEDFD

0HQXOLV

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3HUFDNDSDQ

3ROD.DO'DVDU

0HQXOLV.DQML

3UDNWHN

3UDNWHN

3HUFDNDSDQ

Kata Kunci Ȋ ŽŠŠŠ—ȱ•’—”ž—Š—ȱ›ž–Š‘ Ȋ ŠŠȱœ’Š

90

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Keadaan Rumah Ȋ ŠŠ’–Š—Šȱ”ŽŠŠŠ—ȱ•’—”ž—Š—ȱ›ž–Š‘ȱ—Šǵ Ȋ ŠŠ’–Š—Šȱ”ŽŠŠŠ—ȱ”Š–Š›ȱ—Šǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ”’Šȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ‹Ž‹Ž›Š™Šȱ”ŽŠŠŠ—Ȧ œ’Šȱ‹Ž—ŠȱœŽ›Šȱž—”Š™Š—ȱ¢Š—ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ”ŽŠŠŠ— œžŠžȱ ‹Ž—Šȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ Š—ȱ –Ž—Ȭ ’—˜›–Šœ’”Š—ȱ‘Š•ȱŽ›œŽ‹žǯ

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Ž‹Ž›Š™Šȱ ”ŽŠŠŠ—Ȧœ’Šȱ ‹Ž—Š œŽ›Šȱž—”Š™Š—ȱ¢Š—ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ”ŽŠŠŠ—ȱœžŠžȱ‹Ž—Š ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ Š—ȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š— ”ŽŠŠŠ—ȱ‹Ž—Šȱ Ž›œŽ‹žǯ

Kosa Kata Baru

ŠŠȱ ’Š

6XPEHU LPDJHVJRRJOHFRLG

߅߅߈޿ȱ ˜”’’ȱ

6XPEHU LPDJHVJRRJOHFRLG

ߜ޿ߐ޿ȱ ‘’’œŠ’ȱ

6XPEHU MSEORJVFRP

6XPEHU MSEORJVFRP

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6XPEHU MSEORJVFRP

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6XPEHU LPDJHVJRRJOHFRLG

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6XPEHU MSEORJVFRP

ߊࠄ޿ȱ

ž›Š’ȱ

Bab 7 Keadaan Rumah

91

Pola Kalimat Dasar

ŗ㧚ࠊߚߒߩ ߳߿ߪ ߭ࠈ޿  ȱߢߔ‫ޕ‬ȱȱ ȱ ȱ ߖ߹޿ȱ ȱ ȱ ޽߆ࠆ޿ȱ ȱ ȱ ߊࠄ޿ȱ ȱ ȱȱ ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ Šȱȱȱȱ‘’›˜’ȱȱȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ȱ œŽ–Š’ȱ ȱ ȱ Š”Š›ž’ȱ ȱ ȱ ”ž›Š’ȱ ȱ Řǯȱ ߮߹ߐࠎߩ ߳߿  ߪ ߭ࠈ޿ ȱ ߢߔ‫ޕ‬ ȱ ȱ ߷߁ߒȱ ޽ߚࠄߒ޿ ȱ ȱ ȱ ߆߫ࠎȱ ߜ޿ߐ޿ȱ ȱ ȱ ࡌ࠶࠼ȱ ߰ࠆ޿ȱ ȱ ȱ ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱȱȱȱ‘Ž¢Šȱȱȱȱȱȱȱ Šȱȱȱ‘’›˜’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ ȱ ȱ ‹˜žœ‘’ȱ ŠŠ›Šœ‘’’ȱ ȱ ȱ ”Š‹Š—ȱ Œ‘’’œŠ’ȱ ȱ ȱ ‹Ž˜ȱ ž›ž’ȱ ȱ

Tata Bahasa

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Contoh

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92

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

řǼ ࠇ޿ߙ߁ߎߪ ޽ߚࠄߒ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ Ž’£˜ž”˜ȱ ŠȱŠŠ›Šœ‘’’ȱŽœžǯȱ ŚǼ ࡆࡑߐࠎߩ ߳߿ߪ ޽߆ࠆ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ ŠȱŠ”Š›ž’ȱŽœžǯȱ śǼ ࡑ࡝ࠕߐࠎߩ ߆߫ࠎߪ ߰ࠆ޿ߢߔ‫ޕ‬ Š›’ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ Šȱž›ž’ȱŽœžǯȱ

Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ Ԙࠊߚߒߩ ߁ߜߪ ԙ߅߅߈޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ  ŠŠœ‘’ȱ—˜ȱžŒ‘’ȱ Šȱ˜˜”’’ȱŽœžǯȱ Ԙࡑ࡝ࠕߐࠎߩ ߁ߜȱ Ԙࡆࡑߐࠎߩ ߳߿ȱ ȱ Š›’ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱžŒ‘’ȱ ȱȱȱȱ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ ԙ޽ߚࠄߒ޿ȱ ԙ߭ࠈ޿ȱ ȱ Š›Šœ‘’’ȱ ȱ ȱȱȱȱ ’›˜’ȱ Ř㧚ȱȱDZȱȱԘ߁ߜߪ ԙ߅߅߈޿ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ Œ‘’ȱ Šȱ˜˜”’’ȱŽœž”Šȱ ȱ ȱȱDZȱȱ޿޿߃‫ޔ‬Ԛߜ޿ߐ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ’ŽǰȱŒ‘’’œŠ’ȱŽœžǯȱ ȱ Ԙ߁ߜȱ ȱ ȱ Ԙ߳߿ȱȱ ȱ ȱ Œ‘’ȱȱ ȱ ȱ  Ž¢Šȱ ȱ ԙ޽ߚࠄߒ޿ȱ ȱ ԙ߭ࠈ޿ȱ ȱ ȱ Š›Šœ‘’’ȱ ȱ  ’›˜’ȱ ȱ Ԛ߰ࠆ޿ȱ ȱ ȱ Ԛߖ߹޿ȱ ȱ ȱ ž›ž’ȱ ȱ ȱ  Ž–Š’ȱ ȱ

Ԙ࠾࡚ࡑࡦߐࠎߩ ߳߿ȱ ȱȱȱȱ¢˜–Š—ȱœŠ—ȱ—˜ȱ‘Ž¢Šȱ ԙ޽߆ࠆ޿ȱ ȱȱȱȱȱ”Š›ž’ȱ

Ԙ߳߿ȱ  Ž¢Šȱ ԙ޽߆ࠆ޿ȱ  ”Š›ž’ȱ Ԛߊࠄ޿ȱ  ž›Š’ȱ

Bab 7 Keadaan Rumah

93

Percakapan

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㧦ȱ ޿߹ߪ ޽߆ࠆ޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ –Šȱ ŠȱŠ”Š›ž’ȱŽœž—Žǯȱ

ࠕ࡝ࡗȱ 㧦ȱ ߘ߁ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ›¢Šȱ ȱ ˜žȱŽœž—Žȱ ȱ ࠹࡟ࡆߪ ޽ߚࠄߒ޿ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ Ž›Ž‹’ȱ ŠȱŠŠ›Šœ‘’’ȱŽœž”Šǯȱ ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ޿޿߃‫ޕߔߢ޿ࠆ߰ޔ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ’Žǰȱž›ž’ȱŽœžǯȱ ࠕ࡝ࡗȱ 㧦ȱ ࡜ࠫࠞ࠮ߪ ޽ߚࠄߒ޿ߢߔ߆‫ޕ߆ߔߢ޿ࠆ߰ޔ‬ȱ ›¢Šȱ ȱ Š“’”ŠœŽȱ ŠȱŠŠ›Šœ‘’’ȱŽœž”Šǰȱž›ž’ȱŽœž”Šǯȱ ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ޽ߚࠄߒ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ Š›Šœ‘’’ȱŽœžǯȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ

94

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Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ȱȱȱȱȱȱȱ߳߿ߪ ߤߎߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱ Ž¢Šȱ Šȱ˜”˜ȱŽœž”Šǯȱ ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ޽ߘߎߢߔ‫ޕ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ œ˜”˜ȱŽœžǯȱ ࠕ࡝ࡗȱ 㧦ȱ ޽ߩ‫ޕ߆ߔߢࠎߥ ߪࠇ޽ޔ‬ȱ ›¢Šȱ ȱ —˜ǰȱŠ›Žȱ Šȱ—Š—ȱŽœž”Šǯȱ ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ߤࠇߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ˜›ŽȱŽœž”Šǯȱ ࠕ࡝ࡗȱ 㧦ȱ ߳߿ߩ ߹߃ߢߔ‫ޕ‬ȱ ›¢Šȱ ȱ Ž¢Šȱ—˜ȱ–ŠŽȱŽœžǯȱ ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ޽ߞ‫ޕߨߔߢࠇ޽ޔ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ǯǯǰȱŠ›ŽȱŽœž—Žǯȱ ȱ ޽ࠇߪ ߆߮ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ›Žȱ Šȱ”Š‹’—ȱŽœžǯȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ

㧦ȱ ߅߅߈޿ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜”’’ȱŽœž—Žǯȱ

ߔߕ߈ȱ 㧦ȱ ߃߃‫ޕߔߢ޿߈߅߅ޔ‬ȱ ž£ž”’ȱ ȱ Žǰȱ˜˜”’’ȱŽœžǯȱ

Praktek Š›’ȱ Ž—ž•’œȱ 㧔߆߈߹ߒࠂ߁㧕 ߆߈߹ߒࠂ߁㧕 ŗǯ ž•’œ•Š‘ȱ ”Š›Š—Š—ȱ œŽŽ›‘Š—Šȱ –Ž—Ž—Š’ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ •’—”ž—Š—ȱ ›ž–Š‘ȱ Š— ”Ž‹Ž›ŠŠŠ—ȱ‹Š›Š—Ȭ‹Š›Š—ȱ’ȱ›ž–Š‘Ƿ ˜—˜‘DZ ࠊߚߒߩ ߁ߜߪ ߅߅߈޿ߢߔ‫߇ࠔࡈ࠰ ߣ࡞ࡉ࡯࠹ ߣࡆ࡟࠹ ߦ߹޿ޕ‬ ޽ࠅ߹ߔ‫ߣߎ߁ߙ޿ࠇ ߦࠈߎߤ޿ߛޕߔ߹ࠅ޽ ߇ࡆ࡟࠹ ߦࠅߥߣ ߩࠔࡈ࠰ޕ‬ ࠹࡯ࡉ࡞߇ ޽ࠅ߹ߔ‫ߪ߿߳ ߩߒߚࠊޕߔߢ޿ߒࠄߚ޽ ߪߎ߁ߙ޿ࠇޕ‬ ߭ࠈ޿ߢߔ‫ޕߔ߹ࠅ޽ ߇࡯࠲࡯ࡘࡇࡦࠦ ߣߥߛࠎ߶ ߣ࠼࠶ࡌ ߦ߿߳ޕ‬ȱ

Bab 7 Keadaan Rumah

95

ŠŠŠ—ȱ DZ ߽ȱ ǻ–˜ǼȱDZȱȃ“žŠȦ™ž—Ȅ ߣߥࠅȱǻ˜—Š›’ǼDZȱȃœŠ–™’—Ȅǰȱ‹’œŠȱ“žŠȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ™˜œ’œ’ ‹Ž—ŠȬ‹Ž—Šȱ¢Š—ȱ‹ŽœŠ›ǰȱœŽ™Ž›’ȱ™Ž›Š‹˜Š—ȱ›ž–Š‘ȱŠ—Šǰȱ”Ž—Š›ŠŠ—ȱŠ— •Š’—Ȭ•Š’—ǯ ŘǼ Ž—”Š™’•Š‘ȱ”Š•’–Šȱ’ȱ‹Š Š‘ȱ’—’ȱœŽœžŠ’ȱŽ—Š—ȱŠ–‹Š›Ƿ ǻŗǼ 

‹›ǯȱ ”Š–Š›ࠪ࠹ ࠖȱǻ’’Ǽȱ Š•Š–ȱ œžŠœŠ—Šȱ Ž•Š™ȱ

Siti

‹›ǯ”Š–Š› ࡑ࡝ࠕǻŠ›’ ŠǼȱŠ•Š–ȱ œžŠœŠ—Šȱ Ž›Š—ȱ

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Maria

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‹›ǯ”Š–Š› ࠕ࡝ࠕȱ ǻ›’¢ŠǼȱ•–ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ ”ŽŒ’•ǭȱ œŽ–™’ȱ

Bima

Arya

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ǻřǼ 

‹›ǯȱŠœȱ  ࠾࡚ࡑࡦ ǻ¢˜–Š—Ǽȱ Š•Š–ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ ‹ŽœŠ›ȱ

Nyoman

‹›ǯŠœȱ ࡚ࠫࠦǻ ˜”˜ ǼȱŠ•Š–ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ ”ŽŒ’•ȱ

Ԙ࠾࡚ࡑࡦߐࠎߩ ߆߫ࠎߪdzǯǯǯߢߔ‫ޕ‬ ȱȱȱȱ¢˜–Š—ȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžȱ ԙ࡚ࠫࠦߐࠎߩ ߆߫ࠎߪdzdzǯǯߢߔ‫ޕ‬ ˜”˜ȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ

Joko

ǻŚǼ  ‹›ǯȱŠœ—¢Š ࠼࠾ǻ˜—’Ǽȱ Š•Š–ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ ‹Š›žȱ

Doni

96

‹›ǯŠœ—¢Šȱ ࡆࡑǻ’–ŠǼȱ Š•Š–ȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ •Š–Šȱǭȱ žœŠ—ȱ

Bima

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Ԙ࠼࠾ߐࠎߩ ߆߫ࠎߪdzdzdzǯǯߢߔ‫ޕ‬ ˜—’ȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ ԙࡆࡑߐࠎߩ ߆߫ࠎߪdzdzdzǯǯǯߢߔ‫ޕ‬ ȱȱȱȱ’–ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽœžǯȱ

Menulis Kanji

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ᧄ ᧄ ᧄ ᧄ ߊࠎࠃߺȱ







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Bab 7 Keadaan Rumah

97

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98

Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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6XPEHU VXJDKRPHFRP

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99

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6XPEHU HWRZQQHWMS

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100 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab9,,, Sarapan Pagi ‫ࠍࠎߪߏߐ޽ޡ‬ ޽ߐߏߪࠎ ‫ޢ‬

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Bab 8 Sarapan Pagi

101

Peta Konsep

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.HJLDWDQVHKDULKDUL

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Kata Kunci Ȋ Ž’ŠŠ—ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ Ȋ Š”žȱ –Ž•Š”ǯœŠ—Š”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ǯ Ȋ Ž‹’ŠœŠŠ—ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ

102 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Kegiatan Sehari-hari Ȋ Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ‹’ŠœŠȱ —Šȱ •Š”ž”Š—ȱ œŽ‘Š›’Ȭ ‘Š›’ǵ Ȋ Š›’ȱ”’Šȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ”ŠŠȱ”Ž›“ŠȱŠ—ȱ Š”ž ”Ž’ŠŠ—ȱ œŽ‘’—Šȱ Š™Šȱ –Ž—ž—”Š™”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ— œŽ›Šȱ Š”žȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ”’Šȱ•Š”ž”Š—ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ

Ȋ Š–™žȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ”ŠŠȱ”Ž›“ŠȱŠ—ȱ Š”žȱ”Ž’ŠŠ— œŽ‘’—ŠȱŠ™Šȱ–Ž—ž—”Š™”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱœŽ›Šȱ Š”ž ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ”’Šȱ•Š”ž”Š—ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 8 Sarapan Pagi

103

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߅ࠎ߇ߊࠍ ߈߈߹ߔȱ —Š”žȱ˜ȱ”’”’–Šœžȱ

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6XPEHU 3KRWREXFNHWFRP

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6XPEHU LPDJHVJRRJOHFRLG

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104 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Pola Kalimat Dasar

ŗǯȱȱȱȱ߆߅ȱȱȱȱȱȱȱȱȱࠍ ޽ࠄ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ Š˜ȱ ˜ȱ Š›Š’–Šœžǯȱ ȱ ߏߪࠎȱ ߚߴ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜‘Š—ȱ ȱ Š‹Ž–Šœžǯȱ ȱ ࠹࡟ࡆȱ ߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ Ž›Ž‹’ȱ ȱ –’–Šœžǯȱ ȱ ȱ ߘ߁ߓȱ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜ž“’ȱ ȱ œ‘’–Šœžǯȱ ȱ Řǯȱȱȱ޽ߐȱ ߪ   ȱࠍ ߺ߇߈߹ߔ‫ޕ‬ȱȱœŠȱ ‘Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱ –’Š”’–Šœžǯȱ ȱ ȱ ߏߪࠎȱ ߚߴ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜‘Š—ȱ Š‹Ž–Šœžǯȱ ȱ ȱ ȱ ߅޿ߩࠅȱ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜’—˜›’ȱ œ‘’–Šœžǯȱ ȱ ȱ ࠹࡟ࡆȱ ߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ Ž›Ž‹’ȱ –’–Šœžǯȱ ȱ řǯȱȱȱࠃࠆȱ ߏߪࠎȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱࠍ ȱ ߚߴ߹ߔ‫ࡆ࡟࠹ޔࠄ߆ࠇߘ ޕ‬ȱȱȱȱȱȱȱࠍȱȱȱߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߡ߇ߺȱ  ߆߈߹ߔ‫ ޕ‬ȱ ȱȱߒࠎ߱ࠎ ȱȱȱȱȱࠃߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߆߅ȱ  ޽ࠄ޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱ߅޿ߩࠅ ȱȱȱȱȱȱߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ߒࠀߊߛ޿ȱ  ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱȱ߅ࠎ߇ߊ ȱȱȱȱȱȱ߈߈߹ߔ‫ޕ‬ ȱ ȱȱȱȱȱȱ˜›žȱȱȱȱȱ˜‘Š—ȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱȱȱŠ‹Ž–Šœžǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜›Žȱ”Š›ŠǰȱȱȱŽ›Ž‹’ȱȱȱȱȱȱ˜ȱȱ–’–Šœžǯȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽŠ–’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”Š”’–Šœžǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘’—‹ž—ȱȱȱȱȱȱ¢˜–’–Šœžǯȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”Š˜ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠ›Š’–Šœžǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜’—˜›’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘’–Šœžǯȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘ž”žŠ’ȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘’–Šœžǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱ˜—Š”žȱȱȱȱȱȱȱ”’”’–Šœžǯȱ

Tata Bahasa

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ȱ ǻ‹Ž—ž”ȱ Ȭȱ –ŠœžǼ߹ߔ‫ޕ‬ ߹ߔ‫ޕ‬ Ȭ ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’œŽ›Š’ȱŽ—Š—ȱ˜‹¢Ž”ǯ Ȭ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ œŽ•Š’—ȱ –Ž—ž—“ž””Š—ȱ ȃ”Ž‹’ŠœŠŠ—Ȅǰȱ “žŠȱ –Ž—ž—“ž””Š— ȃ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱŠ”Š—ȱ’•Š”ž”Š—Ȅǯ

Contoh

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Bab 8 Sarapan Pagi

105

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Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗ㧚Ԙ࠹࡟ࡆࠍ ԙߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ Ž›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–Šœžȱ Ԙ࡜ࠫࠝȱ ȱ   Ԙߒࠎ߱ࠎȱ ȱ Ԙߖࠎߚߊȱ Š“’˜ȱ ‘’—‹ž—ȱ ȱ  Ž—Š”žȱ ȱ ȱ ԙ߈߈߹ߔȱ   ԙࠃߺ߹ߔȱ ȱȱ ԙߒ߹ߔȱ

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’›žȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœŠȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ˜˜ȱ ȱ ȱ ԙ࡜ࠫࠝࠍ ߈߈߹ߔȱ ԙߒࠎ߱ࠎࠍ ࠃߺ߹ߔȱ ȱԙߎ߁ߜ߾ࠍ ߩߺ߹ߔȱ ȱ Š“’˜ȱ˜ȱ”’”’–Šœžȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’—‹ž—ȱ˜ȱ¢˜–’–Šœžȱȱȱȱȱȱ ˜žŒ‘Šȱ˜ȱ—˜–’–Šœžȱ ȱ ř㧚ȱ㧦Ԙ޽ߐ ߥߦࠍ ߒ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ œŠȱ—Š—’ȱ˜ȱœ‘’–Šœž”Šǯȱ ȱ㧦ԙߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœžǯȱ Ԙࠃࠆȱ Ԙ߭ࠆȱ ȱԘߏߏȱ ˜›žȱ ȱ ȱ  ȱ ’›žȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ˜˜ȱ ԙ࠹࡟ࡆࠍ ߺ߹ߔȱ ԙߒࠎ߱ࠎࠍ ࠃߺ߹ߔȱȱȱԙ࡜ࠫࠝࠍ ߈߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ Ž›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–Šœžȱ  ȱ‘’—‹ž—ȱ˜ȱ¢˜–’–Šœžȱ Š“’˜ȱ˜ȱ”’”’–Šœžȱ

106 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Śǯȱ ޽ߐ Ԙߪࠍ ߺ߇߈߹ߔ‫ޔࠄ߆ࠇߘޕ‬ԙࠪࡖࡢ࡯ࠍ ޽߮߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ œŠȱ‘Šȱ˜ȱ–’Š”’–Šœžǯȱ˜›Ž”Š›Šǰȱœ‘Š ŠŠȱ˜ȱŠ‹’–Šœžǯȱ Ԙࠪࡖࡢ࡯ࠍ ޽߮߹ߔȱ Ԙ߅޿ߩࠅࠍ ߒ߹ߔȱ Ԙߖࠎߚߊߒ߹ߔȱ ȱ ‘Š ŠŠȱ˜ȱŠ‹’–Šœžȱ  ’—˜›’ȱ ˜ȱœ‘’–Šœžȱ ȱ  Ž—Š”žȱœ‘’–Šœžȱ ԙߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߔȱ ԙߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߔȱ ȱ ԙߘ߁ߓߒ߹ߔȱ ȱ ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœžȱ  Ž—”¢˜žœ‘’–Šœžȱ ȱ  ˜ž“’ȱœ‘’–Šœžȱ

B. Kegiatan yang Tidak Dilakukan Ȋ Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž‹’ŠœŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’Š”ȱ ‹’ŠœŠȱ —Šȱ •Š”ž”Š— œŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǵ Ȋ Š›’ȱ ”’Šȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’Š” ”’Šȱ•Š”ž”Š—ȱŠ•Š–ȱ”ŽœŽ‘Š›’Š—ǯ

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’Š”ȱ ”’Š •Š”ž”Š—ȱŠ•Š–ȱ”ŽœŽ‘Š›’Š—ǯ

Pola Kalimat Dasar

ŗǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Řǯȱ ȱ ȱ ȱ

߅ࠎ߇ߊ  ߒࠀߊߛ޿ ࠹࡟ࡆ   ߏߪࠎ   ޽ߐ ȱ ȱ ȱ

ࠍ      

߈߈߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ ߒ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ ߺ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ ߚߴ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ

ߏߪࠎ  ȱࠍ ࠪࡖࡢ࡯   ߒࠎ߱ࠎ   ߅޿ߩࠅ  

—Š”žȱȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱȱȱ ‘ž”žŠ’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Ž›Ž‹’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ˜‘Š—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ

”’”’–ŠœŽ—ǯȱ œ‘’–ŠœŽ—ǯȱȱȱȱȱȱ –’–ŠœŽ—ǯȱ Š‹Ž–ŠœŽ—ǯȱ

ߚߴ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱȱœŠȱȱȱȱ ˜‘Š—ȱȱȱȱȱȱȱ˜ȱȱȱŠ‹Ž–ŠœŽ—ǯȱ ޽߮߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ œ‘Š ŠŠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠ‹’–ŠœŽ—ǯȱ ࠃߺ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ œ‘’—‹ž—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ¢˜–’–ŠœŽ—ǯȱ ߒ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ˜’—˜›’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘’–ŠœŽ—ǯȱ

Tata Bahasa

ȱ ǻ‹Ž—ž”ȱ Ȭȱ –ŠœžǼ߹ߖࠎ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱŠŠ•Š‘ȱ‹Ž—ž”ȱ—ŽŠ’ȱŠ›’ȱ™˜•Š‫ޟ‬ȱ

ȱ㨪߹ߔȱǻDžȱ–ŠœžǼȱ‫ޠ‬

Contoh

ŗǯȱ ࠹࡟ࡆࠍ ߺ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ Ž›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–ŠœŽ—ǯȱ

Bab 8 Sarapan Pagi

107

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108 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Percakapan

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Bab 8 Sarapan Pagi

109

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110 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Praktek

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Bab 8 Sarapan Pagi

111

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Menulis Kanji

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112 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI









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Bab 8 Sarapan Pagi

113

Ringkasan

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Budaya

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Bab ,; Setiap Pagi Bangun Pukul 5 ‫ߐ޽޿߹ޡ‬ ߓߦ ߹޿޽ߐ śߓߦ ߓߦ ߅߈߹ߔ‫ޢ‬ ߅߈߹ߔ‫ޢ‬

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

115

Peta Konsep .HELDVDDQ 6HKDULKDUL PHOLSXWL

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Kata Kunci Ȋ Š”Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–ǯ Ȋ ŽŽ›Š—Š—ȱ  Š”žǯ Ȋ Ž‹’ŠœŠŠ—ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ

116 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Makan dan Minum Ȋ Ž‹ž”Š—ȱ–Š”Š—Š—ȱŠ—ȱ–’—ž–Š—ȱ¢Š—ȱŠŠȱ’ȱœŽ”’Š› —Šǵ Ȋ Š›’ȱ ”’Šȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Ž›‹ŠŠ’ȱ “Ž—’œ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—ȱ œŽ‘’—Šȱ Š™Š –Ž—ž—”Š™”Š—ȱ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—ȱ ¢Š—ȱ ”’Š –Š”Š—ȱŠ—ȱ –’—ž–ȱœŽ‘Š›’Ȭ‘Š›’ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Ž›‹ŠŠ’ȱ “Ž—’œȱ –Š”Š—Š—ȱ Š— –’—ž–Š—ȱ œŽ‘’—Šȱ Š™Šȱ –Ž—ž—”Š™”Š—ȱ –Š”Š—Š— Š—ȱ –’—ž–Š—ȱ ¢Š—ȱ ”’Šȱ –Š”Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–ȱ œŽ‘Š›’Ȭ ‘Š›’ǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

117

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Pola Kalimat Dasar

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118 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Tata Bahasa

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Contoh

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Latihan

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

119

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120 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Kosa Kata Baru

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

121

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Pola Kalimat Dasar

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122 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Tata Bahasa

ȱ ǻ Š”žǼȱ ߦȦߏࠈ ߏࠈȱ

ȱ ǻ‹Ž—ž”ȱ Ȭȱ –ŠœžǼ߹ߔ‫ޕ‬ ߹ߔ‫ޕ‬ Ȭ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—ž—“ž””Š—ȱ ȃ Š”žȱ ™Ž•Š”œŠ—ŠŠ— ”Ž’ŠŠ—Ȅǯ Ȭ ߦȱǻ—’Ǽȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—ž—“ž”Š—ȱ Š”žȱ¢Š—ȱœžŠ‘ȱ™Šœ’ǯȱߦȱǻ—’ǼȱŠ™Š ’Š—’ȱŽ—Š—ȱߏࠈǻ˜›˜Ǽȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’ȱȃ”’›ŠȬ”’›ŠȄǰȱŽŠ™’ȱ‘Š—¢Šȱž—ž”ȱȃ“Š–ǰ Š—Š•ǰȱ ‹ž•Š—ǰȱ Š—ȱ Š‘ž—Ȅǯȱ Ž—ž—ŠŠ—ȱ ߏࠈȱ ǻ˜›˜Ǽȱ ’Š”ȱ ™Ž›•žȱ ’’”ž’ Ȭ

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Contoh

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Latihan

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

123

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Percakapan

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124 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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ߩߺ߽ߩߪ㧫ȱ ˜–’–˜—˜ȱ Šǵȱ ࡒ࡞ࠢࠍ ߩߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ’›ž”žȱ˜ȱ—˜–’–Šœžǯȱ

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

125

Praktek

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126 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

127

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Menulis Kanji

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128 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI











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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

129

 

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Ringkasan

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130 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Budaya

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Bab 9 Setiap Pagi Bangun Pukul 5

131

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132 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab

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Pergi ke Sekolah dengan Motor ‫ߢࠢࠗࡃޡ‬ ࡃࠗࠢߢ ߇ߞߎ߁߳ ߇ߞߎ߁߳

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

133

Peta Konsep

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Kata Kunci Ȋ •Šȱ›Š—œ™˜›Šœ’ǯ Ȋ Š–Š—¢Šȱ Š”žǯ

134 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

0HPEDFD \DQJEHUKXEXQJDQ GHQJDQNHWHUDPSLODQ

0HQXOLV \DQJEHUKXEXQJDQ GHQJDQNHWHUDPSLODQ

3ROD.DO'DVDU

0HQXOLV.DQD

3UDNWHN

3UDNWHN

A.Transportasi dan Jangka Waktu Ȋ Ž‹ž”Š—ȱŠ•Šȱ›Š—œ™˜›Šœ’ȱ¢Š—ȱŠŠȱ’ȱœŽ”’Š›ȱ—ŠǷ Ȋ Ž—Š—ȱŠ•Šȱ›Š—œ™˜›Šœ’ȱŠ™Šȱ—Šȱ™Ž›’ȱŠŠžȱ™ž•Š— œŽ”˜•Š‘ǵ Ȋ Ž›Š™Šȱ•Š–Šȱ™Ž›“Š•Š—Š—ȱ”ŽȱœŽ”˜•Š‘ȱŠ›’ȱ›ž–Š‘ȱ—Šȱǵ Ȋ Š›’ȱ‹Ž›•Š’‘ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱŠ•Šȱ›Š—œ™˜›Šœ’ȱŠ—ȱ“Š—”Š  Š”žȱ¢Š—ȱ”’Šȱž—Š”Š—ȱ‹’•Šȱ™Ž›’ȦŠŠ—Ȧ™ž•Š—ȱ”Ž œžŠžȱŽ–™Šǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ Š•Šȱ ›Š—œ™˜›Šœ’ȱ Š—ȱ “Š—”Š  Š”žȱ ¢Š—ȱ ’ž—Š”Š—ȱ Š•Š–ȱ œžŠžȱ ™Ž›“Š•Š—Š—ȱ ”Ž œžŠžȱ Ž–™Šǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

135

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Pola Kalimat Dasar

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Tata Bahasa

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Ȭ Ȭ

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136 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Contoh

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Contoh

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řǯ ǻ ǯȱ Ž–™Šȱ ŗǼȱ ߆ࠄȱ ǻ ȱ Ž–™Šȱ ŘǼȱ ߹ߢǻ•Šȱ ›Š—œ™˜›Šœ’Ǽ ߢ ǻ Š—”Š  Š”žǼ ߋࠄ޿ߢߔ Ȭ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ “Š—”Šȱ  Š”žȱ ¢Š— ’‹žž‘”Š—ȱŠ›’ȱœŠžȱŽ–™Šȱ”ŽȱŽ–™Šȱ•Š’—ǯ Ȭ ߢ ǻŽǼȱŠŠ•Š‘ȱ™Š›’”Ž•ȱ™Ž—Š—ŠȱŠ•Šȱ›Š—œ™˜›Šœ’ǯ

Ȭ

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Contoh

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

137

Latihan

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ŗǯ Ԙࡃࠗࠢߢ ԙ߇ߞߎ߁߳ ޿߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ  Š’”žȱŽȱŠ””˜žȱȱ’”’–Šœžǯȱ Ԙߓߡࠎߒ߾ȱ   Ԙࡃࠬȱ       ȱȱԘߊࠆ߹ ȱ ȱȱȱȱȱ ’Ž—œ‘Šȱȱ ȱ Šœžȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ ž›ž–Šȱ ԙ߇ߞߎ߁߳ ߈߹ߔȱԙ߁ߜ߳ ߆߃ࠅ߹ߔȱȱȱȱԙࡑ࡝ࠕߐࠎߩȱȱ߁ߜ߳ȱȱ޿߈ ߹ߔȱ ȱȱȱȱ Š””˜žȱŽȱ”’–Šœžȱ Œ‘’ȱŽȱ”ŠŽ›’–Šœžȱ ȱȱȱȱȱŠ›’ŠȬœŠ—ȱ—˜ȱžŒ‘’ȱŽȱ ’”’–Šœžȱȱ ȱ Řǯȱ ȱDZȱߥࠎߢ Ԙ߇ߞߎ߁߳ ߈߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ Š—ȱŽȱŠ””˜žȱŽȱ”’–Šœž”Šǯȱ ȱ ȱDZȱԙࡃࠗࠢߢ ߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ Š’”žȱŽȱ”’–Šœžǯȱ Ԙ߁ߜ߳ȱ߆߃ࠅ߹ߔȱ Ԙ߇ߞߎ߁߳ȱ޿߈߹ߔȱ Ԙࡄ࡯࠹ࠖ߳ȱ߈߹ߔȱ ȱȱȱȱȱŒ‘’ȱŽȱ”ŠŽ›’–Šœžȱ ȱȱȱȱ Š””˜žȱŽȱ’”’–Šœžȱ ȱ ȱȱȱȱȱŠŠ’’ȱŽȱ”’–Šœžȱ ԙࡃࠬȱ ȱ ȱ ԙߓߡࠎߒ߾ȱ ȱ ȱ ԙߢࠎߒ߾ȱ ȱȱȱȱȱŠœžȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ ’Ž—œ‘Šȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱŽ—œ‘Šȱ ȱ řǯȱ ߁ߜ߆ࠄ ߇ߞߎ߁߹ߢ Ԙࡃࠬߢ ԙŗś ߰ࠎ ߋࠄ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ Œ‘’ȱ”Š›ŠȱŠ””˜žȱ–ŠŽȱ‹ŠœžȱŽȱŗśȱž—ȱž›Š’ȱŽœžǯȱ Ԙࡃࠗࠢȱ ȱ Ԙߓߡࠎߒ߾ȱ ȱ Ԙߊࠆ߹ȱ Š’”žȱ ȱ ȱȱȱȱȱ ’Ž—œ‘Šȱ ȱ ȱȱȱȱȱ ž›ž–Šȱ ԙřŖ ߲ࠎȱ ȱ ԙŘŖ ߲ࠎȱ ȱ ԙŘś ߰ࠎȱ řŖȱ™ž—ȱ ȱ ȱȱȱȱŘŖȱ™ž—ȱ ȱ ȱȱȱȱŘśȱž—ȱ ȱ Śȱ ȱȱDZȱȱ߁ߜ߆ࠄ ߇ߞߎ߁߹ߢ ߤߩߋࠄ޿ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ Œ‘’ȱ”Š›ŠȱŠ””˜žȱ–ŠŽȱ˜—˜ȱž›Š’ȱŽœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱȱԘࡃࠬߢ ԙřŖ ߲ࠎ ߋࠄ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱŠœžȱŽȱřŖȱ™ž—ȱž›Š’ȱŽœžǯȱ Ԙߓߡࠎߒ߾ȱ Ԙࡃࠗࠢȱ ȱ Ԙ޽ࠆ޿ߡȱ ’Ž—œ‘Šȱ ȱȱȱȱŠ’”žȱ ȱ ȱȱȱȱ›ž’Žȱȱ ԙ ߲ ԙ ߲ ԙ ߲

138 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Percakapan

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

139

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140 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Praktek

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

141

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Menulis Kanji

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142 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 10 Pergi ke Sekolah dengan Motor

143

Ringkasan

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Budaya

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Ž•ž›ž‘ȱ—ŽŽ›’ȱŽ•Š‘ȱŽ›’œ’ȱŽ—Š—ȱ“Š•ž›Ȭ“Š•ž›ȱ”Ž›ŽŠǰȱŽ›–Šœž”ȱ“Š•ž›ȱ”Ž›ŽŠ ‹Š Š‘ȱ Š—Š‘ȱ ߜ߆ߡߟǻŒ‘’”ŠŽœžǼȱ ’ȱ ”˜ŠȬ”˜Šȱ ‹ŽœŠ›ǯȱ Ž‘’—Šȱ ž—ž” ‹Ž›™Ž›’Š—ȱ”ŽȱœžŠžȱŽ–™ŠȱŠŠžȱ“’”ŠȱœŽœŽ˜›Š—ȱŽ›œŽœŠȱ’ȱœžŠžȱŽ–™ŠǰȱŒŠ›Š ¢Š—ȱ™Š•’—ȱ–žŠ‘ȱŠŠ•Š‘ȱŽ—Š—ȱ–Ž—ŒŠ›’ȱœŠœ’ž—ȱ”Ž›ŽŠȱŽ›Ž”ŠǯȱŽ•Š’—ȱ’žǰ œŠœ’ž—ȱ”Ž›ŽŠȱ’ȱ Ž™Š—ȱž–ž–—¢Šȱ•žŠœǰȱ‹Š—¢Š”ȱŽ–™Šȱž—ž”ȱ–Ž—ž—žǰȱŠ— –žŠ‘ȱ’ŒŠ›’ǰȱœŽ‘’—ŠȱœŠœ’ž—ȱ–Ž—“Š’ȱŽ–™ŠȱŠŸ˜›’ȱž—ž”ȱ“Š—“’Š—ȱ‹Ž›Ž–ž Ž—Š—ȱœŽœŽ˜›Š—ǯ

144 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab ;, Waktu Luang ‫ߥ߹߭ޡ‬ ߭߹ߥ ߣ߈‫ޢ‬ ߣ߈‫ޢ‬

0HQGHQJDUNDQ PXVLN 6XPEHU PREOWULFNFRP

Ž’ŠŠ—ȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ‹’ŠœŠ—¢Šȱ—Šȱ•Š”ž”Š—ȱ’ȱ Š”ž •žŠ—ǵȱŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›–Š’—ȱŽŠ—ȱŽ–Š—ǰȱ‹Ž›‹Ž•Š—“Šȱ”Žȱ–Š••ǰ ‹Ž›Ž—Š—ȱ ’ȱ ”˜•Š–ȱ ›Ž—Š—ǰȱ Š—ȱ •Š’—Ȭ•Š’—ǯȱ Š‹ȱ ȱ ’—’ –Ž–‹Š‘Šœȱ Ž—Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ’ȱ  Š”žȱ •žŠ—ǰȱ œŽ‘’—Š ™ŽœŽ›Šȱ ’’”ȱ –Š–™žȱ –Ž—ž—”Š™”Š—ǰȱ –Ž—’—˜›Ȭ –Šœ’”Š—ǰȱ Š—ȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š™Šȱ ¢Š—ȱ –Ž›Ž”Š •Š”ž”Š—ȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ȱŠ•Š–ȱ‹Š‘ŠœŠȱ Ž™Š—ȱŽ—Š—ȱŽ™Šǯ —˜›–Šœ’ȱ ‹žŠ¢Šȱ ™ŠŠȱ ‹Š‹ȱ ’—’ȱ –Ž—ž•Šœȱ Ž—Š— ”Ž’ŠŠ—ȱœ’œ Šȱȱ Ž™Š—ȱ’ȱ Š”žȱœŽ—Š—ǯȱ—˜›–Šœ’ ‹žŠ¢Šȱ’—’ȱ–Ž–‹Ž›’”Š—ȱŠ–‹Š›Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱŠ™ŠȱœŠ“Šȱ¢Š— ‹’ŠœŠ—¢Šȱ ’•Š”ž”Š—ȱ ˜•Ž‘ȱ ™Ž•Š“Š›ȱ ȱ Ž™Š—ȱ ’ȱ  Š”ž œŽ—Š—ǯȱ ž•Š’ȱ Š›’ȱ –Š’—ȱ ”Š›Š˜”Žǰȱ ’”žȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ”•ž‹ǰ Š—ȱ•Š’—Ȭ•Š’—ǯ

Bab 11 Waktu Luang

145

Peta Konsep :DNWX /XDQJ PHOLSXWL

)UHNXHQVL

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Kata Kunci Ȋ Ž’ŠŠ—ȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǯ Ȋ ›Ž”žŽ—œ’ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǯ

146 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Kegiatan di Waktu Luang Ȋ Ž’ŠŠ—ȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ—Šȱ•Š”ž”Š—ȱ™ŠŠȱ Š”žȱ•žŠ—ǵ Ȋ ’–Š—Šȱ—Šȱ–Ž•Š”ž”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ™ŠŠȱ Š”žȱ•žŠ—ǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ ȱ ”’Šȱ ȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š— Ž–™Šȱ –Ž•Š”ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ™ŠŠȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ ŠŠ› Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ –Ž—Ž—Š’ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š— Ž–™Šȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’•Š”ž”Š—ȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š—ȱ Ž–™Š –Ž•Š”ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ™ŠŠȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ –Ž—Ž—Š’ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š—ȱ Ž–™Š ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’•Š”ž”Š—ȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǯ

Kosa Kata Baru

Ž’ŠŠ— ‹›ǯ —Š”ȱ ”ŽŒ’•ȱ ‹Ž›–Š’— Ž—Š—ȱ Ž–Š—Ȭ Ž–Š——¢Š

޽ߘ߱߹ߔȱ œ˜‹’–Šœžȱ

‹›ǯ ›Š—ȱ–Ž•’‘Šȱ’•–ȱ’ ‹’˜œ”˜™

߃޿߇ࠍȱȱߺ߹ߔȱ ’Šȱ˜ȱ–’–Šœžȱ

‹›ǯ ›Š—ȱ ‹Ž›Ž—Š—

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޽޿߹ߔȱ ’–Šœžȱ

‹›ǯ žŠȱ ˜›Š—ȱ œŽŠ— ‹Ž›ŒŠ”Š™ȬŒŠ”Š™

ߪߥߒࠍȱȱߒ߹ߔȱ

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ࠨ࠶ࠞ࡯ࠍȱߒ߹ߔȱ Š””ŠŠȱ˜ȱœ‘’–Šœžȱ

Bab 11 Waktu Luang

147

‹›ǯ žŠœŠ—Šȱ™ŽœŠ

ࡄ࡯࠹ࠖ࡯ࠍߒ߹ߔȱ ŠŠ’’ȱ˜ȱœ‘’–Šœžȱ

‹›ǯ ›Š—ȱ œŽŠ—ȱ “Š•Š—Ȭ “Š•Š—ȱœŠ—Š’

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‹›ǯ ›Š—ȱ œŽŠ— ‹Ž›‹Ž•Š—“Š

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Š’–˜—˜œ‘’–Šœž

ŠŠŠ—ȱDZ Ȭ ޽ߘ߮߹ߔǻŠœ˜‹’–ŠœžǼȱ ‘Š—¢Šȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ— ‹Ž›–Š’—ȱ œŽŒŠ›Šȱ ž–ž–ǰȱ Š—ȱ ’Š”ȱ Š™Šȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š— ”Ž’ŠŠ—ȱ˜•Š‘›ŠŠǯ Ȭ ߐࠎ߸ߒ߹ߔǻ œŠ—™˜ȱ œ‘’–ŠœžǼȱ ‘Š—¢Šȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š— ”Ž’ŠŠ—ȱȃ“Š•Š—ȱ”Š”’ȱœŠ—Š’Ȅȱ’ȱœŽ”’Š›ȱ•’—”ž—Š—ȱ›ž–Š‘ǰȱœŽ™Ž›’ȱ“Š•Š—ȱ™Š’ǰ “Š•Š—ȱœ˜›Žǰȱ••ǯ Ž–™Š ‹›ǯ žŠœŠ—Šȱ ’ȱ Š•Š– ™ŠœŠ›ȱ›Š’œ’˜—Š•

޿ߜ߫ȱ Œ‘’‹Šȱ

‹›ǯ

˜•Š–ȱ›Ž—Š—

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148 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

‹›ǯ ˜œŽ›‹ŠȱȦȱŽ™ǯȱœ˜›Ž

࠺ࡄ࡯࠻ ȱŽ™ŠŠ˜

Pola Kalimat Dasar

ŗǯ ߣ߽ߛߜ  ߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ߖࠎߖ޿ȱ ȱ ȱ ȱ ߦ߶ࠎߓࠎȱ ȱ ȱ ࡑ࡝ࠕߐࠎȱ ȱ ȱ ȱ

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Řǯ ȱȱߣ߽ߛߜȱ ȱȱȱȱȱȱߣ ޽ߘ߮߹ߔ‫ޕ‬ȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱȱȱȱ˜ȱŠœ˜‹’–Šœžǯȱ ߦ߶ࠎߓࠎȱ ȱ ȱ ’‘˜—“’—ȱ ࡑ࡝ࠕߐࠎȱ ȱ ȱ Š›’ŠȬœŠ—ȱ ȱ řǯ ߣ߽ߛߜߣȱȱ࠺ࡄ࡯࠻ȱȱȱȱ߳ȱȱ޿߈߹ߔ‫’‘ŒŠ˜–˜ޕ‬ȱ˜ȱȱŽ™ŠŠ˜ȱ Žȱȱ’”’–Šœžǯȱ ȱ ȱȱ ȱȱȱ߆޿߽ߩȱȱȱȱߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”Š’–˜—˜ œ‘’–Šœžǯȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱࠨ࠶ࠞ࡯ȱȱȱȱȱࠍȱȱȱߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœŠ””ŠŠȱȱ ȱ˜ȱȱœ‘’–Šœžǯȱ

Tata Bahasa

ŗǯ ȱ ǻ Š”žǼ ߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’œŽ›Š’ȱŽ—Š—ȱ˜‹¢Ž”ǯ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ȃ‹Ž›Ž–žȱ Ž—Š— œŽœŽ˜›Š—Ȅǯ

Contoh

ŗǼ ߣ߽ߛߜߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜–˜ŠŒ‘’ȱ—’ȱŠ’–Šœžǯȱ ŘǼ ࠊߚߒߪ ߖࠎߖ޿ߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ŠŠœ‘’ȱ ŠȱœŽ—œŽ’ȱ—’ȱŠ’–Šœžǯȱ řǼ ߦ߶ࠎੱߩ ߣ߽ߛߜߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ’‘˜—Ȭ“’—ȱ—˜ȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱ—’ȱŠ’–Šœžȱ ŚǼ ࠺ࡄ࡯࠻ߢ ߖࠎߖ޿ߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ Ž™ŠŠ˜ȱŽȱœŽ—œŽ’ȱ—’ȱŠ’–Šœžǯȱ śǼ ޿ߜ߫ߦ ࠕࡔ࡝ࠞੱߩ ߣ߽ߛߜߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ Œ‘’‹Šȱ—’ȱ–Ž›’”ŠȬ“’—ȱ—˜ȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱ—’ȱŠ’–Šœžǯȱ

Bab 11 Waktu Luang

149

Řǯ ȱ ǻ˜›Š—Ǽȱ ߣȱ

ȱ ǻ‹Ž—ž”Ȭ–ŠœžǼȱ߹ߔ‫ޕ‬ ߹ߔ‫ޕ‬ Ȭ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱȃ–Ž•Š”ž”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱŽ—Š—ȱœŽœŽ˜›Š—Ȅǯ Ȭ Š›’”Ž•ȱ ߣȱ ǻ˜Ǽȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ ™Ž—Š—Šȱ ȃ™ŠœŠ—Š—ȦŽ–Š—ȱ ž—ž” –Ž•Š”ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—Ȅǯ

Contoh

ŗǼ ޽ߦߣ ߃޿߇ࠍ ߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ —’ȱ˜ȱŽ’Šȱ˜ȱ–’–Šœžǯȱ ŘǼ ߪߪߣ ࠬ࡯ࡄ࡯ߢ ߆޿߽ߩߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

Š‘Šȱ˜ȱœžž™ŠŠȱŽȱ”Š’–˜—˜ȱœ‘’–Šœžǯȱ řǼ ࠊߚߒߪ ߣ߽ߛߜߣ ߁ߺߢ ߅ࠃ߉߹ߔ‫ޕ‬ȱ ŠŠœ‘’ȱ Šȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱ˜ȱž–’ȱŽȱ˜¢˜’–Šœžǯȱ ŚǼ ߜߜߪ ޿߽߁ߣߣ ߎ߁߃ࠎࠍ ޽ߘ߮߹ߔ‫ޕ‬ ‘’Œ‘’ȱ Šȱ’–˜ž˜ȱ˜ȱ”˜žŽ—ȱ˜ȱŠœ˜‹’–Šœžǯȱ śǼ ߦߜࠃ߁߮ߪ ߜߜߣ ࠹࡟ࡆࠍ ߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ’Œ‘’¢˜ž‹’ȱ ŠȱŒ‘’Œ‘’ȱ˜ȱŽ›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–Šœžǯȱ

Latihan Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ ߣ߽ߛߜߦ ޽޿߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜–˜ŠŒ‘’ȱ—’ȱŠ’–Šœžǯȱ ߖࠎߖ޿ȱ ȱ ߦ߶ࠎߓࠎȱ ȱȱȱȱȱȱȱŽ—œŽ’ȱ ȱ ’‘˜—Ȭ“’—ȱ

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150 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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’˜›’ȱŽȱž–’ȱŽȱ˜¢˜’–Šœžǯȱ Ԙ߇ߞߎ߁ȱ ȱ Ԙࠬ࡯ࡄ࡯ȱ ȱ ȱ Ԙ߁ߺȱȱ ȱ Š””˜žȱ ȱ ȱ  žž™ŠŠȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱ  –’ȱȱ ȱ ԙ߈߹ߔȱ ȱ ȱ ԙ߆޿߽ߩߒ߹ߔȱ ȱ ԙ߅ࠃ߉߹ߔȱ ȱ

’–Šœžȱ ȱ ȱ  Š’–˜—˜œ‘’–Šœžȱ ȱȱȱȱȱȱ  ¢˜’–Šœžȱ ȱ ȱ Ŝǯȱ ȱȱȱDZȱȱԘ߹޿ߦߜ ߛࠇߣ ԙ߇ߞߎ߁߳ ߈߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ Š’—’Œ‘’ȱŠ›Žȱ˜ȱŠ””˜žȱŽȱ”’–Šœž”Šǯȱ ȱȱȱDZȱȱԘߣ߽ߛߜߣ ԙ߈߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱ˜ȱ”’–Šœžǯȱ Ԙ߹޿޽ߐȱ Š’ŠœŠȱ ȱ ԙߐࠎ߸ߒ߹ߔȱ Š—™˜œ‘’–Šœžȱ Ԛ࠻ࡁߐࠎȱ ˜—˜ȬœŠ—ȱ

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Bab 11 Waktu Luang

151

ŝǯ ȱȱȱDZȱȱ߭߹ߥ ߣ߈ ߥߦࠍ ߒ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ

’–Š—Šȱ˜”’ȱ—Š—’ȱ˜ȱœ‘’–Šœž”Šǯȱ ȱȱȱDZȱȱԘߪߪߣ ԙ߆޿߽ߩߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

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Ԙ޽ߨȱ  —Žȱ ԙ࠺ࡄ࡯࠻߳ ޿߈߹ߔȱ  Ž™ŠŠ˜ȱŽȱ’”’–Šœžȱ

ŠŠŠ—ȱ DZ ߭ߣࠅߢȱǻ‘’˜›’ȱŽǼȱŠ›’—¢ŠȱȃœŽ˜›Š—ȱ’›’ȄǰȱŠŠžȱȃ’Š”ȱŠŠȱ¢Š—ȱ–Ž—Ž–Š—’Ȅǯ

B. Frekuensi Kegiatan di Waktu Luang Ȋ ŽœŽ›’—ȱ Š™Šȱ —Šȱ –Ž•Š”ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ™ŠŠȱ  Š”ž •žŠ—ǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱȱ”’Šȱȱ‹Ž›•Š’‘ȱȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱȱ›Ž”žŽ—œ’ȱ”Ž’ŠŠ— ™ŠŠȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š— –Ž—Ž—Š’ȱ ›Ž”žŽ—œ’ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’•Š”ž”Š—ȱ ™ŠŠ  Š”žȱ•žŠ—ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ›Ž”žŽ—œ’ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ™ŠŠȱ  Š”ž œŽ—Š—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ –Ž—Ž—Š’ ›Ž”žŽ—œ’ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ’•Š”ž”Š—ȱ™ŠŠȱ Š”žȱœŽ—Š—ǯ

Kosa Kata Baru

›Ž”žŽ—œ’ ߹޿ߒࠀ߁ȱ

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Ž•Š•žȱȱ

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ŠŠ—Ȭ”ŠŠ—ȱ

Š›Š—ȱ

152 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Pola Kalimat Dasar

ŗǯ ȱ ȱ ȱ Řǯ ȱ ȱ ȱ řǯ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Śǯ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

߹޿ߒࠀ߁ȱ

޿ߜ߫  ߳ ޿߈߹ߔ‫ޕ‬ȱŠ’œ‘žžȱ ’Œ‘’‹ŠȱȱȱȱȱȱŽȱȱ’”’–Šœžȱ ࠬ࡯ࡄ࡯ȱ ȱ œžž™ŠŠȱ ࡊ࡯࡞ȱ ȱ ™žž›žȱ

ߤࠃ߁߮ߦ ࠃߊȱࠨ࠶ࠞ࡯ࠍȱȱߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ˜¢˜ž‹’ȱ—’ȱ¢˜”žȱ œŠ””ŠŠȱ˜ȱœ‘’–Šœžȱ ȱ ߐࠎ߸ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ œŠ—™˜ȱœ‘’–Šœžȱ ȱ ߃޿߇ࠍ ߺ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ Ž’Šȱ˜ȱ–’–Šœžȱ ߦߜࠃ߁߮ߦ ޿ߟ߽ȱ

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Tata Bahasa

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Bab 11 Waktu Luang

153

Contoh

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Řǯ ޽߹ࠅȱ

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Contoh

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Latihan

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154 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ȱ ȱ ȱ ȱ

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Percakapan

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Bab 11 Waktu Luang

155

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156 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Praktek ŗǯ Š›’ȱ Ž–‹ŠŒŠȱ㧔ࠃߺ߹ߒࠂ߁㧕 ࠃߺ߹ߒࠂ߁㧕 —œ›ž”œ’DZ ŗǯ ŠŒŠ•Š‘ȱœž›Šȱ‹Ž›’”žȱ’—’ǯ Řǯ Š Š‹•Š‘ȱ™Ž›Š—¢ŠŠ—ȱœŽœžŠ’ȱ’œ’ȱœž›ŠȱŽ›œŽ‹žǯ ࡑ࡝ࠕߐࠎ߳ȱ   ߅ߍࠎ߈ߢߔ߆‫ߩߒߚࠊޕ‬ȱ߇ߞߎ߁ߪȱ ߍߟࠃ߁߮ȱ ߆ࠄȱ߈ࠎࠃ߁߮ȱ߹ߢߢߔ ߤࠃ߁߮ߦȱ ࠃߊȱ ߣ߽ߛߜߣȱ߃޿߇ࠍȱߺ߹ߔ‫߈ߤ߈ߣޕ‬ȱࡊ࡯࡞ߢȱ߅ࠃ߉߹ߔ‫ߦޕ‬ ߜࠃ߁߮ߩȱ ޽ߐȱ ޿ߟ߽ȱߐࠎ߸ߒ߹ߔ‫ࠆࠃޕ‬ȱ߁ߜߢȱ࠹࡟ࡆࠍȱߺ߹ߔ‫ࠎߐࠕ࡝ࡑޕ‬ ߪ ߭߹ߥȱߣ߈ȱȱȱߥߦࠍȱߒ߹ߔ߆‫ߚ߹ޕ޿ߐߛߊߡ߃ߒ߅ޕ‬ȱߡ߇ߺࠍȱ߆߈߹ߔ‫ޕ‬ ȱ ȱ ȱ Ř ᦬ ŘŖ ᣣȱ ȱ ࠁߺߎȱ

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Bab 11 Waktu Luang

157

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158 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Menulis Kanji

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Bab 11 Waktu Luang

159

 

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Ringkasan

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Š—“’ȱŝȱ ᤨ ಽ ૗ ඨȱ

160 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Budaya

Ž’ŠŠ—ȱ ’œ Šȱ ȱ Ž™Š—ȱ ’ȱ Š”žȱ Ž—Š— ’œ Šȱȱ’ȱ Ž™Š—ȱ‹Ž•Š“Š›ȱŠ›’ȱ‘Š›’ȱŽ—’—ȱ‘’—Šȱ‘Š›’ȱ ž–ŠǯȱŠŠȱ‘Š›’ Š‹žȱŠ—ȱ’—žȱ–Ž›Ž”Šȱ•’‹ž›ǯȱ—ž”ȱ–Ž—’œ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ȱœŠŠȱ•’‹ž›ǰȱ–Ž›Ž”Š –Ž•Š”ž”Š—ȱ‹Ž›‹ŠŠ’ȱ”Ž’ŠŠ—ǰȱ–’œŠ•—¢Šȱ‹Ž›‹Ž•Š—“Šǰȱ˜•Š‘›ŠŠǰȱŠŠžȱ–Ž—ž—“ž—’ ˜‹¢Ž”ȱ ’œŠŠȱ‹Ž›œŠ–ŠȱŽ—Š—ȱŽ–Š—ȬŽ–Š—ǯ Š—¢Š”ȱ “žŠȱ ¢Š—ȱ –Ž—’œ’ȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ Ž—Š—ȱ ‹Ž›”Š›Š˜”Ž ǻ ࠞ࡜ࠝࠤǽ”Š›Š˜”ŽǾǼȱ ‹Ž›œŠ–Šȱ Ž–Š—ȬŽ–Š—ǯȱ Ž›”Š›Š˜”Žȱ ž—ž”ȱ œ’œ Šȱ ȱ ’ Ž™Š—ȱ –Ž›ž™Š”Š—ȱ ‘Š•ȱ ¢Š—ȱ ‹’ŠœŠȱ Š—ȱ ‹’Š¢Š—¢Šȱ Ž›“Š—”Šžǯȱ Ž–™Šȱ ”Š›Š˜”Ž ‹’œŠȱ“žŠȱ–Ž—“Š’ȱŽ–™Šȱ ‹Ž›‹’—ŒŠ—Ȭ‹’—ŒŠ—ȱ‹Š’ȱ–Ž›Ž”Šǯ ’”ŠȱœŽŠ—ȱ’Š”ȱ–Ž–™ž—¢Š’ȱŠŒŠ›Šȱž—ž”ȱ–Ž—’œ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǰȱ‹’ŠœŠ—¢Š ™Š›Šȱœ’œ Šȱ Ž™Š—ȱ–Ž—‘ž‹ž—’ȱŽ–Š——¢Šȱž—ž”ȱ–Ž—˜‹›˜•ȱ’ȱŽ–™ŠȬŽ–™Š ŠŸ˜›’ȱ¢Š—ȱ–Ž›Ž”Šȱœž”Š’ǰȱ–’œŠ•—¢Šȱ’ȱŠ–Š—ǰȱŠŠžȱ’ȱŽ–™ŠȬŽ–™Šȱ“Š“Š—ǯ Ž•Š’—ȱ ’žȱ –Ž›Ž”Šȱ “žŠȱ œŠ•’—ȱ –Ž—’›’–ȱ ŽȬ–Š’•ȱ –Ž—ž—Š”Š—ȱ Ž•Ž™˜— Ž—Š–Ȧ ȱǻ ߌ޿ߚ޿ߢࠎࠊȱǽ”Ž’Š’ȱŽ— ŠǾǼȱ”Ž™ŠŠȱŽ–Š——¢ŠǯȱŠȱ“žŠȱ¢Š— œŠ•’—ȱ–Ž—’›’–ȱ˜˜ȱ¢Š—ȱ•žŒžȬ•žŒžȱ‘Šœ’•ȱ™˜›ŽŠ—ȱ–Ž›Ž”Šȱ–Ž•Š•ž’ȱ ȱŽ›œŽ‹žǯ ™Šȱ”Ž’ŠŠ—–žȱ’ȱ Š”žȱ•žŠ—ǵȱ’œ”žœ’”Š—ȱ‘Š•ȱ’—’ȱŽ—Š—ȱŽ–Š—ȬŽ–Š— ’ȱ”Ž•Šœ–žǯ

-DODQMDODQ GDQ EHUNXPSXO GHQJDQ WHPDQ 6XPEHU .ROHNVL SHQXOLV

Bab 11 Waktu Luang

161

%HUNDUDRNH 6XPEHU Q\GDLO\QHZVFRP

162 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab;,, Kemarin Telah Melihat Televisi ‫ ߁ߩ߈ ޡ‬

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Ž’ŠŠ—ȱ ’ȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ œŽ™Ž›’ȱ ‹Ž›–Š’—ȱ ‹’œ‹˜•ǰ •˜—ŒŠȱ Š•’ǰȱ ‹Ž›–Š’—ȱ Š–Žǰȱ ‘’—Šȱ ™Ž›–Š’—Š—ȱ ›Š’œ’˜—Š• œŽ™Ž›’ȱ–Ž•’™Šȱ”Ž›Šœȱǻ˜›’Š–’ǼǰȱŠ—ȱ•Š’—Ȭ•Š’—ȱŠ”Š—ȱ’‹Š‘Šœ ™ŠŠȱ‹Š’Š—ȱ‹žŠ¢Šȱ‹Š‹ȱȱ’—’ǰȱœŽ‘’—ŠȱŠ™Šȱ–Ž–‹Ž›’”Š— Š–‹Š›Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ Š™Šȱ œŠ“Šȱ ¢Š—ȱ ‹’ŠœŠ—¢Šȱ ’•Š”ž”Š— ”Ž‹Š—¢Š”Š—ȱ Š—Š”ȱ Ž™Š—ȱ ’ȱ  Š”žȱ •žŠ—ȱ ”Ž™ŠŠȱ ™Ž•Š“Š› —˜—Žœ’Šǯ

Bab 12 Kegiatan Lampau

163

Peta Konsep .HJLDWDQ /DPSDX PHOLSXWL

:DNWXODPSDX

.HJLDWDQEHUXUXWDQ

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\DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

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Kata Kunci Ȋ Ž’ŠŠ—ȱ•Š–™Šžǯ Ȋ Ž’ŠŠ—ȱ ‹Ž›ž›žŠ—ǯ

164 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Kegiatan Lampau Ȋ Ž’ŠŠ—ȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ—Šȱ•Š”ž”Š—ȱ”Ž–Š›’—ǵ Ȋ Ž›Š™Šȱ•Š–Šȱ—Šȱ–Ž•Š”ž”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱŽ›œŽ‹žǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ ”’Šȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š— ’•Š”ž”Š—ȱŠŠžȱ’Š”ȱ’•Š”ž”Š—ȱ’ȱ Š”žȱ•Š–™ŠžȱŠŠ› Š™Šȱ–Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ”Ž“Š’Š—ȱŽ›œŽ‹žǯ

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ’•Š”ž”Š—ȱ ŠŠž ’Š”ȱ ’•Š”ž”Š—ȱ ’ȱ  Š”žȱ •Š–™Šžȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱŽ•Š‘ȱŽ›“Š’ȱŽ›œŽ‹žǯ

Kosa Kata Baru

ŠŠȱ ”ŽŽ›Š—Š—ȱ  Š”žȱ •Š–™Šž ߌߐȱ

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‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŖřǯŖŖȱ Ř ᤨ߆ࠎȱ ǻŘȱ“’”Š—Ǽȱ ȱ ‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŖŜǯŖŖȱ ś ᤨ߆ࠎȱ ǻśȱ“’”Š—Ǽȱ ȱ ‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŖşǯŖŖȱ Ş ᤨ߆ࠎȱ ǻŞȱ“’”Š—Ǽȱ

‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŖŚǯŖŖȱ ř ᤨ߆ࠎȱ ǻřȱ“’”Š—Ǽȱ ȱ ‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŖŝǯŖŖȱ Ŝ ᤨ߆ࠎȱ ǻŜȱ“’”Š—Ǽȱ ȱ ‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŗŖǯŖŖȱ ş ᤨ߆ࠎȱ ǻşȱ“’”Š—Ǽȱ

Bab 12 Kegiatan Lampau

165

‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱŗŗǯŖŖȱ ŗŖ ᤨ߆ࠎȱ ǻŗŖȱ“’”Š—Ǽȱ

‹ǯȱŘȱ“Š–ȱ’’Š•DZȱ ŖŗǯŖŖȱȱÆȱȱǵȱ ૗ᤨ߆ࠎȱ ǻ—Š—ȱ“’”Š—Ǽȱ

ŠŠŠ—DZ —ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ “Š—”Šȱ  Š”žȱ ȃDžȱ “Š–ȱ řŖȱ –Ž—’Ȅǰȱ ’ž—Š”Š—ȱ ȃ 㨪ᤨ߆ࠎඨȱȱǻDž“’”Š—ȱ‘Š—Ȅǯ

Pola Kalimat Dasar

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’—˜žȱȱȱȱŽ›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–Šœ‘’Šǯȱ ߅ߣߣ޿ȱ ˜˜’ȱ ߌߐȱ ȱ

ŽœŠȱ ȱ Řǯȱ ߌߐ  ࠪࡖࡢ࡯ࠍ ޽߮߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ

ŽœŠȱ œ‘Š ŠŠȱ˜ȱŠ‹’–Šœ‘’Šǯȱ ȱ ȱ ߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœ‘’Šǯȱ ȱ ȱ ߒࠎ߱ࠎࠍ ࠃߺ߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ œ‘’—‹ž—ȱ˜ȱ¢˜–’–Šœ‘’Šǯȱ ȱ řǯȱ ࠁ߁ߴȱ ߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ȱ žž‹Žȱ ‹Ž—”¢˜žȱœ‘’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ ȱ ȱ ߣ߽ߛߜߣȱ޽޿߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ˜–˜ŠŒ‘’ȱ˜ȱŠ’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ ȱ ȱ ࡜ࠫࠝࠍȱȱ߈߈߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ›Š“’˜ȱ˜ȱ”’”’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ ȱ Śǯȱ ߖࠎߒࠀ߁ ŗ ᤨ߆ࠎȱ ߁ߺߢ ߅ࠃ߉߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ Ř ᤨ߆ࠎȱ ȱ ȱ ř ᤨ߆ࠎඨȱ ȱ ȱ Ž—œ‘žžȱ ŗȱ“’”Š—ȱ ž–’ȱŽȱ˜¢˜’–Šœ‘’Šǯȱ ȱ ȱ Řȱ“’”Š—ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱřȱ“’”Š—ȱ‘Š—ȱ

166 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Tata Bahasa

ߒߚ ߹ߖࠎߢߒߚ ŗǯ

ȱ ǻ‹Ž—ž”ȱ –ŠœžǼ߹ߒߚȱȦȱȱ߹ߖࠎ ߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ ߢߒߚ‫ޕ‬

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Contoh

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ŽœŠȱ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœžǯȱ řǼ ߈ߩ߁ ߦ߶ࠎߏ ࠍ ߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ

’—˜žȱ—’‘˜—˜ȱ˜ȱ‹Ž—”¢˜žȱœ‘’–Šœ‘’Šǯȱ ŚǼ ࠁ߁ߴ ࠹࡟ࡆ ࠍ ߺ߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ȱ žž‹ŽȱŽ›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ śǼ ߌߐ ߏߪࠎ ࠍ ߚߴ߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬ȱ

ŽœŠȱ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ ŜǼ ߈ߩ߁ ߦ߶ࠎߏ ࠍ ߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߖࠎߢߒߚ‫ޕ‬

’—˜žȱ—’‘˜—˜ȱ˜ȱ‹Ž—”¢˜ȱœ‘’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ

Řǯ ȱ ǻ“Š—”Šȱ  Š”žǼȱ

ȱ ǻ‹Ž—ž”ȱ –ŠœžǼȱ߹ߔȱȦȱ߹ߒߚ ߹ߒߚ‫ޕ‬ ߹ߔ ߹ߒߚ‫ޕ‬ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—ž—“ž”Š—ȱ ȃ“Š—”Šȱ  Š”žȱ œžŠž ”Ž’ŠŠ—Ȅǯ

Contoh

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ŽœŠȱŗȱ“’”Š—ȱ‘Š—ȱœ‘’—‹ž—ȱ˜ȱ¢˜–’–Šœ‘’Šǯȱ řǼ ߅ߣߣ޿ Řᤨ߆ࠎ ࠨ࠶ࠞ࡯ࠍ ߒ߹ߒߚ‫ޕ‬ ˜˜’ȱŘȱ“’”Š—ȱœŠ””ŠŠȱ˜ȱœ‘’–Šœ‘’Šǯȱ

Bab 12 Kegiatan Lampau

167

ŘǼ ࠁ߁ߴ Ś ᤨ߆ࠎ ߣ߽ߛߜߣ ߪߥߒ߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ žž‹ŽȱŚȱ“’”Š—ȱ˜–˜ŠŒ‘’ȱ˜ȱ‘Š—Šœ‘’–Šœ‘’Šǯȱ řǼ ߖࠎߒࠀ߁ ř ᤨ߆ࠎඨ ࠺ࡄ࡯࠻࡯ߢ ߆޿߽ߩߒ߹ߒߚ‫ޕ‬ Ž—œ‘žžȱřȱ“’”Š—ȱ‘Š—ȱŽ™ŠŠ˜˜ȱŽȱ”Š’–˜—˜ȱœ‘’–Šœ‘’Šǯȱ

Latihan

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ԘŗŖ ᤨߦ ߨ߹ߔȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ ȱ ŗŖ“’ȱ—’ȱ—Ž–Šœžȱ ԙ߁ߜ߳ ߆߃ࠅ߹ߔȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ ȱ Œ‘’ȱŽȱ”ŠŽ›’–Šœžȱ Ԛࠪࡖࡢ࡯ࠍ ޽߮߹ߔȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ ‘Š ŠŠȱ˜ȱŠ‹’–Šœžȱ

ȱ Řǯȱȱȱ߃޿߇ࠍ ߺ߹ߖࠎ Æ ߃޿߇ࠍ ߺ߹ߖࠎߢߒߚȱ ȱ ’Šȱ˜ȱ–’–ŠœŽ—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ’Šȱ˜ȱ–’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

Ԙߐࠎ߸ߒ߹ߖࠎȱȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ ȱ Š—™˜ȱœ‘’–ŠœŽ—ȱ ԙ߁ߜߢ ޽ߘ߮߹ߖࠎȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ ȱ Œ‘’ȱŽȱŠœ˜‹’–ŠœŽ—ȱ Ԛߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߖࠎȱ Æȱdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzǯǯȱ

Š—’•Š‘ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ‹Š Š‘—¢ŠǷ ŗǯ Ԙ߈ߩ߁ ԙ࠹࡟ࡆࠍ ߺ߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ  ’—˜žȱŽ›Ž‹’ȱ˜ȱ–’–Šœ‘’Šǯȱ Ԙ߅ߣߣ޿ȱ Ԙ߈ߩ߁ߩ ޽ߐȱ ȱ  ˜˜’ȱ ȱȱȱȱ ’—˜ž—˜ȱŠœŠȱ ԙ࡜ࠫࠝࠍ ߈߈߹ߔȱ ԙߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߔȱ ȱ  Š“’˜ȱ˜ȱ”’”’–Šœžȱ ȱȱȱȱŽ—”¢˜žȱœ‘’–Šœžȱ

168 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Ԙߌߐȱ ȱȱȱȱ ŽœŠȱ ԙ޽ߐߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߔȱ ȱȱȱȱœŠȱ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœžȱ

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Bab 12 Kegiatan Lampau

169

B. Kegiatan Berurutan Ȋ ŽŽ•Š‘ȱ–Š—’ǰȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ”Š–žȱ•Š”ž”Š—ǵ Ȋ ŠŠȱ–Š•Š–ȱ‘Š›’ǰȱœŽŽ•Š‘ȱ‹Ž•Š“Š›ȱ”Ž’ŠŠ—ȱŠ™ŠȱœŠ“Šȱ¢Š— —Šȱ •Š”ž”Š—ǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ ”’Šȱ ȱ ȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ ȱ ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ȱ ȱ ‹Ž—ž”ȱ ȱ ”ŠŠ ”Ž›“Šȱȱž—ž”ȱȱ–Ž—ž—”Š™”Š—ȱ”Ž’ŠŠ—ȱ¢Š—ȱ‹Ž›ž›žŠ— ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ”’Š •Š”ž”Š—ȱœŽŒŠ›Šȱ ‹Ž›ž›žŠ—ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Ž—ž”ȱ ȱ ”ŠŠȱ ”Ž›“Šȱ ȱ ž—ž” –Ž—ž—”Š™”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ‹Ž›ž›žŠ—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ ”Ž’ŠŠ—ȱ ¢Š—ȱ ”’Šȱ •Š”ž”Š—ȱ œŽŒŠ›Š ‹Ž›ž›žŠ—ǯ

Kosa Kata Baru Ž›ž‹Š‘Š—ȱ ”ŠŠȱ ”Ž›“Šȱ ‹Ž—ž”ȬŽ ›˜ž™ȱ ŗ Ž—ž”Ȭ–Šœžȱ ޽ȱ ޿ȱ ’–Šœžȱ ߚȱ ߜȱ ŠŒ‘’–Šœžȱ ߆߃ȱ ࠅȱ

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߹ߔȱ ߹ߔȱ ߹ߔȱ

ȱ ȱ 㨪ࠎߢȱ Džȱ—Žȱ

߹ߔȱ ߹ߔȱ ߹ߔȱ ߹ߔȱ

170 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Š—Šœ‘’Žȱ

Ž—ŽŒžŠ•’Š—DZȱ ޿߈ ߹ߔȱǻ’”’–ŠœžǼȱÆȱ޿ ߞߡȱǻ’ŽǼǰȱ‹ž”Š—ȱ޿޿ ߡȱǻ’’ŽǼȱ

›˜ž™ȱ Ř Ž—ž”Ȭ–Šœžȱ ߅߈ȱ ߹ߔȱ ”’–Šœžȱ ߺȱ ߹ߔȱ ’–Šœžȱ ߨȱ ߹ߔȱ Ž–Šœžȱ ߚߴȱ ߹ߔȱ Š‹Ž–Šœžȱ

˜•ŠȱŽ›ž‹Š‘Š—ȱȱ ȱ ȱ ȱ 㨪ߡȱ DžȱŽȱ

Ž—ž”ȬŽȱ ߅߈ȱ ”’Žȱ ߺȱ ’Žȱ ߨȱ ŽŽȱ ߚߴȱ Š‹ŽŽȱ

ߡȱ ߡȱ ߡȱ ߡȱ

›˜ž™ȱ ř Ž—ž”Ȭ–Šœžȱ ߈߹ߔȱǻ”’–ŠœžǼȱ 㨪ߒ߹ߔȱǻDžȱœ‘’–ŠœžǼȱ ߴࠎ߈ࠂ߁ߒ߹ߔȱǻ‹Ž—”¢˜žȱœ‘’–ŠœžǼȱ ࠨ࠶ࠞ࡯ࠍߒ߹ߔȱǻœŠ””ŠŠȱ˜ȱœ‘’–ŠœžǼȱ

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Pola Kalimat Dasar

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Bab 12 Kegiatan Lampau

171

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Tata Bahasa

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Contoh

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172 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Latihan

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Řǯ Š‹ž—”Š—•Š‘ȱ žŠȱ ”Š•’–Šȱ ‹Ž—ž”Ȭ–Šœžȱ ’ȱ ‹Š Š‘ȱ ’—’ȱ œŽ™Ž›’ȱ Œ˜—˜‘ǯ

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Bab 12 Kegiatan Lampau

173

ȱ  ȱ ȱ  ȱ

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ŽœŠȱ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœ‘’Šǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Š””˜žȱŽȱ’”’–Šœ‘’Šȱ Æ dzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdz ȱ dzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzdzȱ

řǯ Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ ¢Š—ȱ ‹ŽŠ›’œȱ ‹Š Š‘ȱ Ž—Š—ȱ ”ŠŠȱ ȱ ¢Š—ȱ Ž›ŽœŽ’Šȱ ’ ‹Š Š‘—¢Šǯ ȱȱDZȱȱߌߐ‫ޕ߆ߚߒ߹ߒ ࠍߦߥޔ‬ȱ ȱ ȱȱ ŽœŠǰȱ—Š—’ȱ˜ȱœ‘’–Šœ‘’Š”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԘߘ߁ߓߒߡ‫ޔ‬ԙ߇ߞߎ߁߳ ߈߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱ˜ž“’œ‘’ŽǰȱŠ””˜žȱŽȱ”’–Šœ‘’Šǯȱ Ԙߐࠎ߸ߒ߹ߔȱ Š—™˜œ‘’–Šœžȱ ԙ޿ߜ߫߳ ޿߈߹ߔȱ Œ‘’‹ŠȱŽȱ’”’–Šœžȱ

Ԙ޽ߐߏߪࠎࠍ ߚߴ߹ߔȱȱȱԘߖࠎߚߊߒ߹ߔȱ ȱȱȱȱœŠȱ˜‘Š—ȱ˜ȱŠ‹Ž–Šœžȱ  ȱȱȱȱŽ—Š”žœ‘’–Šœžȱ ԙߪࠍ ߺ߇߈߹ߔȱ ԙࠪࡖࡢ࡯ࠍ ޽߮߹ߔ ȱȱȱȱ Šȱ˜ȱ–’Š”’–Šœžȱ ȱȱȱȱ‘Š ŠŠȱ˜ȱŠ‹’–Šœžȱ

Percakapan

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174 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 12 Kegiatan Lampau

175

ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࠕ࡝ࡗȱ ›¢Šȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ

㧦ȱ ߅ࠎ߇ߊ߽ ߈߈߹ߒߚ߆‫ޕ‬ȱ ȱ —Š”žȱ–˜ȱ”’”’–Šœ‘’Š”Šǯȱ 㧦ȱ ޿޿߃‫ޕߚߒߢࠎߖ߹߈߈ޔ‬ȱ ȱ ’Žǰȱ”’”’–ŠœŽ—ȱŽœ‘’Šǯȱ 㧦ȱ ߘ߁ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ˜žŽœž”Šǯȱ

Praktek

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Menulis Kanji

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Bab 12 Kegiatan Lampau

177

 

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Ringkasan

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178 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Budaya

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Bab 12 Kegiatan Lampau

179

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180 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 13 Berbelanja

181

Peta Konsep %HUEHODQMD PHOLSXWL

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Kata Kunci Ȋ Ž–™Šȱ ‹Ž›‹Ž•Š—“Šǯ Ȋ Ž›‹Ž•Š—“Šǯ

182 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A.Tempat Berbelanja Ȋ ’ȱ–Š—Šȱ‹’ŠœŠ—¢Šȱ—Šȱ‹Ž›‹Ž•Š—“Šǵ Ȋ Š›Š—Ȭ‹Š›Š—ȱŠ™Šȱ¢Š—ȱ™Š•’—ȱœŽ›’—ȱ—Šȱ‹Ž•’ȱœŠŠ ‹Ž›‹Ž•Š—“Šǵ Ȋ Š›’•Š‘ȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Š›Š—Ȭ‹Š›Š—ȱ Š— Ž–™ŠȬŽ–™Šȱ‹Š›Š—ȱ‹Ž•Š—“ŠŠ—ȱ‹Ž›ŠŠȱ’ȱœžŠžȱ˜”˜ ŠŠžȱ˜œŽ›‹Šǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‹Š›Š—Ȭ‹Š›Š—ȱ Š—ȱ Ž–™ŠȬ Ž–™Šȱ ‹Š›Š—ȱ ‹Ž•Š—“ŠŠ—ȱ ‹Ž›ŠŠȱ ’ȱ œžŠžȱ ˜”˜ȱ ŠŠž ˜œŽ›‹Šǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 13 Berbelanja

183

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Pola Kalimat Dasar

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184 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Tata Bahasa

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Contoh

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Řǯ ȱǻ‹Ž—ŠǼȱ ߪ ȱ ȱ Ž–™Šȱ ߩȱ ȱǻ•Š—Š’Ǽȱ ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ”Ž‹Ž›ŠŠŠ—ȱ‹Ž—Šȱ’ȱŽ–™Š Š—ȱ•Š—Š’ȱŽ›Ž—žǯ

Contoh

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Š–Ž›Šȱ Šȱž“’ȱ ž›Š—˜ȱ—˜ȱŗȱ”Š’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ řǼ ߷߁ߒߪ ࠺ࡄ࡯࠻ߩ ś ߆޿ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ˜žœ‘’ȱ ŠȱŽ™ŠŠ˜ȱ—˜ȱśȱ”Š’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ

Bab 13 Berbelanja

185

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Latihan

Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢Šǯ ŗǯ Ԙࠪࡖ࠷ߪ ԙŗ ߆޿ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ‘Šœžȱ Šȱŗȱ”Š’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ Ԙȱ Ԙ߶ࠎȱ Ԙ߷߁ߒȱ Ԙࠞࡔ࡜ȱ ȱ ‘’’’’ȱ ȱȱȱȱ ˜—ȱ ȱȱȱ˜žœ‘’ȱ  Š–Ž›Šȱ ԙŘ ߆޿ȱ ԙŚ ߆޿ȱ ԙŜ ߆޿ȱ ԙŞ ߆޿ȱ ȱ ’”Š’ȱ  ˜—”Š’ȱ ȱȱȱ˜””Š’ȱ  Š””Š’ȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘࠪࡖ࠷ߪ ߥࠎ߇޿ߦ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ‘Šœžȱ Šȱ—Š—ȱŠ’ȱ—’ȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԙŗ ߆޿ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ””Š’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ Ԙȱȱ߆߫ࠎȱ Ԙ߼߇ߨȱ Ԙߣߌ޿ȱ Ԙߊߟȱ ȱȱȱȱȱ Š‹Š—ȱȱ  ŽŠ—Žȱ  ˜”Ž’ȱ  žœžȱ ԙȱŗ ߆޿ȱ ԙř ߆޿ȱ ԙś ߆޿ȱ ԙŝ ߆޿ȱ ȱȱȱȱȱ””Š’ȱ  Š—ȱŠ’ȱ  ˜”Š’ȱ  Š—Šȱ”Š’ȱ ȱ řǯȱ ȱDZȱߔߺ߹ߖࠎ‫ޔ‬Ԙ߶ࠎߪ ߤߎߦ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ž–’–ŠœŽ—ǰȱ‘˜—ȱ Šȱ˜”˜ȱ—’ȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱ ȱDZȱԙ߶ࠎ߿ߩ Ř ߆޿ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱ ˜—Ȭ¢Šȱ—˜ȱŘȱ”Š’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ ȱ Ԙ߼߇ߨȱ Ԙ߆߫ࠎȱ Ԙߪߥȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽŠ—Žȱ ȱȱȱȱ Š‹Š—ȱ ȱȱȱȱ Š—Šȱ ȱ ԙ ߩ ŗ ߆޿ȱ ԙ࠺ࡄ࡯࠻ߩ ř ߇޿ȱ ԙࠬ࡯ࡄ࡯ߩȱߜ߆ ŗ ߆޿ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ—˜ȱŗȱ”Š’ȱ ȱȱȱȱŽ™ŠŠ˜ȱ—˜ȱřȱŠ’ȱ ȱȱȱȱžž™ŠŠȱ—˜ȱŒ‘’”Šȱŗȱ”Š’ȱ

186 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

B. Berbelanja Ȋ Ž›Š™Šȱ‘Š›Šȱ‹Š›Š—Ȭ‹Š›Š—ȱ¢Š—ȱ—Šȱ–’•’”’ǵ Ȋ Š›’ȱȱ”’Šȱȱȱ‹Ž›•Š’‘ȱȱȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱȱȱ‘Š›Šȱ‹Š›Š—ȱŠŠ› Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ Š—ȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ ‘Š›Š ‹Š›Š—ǯ

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ‘Š›Šȱ ‹Š›Š—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱŠ—ȱ–Ž—Š—¢Š”Š—ȱ‘Š›Šȱ‹Š›Š—ȱ¢Š— ’–Š”œžǯ

Kosa Kata Baru

Š›Š ȱ ™ǯȱŗŖŖȱ ȱ ߭ ߾ ߊ࡞ࡇ ࠕ ȱ ǻ ¢Š”žȱ›ž™’ŠǼȱ

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ȱ ™ǯȱŚŖŖȱ

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ȱ ȱ ™ǯȱśŖŖȱ ™ǯȱŜŖŖȱ ȱ ȱȱߏ ߭ ߾ߊ ࡞ ࡇࠕ ȱ ࠈ ߞ ߯ ߾ߊ ࡞ ࡇࠕ ȱ ߥ ߥ ߮ ߾ߊ ࡞ ࡇࠕ ȱ ߪ ߞ ߯ ߾ߊ ࡞ ࡇࠕ ȱ ǻ ˜‘¢Š”žȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ˜™™¢Š”žȱ›ž™’ŠǼȱ ǻŠ—Š‘¢Š”žȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ Š™™¢Š”žȱ›ž™’ŠǼȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ™ǯşŖŖȱ ™ǯȱŗŖŖŖȱ ™ǯȱŘŖŖŖȱ ™ǯȱřŖŖŖȱ ȱ ߈ ࠀ ߁ ߭߾ ߊ ࡞ ߖ ࠎ࡞ ࡇࠕ ȱ ߦ ߖ ࠎ࡞ࡇ ࠕ ȱ ߐ ࠎ ߗ ࠎ࡞ ࡇ ࠕ ȱ ࡇࠕȱ ǻŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ’ȱœŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻŠ—ȱ£Ž—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ ¢žžȱ‘¢Š”žȱ ›ž™’ŠǼȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ™ǯȱŚŖŖŖȱ ȱ ࠃ ࠎ ߖ ࠎ࡞ ࡇ ࠕ ȱ ǻ˜—ȱœŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ 

™ǯȱśŖŖŖȱ

™ǯȱŜŖŖŖȱ

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ࠈ ߊ ߖ ࠎ࡞ ࡇ ࠕ ȱ ǻ˜”žȱœŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ

ߪ ߞ ߖ ࠎ࡞ ࡇ ࠕ ȱ ǻ ŠœœŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ

Bab 13 Berbelanja

187

ȱ ȱ ™ǯȱşŖŖŖȱ ™ǯȱŗŖǯŖŖŖȱ ȱ ߈ࠀ߁ߖࠎ࡞ࡇࠕȱ ޿ߜ߹ࠎ࡞ࡇࠕȱ ǻ ¢žžȱœŽ—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻŒ‘’ȱ–Š—ȱ›ž™’ŠǼȱ ȱ ȱ

ȱ ™ǯȱŘŖǯŖŖŖȱ

ȱ ™ǯȱřŖǯŖŖŖȱ

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™ǯȱŗŖŖǯŖŖŖȱ ™ǯȱŘŖŖǯŖŖŖȱ ™ǯȱŗǯŖŖŖǯŖŖŖȱ ™ǯȱŘǯŖŖŖǯŖŖŖȱ ȱ ߓࠀ߁߹ࠎ࡞ࡇࠕȱ ߦߓࠀ߁߹ࠎ࡞ࡇࠕȱ ߭߾ߊ߹ࠎ࡞ࡇࠕȱ ߦ߭߾ߊ߹ࠎ࡞ࡇࠕȱ ǻ žžȱ–Š—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ—’ȱ“žžȱ–Š—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻ ¢Š”žȱ–Š—ȱ›ž™’ŠǼȱ ǻؑ¢Š”žȱ–Š—ȱ›ž™’ŠǼȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ™ǯȱŗśŖȱ ȱ ߭߾ߊߏߓࠀ߁ ࡞ࡇࠕȱ ǻ ¢Š”žȱ˜ȱ“žžȱ ›ž™’ŠǼȱ ȱ

™ǯȱŝśŖȱ

™ǯȱŗǯśŖŖȱ

™ǯȱŗŝǯśŖŖȱ

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㩯ȱśŖȱ

㩯ȱŗŖŖȱ

㩯ŗŖŗȱ

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߭߾ߊ߃ࠎȱ ǻ ¢Š”žȱŽ—Ǽȱ

߭߾ߊ޿ߜ߃ࠎȱ ǻ ¢Š”žȱ’Œ‘’ȱŽ—Ǽȱ

ࣜ

ȱȃŽ›Š™Šȱ ‘Š›Š—¢ŠǵȄȱ ޿ߊࠄȱ ǻ”ž›ŠǼȱ



ŠŠŠ—ȱ DZ Š›Šȱ™Ž—ž•’œŠ—ȱ—’•Š’ȱžŠ—ȱŠ•Š–ȱ‹Š‘ŠœŠȱ Ž™Š—ȱ–Ž—ž—Š”Š—ȱŠ—Šȱ”˜–Š ǻȱǰȱǼȱ‹ž”Š—ȱ–Ž—ž—Š”Š—ȱŠ—Šȱ’’”ǯ

˜—˜‘DZȱ 㩯ŗǰŖŖŖǯ

188 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ŠŠȱ Ž—ž—“ž” ‹›ȱŘȱ˜›ȱǻȱǭȱ –Ž–ŽŠ—ȱ ŠœǼ

ߎߩ߆߫ࠎȱ

˜—˜ȱ”Š‹Š—ȱ

‹ȱŘȱ˜›Š—ȱǻǭǼ ȱ –Ž–ŽŠ—ȱ Šœǰ Š—ȱ ȱ –Ž—ž—“ž”ȱ ”Ž Šœȱ œ‹

‹ȱŘȱ˜›Š—ȱǻȱǭȱǼ ž”žȱ“Šž‘ȱŠ›’ȱȱǭȱǰ Š—ȱ ”ŽžŠ—¢Š –Ž—ž—“ž”ȱ ”Žȱ Šœȱ œ‹

‹ȱŘȱ˜›Š—ȱǻȱǭȱǼ ’–Š—Šȱ ”ŽžŠ—¢Š œŽŠ—ȱ –Ž—ŒŠ›’ ”Ž‹Ž›ŠŠŠ—ȱ Šœ

ߘߩ߆߫ࠎȱ ˜—˜ȱ”Š‹Š—ȱ

޽ߩ߆߫ࠎȱ —˜ȱ”Š‹Š—

ߤߩ߆߫ࠎȱ ˜—˜ȱ”Š‹Š—ȱ

޽߅޿ȱ ˜’ȱ

߈޿ࠈ޿ȱ ȱȱ ’’›˜’

ߊࠈ޿ȱ

ž›˜’ȱ

‹ȱ Ž–Š—Š—Š— —ȱ ¢Š—ȱ ŒŽ›Š‘

‹ȱ ž—Šȱ ¢Š— ’—Š‘

ŠŠȱ ’Š

޽߆޿ȱ ”Š’ȱ

ߒࠈ޿ȱ ‘’›˜’ȱ

޿޿ȱ ’ȱ

߈ࠇ޿㧔ߥ㧕

’›Ž’ǽ—ŠǾȱ

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ߚ߆޿  Æ  ߿ߔ޿ȱ Š”Š’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠœž’ȱ

Bab 13 Berbelanja

189

ŠŠȱ Ž›“Š

߆޿߹ߔȱ

Š’–Šœžȱ

Pola Kalimat Dasar

ŗǯ ȱ ǻ‘Š›ŠǼȱ ࡞ࡇࠕȦȱ౞ ࡞ࡇࠕ ౞ߢߔ‫ޕ‬ ߢߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ‘Š›ŠȱŠ›’ȱœžŠžȱ‹Š›Š—ǯ

Contoh

ŗǼ ŞŖŖ߃ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ŞŖŖȱŽ—ȱŽœžǯȱ ŘǼ ŗǯřŖŖ߃ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ŗǯřŖŖȱŽ—ȱŽœžǯȱ řǼ ŗśǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ŗśǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ ŚǼ ŗśŖǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔȱ ŗśŖǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ śǼ řŞŖǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ řŞŖǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ

Řǯ ߎߩȱȦȱߘߩ ߎߩ ߘߩȱȦȱ޽ߩ ߘߩ ޽ߩȱ ȱ ǻ‹Ž—ŠǼȱ ߪȱ ȱ ǻ‘Š›ŠǼ ࡞ࡇࠕȦȱ౞ ࡞ࡇࠕ ౞ߢߔ‫ޕ‬ ߢߔ‫ޕ‬ Ȭ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—Ž›Š—”Š—ȱ‹Ž—Šȱ¢Š—ȱ’ž—“ž”ǯ Ȭ ߎߩǻ”˜—˜Ǽȱߘߩȱǻœ˜—˜Ǽȱ޽ߩǻŠ—˜Ǽȱ’•ŽŠ””Š—ȱœŽ‹Ž•ž–ȱ ȱǻ‹Ž—ŠȦ˜›Š—Ǽ ž—ž”ȱ –Ž—ž—“ž””Š—ȱ ˜›Š—Ȧ‹Ž—Šȱ ¢Š—ȱ ’‹’ŒŠ›Š”Š—ǯ Ȭ

ߤߩȱ ŠŠ•Š‘ȱ ȃ”ŠŠȱ Š—¢ŠȄȱ ž—ž”ȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ ȃœ’Šǰȱ ”ŽŠŠŠ—ȱ ˜›Š—Ȧ ‹Ž—ŠȄǯ

190 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Contoh

ŗǼ ߎߩ߆߫ࠎߪ řŖǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ

˜—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ŠȱřŖǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ ŘǼ ߘߩߊߟߪ ŝŞǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜—˜ȱ”žœžȱ ŠȱŝŞǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ řǼ ޽ߩࠪࡖ࠷ߪ ŚřǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ —˜ȱœ‘Šœžȱ ŠȱŚřǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ ŚǼ ޽ߩߣߌ޿ߪ ŗŜśǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ —˜ȱ˜”Ž’ȱ ŠȱŗŜśǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ śǼ ߎߩࠞࡔ࡜ߪ ŘŞǰŖŖŖ߃ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ

˜—˜ȱ”Š–Ž›Šȱ ŠȱŘŞǰŖŖŖȱŽ—ȱŽœžǯȱ

řǯ ȱǻȬ’ȱȦȱȬ—ŠǼȱ ȱƸȱ  ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ œ’ŠȦ”˜—’œ’ȱ Š›’ȱ ‹Ž—Š Ž›œŽ‹žǯ

Contoh

ŗǼ ޽߆޿ ߆߫ࠎߢߔ‫ޕ‬ȱ ”Š’ȱ”Š‹Š—ȱŽœžǯȱ ŘǼ ߘࠇߪ ߿ߔ޿ ࠭ࡏࡦߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜›Žȱ Šȱ¢Šœž’ȱ£ž‹˜—ȱŽœžǯȱ řǼ ޽ࠇߪ ߈ࠇ޿ߥ ߪߥߢߔ‫ޕ‬ȱ ›Žȱ Šȱ”’›Ž’—Šȱ‘Š—ŠȱŽœžǯȱ ŚǼ ߘߩ ߒࠈ޿ ࠪࡖ࠷ߪ řśǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜—˜ȱœ‘’›˜’ȱœ‘Šœžȱ ŠȱŘśǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ śǼ ޽ߩ ߊࠈ޿ ߊߟߪ ŝŞǯŖŖŖ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ —˜ȱ”ž›˜’ȱ”žœžȱ ŠȱŝŞǯŖŖŖȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ

Śǯ ȱǻŽ–™ŠǼȱ ߢ ȱ ȱ ǻ‹Ž—ŠǼȱ ࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ȃŽ•Š‘ȱ –Ž–‹Ž•’ȱ ‹Ž—Šȱ ’ Ž–™Šȱ¢Š—ȱŽ•Š‘ȱ’œŽ‹ž”Š—Ȅǯ

Contoh

ŗǼ ࡄࡦ߿ߢ ࡇࠩࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ Š—Ȭ¢ŠȱŽȱ™’£Šȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ

ŘǼ ࠬ࡯ࡄ࡯ߢ ࠫࡘ࡯ࠬࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ žž™ŠŠȱŽȱ“žžœžȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ řǼ ࠞࡦ࠹ࠖࡦߢ ࠫࡘ࡯ࠬࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ

Š—’—ȱŽȱ“žžœžȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ ŚǼ ࠞࡔ࡜߿ߢ ࠞࡔ࡜ߩ ߆߫ࠎࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ

Š–Ž›ŠȬ¢ŠȱŽȱ”Š–Ž›Šȱ—˜ȱ”Š‹Š—ȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ śǼ ࠺ࡄ࡯࠻ߢ ߆߫ࠎࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ Ž™ŠŠ˜ȱŽȱ”Š‹Š—ȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ Bab 13 Berbelanja

191

Latihan

Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ ¢Š—ȱ ‹ŽŠ›’œȱ ‹Š Š‘ȱ Ž—Š—ȱ ”ŠŠȱ ȱ ¢Š—ȱ Ž›ŽœŽ’Šȱ ’ȱ ‹Š Š‘—¢Šǯ ŗŖǯŖŖŖ ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ Œ‘’ȱ–Š—ȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ ŜŖŖ ౞ȱ ŞǰŖŖŖ ౞ȱ ŗśǰŖŖŖ ࡞ࡇࠕȱ ȱ ȱ ˜™™¢Š”žȱŽ—ȱ

ŠœœŽ—ȱŽ—ȱ Œ‘’ȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱ›ž™’Šȱ ȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘࠞࡔ࡜ߪ ޿ߊࠄߢߔ߆‫ޕ‬ȱ

Š–Ž›Šȱ Šȱ’”ž›ŠȱŽœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԙŗŖŖǰŖŖŖ ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱ žžȱ–Š—ȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱȱ Ԙ߆߫ࠎȱ ȱ Ԙ߷߁ߒȱ ȱȱȱȱ Ԙ߼߇ߨȱ ȱ ȱ

Š‹Š—ȱȱ ˜žœ‘’ȱ   ȱ ȱȱȱȱȱŽŠ—Žȱ ȱ ȱ ԙřŖǰŖŖŖȱ ȱ ԙśǰŖŖŖȱȱ ȱ ԙŗŘǰśŖŖȱ Š—ȱ–Š—ȱ  ˜ȱœŽ—ȱ   ȱ ȱȱȱȱȱŒ‘’ȱ–Š—ȱ—’ȱœŽ—ȱ˜ȱ‘¢Š”žȱ ȱ ȱ ȱ řǯȱ Ԙ޽ߩ ߊߟߪ ԙřŖǰŖŖŖ ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ —˜ȱ”žœžȱ ŠȱœŠ—ȱ–Š—ȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ Ԙߘߩ ߆߫ࠎȱ Ԙߎߩ ߷߁ߒȱ Ԙߎߩ ࠭ࡏࡦȱ ˜—˜ȱ”Š‹Š—ȱ ȱȱȱȱ ˜—˜ȱ‹˜žœ‘’ȱ  ȱ ȱȱȱȱȱ ˜—˜ȱ£ž‹˜—ȱ ԙŘśǯŖŖŖȱ ȱ ԙřŚǯŖŖŖȱ ȱ ԙŝŜǯŖŖŖȱ ȱ ’ȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱ ȱȱȱȱŠ—ȱ–Š—ȱ¢˜—ȱœŽ—ȱ  ȱŠ—Šȱ–Š—ȱ›˜”žȱœŽ—ȱ

ŗǯ

Śǯȱ ȱȱDZȱȱԘ޽ߩ ߊߟߪ ޿ߊࠄߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱ—˜ȱ”žœžȱ Šȱ’”ž›ŠȱŽœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԙřŖǯŖŖŖ ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱŠ—ȱ–Š—ȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱ Ԙ޽ߩ ߼߇ߨȱ Ԙߘߩ ߶ࠎȱ   ȱ Ԙߘߩ ࠪࡖ࠷ȱ —˜ȱ–ŽŠ—Žȱ ȱȱȱȱ˜—˜ȱ‘˜—ȱ ȱ ȱȱȱȱ˜—˜ȱœ‘Šœžȱȱ ȱ ԙŗśǯŖŖŖȱ ȱ ԙřŘǯŖŖŖȱ   ȱ ԙŝśǯŖŖŖȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŒ‘’ȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱȱȱȱȱŠ—ȱ–Š—ȱ—’ȱœŽ—ȱȱȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱŠ—Šȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱȱȱȱȱȱȱ

192 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

śǯ ȱȱDZȱȱ޽ߩ Ԙߒࠈ޿ ࠪࡖ࠷ߪ ޿ߊࠄߢߔ߆‫ޕ‬ȱ —˜ȱœ‘’›˜’ȱœ‘Šœžȱ Šȱ’”ž›ŠȱŽœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱԙŚśǯŖŖŖ ࡞ࡇࠕߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜—ȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱ›ž™’ŠȱŽœžǯȱȱȱȱȱ Ԙߊࠈ޿ȱȱߊߟȱ ȱȱȱȱȱȱȱԘ߅߅߈޿ȱȱ߆߫ࠎȱȱȱԘߜ޿ߐ޿ȱȱࠞࡔ࡜ȱ ȱ ž›˜’ȱ”žœžȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜”’’ȱ”Š‹Š—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’’œŠ’ȱ”Š–Ž›Šȱ ȱ ȱ ԙŝśǯŖŖŖȱ ȱȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱȱȱԙŞŘǯŖŖŖȱ   ȱ ȱȱȱȱȱԙŞŝřǯŖŖŖȱ ȱ ȱ ȱ Š—Šȱ–Š—ȱ˜ȱœŽ—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ŠŒ‘’ȱ–Š—ȱ—’ȱœŽ—ȱȱȱȱȱȱ ŠŒ‘’ȱ“žžȱ—Š—Šȱ–Š—ȱœŠ—ȱ£Ž—ȱȱ ȱ Ŝǯ Ԙࠬ࡯ࡄ࡯ߢ ԙࠫࡘ࡯ࠬࠍ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ žž™ŠŠȱŽȱ“žžœžȱ˜ȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ Ԙ࠺ࡄ࡯࠻ȱ ȱ Ԙࠬ࡯ࡄ࡯ȱ ȱ Ԙ޿ߜ߫ȱ Ž™ŠŠ˜ȱȱ ȱȱȱȱȱȱ  ȱžž™ŠŠȱ ȱ  Œ‘’‹Šȱ ԙߊߟȱ ȱ ȱ ԙࠫࡘ࡯ࠬȱ ȱ ԙߊߛ߽ߩȱ

žœžȱȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱ žžœžȱ ȱ ȱȱȱȱȱ žŠ–˜—˜ȱ ȱ ŝǯ ȱȱȱDZȱȱߤߎߢ ߆޿߹ߒߚ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜”˜ȱŽȱ”Š’–Šœ‘’Š”Šǯȱ ȱȱȱDZȱȱ࠺ࡄ࡯࠻ߢ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ Ž™ŠŠ˜ȱŽȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ ȱ ࠬ࡯ࡄ࡯ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ ޿ߜ߫ȱȱ ȱ ࠞࡦ࠹ࠖࡦȱ žž™ŠŠȱȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱ Œ‘’‹Šȱ ȱ ȱ

Š—’—ȱ

Percakapan ‫޿ࠈߊޡ‬ ߊࠈ޿ ࠞࡔ࡜ߪ ࠞࡔ࡜ߪ ޿ߊࠄߢߔ߆‫ޕ‬ ޿ߊࠄߢߔ߆‫ޢޕ‬

ž›˜’ȱ Š–Ž›Šȱ Šȱ”ž›ŠȱŽœž”Šȱ

Bab 13 Berbelanja

193

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194 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 13 Berbelanja

195

Praktek

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196 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 13 Berbelanja

197

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Menulis Kanji

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198 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

 

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Bab 13 Berbelanja

199

Ringkasan

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200 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 13 Berbelanja

201

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‘’—”Š—œŽ—ǰȱ ŠŠžȱ ‹’ŠœŠȱ ’œŽ‹žȱ ”Ž›ŽŠȬ •’œ›’”ȱ œž™Ž›ȬŒŽ™Šǰȱ ŠŠ•Š‘ȱ ”Ž›ŽŠȬ•’œ›’” ¢Š—ȱ‹Ž›“Š•Š—ȱŽ—Š—ȱ”ŽŒŽ™ŠŠ—ȱ–Š”œ’–Š• ŘśŖȱ ‘’—Šȱ řŖŖȱ ”–ȱ ™Ž›ȱ “Š–ǯȱ Š›’—Š— ‘’—”Š—œŽ—ȱ –Ž–™ž—¢Š’ȱ •’–Šȱ ›žŽȱ ¢Š— –Ž—¢Ž‹Š›ȱ Š›’ȱ ˜”¢˜ȱ Š—ȱ œŠ”Šǯȱ Ž•Š–Š ’—’ȱ ‹Ž•ž–ȱ ™Ž›—Š‘ȱ Ž›“Š’ȱ ”ŽŒŽ•Š”ŠŠ— ˜™Ž›Šœ’˜—Š•ȱ¢Š—ȱŠŠ•ȱœŽ‘’—Šȱ‘’—”Š—œŽ— ’Š—Š™ȱ –Ž›ž™Š”Š—ȱ œ’œŽ–ȱ ”Ž›ŽŠȬŠ™’ ‹Ž›”ŽŒŽ™ŠŠ—ȱ’—’ȱ ¢Š—ȱ™Š•’—ȱ Š–Š—ȱ’ ž—’Šǯ

Ž•Š’—ȱ ‘’—”Š—œŽ—ǰȱ Ž™Š—ȱ –Ž–™ž—¢Š’ȱ “Š›’—Š—ȱ ”Ž›ŽŠȱ ›Žž•Ž›ǯȱ Š—¢Š” ”˜Šȱ ‹ŽœŠ›ȱ ’ȱ Ž™Š—ȱ “žŠȱ –Ž–™ž—¢Š’ȱ “Š•ž›ȱ Œ‘’”ŠŽœžȱ ǻ”Ž›ŽŠȱ ‹Š Š‘ȬŠ—Š‘Ǽǯ ’œŽ–ȱŒ‘’”ŠŽœžȱ’ȱ’‹žȱ”˜Šȱ˜”¢˜ȱ¢Š—ȱ–Ž–™ž—¢Š’ȱ•Ž‹’‘ȱŠ›’ȱŗŘȱ“Š•ž›ȱ¢Š— –Ž—ŒŠ”ž™ȱ“Š•ž›ȱ›ŠžœŠ—ȱ”’•˜–ŽŽ›ǰȱ’Š—Š™ȱ–Ž›ž™Š”Š—ȱ¢Š—ȱŽ›‹Š’”ȱ’ȱž—’Šǰ Š—ȱŽ›žœȱ‹Ž›”Ž–‹Š—ǯȱŠ¢Š—Š—ȱŠ—”žŠ—ȱ”Ž›ŽŠȱœŽ™Ž›’ȱ’—’ȱ’™Ž›ž—Š”Š—ȱ˜•Ž‘ “žŠŠ—ȱ ˜›Š—ȱ œŽ’Š™ȱ ‘Š›’ȱ Š—ȱ –Ž—“Š’ȱ ™’•’‘Š—ȱ žŠ–Šȱ ”Š›Ž—Šȱ Ž›”Ž—Š•ȱ Š”Š— ”Ž‹Ž›œ’‘Š—ȱŠ—ȱ”ŽŽ™ŠŠ—ȱ Š”ž—¢Šǯ

202 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab ;,9 Saya Pesan Tempura ‫ߪߒߚࠊޡ‬ ࠊߚߒߪ ߡࠎ߲ࠄߦ ߡࠎ߲ࠄߦ ߒ߹ߔ‫ޢ‬ ߒ߹ߔ‫ޢ‬

0DNDQDQ -HSDQJ 7HPSXUD 6XPEHU IRRG\HKFRP

Š‹ȱȱ’—’ȱ–Ž–‹Š‘ŠœȱŽ—Š—ȱ—Š–ŠȬ—Š–Šȱ–Š”Š—Š— Š—ȱ–’—ž–Š—ǰȱœŽ›ŠȱŒŠ›Šȱ–Ž–ŽœŠ—ȱ–Š”Š—Š—ȱŠ—ȱ–’—ž–Š— Ž›œŽ‹žǯȱŽ‘’—Šȱ™ŽœŽ›Šȱ’’”ȱ–Š–™žȱ–Ž—ž—”Š™”Š— —Š–ŠȬ—Š–Šȱ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—ǰȱ œŽ›Šȱ ŒŠ›Š –Ž–ŽœŠ——¢ŠȱŠ•Š–ȱ‹Š‘ŠœŠȱ Ž™Š—ȱŽ—Š—ȱŽ™Šǯ —˜›–Šœ‘’ȱ ‹žŠ¢Šȱ ‹Š‹ȱ ’—’ȱ –Ž—ž•Šœȱ Ž—Š— ‹Ž‹Ž›Š™Šȱ–Š”Š—Š—ȱ›Š’œ’˜—Š•ȱ Ž™Š—ȱ¢Š—ȱŽ•Š‘ȱ–Ž—ž—’Šǰ œŽ™Ž›’ȱœžœ‘’ǰȱœŠœ’–’ǰȱŽ–™ž›Šǰȱ˜—’’›’ȱŠ—ȱ•Š’—Ȭ•Š’——¢ŠǯȱŠ›’ “Ž—’œȱ –Š”Š—Š—ȱ Ž›œŽ‹žǰȱ –Š”Š—Š—ȱ Š™Šȱ ¢Š—ȱ ™Š•’—ȱ—Š œž”Šǵ

Bab 14 Saya Pesan Tempura

203

Peta Konsep

0DNDQDQ GDQ 0LQXPDQ PHOLSXWL

0HPHVDQPDNDQDQGDQPLQXPDQ \DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

0HQGHQJDU

%HUELFDUD

0HPEDFD

0HQXOLV

.RVD.DWD%DUX

3UDNWHN

3ROD.DO'DVDU

0HQXOLV.DQML

3HUFDNDSDQ

Kata Kunci Ȋ Š–Šȱ –Š”Š—Š—ǯ Ȋ Š–Šȱ –’—ž–Š—ǯ Ȋ Ž–ŽœŠ—ȱ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—ǯ

204 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Memesan Makanan dan Minuman Ȋ Š”Š—Š—ȱŠŠžȱ–’—ž–Š—ȱŠ™Šȱ¢Š—ȱœŽ›’—ȱ—Šȱ™ŽœŠ—ǵ Ȋ Š›’ȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹žȱ —Š–ŠȬ—Š–Šȱ –Š”Š—Š—ȱ Š— –’—ž–Š—ȱ œŽ›Šȱ“ž–•Š‘ȱ –Š”Š—Š—ȱ ŠŠžȱ–’—ž–Š—ȱ ŠŠ› Š™Šȱ –Ž–ŽœŠ—ȱ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—

Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ —Š–ŠȬ—Š–Šȱ –Š”Š—Š—ȱ Š— –’—ž–Š—ǰȱœŽ›Šȱ“ž–•Š‘ȱ–Š”Š—Š—ȱŠŠžȱ–’—ž–Š—ȱŠŠ› Š™Šȱ –Ž–ŽœŠ—ǯ

Kosa Kata Baru

Š–Šȱ Š”Š—Š—

‹›ǯȱ’ŽȱŠ¢Š–

ࡒ࡯ࠕࡗࡓȱ ’ȱŠ¢Š–ȱ

ࡒ࡯ࡃ࠰ȱ ’ȱ‹Š”œ˜ȱ

࠽ࠪࠧ࡟ࡦȱ Šœ’ȱ˜›Ž—ȱ

ࡒ࡯ࠧ࡟ࡦȱ ’ȱ˜›Ž—ȱ

‹›ǯȱ žœ‘’

‹›ǯȱ ž”’¢Š”’

ߔߒȱ žœ‘’ȱ

ߔ߈߿߈ȱ ž”’¢Š”’ȱ

ࠕࡗࡓࠧ࡟ࡦȱ ¢Š–ȱ˜›Ž—ȱ

ߡࠎ߲ࠄȱ Ž—™ž›Šȱ

‹›ǯȱ Šœ‘’–’

ߐߒߺȱ Šœ‘’–’ȱ

ࠤ࡯ࠠȱ

ŽŽ”’ȱ

Bab 14 Saya Pesan Tempura

205

Š–Šȱ ’—ž–Š—

ࠦ࡯࡜ȱ

˜˜›Šȱ

߅ߜ߾ȱ Œ‘Šȱ

ߎ߁ߜ߾

˜žŒ‘Šȱ

ࠫࡘ࡯ࠬ žžœžȱ

Pola Kalimat Dasar

ŗǯȱȱ ߅ߜ߾  ȱߪȱȱ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱȱȱȱ Œ‘Šȱ ȱȱ ŠȱȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱ ࠫࡘ࡯ࠬȱ ȱ ȱ ȱ žžœžȱ ȱ ȱ ࠦ࡯࡜ȱ ȱ ȱ ȱ

˜˜›Šȱ ȱ Řǯȱ ࡒ࡯ࠧ࡟ࡦ  ߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱȱ ’’ȱ˜›Ž—  ȱȱȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ࠕࡗࡓࠧ࡟ࡦȱ ȱ ȱ  ȱȱ¢Š–ȱ˜›Ž—ȱ ߔߒȱ ȱ ȱ ȱ  ȱȱžœ‘’ȱ  ȱ řǯȱ ࠽ࠪࠧ࡟ࡦȱȱȱȱ ࠍ Ř ߟ ߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱȱȱȱŠœ’ȱ˜›Ž—ȱȱȱ˜ȱȱȱžŠœžȱȱȱ”žŠœŠ’ǯȱ ȱ ߡࠎ߲ࠄ     ŗ ߟ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŽ—™ž›Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ‘’˜œžȱ ȱ ࠫࡘ࡯ࠬ     ř ߟ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ žžœžȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ–’œžȱ ȱ Śǯȱ ߐߒߺ  ߣ ࡒ࡯ࠕࡗࡓ ߦȱȱߒ߹ߔ‫’–’‘œŠޕ‬ȱȱȱȱȱ˜ȱȱȱ–’’ȱŠ¢Š–ȱȱȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ ȱ ߔ߈߿߈   ࠤ࡯ࠠȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱž”’¢Š”’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”ŽŽ”’ȱ ȱ ߅ߜ߾    ࠦ࡯࡜ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŒ‘Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”˜˜›Šȱ

206 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Tata Bahasa

ŗǯ ȱ ǻ–Š”Š—Š—ȱ Ȧȱ –’—ž–Š—Ǽȱ ߪȱȱ޽ࠅ߹ߔ ޽ࠅ߹ߔ߆ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ Ȭ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—Š—¢Š”Š—ȱŠŠȱŠŠžȱ’Š”—¢Šȱ‹Ž—Š ¢Š—ȱŠ”Š—ȱ’‹Ž•’ȱȦȱ’™ŽœŠ—ǯ Ȭ ™Š‹’•Šȱ’Š”ȱŠŠǰȱ“Š Š‹Š——¢Šȱ޽ࠅ߹ߖࠎǻŠ›’–ŠœŽ—Ǽǰȱ¢Š—ȱœŽ‹Ž•ž–—¢Š ’Š–‹Š‘”Š—ȱ ž—”Š™Š—ȱ ߔߺ߹ߖࠎȱ ǻœž–’–ŠœŽ—Ǽǯ

Contoh

ŗǼȱ ȱDZȱࠦ࡯࡜ߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ  ȱȱ ˜˜›Šȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱDZȱߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱ Š’ǰȱŠ›’–Šœžǯȱ ŘǼȱ ȱDZȱߡࠎ߲ࠄߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱŽ—™ž›Šȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱDZȱߔߺ߹ߖࠎ‫ޕࠎߖ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱž–’–ŠœŽ—ǰȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ řǼȱ ȱDZȱ࠽ࠪࠧ࡟ࡦߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ ȱȱȱȱȱȱȱŠœ’ȱ˜›Ž—ȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱDZȱߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱ Š’ǰȱŠ›’–Šœžǯȱ ŚǼȱ ȱDZȱࠤ࡯ࠠߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱȱ ŽŽ”’ȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱ ȱDZȱߔߺ߹ߖࠎ‫ޕࠎߖ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ  ȱȱȱž–’–ŠœŽ—ǰȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ

Řǯ ȱ ǻ–Š”Š—Š—ȱ Ȧȱ –’—ž–Š—Ǽȱ ࠍ ȱ ȱ ǻ“ž–•Š‘Ǽȱ ߊߛߐ޿ȱȦȱ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ ߊߛߐ޿ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž–’—Šȱ‹Š›Š—ȱŠ—ȱ“ž–•Š‘ȱ‹Š›Š—ȱ¢Š— Š”Š—ȱ’‹Ž•’Ȧȱ’™ŽœŠ—ǯ

Contoh

ŗǼ ࠽ࠪࠧ࡟ࡦࠍ ŗߟ ߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ Šœ’ȱ˜›Ž—ȱ˜ȱ‘’˜œžȱ”žŠœŠ’ǯȱ ŘǼ ߎ߁ߜ߾ࠍ Řߟ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

˜žŒ‘Šȱ˜ȱžŠœžȱ˜—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ řǼ ߡࠎ߲ࠄࠍ řߟ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ Ž—™ž›Šȱ˜ȱ–’œžȱ˜—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ ŚǼ ࠫࡘ࡯ࠬࠍ Śߟ ߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ žžœžȱ˜ȱ¢˜œžȱ”žŠœŠ’ǯȱ

Bab 14 Saya Pesan Tempura

207

řǯ ȱ ǻ–Š”Š—Š—ȱ Ȧȱ –’—ž–Š—Ǽȱ ߦȱߒ߹ߔ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ”Š•’–Šȱ’—’ȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—Ž—ž”Š—ȱ‹Š›Š—ȱȱ¢Š—ȱŠ”Š—ȱ’‹Ž•’Ȧ ’™ŽœŠ—ǯ

Contoh

ŗǼ ߔߒߣ ߅ߜ߾ߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱȱ žœ‘’ȱ˜ȱ˜Œ‘Šȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ ŘǼ ߔ߈߿߈ߣ ࠤ࡯ࠠߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ž”’¢Š”’ȱ˜ȱ”ŽŽ”’ȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ řǼ ࠕࡗࡓࠧ࡟ࡦߣ ࠦ࡯࡜ߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ¢Š–ȱ˜›Ž—ȱ˜ȱ”˜˜›Šȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ ŚǼ ࡒ࡯ࡃ࠰ߣ ߎ߁ߜ߾ߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ’ȱ‹Š”œ˜ȱ˜ȱ”˜žŒ‘Šȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ

Latihan

Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢Šǯ ŗǯ

ȱ ȱ Řǯ

ȱȱDZȱȱࠫࡘ࡯ࠬߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ žžœžȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ

Š’ǰȱŠ›’–Šœžǯȱȱ ߐߒߺȱ ࠦ࡯࡜ȱ ࡒ࡯ࡃ࠰ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠœ‘’–’ȱ

˜˜›Šȱ ’ȱ‹Š”œ˜ȱ

ȱȱDZȱȱࠤ࡯ࠠߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ

ŽŽ”’ȱȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ ȱȱDZȱȱߔߺ߹ߖࠎ‫ޕࠎߖ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ž–’–ŠœŽ—ǰȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱߐߒߺȱ ࠦ࡯࡜ȱ ࡒ࡯ࡃ࠰ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱŠœ‘’–’ȱ

˜˜›Šȱ ’ȱ‹Š”œ˜ȱ ȱ řǯ Ԙࠫࡘ࡯ࠬࠍ ԙŗ ߟ ߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ žžœžȱ˜ȱ‘’˜œžȱ”žŠœŠ’ǯȱ Ԙȱȱߔ߈߿߈ȱ Ԙࡒ࡯ࠧ࡟ࡦȱ ȱȱԘߎ߁ߜ߾ȱ ž”’¢Š”’ȱȱ ȱȱȱȱ’ȱ˜›Ž—ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ˜žŒ‘Šȱ ԙȱȱȱŘ ߟȱ ԙś ߟȱ ȱȱԙŞ ߟȱ žŠœžȱ ȱȱȱȱœžœžȱ ȱȱ Šœžȱ

208 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

ߔ߈߿߈ȱ ž”’¢Š”’ȱȱ

ߔ߈߿߈ȱ ž”’¢Š”’ȱ

ȱԘࠤ࡯ࠠȱ  ŽŽ”’ȱ ȱԙŗŖȱ ȱ ˜˜ȱ

Śǯ Ԙࠦ࡯࡜ࠍ ԙř ߟ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

˜˜›Šȱ˜ȱ–’œžȱ˜—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ Ԙࡒ࡯ࡃ࠰ȱ Ԙߔߒȱ Ԙ࠽ࠪ ࠧ࡟ࡦȱ Ԙࠕࡗࡓ ࠧ࡟ࡦȱ ’’ȱ‹Š”œ˜ȱ ȱ žœ‘’ȱ ȱȱȱȱŠœ’ȱ˜›Ž—ȱȱ  ¢Š–ȱ˜›Ž—ȱ ԙŗ ߟȱ ԙŚ ߟȱ ԙŝ ߟȱ ȱ ԙş ߟȱ

’˜œžȱ ȱȱȱȱȱ˜œžȱ  Š—Šœžȱ ȱ  ˜”˜—˜œžȱ ȱ śǯ ȱȱDZȱԘࡑ࡝ࠕߐࠎߪ ߥߦߦ ߒ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱŠ›’ŠȱœŠ—ȱ Šȱ—Š—’ȱ—’ȱœ‘’–Šœž”Šǯȱ ȱDZȱԙߔߒߣ ߅ߜ߾ߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱžœ‘’ȱ˜ȱ˜Œ‘Šȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ Ԙȱ࠻ࡁȱ ȱ  ȱȱȱȱȱԘࠪ࠹ࠖȱȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱԘ࠾࡚ࡑࡦȱȱ ȱ ˜—˜ȱ ȱ ȱ’’ȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ¢˜–Š—ȱ ԙȱߔ߈߿߈‫࡜࡯ࠦޔ‬ȱȱȱԙ࠽ࠪ ࠧ࡟ࡦ‫߾ߜ߁ߎޔ‬ȱȱԙࡒ࡯ࠕࡗࡓ‫ࠬ࡯ࡘࠫޔ‬ȱ ž”’¢Š”’ǰȱ”˜˜›Šȱ ȱ ȱŠœ‘’ȱ˜›Ž—ǰȱ”˜žŒ‘Šȱ  ȱȱȱȱȱȱȱ’’ȱŠ¢Š–ǰȱ“žžœžȱ

Percakapan

‫ࠍࠄ߲ࠎߡޡ‬ ߡࠎ߲ࠄࠍ ߺߟߊߛߐ޿‫ޢ‬ ߺߟߊߛߐ޿‫ޢ‬ Ž—™ž›Šȱ˜ȱ’œžȱ žŠœŠ’ȱ

ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ

㧦ȱ ߦ߶ࠎߩ ߚߴ߽ߩߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ ȱ ’‘˜—ȱ—˜ȱŠ‹Ž–˜—˜ȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ 㧦ȱ ߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱ Š’ǰȱŠ›’–Šœžǯȱ

Bab 14 Saya Pesan Tempura

209

࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ȱ ȱ ࡆࡑȱ ’–Šȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

㧦ȱ ߡࠎ߲ࠄߪ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ Ž—™ž›Šȱ ŠȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ 㧦ȱ ߪ޿‫ޕߔ߹ࠅ޽ޔ‬ȱ ȱ Š’ǰȱŠ›’–Šœžǯȱ 㧦ȱ ߓ߾‫ޕ޿ߐߛߊ ࠍࠄ߲ࠎߡޔ‬ȱ ȱ ŠǰȱŽ—™ž›Šȱ˜ȱ”žŠœŠ’ǯȱ 㧦ȱ ߔߕ߈ߐࠎߪ ߥߦߦ ߒ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ž£ž”’ȬœŠ—ȱ Šȱ—Š—’ȱ—’ȱœ‘’–Šœž”Šǯȱ 㧦ȱ ȱ ȱ 㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

ࠊߚߒ߽ ߡࠎ߲ࠄߦ ߒ߹ߔ‫ߪࠎߐࡑࡆޕ‬㧫ȱ ŠŠœ‘’ȱ–˜ȱŽ—™ž›Šȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱȱȱ’–ŠȬœŠ—ȱ Šǵȱ ȱ ࠊߚߒ߽ ߡࠎ߲ࠄߢߔ‫ޕ‬ȱ ŠŠœ‘’ȱ–˜ȱŽ—™ž›ŠȱŽœžǯȱ ߩߺ߽ߩߪ㧫ȱ ˜–’–˜—˜ȱ Šǵȱ

㧦ȱ ࠊߚߒߪ ߅ߜ߾ࠍ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ŠŠœ‘’ȱ Šȱ˜Œ‘Šȱ˜ȱ˜—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ 㧦ȱ ࡚ࠫࡦߐࠎߪ㧫ȱ ȱ ˜—ȬœŠ—ȱ Šǵȱ 㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

ࠦ࡯࡜ࠍ ߅ߨ߇޿ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

˜˜›Šȱ˜ȱ˜—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ ȱ ࡆࡑߐࠎߪ㧫ȱ ’–ŠȬœŠ—ȱ Šǵȱ

㧦ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ

ࠊߚߒߪ ࠫࡘ࡯ࠬߦ ߒ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ŠŠœ‘’ȱ Šȱ“žžœžȱ—’ȱœ‘’–Šœžǯȱ ߓ߾‫߇࡜࡯ࠦ ߣߟߣ߭ ߇߾ߜ߅ ߣߟߞߺ ߇ࠄ߲ࠎߡޔ‬ ŠǰȱŽ—™ž›ŠȱŠȱ–’œžȱ˜ȱ˜Œ‘ŠȱŠȱ‘’˜œžȱ˜ȱ”˜˜›ŠȱŠȱ ߭ߣߟߣ ࠫࡘ࡯ࠬ߇ ߭ߣߟ ߢߔߨ‫ޕ‬ȱ ‘’˜œžȱ˜ȱ“žžœžȱŠȱ‘’˜œžȱŽœž—Žǯȱ

210 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

࡚ࠫࡦȱ 㧦ȱ ߪ޿‫ޕߔ߹ߒ޿߇ߨ߅ޕߔߢ߁ߘޔ‬ȱ ˜—ȱ ȱ Š’ǰȱœ˜žȱŽœžǯȱ—ŽŠ’œ‘’–Šœžǯȱ

Praktek

ŗǯ Š›’ȱ Ž›‹’ŒŠ›Šȱ㧔ߪߥߒ߹ߒࠂ߁㧕 ߪߥߒ߹ߒࠂ߁㧕 —œ›ž”œ’DZ ŗǯ žŠȱŘȱ”Ž•˜–™˜”ǰȱ’Š™ȱ”Ž•˜–™˜”ȱŽ›’›’ȱŠ›’ȱŘȱ˜›Š—ǯȱŽ˜›Š—ȱ‹Ž›™Ž›Š— œŽ‹ŠŠ’ȱ™Ž•Š¢Š—ȱ›Žœ˜›Š—ȱŠ—ȱœŽ˜›Š——¢Šȱ•Š’ȱ‹Ž›™Ž›Š—ȱœŽ‹ŠŠ’ȱ Š–ž ›Žœ˜›Š—ǯ Řǯ Ž•Š¢Š—ȱ›Žœ˜›Š—ȱ–Ž—Š™ŠȱȃŠŠ›ȱŠ”Š—Š—ȱŠ—ȱ’—ž–Š—ȄǰȱŠ—ȱŠ–ž –Ž—Š™ŠȱœŠžȱȃ Š›žȱ—˜›–Šœ’ȱŽœŠ—Š—Ȅǯ řǯ Š–žȱ–Ž–ŽœŠ—ȱ–Š”Š—Š—ȱŠ—ȱ–’—ž–Š—ȱœŽ›Šȱ“ž–•Š‘—¢ŠȱœŽœžŠ’ȱȃ Š›ž —˜›–Šœ’ȱŽœŠ—Š—Ȅǯ Śǯ Ž•Š¢Š—ȱ‹˜•Ž‘ȱ–Ž—Ž—ž”Š—ȱŠ™Š”Š‘ȱ–Š”Š—Š—ȱ¢Š—ȱ’™ŽœŠ—ȱȃŠŠȄȱŠŠž ȃ’Š”ȱŠŠȄǰȱœŽœžŠ’”Š—ȱ™Ž›ŒŠ”Š™Š——¢Šǯ śǯ Ž›Š—’Š—ȱ™Ž›Š—ǯ Ŝǯ ›Š”Ž””Š—•Š‘ȱ’ȱŽ™Š—ȱ”Ž•Šœǯ

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 Bab 14 Saya Pesan Tempura

211

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Menulis Kanji

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212 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI



 

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Ringkasan

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Bab 14 Saya Pesan Tempura

213

Budaya

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214 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 14 Saya Pesan Tempura

215

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216 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab

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Jus Ini Manis ‫ߩߎޡ‬ ߎߩ ࠫࡘ࡯ࠬߪ ࠫࡘ࡯ࠬߪ

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Bab 15 Jus Ini Manis

217

Peta Konsep

5DVD \DQJEHUKXEXQJDQGHQJDQNHWHUDPSLODQ

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Kata Kunci Ȋ ŠœŠȱ–Š”Š—Š—ȱŠ—ȱ –’—ž–Š—ǯ

218 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

A. Rasa Makanan dan Minuman Ȋ ŠŠ’–Š—Šȱ ›ŠœŠȱ –Š”Š—Š—ȱ ŠŠžȱ –’—ž–Š—ȱ ¢Š—ȱ ‹’ŠœŠ —Šȱ™ŽœŠ—ȱǵ Ȋ Š›’ȱ ‹Ž›•Š’‘ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ›ŠœŠȬ›ŠœŠȱ –Š”Š—Š—Ȧ –’—ž–Š—ȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›Ȭ–Šœ’”Š—ȱ ›ŠœŠ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—ǯ Ȋ Š–™žȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ ›ŠœŠȬ›ŠœŠȱ –Š”Š—Š—Ȧ–’—ž–Š— ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ ›ŠœŠȱ –Š”Š—Š—ȱ Š— –’—ž–Š—ǯ

Kosa Kata Baru

ŠœŠȱ –Š”Š—Š—ȱ Š—ȱ –’—ž–Š—

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䬑䭍䭙  䬚䭘䬞 䬹䬓䬶䬨 ǻŠ–Š›’ȱ”Š›Š”ž—Š’ȱŽœžǼȱ 䬚䭘䬞 䬹䬓䬶䬨 ǻ”Š›Š”ž—Š’ȱŽœžǼȱ

Bab 15 Jus Ini Manis

219

ŠŠŠ—ȱ DZ ޽߹ࠅȱ  ߊߥ޿ȱǻŠ–Š›’ȱ Ȭ”ž—Š’Ǽȱ ߣߡ߽ȱ ȱǻ˜Ž–˜ȱ Ǽȱ ȱ ȱ ࠅࠂ߁ࠅȱǻ›¢˜ž›’Ǽȱ ȱ ȱ ȱ

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Pola Kalimat Dasar

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220 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Tata Bahasa

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’œŠ•—¢ŠDZȱ߆ࠄ޿ȱ o ȱ߆ࠄߊߥ޿ȱȱ ߅޿ߒ޿ȱ o ȱ ߅޿ߒߊߥ޿

Contoh

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˜—˜ȱŽ—™ž›Šȱ Šȱ˜Ž–˜ȱ˜’œ‘’’ȱŽœžǯȱ

Latihan

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221

řǯ ߎߩ Ԙࠦ࡯ࡅ࡯ߪ ޽߹ࠅ ԙ޽߹ߊߥ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ

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Percakapan

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222 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 15 Jus Ini Manis

223

Praktek

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224 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Menulis Kanji

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Bab 15 Jus Ini Manis

225

Ringkasan

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226 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 15 Jus Ini Manis

227

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6XPEHU QLKRQEXQNDFRMS

228 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Bab ;9, Keadaan Kota ‫ޢߜ߹ޡ‬ ߹ߜ‫ޢ‬

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Bab 16 Keadaan Kota

229

Peta Konsep .HDGDDQ .RWD PHOLSXWL

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Kata Kunci Ȋ ˜”Šœ’ǯ Ȋ ˜—’œ’ȱ ˜Šǯ

230 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

3UDNWHN

A. Lokasi Ȋ Ž‹ž”Š—ȱ•ŽŠ”ȱŠœ’•’Šœȱž–ž–ȱ ǻž–Š‘ȱŠ”’ǰȱŠ–Š—ǰ ǰȱœ‹Ǽȱ’ȱ”˜Šȱ—ŠǷ Ȋ Š›’•Š‘ȱȱȱ”’Šȱȱ‹Ž›•Š’‘ȱȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱȱ“Ž—’œȬ“Ž—’œȱȱ˜”˜ǰ Ž–™ŠȬŽ–™Šȱ ž–ž–ȱ Š—ȱ •˜”Šœ’ȱ Ž–™Šȱ Ž›œŽ‹ž ‹Ž›ŠŠǰȱ œŽ›Šȱ ž—”Š™Š—ȱ ¢Š—ȱ –Ž—ž—“ž””Š—ȱ •ŽŠ”Ȧ •˜”Šœ’ȱ œžŠžȱ Ž–™Šȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š— •ŽŠ”Ȧ•˜”Šœ’ȱ˜”˜ȦŽ–™Šȱž–ž–ȱ¢Š—ȱŠŠȱ’ȱ”˜Šȱ”’Šǯ Ȋ Š–™žȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ“Ž—’œȬ“Ž—’œȱ˜”˜ǰȱŽ–™ŠȬŽ–™Š ž–ž–ȱ Š—ȱ •˜”Šœ’ȱ Ž–™Šȱ Ž›œŽ‹žȱ ‹Ž›ŠŠǰȱ œŽ›Š ž—”Š™Š—ȱ ¢Š—ȱ –Ž—ž—“ž””Š—ȱ •ŽŠ”Ȧ•˜”Šœ’ȱ œžŠž Ž–™Šȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ •ŽŠ”Ȧ•˜”Šœ’ ˜”˜ȦŽ–™Šȱ¢Š—ȱŠŠȱ’ȱ”˜Šȱ”’Šǯ

Kosa Kata Baru

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Bab 16 Keadaan Kota

231

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232 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 16 Keadaan Kota

233

Tata Bahasa ŗǯ

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Contoh

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Š—ŠȬ¢Šȱ Šȱ”žœžȬ¢Šȱ—˜ȱ–ŠŽȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ ŘǼ ߦߊ߿ߪ ߿߅߿ߩ ߣߥࠅߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ’”žȬ¢Šȱ Šȱ¢Š˜Ȭ¢Šȱ—˜ȱ˜—Š›’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ řǼ ࠁ߁߮ࠎ߈ࠂߊߪ ߇ߞߎ߁ߩ ߣߥࠅߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ žž‹’—”¢˜”žȱ ŠȱŠ””˜žȱ—˜ȱ˜—Š›’ȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ ŚǼ ߈ߞߐߡࠎߪ ࠁ߁߮ࠎ߈ࠂߊߩ ߹߃ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ

’œœŠŽ—ȱ Šȱ¢žž‹’—”¢˜”žȱ—˜ȱ–ŠŽȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ

Řǯ ȱǻŽ–™ŠǼȱ ߩȱ߆ߤࠍ ߆ߤࠍȱߺ߉ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ ߆ߤࠍ ߺ߉Ȧ߭ߛࠅ ߺ߉ ߭ߛࠅߦ ߭ߛࠅߦȱ߹߇ߞߡߊߛߐ޿ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬

Ȭ

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Contoh

ŗǼ ߅ߡࠄߩ ߆ߤࠍ ߺ߉ߦ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ Ž›Šȱ—˜ȱ”Š˜ȱ˜ȱ–’’ȱ—’ȱ–ŠŠŽȱ”žŠœŠ’ǯȱ ŘǼ ߇ߞߎ߁ߩ ߆ߤࠍ ߭ߛࠅߦ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ Š””˜žȱ—˜ȱ”Š˜ȱ˜ȱ‘’Š›’ȱ—’ȱ–ŠŠŽȱ”žŠœŠ’ǯȱ řǼ ߪߥ߿ߪ ߘߩ߆ߤࠍ ߭ߛࠅߦ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬

Š—ŠȬ¢Šȱ Šȱœ˜—˜ȱ”Š˜ȱ˜ȱ‘’Š›’ȱ—’ȱ–ŠŠŽȱ”žŠœŠ’ǯȱ ŚǼ ࠟ࠰࡝ࡦࠬ࠲ࡦ࠼ߪ ߼߇ߨ߿ߩ ߆ߤࠍ ߺ߉ߦ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ Šœ˜›’—ȱœžŠ—˜ȱ Šȱ–ŽŠ—ŽȬ¢Šȱ—˜ȱ”Š˜ȱ˜ȱ–’’ȱ—’ȱȱ –ŠŠŽȱ”žŠœŠ’‫ޕ‬ȱ

234 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Latihan

Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢Šǯ ŗǯ Ԙࠁ߁߮ࠎ߈ࠂ߁ߊߪ ԙߣߎ߿ߩ ߹߃ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ žž‹’—”¢˜ž”žȱ Šȱ˜”˜¢Šȱ—˜ȱ–ŠŽȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ Ԙ߉ࠎߎ߁ȱ ȱ Ԙ߶ࠎ߿ȱ ȱ Ԙ߮ࠂ߁޿ࠎȱ   ȱ ’—”˜žȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ   ȱ  ˜—Ȭ¢Šȱ ȱȱȱȱȱȱȱ  ¢˜ž’—ȱ ȱ ȱ ԙߪߥ߿ߩȱ߹߃ȱ ȱ ԙߊߟ߿ߩȱߣߥࠅȱ ԙ߈ߞߐߡࠎߩȱȱߣߥࠅȱȱ

Š—ŠȬ¢Šȱ—˜ȱ–ŠŽ ȱ  žœžȬ¢Šȱ—˜ȱ˜—Š›’ȱȱȱȱȱȱȱ ’œœŠŽ—ȱ—˜ȱ˜—Š›’ȱ  ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘ߃޿߇߆ࠎߪ ߤߎߦ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱ’Š”Š—ȱ Šȱ˜”˜ȱ—’ȱŠ›’–Šœž”Šȱǯȱ ȱȱDZȱȱԘ߃޿߇߆ࠎߪ ԙ߈ࠂ߁߆޿ߩ ߹߃ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ’Š”Š—ȱ Šȱ”¢˜ž”Š’ȱ—˜ȱ–ŠŽȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ Ԙࠞࡔ࡜߿ȱ ȱ Ԙߐ߆ߥ߿ȱ ȱ Ԙ߮ࠃ߁޿ࠎȱ ȱ

Š–Ž›ŠȬ¢Šȱ ȱ  Š”Š—Š¢Šȱ ȱ  ’¢˜ž’—ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ ȱ ԙࡄࡦ߿ߩȱߣߥࠅȱ ԙߦߊ߿ߩȱ߹߃ȱ ԙ߶ࠎ߿ߩȱ߹߃ȱ ȱ Š—¢Šȱ—˜ȱ˜—Š›’ȱȱ  ’”ž¢Šȱ—˜ȱ–ŠŽȱ  ˜—¢Š—˜ȱ–ŠŽȱ ȱ řǯ Ԙߪߥ߿ߩ ߆ߤࠍ ԙߺ߉ߦ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ

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’Š›’ȱ ȱ ȱ  ’’ȱȱ ȱ  ’Š›’ȱ

Bab 16 Keadaan Kota

235

B.Kondisi Kota Ȋ Ž™Ž›’ȱ Š™Š”Š‘ȱ ”˜—’œ’ȱ ”˜Šȱ Š—ȱ Ž–™Šȱ  ’œŠŠȱ ’ —˜—Žœ’Šǵ Ȋ Š›’ȱ ”’Šȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱ Ž–™Šȱ  ’œŠŠȱ Š—ȱ ”˜ŠȬ”˜Š ’ȱ —˜—Žœ’Šǰȱ œŽ›Šȱ ž—”Š™Š—ȱ ¢Š—ȱ –Ž—ž—“ž””Š— ”˜—’œ’ȱ Ž–™ŠȦ”˜Šȱ Ž›œŽ‹žȱ ŠŠ›ȱ Š™Š –Ž—’—˜›–Šœ’”Š—ȱ ”˜—’œ’ȱ Ž–™ŠȦ”˜Šȱ Ž›œŽ‹žǯ Ȋ Š–™žȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱŽ–™Šȱ ’œŠŠȱŠ—ȱ”˜ŠȬ”˜Šȱ’ —˜—Žœ’ŠǰȱœŽ›Šȱž—”Š™Š—ȱ¢Š—ȱ–Ž—ž—“ž””Š—ȱ”˜—’œ’ Ž–™ŠȦ”˜Šȱ Ž›œŽ‹žȱ ŠŠ›ȱ Š™Šȱ –Ž—’—˜›–Šœ’”Š— ”˜—’œ’ȱ Ž–™ŠȦ”˜Šȱ Ž›œŽ‹žǯ

Kosa Kata Baru

Ž–™Šȱ ’ȱ —˜—Žœ’Š

‹›ǯ ’œŠŠȱ™ž•Šžȱ‹Š•’

ࡃ࡝ȱ Š•’ȱ ‹›ǯ ’œŠŠȱŠ–Š—ȱ•Šž ‹ž—Š”Ž—

ࡉ࠽ࠤࡦȱ ž—Š”Ž—ȱ

‹›ǯ ’œŠŠȱŠ–Š—ȱ–’—’

࠲ࡑࡦࡒ࠾ȱ Š–Š—ȱ’—’ȱ

‹›ǯ ’œŠŠȱ•Ž–‹Š—

࡟ࡦࡃࡦȱ Ž–‹Š—ȱ

6XPEHU JDPEDU LQGRQHVLDWXULVPJRLG

236 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

‹›ǯ ’œŠŠȱ™ž•ŠžȱœŽ›’‹ž

ࡊ࡜࠙ࠬ࡝ࡉȱ ž•ŠžȱŽ›’‹žȱ

‹›ǯ ’œŠŠȱŠ–Š—ȱŒ’ŠŽ›

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‹›ǯ Š—’ȱ ‹˜›˜‹žž›

‹›ǯ Š—Šžȱ˜‹Š

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6XPEHU JDPEDU LQGRQHVLDWXULVPJRLG

˜Šȱ ’ȱ Ž™Š—

‹›ǯ ž•Šžȱ Ž™Š—ȱŽ—Š—ȱ”˜ŠȬ”˜Š—¢Šǯ ߣ߈ࠂȱǻ˜”¢˜Ǽǰ

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ߥߏ߿ȱǻŠ˜¢ŠǼȱ

Bab 16 Keadaan Kota

237

˜—’œ’ȱ ˜Š ‹›ǯ žŠœŠ—Šȱ”˜Š ¢Š—ȱ›Š–Š’

‹›ǯ žŠœŠ—Šȱ”˜Š ¢Š—ȱœŽ™’

‹›ǯ

˜Šȱ Š”Š›Š

‹›ǯ žŠœŠ—Š ™Žž—ž—Š—

ߦ߉߿߆ȱǻߥǼȱ ȱ’’¢Š”Šȱǻ—ŠǼ

ߒߕ߆ȱǻߥǼȱ ‘’£ž”Šȱǻ—ŠǼȱ

ࠁ߁߼޿ȱǻߥǼȱ žž–Ž’ȱǻ—ŠǼȱ

ߔߕߒ޿ȱ ž£žœ‘’’ȱ

6XPEHU JDPEDUJRRJOHLPDJHFRLG

ŠŠŠ—ȱ DZ Ȭ ߣߎࠈǻ˜”˜›˜Ǽȱ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ–Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱȃŽ–™ŠȄǰȱ–Ž•’™ž’ȱ™Š—Š’ǰ Š—Šžǰȱ”˜ŠǰȱŠ—ȱ•Š’—Ȭ•Š’—ǯ Ȭ

߹ߜǻ–ŠŒ‘’Ǽȱ‘Š—¢Šȱ ’ž—Š”Š—ȱž—ž”ȱ –Ž—¢Ž‹ž”Š—ȱȃ”˜ŠȄǯ

Pola Kalimat Dasar

ŗǯ ࠫࡖࠞ࡞࠲ ߪ ߒߕ߆  ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ ࠴ࠕ࠻࡞    ߦ߉߿߆ ࡏࡠࡉ࠼࠘࡞  ߒߕ߆ ȱ Š”Š›Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Šȱȱȱœ‘’£ž”ŠȱȱȱȱȱŽ ŠȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ ’ŠŽ›ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ—’’¢Š”Šȱ ˜›˜‹žž›ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱœ‘’£ž”Šȱ ȱ Řǯȱ ߣ߁߈ࠂ߁ ߪ ߦ߉߿߆ߥ ߹ߜ  ߢߔ‫ޕ‬ ࡚ࠫࠣࠫࡖ ߰ࠆ޿   ߹ߜ  ࡃ࡝      ߈ࠇ޿ߥ  ߣߎࠈ  ȱ ˜ž”¢˜žȱȱȱȱȱ Šȱȱȱȱ—’’¢Š”Š—Šȱȱȱȱ–ŠŒ‘’ȱȱȱȱŽœžǯȱ ˜“Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱž›ž’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ–ŠŒ‘’ȱȱ ȱ Š•’ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ”’›Ž’—Šȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ˜”˜›˜ȱ

238 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Tata Bahasa

ŗǯ ȱǻŽ–™ŠǼȱ ߪ ȱȱ ǻDžȱ—ŠǼȱ ߢߪȱȱ޽ࠅ߹ߖࠎ ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ Ȭ

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Ȭ

—ŠǼȱߢߔǻŽœžǼ ”‘’›Š—ȱȱ’Š—’ȱŽ—Š—ȱȱǯ

Contoh

ŗǼ ࡃ࡝ߪ ߒߕ߆ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ Š•’ȱ Šȱœ‘’£ž”ŠȱŽ ŠȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ ŘǼ ࡊ࡜࠙࡮ࠬ࡝ࡉߪ ߦ߉߿߆ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ ž•ŠžȱŽ›’‹žȱ Šȱ—’’¢Š”ŠȱŽ ŠȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ řǼ ࡟ࡦࡃࡦߪ ࠁ߁߼޿ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ Ž–‹Š—ȱ Šȱ¢žž–Ž’ȱŽ ŠȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ

Řǯ ȱ ȱǻŽ–™ŠǼȱ ߪȱȱ ǻDž’ȦDžȱ—ŠǼȱƸȱ ȱȱ ߢߔ‫ޕ‬ ߢߔ‫ޕ‬ ˜•Šȱ ”Š•’–Šȱ ’—’ȱ ’ž—Š”Š—ȱ ž—ž”ȱ –Ž—¢ŠŠ”Š—ȱ ”˜—’œ’Ȧœ’Šȱ Š›’ȱ  Ž›œŽ‹žǯ

Contoh

ŗǼ ࡃ࡝ߪ ࠁ߁߼޿ߥ ߣߎࠈߢߔ‫ޕ‬ȱ Š•’ȱ Šȱ¢žž–Ž’—Šȱ˜”˜›˜ȱŽœžǯȱ ŘǼ ߈ࠂ߁ߣߪ ߈ࠇ޿ߥ ߹ߜߢߔ‫ޕ‬ȱ

¢˜ž˜ȱ Šȱ”’›Ž’—Šȱ–ŠŒ‘’ȱŽœžǯȱ řǼ ࠴ࠕ࠻࡞ߪ ߔߕߒ޿ ߣߎࠈߢߔ‫ޕ‬ ’ŠŽ›ȱ Šȱœž£žœ‘’’ȱ˜”˜›˜ȱŽœžǯȱ ŚǼ ࡚ࠫࠣࠫࡖߪ ߰ࠆ޿ ߹ߜߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜“Šȱ Šȱž›ž’ȱ–ŠŒ‘’ȱŽœžǯȱ

Bab 16 Keadaan Kota

239

Latihan

Š—’•Š‘ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱ‹Ž›Š›’œȱ‹Š Š‘ȱŽ—Š—ȱ ”ŠŠȱ¢Š—ȱŽ›œŽ’Šȱ’ȱ ‹Š Š‘—¢Šǯ ŗǯ Ԙࠫࡖࠞ࡞࠲ߪ ԙߒߕ߆ߢߪ ޽ࠅ߹ߖࠎ‫ޕ‬ȱ Š”Š›Šȱ Šȱœ‘’£ž”ŠŽ ŠȱŠ›’–ŠœŽ—ǯȱ Ԙ ࠴ࠕ࠻࡞ȱ Ԙࡉ࠽ࠤࡦȱ ȱ Ԙࡏࡠࡉ࠼࠙࡞ȱ ’ŠŽ›ȱȱȱȱ ȱȱȱȱž—Š”Ž—ȱ ȱ ȱȱȱȱ˜›˜‹žž›ȱ ԙ ߦ߉߿߆ȱ ԙߒߕ߆ȱ ȱ ԙߒߕ߆ȱ ’’¢Š”Šȱ ȱȱȱȱ‘’£ž”Šȱ ȱ ȱȱȱȱ‘’£ž”Šȱ ȱ Řǯ ȱȱDZȱȱԘ࠴ࠕ࠻࡞ߪ ԙߒߕ߆ߢߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱȱȱȱȱ’ŠŽ›ȱ Šȱœ‘’£ž”ŠŽœž”Šȱǯȱ ȱȱDZȱȱߪ޿‫ޔ‬ԙߒߕ߆ߢߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ȱȱ Š’ǰȱœ‘’£ž”ŠŽœžǯȱȱ Ԙ࠲ࡑࡦ࡮ࡒ࠾ȱ ȱ Ԙࡃ࡝ȱȱ ȱ Ԙࡊ࡜࠙࡮ࠬ࡝ࡉȱ Š–Š—ȱ’—’ȱ ȱ ȱȱȱȱŠ•’ȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱž•ŠžȱŽ›’‹žȱ ԙߦ߉߿߆ȱ ȱ ԙࠁ߁߼޿ȱ ȱ ԙߒߕ߆ȱ ’’¢Š”Šȱ ȱ ȱȱȱȱžž–Ž’ȱ ȱ ȱȱȱȱȱ‘’£ž”Šȱ

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240 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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ȱԘࡉ࠽ࠤࡦȱ ȱȱȱȱȱž—Š”Ž—ȱ ԙ߈ࠇ޿ȱ ȱȱȱȱȱ ’›Ž’ȱ Ԛߣߎࠈȱ ȱȱȱȱȱ˜”˜›˜ȱ

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Percakapan

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Š–Ž›ŠȬ¢Šȱ Šȱ˜”˜ȱ—’ȱ›’–Šœž”Šȱ žŠœŠ—Šȱ’ȱŠ–Š— ˜‘—ȱŠ—ȱ›¢ŠȱœŽŠ—ȱ–Ž–˜›Žȱ”Ž’ŠŠ—ȱ’ȱŠ–Š— ž£ž”’ȱ –Ž—Š—¢Š”Š—ȱ •˜”Šœ’ȱ ˜”˜ȱ ”Š–Ž›Šȱ ”Ž™ŠŠ –Ž›Ž”Š ›¢ŠȱDZȱœ’œ Šȱ—˜—Žœ’Šȱǻ•Š”’Ȭ•Š”’Ǽ ˜‘—ȱDZȱœ’œ Šȱ–Ž›’”Šȱǻ•Š”’Ȭ•Š”’Ǽ ž£ž”’ȱDZȱœ’œ Šȱ Ž™Š—ȱǻ™Ž›Ž–™žŠ—Ǽ

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Bab 16 Keadaan Kota

241

࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ȱ ȱ ࠕ࡝ࡗȱ ›¢Šȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ

㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

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ࠕ࡝ࡗȱ ›¢Šȱ ȱ ȱ ȱ ߔߔ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ȱ ȱ ࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࡚ࠫࡦȱ ˜—ȱ ȱ ߔߕ߈ȱ ž£ž”’ȱ ȱ ࠕ࡝ࡗȱ ›¢Šȱ ȱ ȱ

㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

߃߃‫ޕࠃߔߢ޿ࠆ߰ ߽ߢޔ‬ȱ ŽǰȱŽ–˜ȱž›ž’ȱŽœž¢˜ǯȱ ࡚ࠫࡦߐࠎߩ ࠞࡔ࡜ߩ ߶߁߇ ޽ߚࠄߒ޿ߢߔ‫ޕ‬ȱ ˜—ȬœŠ—ȱ—˜ȱ”Š–Ž›Šȱ—˜ȱ‘˜žȱŠȱŠŠ›Šœ‘’’ȱŽœžǯȱ

㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

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㧦ȱ ࠊߚߒߪ ࡈࠫࠞࡔ࡜ߢ ߆޿߹ߒߚ‫ޕ‬ȱ ȱ ŠŠœ‘’ȱ Šȱž“’ȱ Š–Ž›ŠȱŽȱ”Š’–Šœ‘’Šǯȱ 㧦ȱ ࡈࠫࠞࡔ࡜ߪ ߤߎߦ ޽ࠅ߹ߔ߆‫ޕ‬ȱ ȱ ž“’ȱ Š–Ž›Šȱ Šȱ˜”˜ȱ—’ȱŠ›’–Šœž”Šǯȱ 㧦ȱ ࡈࠫࠣ࡜ࡦ࠼ߩ ߹߃ߦ ޽ࠅ߹ߔ‫ޕ‬ȱ ȱ ž“’ȱ ž›Š—˜ȱ—˜ȱ–ŠŽȱ—’ȱŠ›’–Šœžǯȱ 㧦ȱ ࡈࠫࠣ࡜ࡦ࠼ߩ ߹߃ǯǯǯ㧫ȱ ȱ ž“’ȱ ž›Š—˜ȱ—˜ȱ–ŠŽdzǵȱ 㧦ȱ ȱ ȱ ȱ

߃߃‫ޔߡߞ޿ ߋߔߞ߹ ࠍߜߺ ߩߎޕ‬Ř ߫ࠎ߼ߩ ߆ߤࠍȱ Žǯȱ ˜—˜ȱ–’Œ‘’ȱ˜ȱ–Šœœžžȱ’ŽǰȱŘȱ‹Š—ȱ–Žȱ—˜ȱ”Š˜ȱ˜ȱ ȱ ȱ ߭ߛࠅߦ ߹߇ߞߡߊߛߐ޿‫ޕ‬ȱ ‘’Š›’ȱ—’ȱ–ŠŠŽȱ”žŠœŠ’ǯȱ

242 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 16 Keadaan Kota

243

Praktek

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244 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

Menulis Kanji

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Bab 16 Keadaan Kota

245

Ringkasan

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Budaya

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246 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI



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Bab 16 Keadaan Kota

247

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248 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 16 Keadaan Kota

249

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250 Bahasa Jepang SMA dan MA Kelas XI

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Bab 16 Keadaan Kota

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ISBN 978-979-095-680-3 (no.jilid lengkap) ISBN 978-979-095-682-7 (jli.2) Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010. Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.20.693,00

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