Studii de Caz Confidentialitate

 

STUDII DE CAZ ETICĂ ŞI DEONTO DEONTOLOGIE LOGIE PSIHOLOGICĂ MPECSCV 2014-2015

(predate la termen- 21.12.2014)

1

 

Titlu: D!"tul l# $%&'i(!&)i#lit#t! Aut%: Al*u Al*uț Al! Al!+#&(u +#&(u C%,i& C%,i& .!/u#t: Psihologul şcolar Andreea Andreea P. îi relatează dirigintei unui elev de clasa a X-a problema cu care se confruntă, c onfruntă, fără acordul acestuia. Cui&t! $!i!: $%&,i)3&t (!/lui!# i&'%#)i!i

D!"tul l# $%&'i(!&)i#lit#t! Andreea P. este psiholog şcolar la un liceu teoretic din radea, cu atestat de liberă  practică în specializarea Psihologie Psihologie educa!ională, educa!ională, consiliere şcolară şi voca!ională. "n urmă cu două săptăm#ni, diriginta unui elev de clasa a X-a observă că în ultimul timp este agresiv verbal cu colegii săi şi îi propune să apeleze la psihologul şcolar. $ihai %. acceptă  propunerea doamnei diriginte şi merge la cabinetul şcolar. "n urma discu!iei, psihologul află că acesta este agresiv verbal cu unii colegi de clasă pentru că o tachinează tac hinează şi r#d de o colegă pe care el o place. "n următoarea zi, psihologul este întrebat de dirigintă cu ce problemă se confruntă elevul şi fără să ceară consim!ăm#ntul acestuia, îi relatează dirigintei.

&t!*i: &. %e standard din %odul deontologic al profesiei de psiholog cu drept de liberă  practică a fost încălcat'   (. %um a!i fi procedat în acest caz'   ). "n ce circumstan!e psihologu psihologull avea dreptul să nu respecte confiden!iali confiden!ialitatea' tatea'   *. %rede %rede!i !i că psiholog psihologul ul şcol şcolar ar va fi sanc! sanc!ion ionat at de către %omisia %omisia de +tică şi deontologie deontolog ie al profesiei de psiholog cu drept de liberă practică' Su"!i/%i: A&(%&i$ V# V#l!&ti&# l!&ti&#  H%l  H% l%%ș 6l 6l#i #i##

2

 

Titlu : reptul la confiden!ialitate  Autor  : : Andronic alentina  Rezumat  : : %onsilierul şcolar Popescu Popescu A. A. dezvăluie problema feti!ei feti!ei minore mamei acesteia, deşi a promis că discu!ia lor va răm#ne confiden!ială. Cuvinte cheie : %onfiden!ialitate, abuz seual, neîncrederea în psiholog.

 

reptul la confiden!ialitate

  -na Popescu Popescu A. +ste de de / ani psiholog psiholog şcolar şcolar la un liceu liceu teoretic teoretic din din 0alău, 0alău, cu atestat de liberă practică în specializarea Psihologie educa!ională, consiliere şcolară şi voca!ională.   1a începutul începutul anului anului şcolar a primit la cosiliere cosiliere o domnişoară din din clasa a X2 3a cu v#rsta de &4 ani. 5eti!a foarte greu a relatat problema cu care întradevăr se confrunta de c#teva feti!a a fostinsistent abuzatăpsihologul seual de concubinul mamei care de un an locuieşte cu ei.luni, 5eti!a a rugat să nu relateze mamei despre cele discute la şedin!e, eplic#nd că ea a încercat de c#teva ori să-i eplice dar nu a primit dec#t pedepse şi certuri din partea mamei din motiv că aceasta nu credea în ce spunea fiica ei fiind foarte îndrăgostită de bărbatul respectiv. Psihologul ştiind că în cazurile în care clientul 6copilul7 are o problema de acest gen trebuie să anun!e familia şi8sau autorită!ile. eşi domnişoara a rugat-o insistent să nu vorbească cu parin!ii în acest caz cu mama, ea a discutat şi a povestit tot in detalii cei povestise clienta sa. %u asta nu a rezolvat nimic, pentru că feti!a din nou a fost pedepsită şi din cauza neîncrederii a încetat să mai meargă la psiholog.  Întrebări : & %um crede!i crede!i poate poate fi fi acesta acesta unul dintre dintre cazurile cazurile în care care psiholog psihologul ul treb trebuia uia să renun!e la reguli şi să nu spună nimic mamei' ( %are ar putea putea fi fi o altă altă solu!i solu!iee pentru pentru rezolva rezolvarea rea acestu acestuii caz' caz' ) %um crede!i crede!i în în aces acestt caz a fos fostt încălcat încălcat car careva eva standard standard din din %odul %odul deo deontol ntologic ogic al profesiei de psiholog cu drept de liberă practică ' * upă părerea părerea voastră voastră ce problem problemee ar putea putea avea avea domnişoa domnişoara ra pe viitor viitor după această înt#mplare'  Supervizori : 9olhoş 5lavia

 

Palaghianu 2uliana 3

 

Cu %i! ,#u ' %i!7

ipull problemei: +valuarea minorilor fără consim!ăm#ntul părin!ilor  ipu

Psihologul X a făcut o evaluare psihologică copiilor din grupa mare a unei grădini!e  private, al cărei director este, fără a solicita consim consim!ăm#ntul !ăm#ntul părin! părin!ilor. ilor. +valuarea copiilor a vi vizat zat efectul desenelor animate cu mesa; agresiv asupra comportamentulu comportamentuluii copiilor. +valuarea s-a efectuat pe parcursul a / şedin!e, a c#te (< de minute fiecare. atele ob!inute au fost publicate întro revistă de specialitate şi au fost prezentate în cadrul unei conferin!e. Atunci c#nd unii părin!i au aflat şi au cerut eplica!ii psihologul psihologului, ui, respectiv directorului, acesta a recurs la o serie de amenin!ări financiare.

&t!*i: &. %e a!i face dacă a!i fi în locul părin!ilor' ine!i ine!i cont de faptul că mai sunt doar = luni p#nă la finalizarea ciclului preşcolar. (. A!i raport raportaa psihologul av#nd în ved vedere ere că el este şi directorul grădini!ei'

Su"!i/%i: C%it# C!$ili# Lu$# 8P#l#9i#&u Iuli#&# *autor Natalia Natalia Bulatel Bulatel (Iosif (Iosif))- mențiunea îmi apar aparț ine (I. Cioară) Cioară)

4

 

Stu(iu (! $#/ C%&,ili!!# $u $%"iii; $%"iii;;;;; "%*l!! $u "i&ții Ti"ul "%*l!!i: încălcarea încălcarea li limit mitelor elor confide confidennțialit ialităății. >. este adusă în consiliere ddee părinți din cauză că noaptea are cosmaruri. "n urm urmaa ședințelor de terapie psihologul constată constată că fetița este grav abuzată fizic de către tată. 1a interviul preliminar mama mama a relatat că tatăl este singura sursa de venit în casă motiv pentru care ea nu îl poate părăsi dar nu a spus nimic despre abuz. > mai are încă doi frați iar mama tocmai a aflat că este însărcinată cu gemeni.  erapia erapia cu > decurge foarte greu din cauza faptului că abuzul contin continuă uă acasă iar la ultima ședință ea avea v#năt v#nătăi ăi  pe ambele m#ini. %#nd mama mama a fost întrebată desp despre re aceasta ea a început să pl#ngă pl#ngă și a implorat  psihologul să nu mai spună nimăn nimănui. ui.

&t!*i: %e ați face dac dacăă ați fi tera terapeut peutul ul aces acestui tui cop copil' il' Ați raporta abuzul chi chiar ar dacă știți că familia vvaa răm#ne fără o sursă de venit' 6"n astfel de cazuri  psihologul este este obligat să inform informeze eze de îndată autoritățile competente.7  %e credeți despr despree poziția mam mamei ei în aceas această tă prob problemă lemă'' %ecilia %oita

Su"!i/%i: ?ulățel 62os 62osif7 if7 @at @atalia alia 1uca 6Palaghianu7 2uliana

5

 

TITLU: entimentul de vinovăție AUTO.: Borgan imona $ariana DESC.IE.E: Cn t#năr în v#rstă de &4 ani destăinuie că prietenul lui cu care a ieșit seara la alergat și pe urmă s-au oprit să facă o baie în %rasna a murit poate și datorită faptului ca acesta nu a făcut tot posibilul să îl salveze. culpă, mustrare, neliniște sufletească, coșmaruri CUVINTE CHEIE: confiden TIPUL CAZULUI: țialitate %amelia, o psiholoagă în v#rstă de )D de ani îl primește pe $arian un tt#năr #năr de (* ddee ani, care avea coșmaruri din ce în ce mai frecvente. " prima lui ședință, $arian nu dezvăluie prea multe lucruri despre viața lui personală deoarece încearcă să vadă dacă poate avea încredere în %amelia. upă mai multe ședințe, %amelia i-a c#știgat încrederea lui $arian și acesta începe să destăinuie adevărata sursă a coșmarurilor care au devenit din ce în ce mai frecvente. $arian și 5lorin erau prieteni de c#nd se știu, aceștia erau am#ndoi dintr-o localitate din  ;udețul ăla;. %ei doi erau am#noi la 1iceul portiv din $unicipiul 0alău, tocmai de aceea, aceștia alergau în fiecare seara, nimic neobi șnuit p#nă aici, însă într-o seara de vară, $arian și 5lorin după ce și-au terminat antrenamentul s-au hotăr#t să facă o baie în %rasna. -au bălăcit în ;ur de ;umătate de oră, iar $arian i-a propus prietenului său să plece deoarece este de;a destul de t#rziu, însă 5lorin 5 lorin a hotăr#t sa mai înoate înca / minute și apoi o să îl urmeze. $arian era de;a îmbrăcat c#nd a observat că 5lorin a intrat cu capul sub apă și nu l-a mai văzut timp de c#teva minute bune. $arian a crezut că 5lorin 5 lorin încearcă să-l facă să intre din nou în apă, însă c#nd a observat că de;a acesta din urmă nu ma iese la suprafață a realizat că ceva rău s-a înt#mplat. $arian s-a panicat, a intrat în apă și a încercat să îl a;ute, i-a acordat primul a;utor și nici o reacție, a sunat la &&( &&(,, însă ambulanța a a;uns în decurs de (< de minute, c#nd de;a era prea t#rziu pentru 5lorin. "n timpul în care ambulanța era pe drum, $arian a încercat tot ce i-a stat în  putință să îl salveze însă fără nici un rezultat. 1a autopsie s-a dovedit că acesta a murit din cauza unei frunzulițe care i-a blocat căile repiratorii.

NT.Eebeca

17

 

Ti"ul "%*l!!i: stand  standardul ardul ddee com competen petență Aut%: abău iana %armen .!/u#t:  Psiho Psiholo logu gull școla colar, r, Petr Petruuț Ana, na, de desf sfăășoară oară ședin edințe de ccon onsi silie liere re ppsi siho holo logi gică că și  psihoterapie chiar dacă aceasta nu deține atestat de liberă practică pentru specializarea respectivă. Cui&t! $!i!: atestat de liberă practică, tulburare depresivă. Pe Petr truuț Ana na,, este este ps psih ihol olog og școla colarr la un li lice ceuu teo teore reti ticc din  ra rade deaa și deține ine și un ca cabi bine nett individual indiv idual,, de consilie consiliere re în domeniul domeniul școla colar. r. +a est estee psih psiholog olog pr princip incipal al și deține ate atestat stat de liberă practică în domeniul psihologiei ed educa ucaționale.   Profesoara, $aria +n +nache, ache, a constatat că du dupădecesul pădecesul unicului său fiu se sim simte te din ce în ce maii tristă, ma tristă, are o dispoz dispoziiție depr depresi esivă vă în cea mai mare parte parte a zilei zilei,, a slă slăbit bit foar foarte te mult ca urmare a diminuării apetitului, astfel astfel a a;uns să ceară a;utorul psihologului psihologului Petruț Ana, care îi este cole colegă gă de mul mulți ani. P Psiho sihologul logul,, după prima ședință cu pprofes rofesoara oara a înțeles ccăă est estee vorb vorbaa despre desp re o pro problem blemăă pers personal onalăă a prof profesoa esoarei, rei, și nu despre despre uuna na ce aparține de dome domeniul niul școla colar, r, mai eact psihologul o bănuia pe profesoară că ar suferi de tulburare depresivă.   "n cadrul celei de a doua ședințe, psihologul i-a eplicat profesoarei că nu deține atestat de liberă libe ră practi practică că pe specialita specialitatea tea %on %onsilier silieree psihologică psihologică și psihot psihoterapi erapiee și i-a recoma recomandat ndat să apeleze la serviciile unui psiholog psiholog acreditat. Profesoara îns însă, ă, a ins insistat istat să continue ședințele de consi consilie liere re cu psiholo psihologul gul Petru Petruț, pe motiv că sun suntt colege colege de mulți ani și are încre încreder deree în ea. ea. 5iindc 5ii ndcăă o int interv erven enție pre precoc cocee ar put putea ea diminu diminuaa sau sau chiar chiar înl înlătu ătura ra pro proble blema ma profe profesoa soarei rei,,  psihologul a decis decis săcontinue ședințele de psihotera psihoterapie. pie.   Psihologul a aplicat corect tehnicile psihoterapeutice și după un anumit număr de ședințe de consilier consilieree a reușit să o a;ute pe pro profesoa fesoară. ră.

&t!*i: 1; %e standard din %odul deontologic al profesiei de psiholog a fost încălcat' 2; %um ați fi proce procedat dat în ca cazul zul psih psihologu ologului lui Petru Petruț An Ana' a' acestui stui gen de încălc încălcare are a codului deontologic' deontologic' >; %e măsuri ați lua împotriva ace

upervizori: %ecilia %oita   rbai 69aiduc7 1iliana

18

 

Stu(iu (! $#/ Titlu: reptul la confiden!iali confiden!ialitate tate Aut%: ros Adriana %osmina .!/u#t: Psihologul Psihologul %.2. dezvălu dezvăluie ie in informa!ii forma!ii mamei ado adolescentei lescentei A.A. fără acor acordul dul ȋn  prealabil al acesteia. Cui&t! $!i!:consin!ăm#nt, dezvăluirea informa!iei Ti"ul $#/ului: confiden!ialit confiden!ialitate ate reptul la confiden!iali confiden!ialitate tate  

oamn oamna, a, %.2. , este psih psiholo ologg școlar la 1iceu 1iceull e eoret oretic ic F1ucian F1ucian ?lag ?lagaE aE din radea, radea, deține

atestat de liberă practică în specialitatea Psihologie educațională și este și profesor de psihologie. psihologie. "n urmă cu o săptă săptăm#nă m#nă a primit în consil consiliere iere o domniş domnişoară oară A A.A., .A., clasa a X2-a X2-a,, av#nd v#rsta de &4 ani. Aceasta i-a povestit psihologului şcolar %.2., că are o rela!ie de ) luni cu un  băiat mai mare ca ea cu ) ani, şi că părin!ii ei nu ştiu nimic despre acest lucru. Aceasta a mai  povestit că rela!ia dintre ea şi prietenul ei a decurs foarte bine p#nă acum două săptăm#ni c#nd acesta i-a propus să se lase de şcoală. Psihologul găseşte de cuviin!ă să discute cu părin!ii adolescentei , pentru a-i informa în legătură cu rela!ia fetei , neanun!#nd adolescent adolescentaa în legătură cu acest plan.

&. %e standard din %odul deontologic al profesiei de psiholog cu drept de liberă practică a fost încălcat' *. "n ce circum circumstan! stan!ee psiho psihologu logull avea drept dreptul ul să nu respe respecte cte conf confiden! iden!ialit ialitatea' atea'

 upervizori: IleszJenK Beorgiana  

ăut %rina

1>

 

 Titlu: Dreptul Dreptul la c!"#e!ialitate $utr:Lucaci Ta9ita=Ia!a &euat: &eu at: /le!a, eleH E! claa a I;=a, pare la pria e#ere  atH li!iKtitH, care eitH H r9eacHaa ei era plecata i!