T6.Testul Bonardel 53(B53)

TESTUL BONNARDEL BONNARDE L 53 (B. 53)

I. Prezentarea testului Testul Testul B. 53 este o probă neverbală neverbală colectivă colectivă pentru măsurarea intelige inteligenţei nţei generale, generale, fiind fiind putern puternic ic saturat saturat în factor factor g. !n constucţ constucţia ia sa s"a pus pus accentul accentul pe capac capacitate itateaa de surprindere a aspectului dinamic al inteligenţei. #ceasta, datorită faptului că multe profesii sunt condiţionate în practicarea lor de e$ercitarea unui dinamism intelectual prezent în rezolvarea  problemelor  problemelor cotidiene. cotidiene. Testul Testul se pretează la a fi aplicat aplicat în licee licee de specialitate, specialitate, de cultură generală, în universităţi, la personalul industrial cu pregătire medie %i superioară cu scopul diagnosticării potenţialului intelectual. Pentru a fi sensibil la diferite nivele de pregătire %colară %i profesională, itemii testului au fost gradaţi după nivelul lor de dificultate fiind dispu%i gradat, de la itemi u%ori spre cei dificili. &eoarece testul B. 53 poate primi o largă aplicabilitate în mediul industrial s"a avut în vedere timpul de e$aminare în sensul reducerii aplicării la '5 minute (testul poate fi administrat %i fără limită de timp). !n felul acesta, B. 53 este un test operativ, nu obose%te subiecţii. Pentru e$aminator e$aminator sarcina sarcina este u%urată, corectarea efectu*ndu"se efectu*ndu"se cu a+utorul unei grile de cotare, în ma$imum 3 minute. II. &escrierea testului Testul B. 53 are formatul unui caiet care conţine 5 probleme sub formă de serii de figuri. Primii 5 itemi sunt utilizaţi ca e$emplificare, prin intermediul lor, subiecţii sunt instruiţi  privitor la modul de rezolvare %i principiile principiile care care stau la baza soluţionării soluţionării problemel problemelor or cuprinse în test. -iecare probă elementară din test este alcătuită din două grupe de figuri a%ezate pe acee aceea% a%ii lini liniee (fig. (fig. '). Prime Primele le 3 figur figurii din din partea partea st*ng st*ngăă reprez reprezin intă tă seria seria"pr "prob oble lemă mă  următoare următoarele le  figuri, figuri, din partea dreaptă, dreaptă, constitu constituie ie seria"ră seria"răspun spuns. s. /ubiec /ubiectul tul trebuie trebuie să studieze seria"problemă, să găsească regula care stă la baza construcţiei ei %i să aleagă din cele  figuri ale seriei"răspuns figura cu care în mod logic ar trebui să continue seria"problemă. Pe foaia foaia de răspuns răspuns,, în dreptul numărulu număruluii problem problemei ei de care se ocupă, ocupă, subiec subiectul tul notează cifra care corespunde figurii figurii alese din seria de  figuri. figuri. -iecărei -iecărei figuri din serie îi corespunde o cifră a%ezată sub figură. /eria

0ăspunsul bun ales 1

/erie problemă

2

$

$

$ $

$

$

$

$

$

$

$

$ $

$

$

$ $

$ $

' -ig. ' " Item din testul B. 53

1

$

$

$

3

      III. Instucţiuni pentru administrare administrare %i cotare Pentru notarea notar ea răspunsurilor e$istă formulare de răspuns speciale() sau pot fi utilizate cartelele preperforate preperforate de tipul 4#2"2"o"6.

7tilizarea foilor de răspuns 4$aminatorul distribuie bro%ura cu probele în interiorul căreia se găse%te %i foaia de răspuns. Instrucţia /coateţi din caiet foaia de răspuns %i înc8ideţi apoi caietul. /crieţi numele %i  prenumele pe foaia de răspuns la locul indicat. (/e lasă TI9P :464/#0 pentru :;T#04# &#T4