SusanaChaves 1400473 FCEM2 EFB2014

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Comunicação Educacional Multimédia: competências e contextos Susana Chaves FCEM-UAB-Univesidade A!eta "#$$#%&'estudante(ua!(pt

a l n o  i c a c u ão Ed ç a c  i n u #om d ia % m  i   t  l u $ 5a!ituadas a ensina 6actos e conceitos se7undo uma conceção de apendi8a7em 9ue se supe conse9uência do ato de ensina; e não podendo acompanha a apide8 com 9ue a in6omação dispon muito 9ue a escola deixou de sevi; como sevia no passado; paa ?pepaa paa a vida@( ) elemento em 6alta; o locus da apendi8a7em; pode se-nos su7eido pela tecnolo7ia; na medida em 9ue ela nos aponta altenativas vi>veis = sinconi8ação; = concentação; homo7enei8ação e = massicação( Consideando o elevado nmeo de ecusos dispon? considea < carateristicas de 4ualidade do produto software não especicamente paa sitesG: funcionalidade* #abilidade* usabilidade* e#cincia* manutenção e  portabilidade /ropondo 9 dimens@es - identidade* usabilidade* rapide! de

p a u s  i   a is n o o  i ã c ç a a c   !  i du E s o  t A l fa e t e  "   7 e d o ã /roduç *este ati7o; os autoes Anita ando; MaI Nonath e /iane 0aouco descevem al7uns pinc