TA-4-INGLES IV-jrI

July 5, 2018 | Author: MarkPumaRobles | Category: Evaluation, Teachers, Cognitive Science, Psychology & Cognitive Science, Epistemology
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Descripción: trabajo academico...

Description

Dirección Universitaria de Educación a Distancia  EAP Ingeniería Ingenieria de Sistemas e Informática  INGLÉS IV

!"#$II

Ciclo:

Datos del alumno:

 Nota:

%ag& 'ess 'essica ica (ios Sosa 

Docente:

IV

%ódu)o I FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres:

PUMA ROBLES MARCO ANTONIO

Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADMICO que figura en el menú contextual de su curso

Códio de matr!"#la:

$%&'$%%%() Uded de matr!"#la:

ABANCA* Fec!a de "u#licaci$n en cam"us %i&tual DUED LEARN:

Recomendaciones: 1. Recue&de %e&i'ica& la

co&&ecta "u#licaci$n de su T&a#a(o Acad)mico en el Cam"us *i&tual antes de con'i&ma& al sistema el en%+o de'initi%o al Docente, Revisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar  ar  archivo correcto.

2.

Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académicos 2014-1 por lo que no se ace"ta&-n t&a#a(os e.tem"o&-neos .

1TA20142DUED

3.

Las actividades que se encuentran en los tetos que recibe al matricularse! servirán para su autoaprendi"aje mas no para la calificación! por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios#

/u+a del T&a#a(o Acad)mico: 4.

$ecuerde% NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& ! el &nternet es 'nicamente una fuente de consulta# %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$ $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e.amen "a&cial !d debe haber logrado desarrollar !asta 0 " para el e.amen 'inal  debe haber desarrollado el trabajo completo

C&ite&ios de e%aluaci$n del t&a#a(o acad)mico: (ste trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación seg'n naturale"a del curso%

1

P&esentaci$n adecuada del t&a#a(o

#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del trabajo en este formato

2

In%esti3aci$n #i#lio3&-'ica:

#onsidera la consulta de libros virtuales$ a través de la &iblioteca virtual '!E' !P$ entre otras fuentes

0

4ituaci$n "&o#lem-tica o caso "&-ctico:

#onsidera el anlisis de casos o problematizadoras por parte del alumno

5

Ot&os contenidos conside&ando a"licaci$n "&-ctica6 emisi$n de (uicios %alo&ati%os6 an-lisis6 contenido actitudinal 7 )tico,

la

solución

de

situaciones

TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a)* +eciba usted$ la ms sincera " cordial bienvenida a la Escuela de ,ngeniera de -istemas e ,nformtica de .uestra !niversidad las Peruanas " del docente / tutor a cargo del curso En el trabajo académico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor$ a fin de lograr un aprendizaje significativo -e pide respetar las indicaciones se0aladas por el tutor en cada una de las preguntas$ a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura

DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES PASOS AL CARGAR EL TRABAJO ACADÉMICO EN EL CONTENT LERD: 1. INGRESAR A LA PLATAFORMA ACADÉMICA EN LA OPCIÒN CURSO 2. DESCARGAR EL TRABAJO ACADÉMICO Y RESOLVERLO 3. INGRESAR A LA OPCIÓN TRABACAD

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4. ENVÍO DE ACTIVIDAD  LUEGO !E"AMINAR# PARA CARGAR EL TRABAJO Y $UEDE PUBLICADO EN LA PLATAFORMA %. VERIFICAR $UE EL NOMBRE DEL ARC&IVO A CARGAR SEA CORRECTO Y ENVIAR E'()*+,-' /) /'0) 0)+ -' ,)5-*)' 6780-' +9+6,89-'. 8Una %oluntad 'ue&te es la me(o& a7uda "a&a alcan9a& tus metas

Recuerden alumnos que la nota del trabajo práctico es equivalente a la nota veinte, cada pregunta tiene su puntuación, si ustedes suman la puntuación de las cuatro preguntas formuladas equivale a 18, los 2 puntos restantes equivale a la redacción, ortografía y presentación del trabajo.

EL PRESENTE TRABAJO ES DE NATURALEZA APLICATIVA. DEBE SER DESARROLLADO EN FORMATO MICROSOFT WORD Y COMPRIMIDO EN WINZIP PARA QUE PUEDA SER ENVIADO POR MEDIO DEL CAMPUS  ACADÉMICO. PARA SU DESARROLLO SE RECOMIENDA UTILIZAR LOS SIGUIENTES ENLACES, LOS CUALES LE SERVIRAN DE APOYO PARA LA RESOLUCION DE LAS ACTIVIDADES.

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QUESTIONS I.

Write ten activities and the put tick per each activity if  you do on the weekends using the frequency advers !" #arks$

&- -;0) - ?+0 0- '))

>?<

+ -

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5.

What shou%d you do if you want to enter to the university3 What shou%dn't you do3 . !at %east 6 %ines$ !+4 #arks$

8TA20142DUED

5I. Write

a

paragraph

descriing

so#eone's

physica%

appearance. Write aout a fa#i%y #e#er7 a friend7 or a fa#ous person. Use 8E and 095E !+" #arks$ The picture is an e*a#p%e. 2on't forget

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5II. Write a short review of a good #ovie you recent%y saw. Inc%ude infor#ation aout the actors7 director7 story7 specia% effects7 #usic7 scenery and costu#es. Using Say and Te%% !+4 #arks$ 2on't forget1111

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Recuerden que las preguntas formuladas son en base a las unidades que se avanan conforme al silabo y al libro con el que se trabaja que es el !"orld#ie$ 2%.

AD*ERB4 OF FREUENC; !tt":
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