Syllabus Procesamiento de Información Con Hoja de Cálculo Ciclo 14-3

 

Syllabus Licenciaturas On Line Nombre de la Asignatura : PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CON HOJA DE CÁLCULO Clave: FL316_A Profesora: M. Ed. Ivonne María del Rosario Ramírez Madrigal   Objetivo: Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Desarrollar las habilidades de especialización en el manejo de una Hoja de Cálculo para el procesamiento de información, logrando el dominio de la herramienta, así como la mejora de la productividad y el tiempo en su aplicación. Introducción: Microsoft Excel es una poderosa herramienta que facilita la realización de operaciones matemáticas a través de fórmulas, permite una excelente presentación para los datos, y su representación gráfica, la impresión de las hojas, el intercambio de información con otras aplicaciones y además proporciona alternativas de gran calidad para mejorar el manejo de los registros de una base de datos simple. 

1

 

SEMANA 1 DEL 26 DE MAYO AL 01 DE JUNIO DE 2014 TEMA

OBJETIVO

1.Intercambio de datos administración de libros 

1.5.Creación, uso y enlace de áreas de trabajo   1.6.Uso de consolidación de datos  1.7.Impresión de libros y de múltiples hojas  1.8.Empleo de un administrador de reportes 

2.Trabajo con formatos y rangos  de

RECURSOS

% de evaluación

y

1.1.Importar datos a una hoja de cálculo  1.2.Exportar datos desde una hoja de cálculo  1.3.Publicar hojas y libros en la Web  1.4.Creación, edición y aplicación de plantillas 

2.1.Aplicación

ACTIVIDADES

ENTREGABLE 1: Se realizaran dos prácticas, cada práctica se calificará en un porcentaje de 05% la primera, y 10% la segunda, sumando ambas el 15%. . Aprender los pasos que permitan importar y exportar datos a una hoja de cálculo.

FORO 1: Participar en el foro con Utilizar la función consolidar para dos aportaciones: 1) Responder a lla a pregunta pregunta inicial resumir datos.

día 1 2) Retroalimentar a, por por lo menos, Crear rangos para un compañero, día 2 o día 3 disminuir errores

Establecer la propiedad de formato PREGUNTA INICIAL: en los valores 1.- ¿Qué es Excel? numéricos y resaltar 2.- ¿Qué otros programas existen o los resultados de una existieron, en los que se pueda fórmula.

formatos

numéricos  2.2.Creación y aplicación de formatos numéricos personalizados  2.3.Formato condicional  2.4.Adicionar y eliminar rangos con nombres  2.5.Uso de rangos con nombre en fórmulas  2.6.Empleo de funciones de Búsqueda y Referencia

Revisar Rúbrica de Calificación de Prácticas 

Buscar dentroun devalor una tabla extensa en específico utilizando funciones de búsqueda y referencia. 

realizar operaciones como en Excel? 3.- ¿Qué utilidad práctica le darías tú a Excel?

Realiza una investigación personal y sustenta tus respuestas.

No olvides incluir tus Referencias conforme a APA.

2

Plataforma: Prácticas 1 y 2 Documentos disponibles en la plataforma en la carpeta de contenidos semanales de la semana 1.

Plataforma/Contenidos Semanales/Semana 1

15%

05% 

 

SEMANA 2 DEL 02 DE JUNIO AL 08 DE JUNIO DE 2014 TEMA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

% de evaluación

3.Barras de Herramientas y Macros   3.1.Trabajo con barras de herramientas  3.2.Mostrar y ocultar barras de herramientas  3.3.Personalización de barras de herramientas y menús  3.4.Empleo de macros  3.5.Creación, edición y ejecución de macros 

4.Auditoría de libros  4.1.Examinar la estructura de las fórmulas  4.2.Identificación de dependencias en fórmulas  4.3.Localizar y resolver errores de auditoría en un hoja 

Mediante las opciones de Excel aprenderá activar y desactivar herramientas

ENTREGABLE 22:: Se realizarán dos prácticas con la siguiente Plataforma: Prácticas 3 y 4 Automatizar tareas ponderación: repetitivas o complejas Práctica 3 con un valor de 10% utilizando macros, control de formularios y barra de herramientas de acceso rápido para ejecutarlas

Práctica 4 con un valor de 10% 

Resolver problemas y dependencias en formulas o funciones en una hoja de cálculo 

3

Documentos en la plataforma en la disponibles carpeta de contenidos semanales de la semana 2.

20%

 

SEMANA 3 DEL 09 DE JUNIO AL 15 DE JUNIO DE 2014 TEMA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

% de evaluación

5.Resumir los datos  5.1.Formas de resumir datos   5.2.Resumir los valores de una lista  5.3.Empleo de subtotales en listas y rangos  5.4.Definición y aplicación de filtros  5.5.Resumir datos utilizando esquemas  5.6.Validación de datos  5.7.Crear y ejecutar consultas para recuperar datos externos 

Almacenar información en forma de serie de operaciones para analizar y administrar datos de manera cómoda.

Test Automatizado de los Temas vistos en las semanas 1, 2 y 3 y práctica, con la siguiente ponderación: Test Automatizado con un valor del 15% la Práctica 5 con un valor del 5% 

Presentar información de manera resumida, utilizando la opción de los subtotales.

Documentos disponibles en la plataforma en la carpeta de contenidos semanales de la semana 1.

20%

FORO 2: en el foro con dos Participar

Realizar filtros y filtros aportaciones: avanzados en una base 3) Responder a la pregunta inicial de datos. día 1 Controlar el tipo de datos o valores que se puedan introducir en una celda o un rango. 

Plataforma: Práctica 5

4) Retroalimentar a, por lo menos, un compañero, día 2 o día 3

4

Plataforma/Contenidos Semanales/Semana 3

05%

 

SEMANA 4 DEL 16 DE JUNIO AL 22 DE JUNIO DE 2014 TEMA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

% de evaluación

6.Herramientas de análisis  6.1.Analizar datos con tablas dinámicas  6.2.Análisis "Y si" de hipótesis en los datos de una hoja   6.3.Herramienta de búsqueda de objetivo  6.4.Trabajo con escenarios  6.5.Herramienta Solver. 

7.Trabajo en grupos  7.1.Compartir un libro con otros usuarios  7.2.Modificar claves de acceso, protecciones y propiedades  7.3.Crear y administrar un libro compartido  7.4.Controlar y corregir los cambios en un libro  7.5.Combinar libros 

Conocer la utilidad de la herramienta buscar objetivo para obtener el valor buscado.

Realización de dos prácticas que Plataforma: Práctica Integradora integran los contenidos vistos 1y2 Aprender el durante las cuatro semanas del con la siguiente procedimiento para curso, Documentos disponibles en la crear diferentes ponderación: escenarios, y utilización de herramienta Solver.

la la

Aplicar seguridad a libros u hojas de cálculo.

plataforma en la carpeta de

Práctica integradora 1 con un valor del 15% Práctica Integradora 2 con un valor del 20%

Controlar todos los cambios realizados en el documento, incluidas las inserciones, eliminaciones y los cambios de formato. 

5

contenidos semana 4. semanales de la

35%