Taller Sociales Grado Tercero

March 26, 2019 | Author: vicman042007 | Category: Sun, Landscape, Map, Stars, Moon
Share Embed Donate


Short Description

NIVELACION...

Description

Taller de Sociales tercero Primer periodo Conteste. La orientación El sol, la luna y las estrellas 1) Une con una una línea línea el concepto concepto que le correspon corresponda da Gracias a esta estrella PL!ET "ay #ida en la tierra $ia%an alrededor del sol EL S&L ' tienen una cola (rillante Giran alrededor del sol ESTELL *UGS •



• •

+) Complet Completa a el teto teto con la ayuda ayuda de los los t-rminos t-rminos Plantas

aire •





sistema solar

estrellas

el ciclo del aua

El sol, la tierra y otros astros, como planetas, asteroides, sat-lites y cometas, /orman un con%unto que se denomina000000000000000000  El sol, sol, al iual iual que que las otras otras00 0000 0000 0000 00000 00000 00000 000que que /orma /orman n el uni#erso, desprenden lu y calor 000000000000  La tier tierra ra reci reci(e (e lu lu y calo calorr, que que son son apro apro#e #ec2 c2ad ados os por por las las  0000000000000  00000000000000000000 0000000000000 000000para para realiar la /otosíntesis. dem3s dem3s el sol in/luye en el 000000000000000000000para que producan, los #ientos y en el aua para que se realice.

4) &(ser ser#a la ilu ilustrac ración, ón, correspondan

lue lueo

escri( cri(e e

los

puntos tos

car cardina inales les

que

5) Si a/a a/ael el se se u(ica u(ica (ien (ien El 3r(ol esta al 00000000000000000000000000000000000  El sol est3 el 0000000000000000000000000000000000000  La casa est3 el 00000000000000000000000000000000000  • • •

6) espo sponde nde Escri(e al /rente de cada imaen que aparato de orientación es

 00000000000000  00000000000000000000 00000000000  00000 

 0000000000000  00000000000000000000 0000000000000  000000 

7.) esponde 8ue es la (r9%ula:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000  ;Cómo nos orientamos en la noc2e:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000  ;8u- es la rosa de los #ientos:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000  ;Para u(icar los puntos cardinales, tomo como re/erencian el

 0000000000000  0000000000000000000 000000,, 000000000000 000000000000000, 000, 0000000000 0000000000000000 000000000, 000,  0000000000000  0000000000000000000 0000000000, 0000, 00000000 000000000000000 0000000000000A 000000A () cuanta clase de mapas 2ay:  0000000000000  0000000000000000000 00000000, 00, 0000000000 00000000000000000 0000000000  000  c) Los planos son:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000  000  d) ;escri(a una similitud que 2ay entre un un plano y un un mapa:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 00000000000  0000  e) Para que me sir#en los planos y los mapas:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 00000000000  0000  /) Si un amio te pide que di(u%aras, en /orma sencilla, como llear 2asta t9 casa que di(u%arías un mapa o una plano: ;Por qu-:  0000000000000  0000000000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 00000000000  0000  4) Croqui Croquis s de Colom(ia Colom(ia y u(ica u(ica los elemento elementos s del mapa

5) 6) 7) B) ) D)

;8u- son son los mapas:000 mapas:000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 000000000000  00000  Clases de mapas mapas 00000000000 000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 000000000000  00000  ;8u- son son los planos:00 planos:00000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 000000000000  00000  ;8u- son son los oc-anos:0 oc-anos:00000000 00000000000000 000000000000000 000000000000000 00000000000000 0000000000  000  ;8u- son son los continentes continentes:00000 :000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 000000000000  00000  ;Cu3les ;Cu3les son las /ormas /ormas de representar representar la tierra:00 tierra:000000000 00000000000000 0000000000000  000000 

6. i(u%a o pea el planis/erio planis/erio con los los continentes continentes y los oc-anos oc-anos

El paisa%e 7. @usca en en la sopa sopa de letras letras siete clases de de paisa%es paisa%es naturales naturales lueo lueo escrí(elas escrí(elas en el recuadro. ? P S E L $  @  C L U F ' &  !   &  S  E G L  L 8 ? ? U L @ P U & F ! E  ! E T E  ?  

B. Completa Completa los espaci espacios os en en (lanc (lanco o • •

Paisa%e es 00000000000000000000000000000000000000000000  se clasi/ica en 000000000000, 000000000000 

. i(u%a o pea pea un paisa%e natural o paisa%e paisa%e cultural cultural y escri(e escri(e las las di/erencias di/erencias que 2ay entre los dos PFSE !TUL

PFSE CULTUL D. Cont Contes esta ta y di( di(u% u%a a a) ;8u;8u- son son los los p3ram p3ramos os: : () ;8u;8u- son son los los (osqu (osques es: : c) ;8u;8u- son son los los desie desiert rtos: os: d) ;8u;8u- son son las las ciu ciudad dades: es: e) ;8u;8u- son son los los pue(l pue(los: os:

PFSE CULTUL

P?&

@&S8UES

ECFET&S

CFUES

PUE@L&

1H.&(ser#a este paisa%e , descri(e y eplica porque es un paisa%e cultural

 0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000  0000  Características del paisa%e cultural0   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 0000000000000  000000   0000000000000  00000000000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000  0 

Paisa%e natural Son luares que el ser 2umano no 2a tras/ormado> 1H)Colócale el nom(re a cada paisa%e natural

 0000000000000  00000000000000000000 000000000 00

0000000000000 0000000000000000 000

0000000000000 0000000000000000  000 

11.) elaciona cada tipo de paisa%e con su característica

 Tiene numerosas casas, edicios y centros comerciales

Sus habitantes se dedican a la agricultura y ganadería

Está formado por pueblos y ciudades

Las casas se comunican por medio de caminos

14. completa la /ic2a •

• • •

El luar donde #i#o se llama  0000000000000  00000000000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000  0  El tipo de paisa%e que allí donde #i#o es 0000000000000000000000  El medio de trasporte que m3s se utilia en mi reión es 000000000  Los luares m3s interesantes de mi reión son>  0000000000000  00000000000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000 000000000  00   0000000000000  00000000000000000000 0000000000000 0000000000000 00000000000000 0000000000000 0000000000000  0000000 



15. Escri(e /also I/) o #erdadero I#) se9n corresponda. •





• •

Controlar la tras/ormación responsa(le del paisa%e es una /unción eclusi#a de la administración municipal I ) La calidad de #ida de las personas y protección del medio am(iente son aspectos que se de(en tener en cuenta al tras/ormar el paisa%e I ) Cada persona puede determinar el uno que le da a un terreno. !o importa que con ello a/ecta el medio am(iente I ) El ser 2umano puede crear el paisa%e natural I ) El paisa%e cultural es necesario que este presente el ser 2umano

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF