TALLER 2 BIOLOGIA GRADO 7 PROF RENE

CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET TRABAJO DE RECUPERACIÓN BIOLOGÍA / GRADO SÉPTIMO

Resuelva el siguiente taller, ojo NO deje puntos sin resolver; recuerde cualquier duda hasta 8 días antes de la entrega. FECHA DE ENTREGA: 2 DE MAYO FECHA DE SUSTENTACIÓN: 3 DE MAYO I. complete el enunciado: La parte _____________________, _____________________ y ______________________ más pequeña de todo ser vivo recibe el nombre de _________________________ y puede clasificarse

según

su

organización

_________________________;

según

el

en

_________________________

organismo

al

que

pertenezca

y en

_____________________, _____________________ y ______________________ y según la _________________ cumplan en _______________, _______________ y ____________ II. En el siguiente modelo de una célula ubique el nombre que corresponda y la función de cada una de ellas. ________________________, función _____________________________________ ________________________, función _____________________________________ ________________________, función _____________________________________ III. Escriba entre el paréntesis el número que corresponda: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Central energética Fábrica de proteínas Almacenamiento Transporte de sustancias División celular Proceso de la fotosíntesis Controladora del contenido celular Digestión intracelular

( ( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) ) )

Centrosoma Aparato de golgi Cloroplasto Retículo endoplasmático Vacuola Mitocondria Ribosoma Lisosoma

IV. En la siguiente sopa de letras encontrará los nombres de las 5 fases y la subfase del proceso de división celular ubíquelos, enciérrelos y escríbalos. E N T E D E R A M E T A F A S E

S A U S F T E L E V I S I O N A

T D N A A E Z N M A I L A S O M

U A I F S L D A B C I R E M R O

S A M O S O M O R C E F A A E R

I R V R T F E I A R T E T O C A

A I E P I A C I N T E R F A S E

R A R M D S A L A I S A N D N D

J N S I I E A R N I A N T O A I

U F I D A D N A U C I O N A L O

D I V I S I O N C E L U L A R L

A H A M B R E A L D O S G E R P

S C I T O C I N E S I S E M I A

E A E S A F A N A A N D N R I H

S O S O J A B A R T A N I D N A

1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ 4. _____________________________________ 5. _____________________________________ 6. _____________________________________

V. Marque falso o verdadero según corresponda 1. Todos los animales presentan sistema circulatorio cerrado. 2. Las aves presentan circulación doble y completa.

( (

) )

3. En la circulación doble, la sangre pasa dos veces por el corazón. ( 4. En la circulación doble y completa, la sangre venosa se mezcla con la arterial. ( 5. Los peces y los reptiles excepto el cocodrilo presentan circulación sencilla. ( 6. La ósmosis y la difusión son propias de organismos unicelulares. ( 7. La ósmosis se caracteriza por el transporte de sustancias a través de la membrana celular. (

) ) ) ) )

VI. Relaciona la columna de la derecha con la columna de la izquierda según corresponda. 1. Digestión intracelular

_________

ejido vegetal que transporta la savia bruta

2. S. Digestivo completo

_________

Transformación de energía lumínica en energía química.

3. Xilema

_________

La digestión se lleva a cabo en el interior de la célula.

4. S. Digestivo incompleto

_________

Tejido vegetal que transporta la savia elaborada.

5. Digestión extracelular

_________

Sistema con orificio que funciona como boca-ano

6. Floema

_________

La digestión se lleva a cabo en órganos especializados.

7. Fotosíntesis

_________

Sistema digestivo que presenta boca- ano.

VII. Marque la respuesta correcta 1. Tipo de respiración que se caracteriza por realizarse entre el medio y las células sin la intervención de ningún órgano a. Directa b. Animal 2. Tipo de respiración propia de los peces

c. Indirecta

d. Vegetal

a. Branquial

c. Pulmonar

d. Cutánea

c. Traqueal

d. Pulmonar

c. Traqueal

d. Pulmonar

c. Pulmonar

d. Traqueal

c. Ninguna es cierta

d. ciertas a y b

b. Traqueal

3. Tipo de respiración propia de los mamíferos a. Cutánea

b. Branquial

4. Tipo de respiración propia de las aves a. Cutánea

b. Branquial

5. Tipo de respiración propia de los insectos a. Cutánea

b. Branquial

6. Tipo de respiración propia de los anfibios a. Cutánea

b. Branquial

7. Productos obtenidos durante el proceso de la respiración en los animales superiores a. Dióxido de carbono

b. Agua

c. Energía

d. Todas las anteriores

VIII. Realice la notación espectral de los siguientes átomos y de acuerdo a esta, ubíquelos en la tabla periódica. I = 53

Ca = 20

Cs = 55

N=7

Sr = 38

Cl = 17

O=8

Pt = 78

IA

VIII A II A

III A

IV A

VA

VI A

VII A

III B

IV B

VB

VI B

VII B

VIII B

IB

II B

IX. Frente a cada uno de los siguientes ejemplos de mezclas escriba el nombre del instrumento utilizado para separarla. a. b. c. d. e.

Arena y limaduras de hierro Agua y aceite Sal y agua Alcohol y agua Arena y agua

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

X. Escriba el nombre del método que debe utilizarse para separar cada una de las siguientes mezclas. a. b. c. d. e.

Arena y limaduras de hierro Agua y aceite Sal y agua Alcohol y agua Arena y agua

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

XI. Relaciona el método de separación de mezcla con el instrumento correcto para lograr tal fin. A B C

Destilación Filtración Evaporación

_____ _____ _____

Imán Cedazo o colador Destilador

D E F

Magnetismo Decantación Tamizaje

_____ _____ _____

Embudo de decantación Papel filtro Mechero y calor

XII. Complete el siguiente mapa conceptual Las Mezclas pueden ser

Sustancias puras

por que

por que

ejemplos

ejemplos