Taller 1 (Teoría Celular-Estructura Celular)

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO MODERNO MAGANGUE  JORNADA SABATI NA 2015

Area: Ciencias Naturales Asignatura: Biología CLEI 3 (6°) – Grupo ____ Unidad: Organizac Organización ión y Clasific Clasificación ación de los seres vivos Saberes: Célula, Teoría celular, Organelos, Membrana, Núcleo, Citolasma, !eres vivos" Taer: #$lorando el mundo de la Célula !e"#a: Marzo %%% de &'() Co$peten"ias: *nalizar, interretar y rooner rooner situaciones" %ese$pe&o: +econocer la célula como unidad de vida, estructural, funcional y reroductiva de todo ser vivo" Indi"a Indi"ador dor de %ese$p %ese$pe&o e&o::  *naliza la teoría celular e identifica la estructura de la célula con sus organelos, e$licando la función ue éstos deseme-an en el metabolismo celular"

Estudiante(s): ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________ En pare'as reaia a siguiente a"tiidad: Cada ítem tiene un valor de ( unto" !ase *+ +ealice de manera comrensiva la siguiente lectura acerca de la Célula" C,-CE.T,S CLA/ CL A/ES: ES:  célula, seres vivos, teoría celular, organelos, unicelulares, luricelulares" LECTU0A 1Cono"e e $araioso $undo de a "2ua Todos los seres vivos est.n formados or diminutas unidades llamadas células, ellas realizan todas las funciones de cualuier ser vivo/ resiran, se reroducen, transforman el alimento en su interior ara arovec0arlo, o sea, ue lo digier digiere, e, guarda guarda alime alimento nto de reserv reserva, a, e$cret e$creta a auell auellas as sustan sustancia cias s ue no le sirven sirven,, realiz realiza a movimi movimient entos os interiormente, se comunica con el medio o con otras células, tiene su ciclo de vida, es decir/ nace, se reroduce y muere" 1or 0acer arte de los seres vivos y tener funciones determinadas, se dice ue la célula es la unidad estructural, funcional y reroductiva de todo ser vivo"

Teor4a Ceuar  Célula, es una alabra muy sencilla ero con un gran significado en la 0istoria de la biología" #n (22), el científico inglés 0obert 5ooe, utilizando un microscoio rimitivo, observó en un edazo de corc0o muy delgado eue-as celdas a las cuales llamó células, 0asta este momento dic0as celdas no se relacionaban con la vida de las lantas, sino con el almacenamiento almacenamiento de ciertos 34ugos3" 5esde auí el microscoio comenzó comenzó a ser una 0erramienta esencial esencial en el .mbito .mbito científic científico o de la éoca éoca y en el desarrollo desarrollo de la biologí biología a en general" general" 6uego, muc0os muc0os otros científicos en en otros aíses durante diecisiete décadas y utilizando el microscoio, lograron erfeccionar erfeccionar el dise-o de este instrumento lo ue ermitió una me4or visualización de las células" #n la siguiente tabla tenemos una rese-a 0istórica de la teoría celular/

I-/ESTIGA%,0 +OB#+T 7OO8#9(22)

 *NTON :*N :*N 6##;A? +;5O6 :+C7O< 9( 9(@)'?

.,STULA%, Con sus observaciones ostuló el nombre célula ara referirse a los comartimentos ue encontró en un edazo de corc0o, al observar  al microscoio" +ealizó observaciones de microorganismos de c0arcas, eritrocitos 0umanos, esermatozoides" 1ost ostuló el el r rimer conceto so sobre la la te teoría cel celu ular" 6a 6as cé células so son las artes elementales tanto de lantas como de animales" #scribió/ 3Cada animal es la suma de sus unidades vitales, cada una de las cuales contiene contiene todas las caracterí característic sticas as de la vida" To Todas las células rovienen de otras células3"

Los postuados de a Teor4a "euar propuesta por 0obert 5ooe 7 sus "oaboradores S"#eiden 7 S"8ann son os siguientes: (" Todo ser vivo con e$ceción de los virus, est. formado or células, es or ello ue la célula es la unidad estructural de los seres vivos" &" Toda Toda célula de manera indeendiente osee los mecanismos necesarios ara realizar las funciones ue ermiten el mantenimiento de la vidaD es decir, la célula es la unidad funcional de los seres vivos" >" Toda Toda célula roviene de o tra célulaD or tanto, la célula es la unidad reroductora de los seres vivos" E" Toda Toda célula célula se comone de & artes imortantes imortantes y diferenciadas/ el Citolasma Citolasma y el Núcleo, la la m.s imortante es el Núcleo orue allí se almacena la información 0ereditaria a artir del *5N"

)" * esar de la diversidad celular e$isten seme4anzas en cuanto a la comosición Biouímica y en las actividades metabólicas de toda célula"  *lgunos organismos microscóicos, como ba"terias 7 protooos, son células únicas 9unicelulares?, mientras ue los animales y lantas est.n formados or muc0os millones de células organizadas en te4idos y órganos (puri"euares)" *unue los virus y los e9tra"tos "euares realizan muc0as de las funciones roias de la célula viva, carecen de vida indeendiente, caacidad de crecimiento y reroducción roia de las células y, or tanto, no se consideran seres vivos" 6a biología estudia las células en función de su constitución molecular y la forma en ue cooeran entre sí ara constituir organismos muy comle4os, como el ser 0umano" 1ara oder comrender  cómo funciona el cuero 0umano sano, cómo se desarrolla y enve4ece y ué falla en caso de enfermedad, es imrescindible conocer las células ue lo constituyen" 7ay células de formas y tama-os muy variados" *lgunas de las células bacterianas m.s eue-as tienen forma cilíndrica de menos de una micra o Fm 9( Fm es igual a una millonésima de metro? de longitud" #n el e$tremo ouesto se encuentran las células nerviosas, corúsculos de forma comle4a con numerosas rolongaciones delgadas ue ueden alcanzar varios metros de longitud 9las del cuello de la 4irafa constituyen un e4emlo esectacular?" Casi todas las células vegetales tienen entre &' y >' Fm de longitud, forma oligonal y ared celular  rígida" 1or su arte, las células de los te4idos animales suelen ser comactas, entre (' y &' Fm de di.metro y con una membrana suerficial deformable y casi siemre muy legada" 1ese a las muc0as diferencias de asecto y función, todas las células est.n envueltas en una membrana llamada membrana lasm.tica ue encierra una sustancia rica en agua llamada citolasma" *l interior de las células tienen lugar numerosas reacciones uímicas ue les ermiten crecer, roducir energía y eliminar residuos" #l con4unto de estas reacciones se llama metabolismo 9término griego ue significa cambio?" Todas las células contienen información 0ereditaria codificada en moléculas de .cido deso$irribonucleico 9*5N?D esta información dirige la actividad de la célula y asegura la reroducción y el aso de los caracteres a la descendencia" #stas y otras numerosas similitudes 9entre ellas muc0as moléculas idénticas o casi idénticas? demuestran ue 0ay una relación evolutiva entre las células actuales y las rimeras ue aarecieron sobre la tierra"

!ase + Teniendo en cuenta la lectura y su libreta de auntes, resuelva los siguientes lanteamientos/ (" +elaciona cada investigador con un 0ec0o u observación realizada or él/ a" +udol0 :irc0oG %%% ndividualidad de las células nerviosas b" +obert 7ooHe %%% Célula constituye la unidad morfológica y funcional de los seres vivos" c" !c0leiden y !c0Gann %%% Toda célula rocede de otra célula d" *nton van 6eeuGen0oeH %%% Observación de celdillas en una l.mina de corc0o e" +amón y Ca4al %%% Observación de las rimeras bacterias &" Comlete las frases con las alabras en negrita/ a" 6a teoría celular fue lanteada or %%%%%%%%%%%%%%%%%%%  S"#eeiden – S"#8ant – .asteur – 5ooe b" +obert 7ooHe %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% I ue la rimera ersona en observar células al microscoioD I 5i4o ue todos los vegetales estaban formados or células" I 5i4o ue todos los animales estaban formados or célulasD I 5i4o ue los gametos también eran células" >" Comlete el cuadro/

I-/ESTIGA%,0

A;,

.,STULA%,

Co$peta e enun"iado "on e itera "orre"to E" +obert 7ooHe observó al microscoio unas estructuras ue corresondían a/  *" Células eucariotas

B" Bacterias C" Células animales en movimiento 5" #l 0ueco de4ado or células vegetales )" #l desarrollo de la teoría celular se debe b.sicamente a/  *" *l desarrollo de los instrumentos de searación de células como las centrifugadoras B" #l desarrollo de las técnicas de microscoía C" #l desarrollo de las técnicas de secuenciación del *5N 5" #l desarrollo de las técnicas de cultivo bacteriano 2" ;na de estas frases de la teoría celular es NCO++#CT* identifíuela/  *" 6a célula es la unidad anatómica de los seres vivos B" 6a célula es la unidad fisiológica C" Todos los seres vivos est.n formados de un con4unto de células 5" 6as células se roducen solamente de células ree$istentes" =" JCu.l fue la aortación de +amón y Ca4al a la teoría celularK  *" 5emostró ue las neuronas rocedían de otras ree$istentes B" Comrobó la e$istencia de varios tios celulares en el te4ido nervioso C" Comrobó ue el te4ido nervioso estaba formado or células con vainas de mielina 5" 5emostró la individualidad de la neurona @" ;na de las rinciales aortaciones de *nton van 6eeuGen0oeH a la teoría celular fue/  *" 5escubrir ue las células eran la unidad fisiológica de los seres vivos B" #l uso de tinciones esecíficas ara las células C" #l descubrimiento de las células 5" 6a me4ora de los microscoios A" Luien rouso el término célula fue/  *" +obert 7ooHe B" *" :an 6eeuGGen0oeH C" !c0uGann 5" !c0leiden ('" Luien afirmó ue toda célula rocede de otra ree$istente fue/  *" :irc0oG B" +obert 7ooHe C" !c0uGann 5" !c0eiden

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