UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA LOGICA MATEMATICA 1° SEMESTRE 2013
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TABLAS DE VERDAD
PRESENTADO POR: KEVIN ARNOLDO MURCIA CIFUENTES
PRESENTADO A: LUIS CORREDOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA LOGICA MATEMATICA 1° SEMESTRE 2013
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TABLAS DE VERDAD
Ejercicio Propuesto 8:
De acuerdo a la definición estudiada para el bicondicional; para Determinar los valores de verdad de la proposición bicondicional basta indagar por el valor de verdad de la conjunción entre las implicaciones p
qyq
p.
p
q
p→q
q→p
(q → p) ᴧ (p → q)
p ↔ q
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Ejercicio Propuesto 9: Determinar los posibles valores de verdad para las
proposiciones: EJERCICIO 1: p ᴧ ¬q
p
q
¬q
p ᴧ ¬q
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EJERCICIO 2: ¬p ᴧ ¬q
p
q
¬p
¬q
¬p ᴧ ¬q
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EJERCICIO 3: p → ¬q
p
q
¬q
p → ¬q
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EJERCICIO 4: p ѵ p
p
p
pѵp
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EJERCICIO 5: ¬(p ᴧ ¬q)
p
q
¬q
¬(p ᴧ ¬q) ¬(p ᴧ ¬q)
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EJERCICIO 6: ¬ *(p ᴧ ¬q)→(¬p ѵ q)+
p
q
¬q
¬p
(p ᴧ ¬q)
(¬p ѵ q)
¬ *(p ᴧ ¬q)→(¬p ѵ q)+
¬ *(p ᴧ ¬q)→(¬p ѵ q)+
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EJERCICIO 7: (p ᴧ q) ѵ (r ᴧ s)
p
q
r
s
(p ᴧ q)
(r ᴧ s)
(p ᴧ q) ѵ (r ᴧ s)
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Ejercicio Propuesto 10: Demostrar que la proposición [(p → q) ᴧ (q → r)] → (p → r) es una tautología:
p
q
r
p→q
q→r
p→r
(p → q) ᴧ (q → r)
[(p → q) ᴧ (q → r)]→(p → r)
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Es tautología porque todas la proposiciones resultan verdaderas.
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Ejercicio Propuesto 11: Demostrar que la proposición {[(p →q ) ᴧ (r → s)] ᴧ (p ѵ r)} → (q ѵ s) es una tautología: p→q r → s
(p →q ) ᴧ (r → s) [(p →q ) ᴧ (r → s)] ᴧ (p ѵ r)
p
q
r
s
pѵr
qѵs
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,*(p →q ) ᴧ (r → s)+ ᴧ (p ѵ r)-→(q ѵ s) V
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Es tautología porque todas la proposiciones resultan verdaderas. Ejercicio Propuesto 12: Demostrar que la proposición ¬( p ѵ q)
¬p ᴧ¬q la proposición son lógicamente equivalentes: TABLA 1: ¬( p ѵ q) p
q
( p ѵ q)
¬( p ѵ q)
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TABLA 2: ¬p ᴧ¬q p
q
¬p
¬q
¬p ᴧ¬q
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TABLA DE EQUIVALENCIA
p
q
¬( p ѵ q)
¬pᴧ¬q
¬( p ѵ q)↔(¬pᴧ¬q)
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Ejercicio Propuesto 13: Demostrar que las proposiciones p → q y la proposición
¬p ѵ q son lógicamente equivalentes:
TABLA 1: p → q
p
q
p → q
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p
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¬p
¬p ѵ q
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TABLA 2: ¬p ѵ q
TABLA DE EQUIVALENCIA
p
q
p → q
¬p ѵ q
(p → q)↔(¬p ѵ q)
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Ejercicio Propuesto 14: Haciendo uso de la doble implicación, 1. Demostrar la equivalencia de las proposiciones directa y contra recíproca. Y 2. Demostrar la equivalencia de las proposiciones recíproca y contraria.
Dadas las proposiciones p: es un planeta q: es redondo Implicación directa: Si es un planeta entonces es redondo Implicación contraria: Si no es planeta entonces no es redondo Implicación recíproca: Si es redondo entonces es un planeta Implicación contra recíproca: Si no es redondo entonces no es un planeta Implicación directa: p → q Implicación contraria: ¬p → (¬q) Implicación recíproca: q → p Implicación contra recíproca: ¬q → (¬p)
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