TA-8-METODOLOGIA DE LA TESIS.docx

Dirección Universitaria de Educación a Distancia   EP de Psicología Humana 2002-20410 METODOO!"# DE # TE$"$ U%"&E'$"T#'"#

T'#7#+O

201(-"

 #,#D8M",O

Docente: Ciclo:

Datos del alumno: Apellidos y nombres:

[Escriba texto] Código de matrícula:

[Escriba texto]

")E* +#%%E T#%T#E#% TE''O%E$ DE ,#OHU#%,#

.

Sección:

01/1

 Nota:

Módulo ""

FORMA DE PUBLICACIÓN: Publicar su archivo(s) en la opción RABA!O ACAD"MICO que ACAD"MICO que figura en el menú contextual de su curso

Panel de cont#ol

Uded de matrícula:

[Escriba texto] Fec$a de %u&licación en cam%us 'i#tual DUED LEARN:

H#$T# E DOM 24 DE +U"O 201( # las 23 PM Hora 5eruana6 Recomendaciones: 1. Recue#de 'e#i(ica# la

co##ecta %u&licación de su #a&a)o Acad*mico en el Cam%us +i#tual antes de con(i#ma# al sistema el en',o de(initi'o al DocenteRevisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar  ar  archivo correcto.

2.

 Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronorama académico !"#$%& por lo 'ue no se ace%ta#.n t#a&a)os e/tem%o#.neos .

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3.

Las actividades de aprendi(aje 'ue se encuentran en los te)tos 'ue recibe al matricularse, servirán para su autoaprendi(aje mas no para la calificación, por lo 'ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obliatorios*

0u,a del #a&a)o Acad*mico: 4.

Recuerde+ NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& , el &nternet es nicamente una fuente de consulta* %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$  $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e/amen %a#cial !d debe haber logrado desarrollar $asta la %#e1unta 2 " para el e/amen (inal debe haber desarrollado el trabajo completo

C#ite#ios de e'aluación del t#a&a)o acad*mico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación sen naturale(a del curso+

#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del trabajo en este formato #onsidera la revisión de diferentes fuentes bibliogr&ficas " electrónicas confiables " pertinentes a los temas tratados$ citando según la normativa  'P' Se su1ie#e in1#esa# al si1uiente enlace de 'ideo de o#ientación:

3

P#esentación adecuada del t#a&a)o

2

In'esti1ación &i&lio1#.(ica:

4

Situación %#o&lem.tica o caso %#.ctico:

#onsidera el an&lisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso

5

Ot#os contenidos

#onsidera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones " escenarios diversos$ valorando el componente actitudinal " ético

TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a) eciba usted$ la m&s cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela profesional de Psicolog%a *umana$ en la !niversidad 'las Peruanas En la gu%a de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea actividades de aprendizaje que deber& desarrollar en los plazos establecidos " considerando la normativa e indicaciones del +ocente ,utor ORIENACIONES A OMAR EN CUENA: •

•

•

El trabajo 'cadémico debe presentarse en formato 'rial -. justificado interlineado sencillo +ebe incluir la fuente o bibliograf%a consultada /as consultas e inquietudes se har&n en las tutor%as virtuales con el docente en los horarios programados para el curso$ mediante el uso de la sala de conferencias$ el chat o mediante el correo electrónico que le asigna la universidad El trabajo ser& calificado sobre .0 puntos$ dos de los cuales$ ser&n considerados en la redacción$ ortograf%a$ referencias 1ibliogr&ficas " presentación del trabajo en el presente formato

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P'E!U%T#$9

3

2

Puntuació n

*ablar de investigación en psicolog%a es hablar del método cient%fico ' continuación encontrar& la lectura titulada 2 %a "sicologa coo ciencia 5ue estudia el coportaiento3 ealiza un profundo an&lisis sobre el tema que se encuentra ubicado en el siguiente enlace http44oc5unicanes4ciencias6de6la6salud4ciencias6psicosociales6i4pdf6 reunidos4tema70-pdf  Plantee cinco conclusiones  de los aspectos m&s importantes del tema A%li6ue los conocimientos ad6ui#idos con #es%ecto a la in'esti1ación cient,(ica 7 dando lectu#a al si1uiente caso de in'esti1ación8 Res%onda las %#e1untas 6ue se#.n %lanteadas m.s adelante: 8e trata de la +ra e"noso$ ella es Psicóloga #l%nica " como especialista en el tratamiento de pacientes adulto ma"ores$ desea realizar una investigación sobre la relación que existe entre la depresión del adulto ma"or " la din&mica familiar Ella piensa que una familia donde se preocupa por atender a los abuelitos de casa de una manera integral$ otorg&ndole cari9o$ atención " los cuidados necesarios reducen el riesgo de que estos sufran de un cuadro depresivo /a +ra e"noso$ trabaja en el hospital del seguro social 2ebagliati3 en /ima " est& pensando obtener su muestra del grupo de pacientes que acuden a consulta en los departamentos médicos de geriatr%a del mismo hospital$ seleccionando aquellos pacientes que viven con sus hijos " que se encuentren entre los :0 a ;< a9os De lo ante#io#mente e/%uesto8 #es%onda las si1uientes %#e1untas: a) =>ué tipo de investigación es el que corresponde al tema de interés se9alado por la doctora e"noso$ ser& b&sica o ser& aplicada? @undamente su respuesta b) =#u&l es el AB,C+C " +D8EC de Dnvestigación que corresponder& a dicho estudio$ ser& descriptiva$ correlacional o experimental? @undamente su respuesta c) =>ué tipo de muestreo tendr& que llevarse a cabo para dicho estudio$ =el probabil%stico o el no probabil%stico? =8i es el probabil%stico$ cu&l de los tipos de muestreo corresponde?$ " =si es el no probabil%stico$ cu&l de los tipos de muestreo ser& el apropiado? @undamente su respuesta d) =#u&l ser& el instrumento de evaluación m&s apropiado para medir las variables del estudio que pretende realizar la doctora e"noso?

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4

9

@undamente su respuesta 4

+ise9e un Pro"ecto de investigación cient%fica$ teniendo en consideración el  'ntepro"ecto presentado el ciclo anterior Este documento es una continuación del pro"ecto del #urso de Aetodolog%a de la Dnvestigación cient%fica$ " lo que se busca es actualizar$ complementar " optimizar la información recolectada a fin de enriquecer los contenidos " mejorar los aspectos formales del ,rabajo Para desarrollar esta tarea$ deber& desarrollar su Pro"ecto$ según las partes que a continuación se indican ( IMPORANE:  8ólo se aceptar&n trabajos que mantengan este formato)

3>

A- ASPECOS FORMALES a #aratula ,itulo del Pro"ecto de Dnvestigación$ nombre del alumno$ nombre del docente$ ciclo académico b +edicatoria c Fndice de contenido B- CUERPO DEL PROECO INRODUCCION: En la introducción deben incluirse los siguientes aspectos a 8e plantean algunos antecedentes del problema que el investigador desea explorar b 8e formula " expone en forma clara la o las interrogantes del problema que se pretende investigar (pregunta de investigación) c

8e se9ala el aspecto metodológico que seguir& la investigación$ las posibles respuestas a la pregunta de investigación planteada " el procedimiento a llevarse a cabo

C;PIULO I < PLANEAMIENO DEL PROBLEMA A- DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEM;ICA +escribir el problema en términos precisos$ considerando las variables que se estudian " las relaciones que se buscan +emostrar de qué manera el presente estudio$ deriva de los conocimientos previos del &rea El problema debe estar  claramente delimitado en lo que espec%ficamente se quiere explorar B- FORMULACION DEL PROBLEMA En esta parte se formulan las preguntas de investigación # OB!EI+OS ecuerde que los objetivos se colocan con verbos infinitivos (ejemplo$ analizar$ comparar$ comprender$ etc) C1GE,DHC IEJE'/ C1GE,DHC8 E8PE#F@D#C8 + PLANEAMIENO DE =IPÓESIS: /a hipótesis guarda %ntima 2TA20161DUED

relación con el problema$ se enuncia como respuesta tentativa al problema " en términos que faciliten su verificación ,enga en cuenta que en la hipótesis formula la relación entre las variables de estudio E- !USIFICACION DE LA IN+ESI0ACIÓN Explique porque es importante el tema que !d ha elegido para su investigación C;PIULO II ? MARCO EÓRICO  ' ANECEDENES @Re'isión de in'esti1aciones #elacionadas con el tema ele1ido #omprende la revisión de investigaciones llevadas a cabo en relación con el tema elegido #on esto nos referimos a tesis universitarias o a resúmenes de investigaciones que pueden encontrarse en revistas cient%ficas Dnclu"a solo los estudios que estén m&s relacionados al tema escogido en el pro"ecto de investigación /a revisión de los estudios emp%ricos m&s recientes conduce a determinar el estado actual del problema 1 BASES EÓRICAS Exponer las teor%as " conceptos relativos al problema$ buscando explicar el origen " desarrollo del tema que se investiga 'qu% se citar&n los aportes de autores de libros " revistas cient%ficas que ofrecen información teórica actualizada del tema # DEFINICIONES OPERACIONALES +efinir en términos operacionales los conceptos m&s importantes que intervienen en la investigación$ tal como ser&n utilizados ecuerde que las definiciones operacionales no son conceptos tomados de otros autores$ sino la precisión de lo que para el investigador significa cada variable psicológica que participar& en el fenómeno que se elija investigar @ormule sus propias definiciones C;PIULO III-? MARCO MEODOLÓ0ICO  ' IPO DE IN+ESI0ACIÓN Explicar las razones por las cu&les la investigación es b&sica o aplicada 1 DISEO  M"ODO DE IN+ESI0ACIÓN 8e9alar el tipo de dise9o (transversal o longitudinal) " el método que corresponde a su investigación descriptivo$ correlacional o experimentalK explicando los motivos de esa correspondencia # POBLACIÓN  MUESRA$ describir el tama9o de la población " de la muestra$ indicando el tipo de muestreo$ se9alando las caracter%sticas principales de los participantes$ género$ edad$ grado escolar$ nivel socio6económico + "CNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN +escripción del ,est u otras herramientas que se utilizar&n para la recolección datos En caso de ser un test o prueba psicológica$ se9alar la @icha ,écnica del instrumento$ adem&s de los valores psicométricos correspondientes a los niveles de

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Halidez " #onfiabilidad E PROCEDIMIENO: +escribir detalladamente cómo se conducir&n los ex&menes$ si las pruebas ser&n aplicadas en forma individual o colectiva +ebe indicarse las instrucciones que se dar&n a los participantes antes de someterlos a las pruebas 8e trata de un relato minucioso de la manera como se aplicar& los instrumentos para recoger los datos en un futuro próximo COMPONENES COMPLEMENARIOS a LISA DE REFERENCIAS CONSULADAS: /as referencias se ordenan por orden alfabético de apellido del autor$ bajo los lineamientos A-P-Ab AP"NDICE Dncluir ejemplar del material impreso en la investigación (test$ escalas de observación$ cuestionarios$ etc) PUNA!E ASI0NADO: 3> PUNOS

Evaluación de la redacción$ ortograf%a$ referencias bibliogr&ficas " presentación del trabajo en el presente formato

2

otal

2>

LAuchos éxitos en el desarrollo de su trabajo académicoM N no olvide que

odos los d,as se %#esentan o%o#tunidades %a#a a%#ende# 7 se1ui# c#eciendo

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