Sprawdzian Po Rozdziale Gospodarka Rolna I Problemy Wyzywienia Ludnosci Na Swiecie PDF

 

Gospodarka rolna Grupa A 1.

 Wymień  Wymi eń tr trzy zy czy czynni nniki ki kli klimat matycz yczne, ne, któ które re nie niekor korzys zystni tnie e wpły w pływaj wają ą na n a rozw r ozwój ój rol rolnic nictwa twa..

 [3 p.]

1. ....................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................... 3. ....................................................................................................................................................... 2.

Porównaj cechy rolnictwa ekstensywnego kapitałochłonnego i intensywnego kapitałochłon[2 p.]  nego, wpisując do tabeli określenia: małe(a), duże(a), niski(a), wysoki(a). Rolnictwo ekstensywne kapitałochłonne

Cecha

Rolnictwo intensywne kapitałochłonne

Poziom mechanizacji

Poziom nawożenia Poziom kultury rolnej

Wielkość plonów 3.

Przyporządkuj wymienionym obszarom cechy środowiska przyrodniczego sprzyjające rolnictwu. [3 p.] 

A. Nizina Chińska B. Nizina Francuska C. Niziny Wewnętrzne

1. Nizinne ukształtowanie terenu, średnio żyzne gleby brunatne, klimat umiar-

kowany morski. 2. Mało urozmaicona rzeźba terenu, żyzne gleby aluwialne i czarnoziemne. 3. Ukształtowanie powierzchni nizinne lub gór niskich, klimat monsunowy, bardzo żyzne gleby. 4. Mało urozmaicona rzeźba nizin, żyzne czarnoziemy, klimat umiarkowany przejściowy.

A. ........... ............. B. ......... ............ ... C. ........... ............. 4.

Na mapie zaznaczono obszar występowania jednego ze zbóż. Zapisz nazwę tego zboża   [2 p.] oraz wymagania, jakie są niezbędne do jego uprawy.

°

Uprawy wybranych zbóż

80°

1 : 335 000 000

Nazwa zboża: …………………………………............................................................………………………………… Wymagania Wymag ania niezbę niezbędne dne do upraw uprawyy zboża zboża:: ……… …………..... …........... ............. .............. ............. ............. .............. ............. ........…… ..…………… ……………… ……………… ……… …………………….………………………………………………………………………………………………….…………… © Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015

 

5.

Podkreśl nazwy roślin oleistych uprawianych w strefie umiarkowanej.

 

[1 p.]

 sorgo, orzeszki ziemne, rzepak, palma kokosowa, słonecznik 6.

 [1 p.]

 Wykres  Wykr es prz przed edsta stawia wia głó główny wnych ch pro produc ducent entów ów jed jednej nej z używ u żywek. ek. Zap Zapisz isz naz nazwę wę tej uży używki wki.. pozostałe kraje 13,4% Chiny 32,8%  Japonia 2,5% Indonezja 3,9% Wietnam 4,5% Turcja 5,1% Sri Lanka 8,2% Indie 20,7%

Kenia 8,9%

Źródło: FAOStat, 2011

Nazwa używki: ……………………………… 7.

8.

Skreśl błędne określenia, tak aby zdania dotyczące uprawy bawełny były prawdziwe. A. Uprawa bawełny odznacza się niskimi/wysokimi kosztami produkcji. B. W czasie wegetacji bawełna wymaga dużej/niewielkiej wilgotności. C. Uprawy bawełny cechują się wysoką  pracochłonnością/mechanizacją.

  [2 p.]

D. Najwięcej upraw bawełny koncentruje się w Europie Zachodniej/Azji Południowo-Wschodniej. Indie posiadają 13% światowego pogłowia bydła, co daje im drugie miejsce na świecie.    Wykonaj  Wykon aj pol polece ecenia nia:: [2 p.]

 A. Zapisz przyczynę dużego pogłowia bydła w Indiach.

………………………………………………………………………………………………………............................... ………………………………………………………………………………………………………............................... B.  Wyjaśnij, dlaczego duży udział pogłowia pogłowia bydła jest niekorzystny dla gospodarki indyjskiej.

……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... 9.

Przeczytaj tekst źródłowy, następnie wykonaj polecenie.

 

 Afryka – nikłe nik łe efekty pomocy

 Afryka miała tragiczną przeszłość kolonialną i ciągle szuka winnych na zewnątrz, co sprowadza się do żebrania o jałmuż jałmużnę, nę, zamiast liczenia liczenia na siebie. W ostatnich 60 latach kraje bogate wpompowały wpompowały w pomoc dla Afryki ok. biliona dolarów, a efekty są mizerne. Pomoc dla Afryki, dawana hojnie bez żadnych warunków, miała służyć rozwojowi państw i pomagać w walce z nędzą, w rzeczywistości w znacznym stopniu rodziła korupcję i pozbawiała jej mieszkańców ducha przedsiębiorczości. Gospodarka jest w stanie destrukcji, przywódcy wykorzystują ją dla własnych korzyści, policja jest skorumpowana, a wojny są prowadzone rękami dzieci. W tej sytuacji pomoc  z Zachodu jest kwestionowana, kwes tionowana, nawet przez samych Afrykanów. Afrykan ów. [… […]] Źródło: J. Kądziołka, Wieści Kądziołka, Wieści z Polski i ze świata, Świat – panorama, panorama , „Geograa w Szkole” 2009, nr 5

 W celu ograniczenia głodu i niedożywienia niedożywieni a stosowana jest jest pomoc doraźna i długofalowa. Zapisz dwa argumenty wskazujące, który rodzaj pomocy jest korzystniejszy dla rozwoju społeczno-gospodarczego państw słabo rozwiniętych. 1.  ...................... ............................................ ................................... ............. ……………………………………………………………………………

……………………..........................................………………… ……………………................... .......................…………………………………………............. ………………………............................. ................ 2. ……………………………………………………………………………………………………………..................

……………………..........................................…………………………………..………............................. 165

[2 p.]

 

10.. 10

Przyporządkuj po dwie cechy do poziomu wyżywienia ludności. A. Niedostateczne B. Normalne C. Obte

 

[3 p.]

W diecie przeważają produkty pochodzenia zwierzęcego. W diecie dominują produkty pochodzenia roślinnego. Duże spożycie ryb i owoców morza. Duże spożycie sztucznie słodzonych napojów. 5. Mało zróżnicowana dieta. 6. Do przyrządzania posiłków stosuje się nieprzetworzone płody rolne. 1. 2. 3. 4.

A. ............, ............, B. ............, ............, C. ............, ............ 11.. 11

 Wymień  Wymi eń czt czter er y skutk sk utkii prz p rzyro yrodni dnicze cze nad nadmie mierne rnego go wyl wylesi esiani ania. a. 1. ....................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................... 3. ....................................................................................................................................................... 4. .......................................................................................................................................................

12.. 12

 Wyjaśni  Wyja śnij, j, na czy czym m pole p olega ga rac racjon jonaln alna a gosp g ospoda odarka rka leś leśna. na.

 

[1 p.]

……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... 13.. 13

Uzupełnij schemat, tak aby przedstawiał etapy wylesiania lasów równikowych na obszarze Brazylii.   [2 p.] A. Masowe wycinanie lasów pod obszary uprawne i miejskie. B. Celowa polityka mająca na celu zrównanie gęstości zaludnienia na obszarze Brazylii. C. Zmniejszanie obszaru lasu równikoweg równikowego. o. D. Zakładanie osiedli i przeniesienie stolicy w głąb kraju. E. Duże dysproporcje w gęstości zaludnienia wschodniej i zachodniej części Brazylii. F. Rozwój rolnictwa plantacyjnego.

A

14.. 14

Podkreśl zdanie, w którym poprawnie wyjaśniono różnicę między akwakulturą i marikulturą.   [1 p.] A. Akwakultura to hodowla organizmów w jeziorach i stawach, a marikultura to hodowla organizmów  tylko w jeziorach. B. Marikultura to hodowla organizmów w stawach i jeziorach przybrzeżnych, a akwakultura to hodowla

organizmów w sztucznych zbiornikach wodnych. C. Akwakultura to hodowla organizmów w morzach oraz zbiornikach śródlądowych, a marikultura to hodowla organizmów tylko w morzach. D. Marikultura to hodowla organizmów w morzach, mor zach, a akwakultura to hodowla organizmów w sztucznych zbiornikach wodnych.

166

 

15.. 15

Oznacz literą P zdania zawierające prawdziwe informacje, literą B zdania zawierające błędne informacje. [2 p.]  A. Wody wewnętrzne to wody zatok, których szerokość nie przekracza 200 mil morskich. B. Spośród zwierząt morskich najwięcej poławia się małż i skorupiaków. C. Największe połowy morskie na jednego mieszkańca mają Chiny i Stany Zjednoczone. D. Najzasobniejsze łowiska występują na styku zimnych i ciepłych prądów morskich.

167

 

Gospodarka rolna Grupa B 1.

 Wymień  Wymi eń tr trzy zy czy czynni nniki ki kli klimat matycz yczne, ne, któ które re kor korzys zystni tnie e wpływ w pływają ają na roz rozwój wój rol rolnic nic twa twa..

  [3 p.]

1. ....................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................... 3. ....................................................................................................................................................... 2.

Porównaj cechy rolnictwa ekstensywnego pracochłonnego i intensywnego pracochłonnego,   [2 p.] wpisując do tabeli określenia: małe(a), duże(a), niski(a), wysoki(a). Rolnictwo ekstensywne pracochłonne

Cecha

Rolnictwo intensywne pracochłonne

Poziom mechanizacji

Poziom nawożenia Poziom kultury rolnej

Wielkość plonów 3.

Przyporządkuj wymienionym obszarom cechy środowiska przyrodniczego niesprzyjające rolnictwu.   [3 p.] A. Nizina Zachodniosyberyjska B. Wyżyna Tybetańska C. Sahara

1. Klimat umiarkowany chłodny i subpolarny, gleby bielicowe i tun-

drowe o niewielkiej żyzności.

2. Klimat równikowy wybitnie wilgotny, występowanie obszarów

podmokłych. 3. Duża wysokość nad poziomem morza, niewielka roczna suma opadów atmosferycznych. 4. Klimat zwrotnikowy suchy z niewielkimi opadami, gleby szaroziemne i pustynne. A. ........... ............. B. ......... ............ ... C. ........... ............. 4.

Na mapie zaznaczono obszar występowania jednego ze zbóż. Zapisz nazwę tego zboża   oraz wymagania, jakie są niezbędne do jego uprawy. [2 p.]

°

80°

Uprawy wybranych zbóż

 1 : 335 000 000

Nazwa zboża: …………………………………..........................................................………………………………… Wymagania niezbędne do uprawy zboża: …………................................................…………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 168

 

5.

Podkreśl nazwy roślin oleistych uprawianych w strefie międzyzwrotnikowej.

 

[1 p.]

 Wykres  Wykr es prz przed edsta stawia wia głó główny wnych ch pro produc ducent entów ów jed jednej nej z używ u żywek. ek. Zap Zapisz isz naz nazwę wę tej uży używki wki..

 [1 p.]

 sorgo, orzeszki ziemne, rzepak, palma kokosowa, słonecznik 6.

pozostałe kraje 21,7%

Brazylia 29,4%

Gwatemala 3,0% Peru 3,1% Indie 3,1% Etiopia 3,1%

Wietnam 14,2%

Meksyk 3,2% Indonezja 8,5% Kolumbia 10,7%

Źródło: FAOStat, 2011

Nazwa używki: ……………………………… 7.

Skreśl błędne określenia, tak aby zdania dotyczące upraw roślin cukrodajnych były prawdziwe. [2 p.]  A. Uprawy trzciny cukrowej odznaczają się niższymi/wyższymi niższymi/wyższymi   kosztami produkcji niż uprawy buraków cukrowych. B. Najwięcej upraw buraków cukrowych koncentruje się w Europie/Azji Południowo-Wschodniej. C. Buraki cukrowe dają wyższe/niższe wyższe/niższe plony  plony niż uprawy trzciny cukrowej. D. Ponad 2/3 światowej produkcji cukru pochodzi z uprawy trzciny cukrowej/buraków cukrowych.

8.

Trzodę chlewną hoduje hod uje się w krajach strefy umiarkowanej i podz wrotnikowej. Wykonaj polecenia: [2 p.]   A. Zapisz przyczynę niewielkiego pogłowia trzody chlewnej na Bliskim Wschodzie.

………………………………………………………………………………………………………............................... ………………………………………………………………………………………………………............................... B.  Wyjaśnij, dlaczego w strefie strefie międzyzwrotnikowej chów świń jest ograniczony. ograniczony.

……………………………………………………………………………………………………………............................... ……………………………………………………………………………………………………………............................... 9.

Przeczytaj tekst źródłowy, następnie wykonaj polecenie. Otyłość – problem ekonomiczny

 

Współczesny świat występuje przeciw ludzkim przywarom. Ostro walczy się z narkomanią, mniej ostro z alkoholizmem, zmniejsza się zakres tolerancji dla palaczy tytoniu, kończy się też pobłażanie dla ludzi otyłych. Otyłość to nie tylko problem zdrowotny i estetyczny, ale także ekonomiczny [… […]]  Źródło: J. Kądziołka, Kąd ziołka, Wieści Wi eści z Polski i ze świata, św iata, Świat – panorama, panora ma, [w:] Geografia w Szkole, nr 6, 2008

Zapisz dwa argumenty, które potwierdzają tezę, że otyłość jest także problemem ekonomicznym. 1. ...................... ............................................ ................................... ............. ……………………………………………………………………………

……………………..........................................………………… ……………………................... .......................…………………………………………............. ………………………............................. ................ 2. ……………………………………………………………………………………………………………..................

……………………..........................................………………………………..………................................

169

[2 p.]

 

10.. 10

Przyporządkuj do poziomu wyżywienia ludności po dwa obszary występowania. A. Niedostateczne B. Normalne C. Obte

 

[3 p.]

Ameryka Środk Środkowa owa Ameryka Północna Ameryka Południowa Europa Zachodnia 5. Środkowa Afryka 6. Azja PołudniowoPołudniowo-Wschodnia Wschodnia 1. 2. 3. 4.

A. ............, ............, B. ............, ............, C. ............, ............ 11.. 11

 Wymień  Wymi eń czt czter er y ekolo e kologic giczne zne fun funkcj kcje e lasó l asów. w.

 

[4 p.]

1. ....................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................... 3. ....................................................................................................................................................... 4. ....................................................................................................................................................... 12.. 12

Zapisz dwa sposoby na zwiększenie zasobów wodnych na świecie.

 

[1 p.]

1. ....................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................... 13.. 13

Uzupełnij schemat, tak aby przedstawiał przyczyny i skutki procesu wylesiania. A. Zmniejszenie powierzchni lasów. B. C. D. E. F.

 

[2 p.]

Zwiększenie ilości dwutlenku węgla w atmosferze. Nasilenie niekorzystnych zmian klimatycznych. Ograniczenie procesu fotosyntezy. Wzrost zapotrzebowania na żywność w związku ze zwiększającą się liczbą ludności. Intensywny rozwój rolnictwa i górnictwa. A

14.. 14

Podkreśl zdanie, w którym poprawnie określono zasięg morza terytorialnego według po[1 p.]  stanowień Konwencji Praw Morza. A. Strefa szerokości 200 mil morskich od brzegu, znajdująca się pod kontrolą polityczną państwa nad-

morskiego. B. Strefa szerokości 12 mil morskich od brzegu, znajdująca się pod kontrolą polityczną państwa nadmor-

skiego. C. Strefa szerokości 200 mil morskich od brzegu, znajdująca się pod kontrolą gospodarczą państwa nadmorskiego. D. Strefa obejmująca wody wąskich zatok o szerokości do 24 mil morskich, znajdująca się pod wyłączną kontrolą polityczną państwa nadmorskiego. 15.. 15

Oznacz literą P zdania zawierające prawdziwe informacje, literą B zdania zawierające błędne informacje. [2 p.]  A. Marikultura to celowa hodowla organizmów morskich. B. Największe znaczenie w gospodarce morskiej ma rybactwo śródlądowe, które dostarcza 90%

wszystkich poławianych zwierząt. C. Kraje o największych połowach morskich to Chiny i Peru. D. Najzasobniejsze łowiska występują w wodach płytkich o dużym dostępie światła.

170