Ta 4 3501 Microeconomia

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Académico Profesional de  Administración y Negocios Internacionales Internacionales

MICROECONOMIA Econ. HERNAN LOPEZ BACILIO

Docente:

2013-II

Ciclo:

Datos del alumno:

Econ. HERNAN LOPEZ BACILIO IV

FECHA DE ENVIO:

Apellidos y nombres:

FORMA DE ENVIO: Código de matricula:

TAMAÑO DEL ARCHIVO:

Uded de matricula:

Módulo 2

 Nota:

HASTA EL DOM. 06 de Octubre 2013

A las 23.59 PM Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la opción:

Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB

Recomendaciones:

Guía del Trabajo Académico

1.

Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual. Revisar la opción  :

2.

No se aceptará el Trabajo Académico después del 06 de Octubre 2013

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET  , el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con “00” (cero).

5. 

Estimado alumno: El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 4 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico: a cadémico: 1

Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del Valor: 2 ptos trabajo en este formato.

2

Investigación bibliográfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual Valor: 3 ptos DUED UAP, entre otras fuentes.

3

Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis de casos o problematizadoras por parte del alumno.

4

Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior:

la

solución

de

situaciones

Valor: 5 ptos Valor: 10 ptos

PREGUNTAS -Presentación adecuada del trabajo (redacción, ortografía, formato):

( 2 puntos)

PREGUNTA 1. (4 PUNTOS)

En un mercado de competencia perfecta, que tiene 10,000 consumidores y 1,000  productores, la función de demanda individual típica es Qd =10- 2p y la función de oferta individual representativa es Qs = 30p. a) Encontrar la función de demanda de mercado  b) Encontrar la función de oferta de la Industria. c) Encontrar el equilibrio del mercado en forma tabular. d) Encontrar el equilibrio de mercado en forma gráfica. 10- 2p=30p P=10/32 Remplazando en la función de demanda u oferta obtenemos: Es Qd =10- 2p o Qs = 30p Q* = 9.375 Precio Oferta 5 0.31 demanda 9.38 10 Cantidad

PREGUNTA 2. (5 PUNTOS)

Aplicando el concepto de oligopolio, donde una de las características, es ser un grupo  pequeño de productores quienes tienen el control del mercado. Analiza según nuestro país que mercados oligopólicos se encuentran en la actualidad. Elabora  una lista de 5 grupos de empresas oligopólicas y menciona las políticas de trabajo de cada una de ellas. a. Empresa de telefonía fija y celulares MOVISTAR:   Esta empresa monopoliza el país ya que tiene contratos vigentes a precio regalado con el gobierno peruano ya que las redes son de la empresa movistar (las antenas de movistar son alquiladas por claro). b. Sociedad eléctrica de Arequipa SEAL, monopolizan los precios e consumo eléctrico al ser el único suministrador no tiene precio mínimo o básico c. Agua potable SEDAPAR :da agua potable en la ciudad de Arequipa

d. Cervecería Backus y Johnson por se r una empresa monopolizador a de bebidas al cólicas Cerveza acaparando el 80% del mercado con todas las marcas de este rubro. e. Telmex: mediante señales de radio se transmite su señal llegando a ser la única empresa por celulares.

PREGUNTA 3. (3 PUNTOS)

Si un consumidor compra 4 pizzas a $ 300 cada una y está dispuesto a pagar justamente $300 por la cuarta pizza, entonces el excedente del consumidor debe ser cero. Indique si es verdadero o falso. Comente y grafique. PREGUNTA 4. ( 3 PUNTOS)

La cantidad vendida de disolvente por mes ha sido de 100,000 litros a un precio unitario de $ 500.00. Paralelamente, la cantidad vendida de pintura fue de 500,000 litros. Aumenta el precio del disolvente en un 20 % y se observa que el litraje de pintura vendido llega solo a 350,000. Se desea saber si estos bienes (pintura y disolvente) son complementarios o sustitutivos.

Como observamos que la cantidad de litraje de pintura disminuye en respuesta de un aumento de 20% en la cantidad vendida de disolvente son bienes complementarios. En este caso, si el precio de un bien se incrementa, es posible que la demanda del bien complementario disminuya.

PREGUNTA 5.

(3 PUNTOS)

De la lectura del Capítulo 13 Eficiencia y Equidad Pags. 312-331 del texto de INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA del Autor KRUGMAN PAUL R., se solicita responder las siguientes preguntas: 1. Realice un resumen global de la Eficiencia de la economía en su conjunto.

El termino “eficiencia” admite distintos significados. Comúnmente se lo

emplea para comparar a alguien a quien se le ha encargado la realización de una determinada tarea, con otro y así se dice que Fulano es más eficiente que Zutano. Pero ¿qué es lo que se quiere indicar con esto?

En economía “eficiencia” es utilizada en el campo teórico para comparar

sistemas de distribución de recursos, bienes y servicios y políticas económicas. Así v.g. se afirma que tal sistema es mas eficiente que otro

para asignar recursos, bienes y servicios o que tal política es mas eficiente que otra para la consecución de algún objetivo.

Los mercados internacionales son competitivos no solamente por la disponibilidad de los factores de producción básicos, sino por la adaptación y asimilación de nuevos elementos constitutivos de los factores como son los correspondientes al capital y a la mano de obra, en lo pertinente a la formación, preparación, calificación y especialización, así como a la asimilación de tecnologías pertinentes al manejo de los fenómenos macroeconómicos que interfieren en la valoración de los capitales financieros, representados en instrumentos y herramientas que contribuyen a compensar los flujos de caja y hacer realmente competitivas las economías internacionales, incluso las de países con reducidos factores de producción según

la

connotación

tradicional,

pero

con

potenciales

elementos

innovadores que encajan dentro de la clasificación de los factores a la luz de la posmodernidad económica, ampliando el espectro de la conceptualización de la teoría económica en lo relativo al comercio internacional.



Coherente con su punto de vista, es un oponente de las políticas de austeridad, y considera que las economías de Estados Unidos, Japón y Europa están en una "trampa de liquidez", en la cual el ahorro no se convierte en inversión y cada vez que los gobiernos recortan los presupuestos públicos, contraen la economía, con lo que se disminuye la recolección de impuestos y en vez de pagar las deudas, las aumentan. Considera en cambio, que un aumento de la inversión pública permitiría recuperar el empleo y reactivar la economía productiva. Así, en ¡Acabad ya con esta crisis!   (2012) critica las medidas económicas impuestas por las

autoridades norteamericanas y europeas y presenta alternativas concretas. La eficiencia se relaciona con la forma en la que se aprovechan los recursos. Un sistema que favorece el desaprovechamiento de los recursos es ineficiente.

En la practica económica actual tal tentativa se concreta en la propuesta marginalista de Abba Lerner: no sabemos ni podemos medir absolutamente cual es el bienestar o placer que cualquier individuo deriva de un bien determinado, Pero podemos conocer el “bienestar marginal” que de ese bien

se deriva observando por cuales otros bienes está dispuesto a cambiarlo. Si un individuo cambia un bien A por el bien B de otro, sabemos que tanto el uno como el otro consideran el cambio ventajoso. Eficiencia en economía se define como producir mas con lo mismo o lo mismo con menos

Una economía liberal implica un aumento en la producción, ya que se genera más comercio, y por tanto una productividad mayor, es decir, un aumento del bienestar.

Krugman retoma las teorías del comercio internacional y en cada una de ellas va concretando los aspectos en los cuales faltan elementos que expliquen su comportamiento para finalmente proponer la teoría del nuevo comercio y geografía económica, que corrige aspectos errados de estas teorías del comercio internacional desarrolladas, por Smith, Ricardo y otros, a través de la historia económica, y plantea correctivos que a nuestro juicio, explican el comportamiento real del comercio internacional en el marco de la globalización. Como complemento planteó que es importante partir de supuestos novedosos, y desarrollar procesos y productos sencillas Es decir que para innovar no se requiere de elevada tecnología, ni se sofisticados modelos. Enfatizó que las innovaciones de cualquier naturaleza, deber estar en capacidad de soportar el análisis y los juicios razonables o irracionales, para lo cual debe existir un gran componente de autoestima. Krugman expresa que en la formulación de nuevos modelos se debe ser minimalista, y en ese orden expresar las ideas siempre de la manera más sencilla posible. Y él dio la pauta porque, simplificó al máximo su modelo sobre el “comercio intraindustrial”, hasta el pu nto que explicó cómo los

países que no tienen ventajas competitivas, que no ganaban con el comercio

según la teoría Heckscher-Ohlin-Samuelson, sí están en capacidad de lograr beneficios importantes, si hace uso de las “economías de escala internas;” y

el comercio internacional mejora el bienestar de las personas, ya que aumentan los ingresos reales (producto de la reducción de costos generados por las economías de escala), y también están en capacidad de diversificar la producción para que terceros adquieran mayor diversidad en los mercados. La economía eficiente es la que procura un mayor efecto benéfico, de lo cual resulta imposible que alguien se beneficie sin que otro salga perjudicado. Es decir no existe una forma posible en la cual la repartición de Bienes y de factores entre las personas logre mejorar la calidad de vida de todas ellas de forma simultánea. En efecto la eficiencia económica es la utilización de los recursos que posee una sociedad, de tal manera que se puedan satisfacer parcialmente las necesidades y los deseos de la misma, esta eficiencia no implica que las personas tengan las mismas posibilidades, aunque si tienen los mismos derechos, podemos decir que quien tiene es quien puede lograr una mejor base económica y por consiguiente una economía lo suficientemente eficiente. La única forma que existe para incrementar la producción de todos los Bienes es mejorando la tecnología o aumentando la cantidad de Recursos, para lograrlo es necesario una gran cantidad o la suficiencia de capital entre las partes para generar la nueva tecnología que logre la igualdad, lo cual no es posible para el empresario pequeño.

2. ¿Qué entiende por eficiencia en los niveles de producción?

Las relaciones entre los recursos asignados y el producto obtenido es el primer aspecto a analizar en la empresa agropecuaria, ya que éstas son las variables más directamente influenciables por el productor. El analizar la eficiencia física o eficiencia de producción, el primer punto es determinar qué nivel ha alcanzado en este aspecto la actividad o la empresa en cuestión. La empresa utiliza insumos externos, que son comprados por decisión del empresario, y recursos propios que, como la

tierra, condicionan en base a sus características, las alternativas de productos y procesos, y la estructura de la empresa.

Eficiencia productiva  (también conocida como eficiencia técnica) se produce cuando la economía está utilizando todos sus recursos de manera eficiente, produciendo el máximo de producción con el mínimo de recursos. El concepto se ilustra en la Frontera de posibilidades de producción (FPP) en la cual todos los puntos de la curva son los puntos de máxima eficiencia productiva (es decir, no se puede lograr más productos a partir de las recursos presentes). Esto sucede cuando la producción de un bien económico se consigue con el menor costo posible, dada la producción de otro(s) bien(es). En otras palabras, cuando se logra, dada la necesidad de producir otros bienes, la mayor productividad posible de un bien. En una situación de equilibrio a largo plazo para los mercados en competencia perfecta, es donde el costo promedio es la base en la media de la curva de costos totales, es decir, la curva de costo donde CM = A (T) C. La eficiencia productiva requiere que todas las empresas funcionen con las mejores prácticas (best practice) en los procesos tecnológicos y de administración. Al mejorar estos procesos, una economía en general o empresa en particular pueden ampliar su frontera de posibilidades de producción y aumentar aún más la eficiencia.

La producción es la actividad económica que consiste en combinar los factores productivos: tierra, trabajo y capital (también denominados inputs*), para obtener un bien o producto (denominado output*). La relación entre los factores de producción y la cantidad de producto que se obtiene es la función de producción, que describe la cantidad máxima de bien que puede producirse con cada combinación de factores productivos, dado un determinado nivel de la tecnología. La tecnología representa el conjunto de conocimientos técnicos existentes, que permiten realizar los distintos procesos productivos.

Un proceso productivo es una combinación de factores productivos en una determinada proporción para obtener un bien o producto. Si varia la proporción en que se combinan los factores o la relación entre los mismos, variara el proceso productivo. En sentido amplio, el conjunto de todos los procesos productivos es la tecnología.

EFICIENCIA TÉCNICA Se considera que un proceso productivo es eficiente desde el punto de vista técnico cuando, para obtener una determinada cantidad de producto, emplea la menor cantidad posible de al menos un factor productivo y no más de los otros factores. Dicho de otra manera, significa que el productor desechara aquellos procesos que, obteniendo igual cantidad de producto, empleen mas cantidad de factores productivos.

El productor elegirá el proceso productivo mas barato. Si los precios varían, el proceso elegido puede cambiar si, con la variación, otro resulta mas barato. Cuando un factor se encarece la empresa utilizara procesos productivos intensivos en el factor mas barato; tendera a sustituir el factor que se ha encarecido. De esta manera, si el precio del trabajo se encarece respecto del precio del capital, la empresa tratara de sustituir el factor trabajo por el factor capital, que resulta mas barato. La elección de los procesos productivos desde el punto de vista económico y, por tanto, la sustitución de un factor por otro, depende de los precios de los factores productivos. Así, un proceso es económicamente eficiente si minimiza los costes de producción con los factores productivos que elige para obtener un nivel de producto preestablecido.

De la lectura del Capítulo V Equilibrio Maximizador del Beneficio Pág. 151 Temas 7 ECONOMIA DE ESCALA Pág. 171-177 del texto de MICROECONOMIA del Autor J. JESÚS LIDÓN CAMPILLO, se solicita responder la siguiente pregunta: 1. ¿Qué viene hacer para Ud. Una Economía de Escala?

Las economía de escala se refieren al poder que tiene una empresa cuando alcanza un nivel óptimo de producción para ir produciendo más a menor coste, es decir, a medida que la producción en una empresa crece (Zapatos, chicles, bastones, cajas de cerillas...) sus costes por unidad producida se reducen. Cuanto más produce, menos le cuesta producir cada unidad. Economías de escala es un termino usado en microeconomía, el cual se refiere al beneficio que una empresa obtiene gracias a la expansión, es decir, es la propiedad por la que el costo total medio a largo plazo disminuye a medida que se incrementa la cantidad de producción. Como se ve en el Gráfico 1, a medida que se aumenta la producción de Q a Q2 los costos medios disminuyen de C a C1.

Economías de escala en generación

En esta parte se analizará la existencia o no de las economías de escala bajo un punto de vista teórico lo cual será fundamentado con datos actuales los cuales serán presentados en tablas y en gráficos analizándose las distintas tecnologías de generación. La existenca de Economías de Escala en el ambito de la generación ha sido ampliamente estudiada debido a la gran relevancia que posee el costo de la generación en el costo total de la electricidad. Existe gran literatura que investiga si los costos medios decrecientes que hay en este sector son debidos a presencia de Economías de Escala o debidos a cambios tecnológicos a la hora de generar. Una de las características principales de la generación eléctrica es que no posee economías de escala (ni deseconomías), esto se explica porque no hay variaciones significativas de los costos medios de generación frente a considerables aumentos de tamaño en los proyectos eléctricos, es decir presenta mínimas economías de escala (por ejemplo en los costos variables). No obstante se estudiara la posible existencia o no de economías de escala en la inversión.

Economías de escala en inversión Luego de realizar una revisión bibliográfica pudimos constatar que existe un reconocimiento de Economías de Escala en distintos grados a nivel de inversión de generación. Si bien es comúnmente conocido que a nivel de generación no hay Economías de Escala, para inversión en generación esto es en una definición significativa y en general, pero para ciertos tramos existen pequeñas Economías de Escala. La minuta elaborada por Endesa (62/90) recopiló información sobre este tipo de fenómeno en centrales térmicas de carbón y petróleo, llegando a la conclusión de que existen considerables Economías de Escala a nivel de Inversión para centrales que son de 0 hasta 100 MW. Para el siguiente tramo el cual contiene a las centrales entre 100 MW y 500 MW estas Economías de Escala disminuyen pero siguen siendo relevantes. En el caso de los costos de centrales hidroeléctricas se plantea que no hay Economías de Escala debido a que el costo de la inversión está fuertemente

influido por la ubicación geográfica o lugar físico donde son construidas por lo que

no

se

puede

plantear

una

generalidad.

Para el caso de Chile, se plantea que en el caso de las centrales generadoras se puede observar Economías de Escala para aquellas que poseen más de 200 MW.

 A modo de conclusión podemos decir que el sector generación, tomado como un gran bloque, presenta economías de escala moderadas. En ese caso los costos medios son bastante parecidos a los costos marginales. Los reguladores en nuestro país han asumifo históricamente la no existencia de Economías con retornos

constantes

a

escala

en

este

sector.

 A continuación realizaremos un análisis en base a los costos existentes tanto a corto

como

a

largo

plazo.

Presentamos el siguiente gráfico para ilustrar los costos de corto y largo plazo en el ámbito de la generación:

El gráfico nos muestra los costos totales a corto y largo plazo para niveles de inversión denotados por K o como lo define la literatura económica, capital. Podemos notar que la curva de costos totales de largo plazo se asume como lineal debido a que como dijimos antes no hay economías de escala.

Podemos realizar también un análisis sobre los costos marginales y los costos medios obtenidos de la gráfica anterior los cuales mostramos en el gráfico a continuación:

Podemos ver aquí los costos medios y marginales a corto plazo. También se han obtenido los costos medios y marginales a largo plazo. Es importante notar que en el intervalo de interés se aprecian economías con rendimientos constantes a escala, de hecho en el largo plazo el costo marginal es igual al costo medio e igual a una constante, lo que nos permite representarla como una línea horizontal. Las economías de escala se pueden clasificar en economías de escala internas y economías de escala externas.

Economías de Escala Internas (Economías de escala propiamente dichas). Las economías de escala tienen su origen en el interior de la firma y se producen cuando aumenta la utilización de todos los factores de producción.

Economías de Escala Externas Se producen fuera de la firma, en la industria. Las economías de escala externas también se conocen como externalidades positivas. Desde el punto de vista gráfico consisten en un desplazamiento de la curva de costes hacia abajo. Los ejemplos de economías de escala externas se dan cuando la mayor cantidad de producción del mercado tiene un efecto positivo en todas las firmas que participan en esa industria. Por ejemplo, si al aumentar el número de fabricas de automotores en una ciudad disminuyen los costos de fabricación de automotores para cada una de las firmas, debido a que logran una mejora en la infraestructura de la ciudad y en la educación de los trabajadores. También se puede presentar el caso de que los proveedores de autopartes logren economías de escala (internas) debido a la mayor producción de automotores de la ciudad. Ejemplos de economías externas de escala son la industria de semiconductores en Sillicon Valley o la banca de inversión en Nueva York. Las economías de escala internas tienden a configuraciones de mercado menos competitivas (un gran productor monopólico o pocos productores grandes) y las economías de escala externas tienden a configuraciones de mercado mas competitivas (muchos productores pequeños)