TALLER DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA, PSICOMOTRICIDAD Y LENGUAJE PARA ADULTOS MAYORES

May 1, 2018 | Author: Jimy Lama | Category: Memory, Old Age, Population, Dementia, Word
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Descripción: Durante el proceso de envejecimiento se van deteriorando en menor o mayor grado, algunas de las funciones c...

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FUNDACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA IBEROAMERICANA UNIVERSIDAD DE LEON

Proyecto TALLER DE ESTIMULACIÓN ESTIMULACIÓN COGNITIVA, PSICOMOTRICIDAD PSICOMOTRICIDAD Y LENGUAJE EN LA CASA HOGAR PARA ANCIANOS “OLGA TAMAYO”

Alumna GUADALUPE JIMENA PERDOMO CERDÁN Proyecto Final de Máster presentado por Guadalupe Jimena Perdomo Cerdán para la obtención del Título de Máster en Gerontología Social

Tutor INES DICENTA

Cuernavaca, Morelos, México, Junio del 2010

1. INDICE Página

2. INTRODUCCION………………………………………………

4

2.1 INDICADORES DEMOGRÁFICOS....……………………..

6

2.2 ANTECEDENTES Y SITUACIÓN ACTUAL ACTUAL DE LA CASA CASA HOGAR PARA ANCIANOS “OLGA TAMAYO” ..……….

14

2.3 MARCO TEORICO………………………………………….

20

2.3.1 Transtornos Cognitivos………………………………

20

2.3.2 Estimulación cognitiva, psicomotriz y de lenguaje…

27

2.3.2.1 Orientación tempo- espacial, tiempo y persona…

29

2.3.2.2 Cálculo ……………………………………………

32

2.3.2.3 Memoria ………………………………………….

34

2.3.2.4 Atención…………………………………………..

36

2.3.2.5 Razonamiento……………………………………..

37

2.3.2.6 Juicio ……………………………………………..

37

2.3.2.7 Lenguaje ………………………………………….

38

2.3.2.8 Psicomotricidad ………………………………….

43

2.3.2.9 Trastornos de conducta conducta en pacientes pacientes con Demencia: herramientas prácticas ……………...

48

2

3. OBJETIVOS …………………………………………………

61

4. CONTENIDO …………………………………………………

62

4.1 Metodología………………………………………………

62

4.2 Metas………………………………………………………

64

4.3 Limites……………………………………………………

64

4.4 Tiempo …………………………………………………..

64

4.5 Recursos Humanos ……………………………………..

65

4.6 Recursos Materiales …………………………………… ……………………………………

65

4.7 Presupuesto ………………………………………………

66

4.8 Control …………………………………………………..

66

4.9 Supervisión ………………………………………………

67

4.10 Evaluación ………………………………………………

67

5. CONCLUSIONES……………………………………………

68

6. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………

70

7. ANEXOS ……………………………………………………..

73

3

2. INTRODUCCION: El presente trabajo nos plantea el proyecto de un “TALLER DE   ESTIMULALCIÓN COGNITIVA, PSICOMOTRICIDAD Y LENGUAJE” el

cuál que se llevará a cabo en la Casa Hogar para ancianos “Olga Tamayo” en Cuernavaca Morelos, México. Esta institución pertenece al Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia ( DIF NACIONAL); instancia gubernamental cuya visión es: “Conducir las políticas públicas de Asistencia Social que promuevan el desarrollo integral de la familia y la comunidad, combatan las causas y efectos de la vulnerabilidad en coordinación con los Sistemas DIF Estatales y Municipales e instituciones públicas y privadas, con el fin de generar capital s ocial” y su misión: “Ser  la Institución Nacional rectora de las políticas públicas con perspectiva familiar y comunitaria, que hace de las asistencia social una herramienta de inclusión, mediante el desarrollo de modelos de intervención, teniendo como ejes la prevención, la profesionalización y la corresponsabilidad social”. Lo anterior en relación a la población adulta mayor residente del

Estado de Morelos y Zonas aledañas La Casa Hogar para Ancianos “Olga Tamayo” tiene como

objetivo “brindarle una calidad de vida óptima a nuestros usuarios mediante la aplicación aplicación continua continua de programas que fomenten su su desarrollo desarrollo bio-psicosocial y espiritual, mediante el trabajo holístico de todas las áreas ”. Durante el proceso de envejecimiento se van deteriorando en menor o mayor grado, algunas de las funciones cognitivas; es por eso que es necesario una intervención no farmacológica, que nos permita mejorar los componentes cognitivos, metacognitivos, afectivos y motivacionales del aprendizaje, los cuales implican la adquisición, mantenimiento y refuerzo de nuevas formas de recibir, procesar y responder a la información. Esto nos permite prevenir, detener y postergar el deterioro cognitivo. 4

Las personas con demencia mantienen cierta capacidad de neuroplasticidad, un potencial de plasticidad cognitiva, de aprendizaje o capacidades de reserva que pueden ser desarrollados y estimulados a fin de modificar y optimizar su adaptación al medio, especialmente en los estadios leves y moderados, donde el proceso neurodegenerativo no está tan avanzado. Basado en una visión global de la persona, el término “psicomotricidad” integra las interacciones cognitivas, emocionales,

simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad, así definida, desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. En la tercera edad puede tener tanto una aplicación preventiva o educativa como reeducativa o terapéutica, dependiendo del nivel de conservación de las capacidades motrices y cognitivas de la persona. Favorece el movimiento, la postura, el equilibrio, la coordinación, el ritmo, la orientación espacial y temporal; permite intervenir en las emociones de la persona e implica al mismo tiempo relajación y comunicación, así como el desarrollo desarrol lo de la creatividad. El lenguaje es una de las actividades más importantes en el ser humano. Es de vital importancia mantener y estimular esta habilidad en nuestros usuarios ya que es una herramienta clave para su inclusión social y el desarrollo biopsico-social. Es por esto que un taller de estimulación cognitiva, psicomotricidad psicomotrici dad y lenguaje

individualiza la intervención según las

necesidades de los usuarios, tomando en cuenta que desde 1995 a la fecha ha aumentado un 20% la población dependiente, con alguna enfermedad degenerativa crónica o demencia, con una tendencia a incrementar; siendo este un método no farmacológico muy efectivo, que podría reducir la polifarmacia, y el cuál brindará una mayor calidad de vida a nuestros usuarios en pro de de un envejecimiento exitoso.

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2.1 INDICADORES DEMOGRÁFICOS. México, al igual que el mundo, enfrenta un gran reto: el proceso de envejecimiento de la población mexicana. Desafío que requiere de una reestructura pública y social en esta materia. Los avances en las ciencias médicas y el mejoramiento de las condiciones de vida, entre otros factores, han causado un impacto significativo en la estructura de la población debido al descenso de la fecundidad, de la mortalidad infantil y al aumento en la esperanza de vida. México se encuentra en un proceso paulatino de envejecimiento que se manifiesta en el aumento de la edad mediana de la población y en el número y la proporción relativa de los adultos mayores de 60 años, cuya tasa de crecimiento manifiesta ritmos muy superiores a los de la población en su conjunto. En el Conteo Nacional de Población (Figura 2.1) de 2005 los mayores de 60 años representaban 7.7% de la población, con cerca de 8.2 millones de personas; para el 2020 constituirán una octava parte del total con poco más de 15 millones y para 2040 uno de cuatro mexicanos se ubicará en este grupo de edad (Ávila, Caro y Luna, 2009).

2005 •

2020

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