Subjetividad

UNIVERSIDAD DE CHILE Facultad de Ciencias Sociales Programas de Doctorado en Psicología / Doctorado en Ciencias Sociales

NOMBRE DEL CURSO PROFESOR (ES) CREDITOS

Subjetividad, historia, memoria Roberto Aceituno 5 8

Descripción general Se discutirá en este seminario aproximaciones psicoanalíticas y socioculturales respecto a los procesos de constitución histórica de la subjetividad, poniendo el acento en tres ejes temáticos: a) El lugar de la memoria y la historia en la reflexión psicoanalítica freudiana; b) Consideraciones críticas respecto a la subjetividad contemporánea a la luz de problemáticas clínicas y sociales; c) Problemáticas específicas de relevancia actual desde un análisis psicohistórico y sociocultural. Objetivos 1.1 Generales - Discutir la relación entre memoria, historia y subjetividad a partir de problemáticas teóricas, clínicas y socioculturales. 1.2 Específicos - Establecer vínculos teórico-metodológicos para el análisis de problemáticas vinculadas a la historia individual y colectiva. - Establecer distinciones y vinculaciones conceptuales respecto a la memoria y sus modos de inscripción subjetiva y sociocultural. - Analizar y discutir problemáticas específicas de relevancia contemporánea en las disciplinas implicadas. Calendario y contenidos Fecha Marzo, 23 Marzo, 30 Abril, 6 Abril, 13 Abril, 20 Abril, 27 Mayo, 4 Mayo, 11

Contenidos Diálogo interdisciplinario y discurso psicoanalítico Historia, memoria y transmisión Transformaciones socioculturales y subjetividad contemporánea La imagen sobreviviente y los indicios de la historia (Warburg, Ginzburg) Historia y trauma Negación, afirmación, subjetivación Análisis crítico de la hipótesis del decaimiento de la función simbólica (paterna) en la época contemporánea. Negaciones y construcciones de la historia

Docente R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno R. Aceituno

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1.

Fundamentos del discurso psicoanalítico y su relación a la memoria y a la historia. Bibliografía: - Aceituno, R. “Diálogo interdisciplinario y discurso psicoanalítico”. Material para uso docente. - Green, A.: El tiempo fragmentado, Buenos Aires: Amorrortu eds., 2005.

2.

Historia, memoria y transmisión. Bibliografía: - Aceituno, R. “Sobre la memoria de las cosas”. Material para uso docente. - __________“Trauma, memoria y transmisión”, en Los retornos de Freud, Santiago: Palinodia, 2006. - Chiantaretto, J-F., “El testimonio y la figura del testigo sobreviviente: una aproximación plural”, en Praxis, Año 3, N°5, 2003, pp. 88-96.

3.

Transformaciones socioculturales y subjetividad contemporánea. Bibliografía: - Aceituno, R. “Transformaciones socioculturales y subjetividad contemporánea”, en Praxis, Revista de Psicología y Ciencias Humanas, Año 1, N°1, 2000. - __________“Discurso psicopatológico y subjetividad contemporánea”, en Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XIV, Nº2, 2005. - Gauchet, M.:“Ensayo sobre la personalidad contemporánea”, en Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XVI Nº2, 2007.

4.

La imagen superviviente y los indicios de la historia (Warburg, Ginzburg) Bibliografía: - G. Didi-Huberman, Imágenes pese a todo. Memoria visual del holocausto, Cap. 1, 2 y 3 (pp. 17-79). - _______________, La imagen superviviente, Historia del arte y tiempo de los fantasmas. Abada eds., Madrid, 2009. - Carlo Ginzburg, “Freud, el hombre de los lobos y los lobizones”, en Mitos, emblemas, indicios. Barcelona: Gedisa, 2008. - M. de Certeau, “Lo que Freud hace de la historia. Acerca de Una neurosis demoniaca en el siglo XVII”, en La escritura de la historia.

5.

Historia y trauma. Bibliografía: - Aceituno, R. “A propósito de Historia y Trauma. La locura de las guerras”, de Francoise Davoine y Jean Max Gaudilliere. 2008. Disponible en versión electrónica (ver WEB Magister en Psicología Clínica de Adultos). - Gaudillière, J.M. “Soñar en situación totalitaria”, en R. Aceituno (ed.), Espacios de tiempo, Universidad de Chile, Santiago, pp. 87-94.

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6.

Negación, afirmación, subjetivación. Juicio histórico y simbolización primaria. Bibliografía: - Aceituno, R. “Tener lugar”, en R. Aceituno (ed.), Espacios de tiempo, Universidad de Chile, Santiago, pp. 69-82.

7.

Decadencia de la función paterna y subjetividad contemporánea. Lecturas críticas. Bibliografía: - Tort, M.: El padre y el psicoanálisis, una historia política (edición y traducción de Roberto Aceituno), Santiago: Palinodia, 2006. - Aceituno, R. “Prólogo”, en Tort, M.; El padre y el psicoanálisis, una historia política (edición y traducción de Roberto Aceituno). Santiago: Palinodia, 2006.

8.

Negaciones y construcciones de la historia. Bibliografía: - Freud, S. “Moisés y la religión monoteísta” [1939], en Obras completas, Buenos Aires: Amorrortu, 1991, pp. 7-132. - __________“Construcciones en análisis” [1937], en Obras completas, Buenos Aires: Amorrortu, 1991, pp. 259-270.

Metodología Cada contenido será tratado por el profesor a cargo del curso. Se incluirá en cada sesión un trabajo de discusión de textos. Evaluación - 1 ensayo. Bibliografía Aceituno, R.: - (Editor)(en colaboración con M. Rosas): Psicoanálisis: sujeto, discurso, cultura. Santiago: Universidad Diego Portales, 1999. - “Transformaciones socioculturales y subjetividad contemporánea”, en Praxis, Revista de Psicología y Ciencias Humanas, Año 1, N°1, 2000. - “Discurso psicopatológico y subjetividad contemporánea”, en Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XIV, Nº2, 2005. - “Trauma, memoria y transmisión”, en Los retornos de Freud, Santiago: Palinodia, 2006. - “A propósito de Historia y Trauma. La locura de las guerras”, de Françoise Davoine y Jean Max Gaudillière. Presentación realizada en el marco de las actividades con profesores invitados del Magister en Psicología Clínica, Universidad de Chile, 2008. Disponible en versión electrónica. - “Sobre la memoria de las cosas”, en Actas del Seminario Internacional: Teatro,

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Memoria, Historia (en prensa), P. Universidad Católica/Escuela de Teatro La Memoria / Escuela de Teatro Universidad Mayor [2008], 2009. Disponible en versión electrónica. “Clínica y testimonio”, en Praxis, Año 3, N°5, 2003, pp. 80-87.

Augé, M.: - Las formas del olvido, Barcelona: Gedisa editorial, 1998. Chiantaretto, J-F.: - “El testimonio y la figura del testigo sobreviviente: una aproximación plural”, en Praxis, Año 3, N°5, 2003, pp. 88-96. De Certeau, M.: - Historia y psicoanálisis, México: Universidad Iberoamericana, 2007. - L’écriture de l´histoire, Paris: Gallimard, 1975. “Ecritures et histoires” (pp. 723); “Ce que Freud fait de l´histoire” (291-311). Derrida, J.: - “Freud y la escena de la escritura”, en La escritura y la diferencia, Madrid: Anthropos. Foucault, M.: - Le gouvernement de soi et des autres, Paris: Gallimard/Seuil, 2008. Freud, S.: - “Moisés y la religión monoteísta” [1939], en Obras completas, Buenos Aires: Amorrortu, 1991, pp. 7-132. - “Construcciones en análisis” [1937], en Obras completas, Buenos Aires: Amorrortu, 1991, pp. 259-270. Gaudillière, J-M.: - “Soñar en situación totalitaria”, en Aceituno, R. (ed.), Espacios de tiempo, Universidad de Chile, Santiago, pp. 87-94. Gauchet, M.: - “Ensayo sobre la personalidad contemporánea”, en Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XVI Nº2, 2007. Green, A.: - El tiempo fragmentado, Buenos Aires: Amorrortu eds., 2005. - La diachronie en psychanalyse, Cap. 6: “Mémoire” Paris: Editions de Minuit, 2000, pp.171-232. Tort, M.: - El padre y el psicoanálisis, una historia política (edición y traducción de Roberto Aceituno), Santiago: Palinodia, 2006.

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