Taller Pacto de Convivencia Con Familias

Padres/madres de familia y/o acudientes de las niñas y niños: ¡ATENCIÓN!

Nombre de la entidad INVITARLAS(OS) Al encuentro de formación con las familias de la UDS, sobre los siguientes temas: • Pacto de Convivencia.

ENCUENTRO DE FORMACIÓN A LAS FAMILIAS

CDI Los Pingüinos Hora:.

Su asistencia es muy importante para la Entidad. ¡Los esperamos!

Objetivo Diseñar con la comunidad educativa el pacto de convivencia, permitiendo proponer y promover prácticas de convivencia, a través de la participación de todos y todas, con una estructura de pactos que ayudarán a convivir mejor entre las personas. CDI

Objetivos específicos • Generar espacios de reflexión y construcción de acuerdos para la convivencia. • Promover en los niños y las niñas la construcción de valores. • Construir en el Centro de Desarrollo Infantil, normas de convivencia y comportamiento, por parte de toda la comunidad educativa: niñas, niños, familias y talento humano.

¿Qué es el Pacto de Convivencia? • El pacto de convivencia más que un reglamento es un compromiso que permitirá a la comunidad educativa proponer y promover prácticas de convivencia, permitiendo la participación de todos y todas, con una estructura de pactos que ayudarán a convivir mejor entre las personas. • El pacto de Convivencia es fundamental para mejorar las relaciones interpersonales, el ambiente laboral, los procesos con las familias y el trabajo en equipo para aportar al desarrollo integral de la primera infancia

Actividades a realizar para la construcción del Pacto de Convivencia. • Taller con los niños y las niñas sobre convivencia, derechos y deberes. • Encuentros con padres de familia y/o cuidadores para construir en conjunto con el personal del CDI los derechos, deberes y compromisos de cada una de las partes. • Asesorías individuales (desde todas las áreas) para resolver las dudas o inquietudes que la comunidad educativa requiera. • Capacitación permanente para padres de familia y/o cuidadores y el personal del CDI acerca de prácticas de auto cuidado y cuidado mutuo, prevención de la agresión, derechos y deberes de los niños, las niñas, familia, cuidadores y talento humano; y todo tipo de temas que esté relacionado con la primera infancia y que apunten a la sana convivencia (promoviendo el pacto de convivencia).

Actividad Organizar a los participantes por grupos, para que acuerden cuáles consideran que son:  Los derechos de las niñas y niños, familias y/o cuidadores, talento humano, y las acciones en caso de que éstos sean vulnerados. Los deberes de las niñas y niños, familias y/o cuidadores, talento humano, y las acciones en caso de incumplimiento de los mismos. Acciones de reconocimiento por el cumplimiento de sus deberes. Acciones para la solución de conflictos.

Socialización del Pacto de Convivencia del año anterior, ajustado a la atención presencial del año _____ • Se les dará a conocer el contenido del Pacto de Convivencia del año anterior, ajustado a la atención presencial del año ______, para que manifiesten si aprueban o no los pactos contemplados en el dicho documento. • Se dejará constancia en el Acta, de que el producto del taller realizado, será incluido en el Pacto de convivencia socializado, y en el próximo encuentro con las familias, se socializará nuevamente el documento final del PACTO DE CONVIVENCIA, para su aprobación final. • Proposiciones y varios.