Sprawdzian Geografia - Afryka-2

Grupa a

…………………………………………………

Afryka

Imię i nazwisko ……………………………. Klasa

Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 30 punktów. 1. Podaj nazwy obiektów geograficznych, zaznaczonych na mapie konturowej symbolami. (0–4 p.)

B

a) Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F. • W miejscowości A największe opady atmosferyczne występują w sierpniu. ..... • W miejscowości B najmniejsze opady atmosferyczne występują w lipcu. ..... • W obu miejscowościach średnia roczna temperatura powietrza przekracza 35°C. ..... Krainy geograficzne: A. …………………………………………………… B. …………………………………………………… Rzeki: a. …………………………………………………… b. …………………………………………………… Jeziora: 1. …………………………………………………….. 2. ………………………………..…………………… Morza/zatoki: I. ………...………………...……..………………… II. ………………………………..…………………… 2. Podaj nazwę prądu morskiego, którego przebieg zaznaczono strzałką na mapie konturowej z zadania 1. (0–1 p.) ……………………………………………………….. 3. Przeanalizuj poniższe klimatogramy, a następnie wykonaj zadania. (0–4 p.) A

b) Podaj nazwę strefy klimatycznej, w której obrębie znajduje się każda z miejscowości. Miejscowość A znajduje się w strefie klimatów .............................................................................. . Miejscowość B położona jest w strefie klimatów .............................................................................. . 4. Uzupełnij tabelę, wpisując odpowiednie określenia wybrane spośród niżej wymienionych. (0–2 p.) wilgotny las równikowy, strefa klimatów podzwrotnikowych, makia, szaroziemy, czerwonożółte gleby ferralitowe, sawanna Strefa klimatyczno-roślinno-glebowa strefa strefa lasów śródziemnomorska równikowych

5. Uzupełnij poniższy schemat tak, aby przedstawiał kolejne etapy pustynnienia na obszarze Sahelu. (0–2 p.)

A. Katastrofalne susze oraz nadmierne wykorzystywanie zasobów wodnych, m.in. do nawadniania pól. B. Zamienianie obszarów sawanny na pola uprawne. C. Rozpowszechnianie osiadłego trybu życia. D. Powiększanie obszarów pustynnych. E. Wzrost liczby ludności.

6. Podaj dwa argumenty potwierdzające twierdzenie: „Afryka jest najbiedniejszym kontynentem na świecie”. (0–2 p.) • .……………………………….………………….. • …………………………………………………… 7. Na podstawie danych statystycznych zamieszczonych w tabeli wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F. (0–1 p.) Liczba ludności Liczba ludności Rok na świecie (w mln) w Afryce (w mln) 1950 2535 227 2007 6671 965 a) Liczba ludności Afryki między 1950 a 2007 rokiem wzrosła ponad czterokrotnie. ..... b) W 1950 roku mieszkańcy Afryki stanowili około 20% ludności świata. ..... 8. Wyjaśnij znaczenie poniższego terminu.

(0–2 p.)

Eksplozja demograficzna – ………………………….. ……………………………………..………………… …………………………………….…………………. 9. Przyporządkuj poszczególnym problemom Afryki ich przyczyny. (0–2 p.) a) AIDS b) konflikty zbrojne c) głód

..... ..... .....

A. bardzo niski poziom produkcji rolnej B. brak dostatecznej edukacji i niewystarczający stopień uświadomienia społeczeństwa C. naturalny niedobór słodkiej wody D. różnice etniczne, religijne i polityczne 10. Oblicz współczynnik przyrostu naturalnego w Egipcie w roku 2009 i wpisz jego wartość do tabeli. (0–2 p.) Grupa b

Obliczenia: ……………………………………….… ………………………………………………………. Współczynnik urodzeń (w ‰)

Współczynnik zgonów (w ‰)

21,7

5,1

Współczynnik przyrostu naturalnego (w ‰)

11. Wymień nazwy dwóch surowców mineralnych, których wydobycie i eksport odgrywa istotną rolę w gospodarce Egiptu. (0–2 p.) • ……………………………………………………… • ………………………………………..…………….. 12. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. (0–1 p.) Kanał Sueski łączy… a) Morze Czerwone z Morzem Śródziemnym. b) Morze Arabskie z Zatoką Perską. c) Morze Czerwone z Zatoką Perską. d) Morze Śródziemne z Morzem Czarnym. 13. Podkreśl pozytywne skutki wybudowania zapory na Nilu. (0–2 p.) wyeliminowanie powodzi, zatrzymywanie osadów rzecznych przez zaporę, wybudowanie elektrowni wodnej o dużej mocy, konieczność sztucznego nawożenia, powiększenie obszaru upraw 14. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. (0–1 p.) Charakterystyczną cechą ukształtowania powierzchni RPA jest obecność wyżyn noszących nazwę… a) wadi. b) fynbos. c) Weld. d) makia. 15. Podkreśl prawidłowe informacje w poniższych zdaniach. (0–2 p.) a) Wysoki poziom rozwoju gospodarczego, którym odznacza się RPA na tle innych państw afrykańskich, wynika z dobrze rozwiniętego przemysłu / rolnictwa. b) Zdecydowana większość energii elektrycznej produkowanej w RPA pochodzi z elektrowni cieplnych / wodnych. c) Do 1991 roku w RPA prowadzona była polityka apartheidu, w której wyniku dyskryminowano ludność odmiany czarnej / białej. …………………………………………………

Afryka

Imię i nazwisko ……………………………. Klasa

Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 30 A 1. Podaj nazwy obiektów geograficznych, zaznaczonych na mapie konturowej symbolami. (0–4 p.)

punktów.

B

a) Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F.

Krainy geograficzne:

• W miejscowości B roczna suma opadów atmosferyczne wynosi około 100 mm. ..... • W miejscowości A opady atmosferyczne występują przez cały rok. ..... • W miejscowości A średnia miesięczna temperatura powietrza najchłodniejszego miesiąca nie przekracza 20°C. .....

A. ……………………………………………………. B. ……………………………………………………. Rzeki:

b) Podaj nazwę strefy klimatycznej, w której obrębie znajduje się każda z miejscowości. Miejscowość A znajduje się w strefie klimatów

a. …………………………………………………….. b. …………………………………………………….. Jeziora: 1. …………………………………………………….. 2. …………………………………………………….. Morza/zatoki: I. ……………………………………………………. II. …………………………………………………….. 2. Podaj nazwę prądu morskiego, którego przebieg zaznaczono strzałką na mapie konturowej z zadania 1. (0–1 p.) ………………………………..…………...………… 3. Przeanalizuj poniższe klimatogramy, a następnie wykonaj zadania. (0–4 p.)

............................................................................. . Miejscowość B położona jest w strefie klimatów ............................................................................. . 4. Uzupełnij tabelę, wpisując odpowiednie określenia wybrane spośród niżej wymienionych. (0–2 p.) strefa klimatów zwrotnikowych, sawanna, szaroziemy, gleby cynamonowe, makia, strefa klimatów równikowych Strefa klimatyczno-roślinno-glebowa strefa pustyń i półpustyń strefa sawann

5. Uzupełnij poniższy schemat tak, aby przedstawiał kolejne etapy pustynnienia na obszarze Sahelu. (0–2 p.) A. Zamienianie obszarów sawanny na pola uprawne. B. Powiększanie obszarów pustynnych.

C. Wzrost liczby ludności. D. Rozpowszechnianie osiadłego trybu życia. E. Katastrofalne susze oraz nadmierne wykorzystywanie zasobów wodnych, m.in. do nawadniania pól.

……………………………………………………….. Współczynnik Współczynnik Współczynnik urodzeń zgonów przyrostu (w ‰) (w ‰) naturalnego (w ‰) 19,9 17,0 11. Wymień dwa czynniki, które decydują o tym, że najlepiej rozwiniętym gospodarczo obszarem w Egipcie jest Dolina i Delta Nilu. (0–2 p.)

6. Wymień dwie główne przyczyny niskiego poziomu rozwoju gospodarczego Afryki. (0–2 p.)

• …………………………………………………… • ……………….……………………………………

• ………………………………………………………

12. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

• ………………………………………………………

Kanał Sueski łączy… a) Morze Czerwone z Zatoką Perską. b) Morze Śródziemne z Morzem Czarnym. c) Morze Czerwone z Morzem Śródziemnym. d) Morze Arabskie z Zatoką Perską.

7. Na podstawie danych statystycznych zamieszczonych w tabeli wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F. (0–1 p.) Liczba ludności Liczba ludności Rok na świecie (w mln) w Afryce (w mln) 1950 2535 227 2007 6671 965 a) W 1950 roku mieszkańcy Afryki stanowili około 9% ludności świata. ..... b) W 2007 roku w porównaniu do roku 1950 zwiększył się udział ludności Afryki w ogólnej liczbie ludności świata. ..... 8. Wyjaśnij znaczenie poniższego terminu.

(0–2 p.)

Przyrost naturalny – ………………………………… ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. 9. Przyporządkuj poszczególnym problemom Afryki ich przyczyny. (0–2 p.) a) konflikty zbrojne b) głód c) AIDS

..... ..... .....

A. brak dostatecznej edukacji i niewystarczający stopień uświadomienia społeczeństwa B. naturalny niedobór słodkiej wody C. różnice etniczne, religijne i polityczne D. bardzo niski poziom produkcji rolnej 10. Oblicz współczynnik przyrostu naturalnego w RPA w roku 2009 i wpisz jego wartość do tabeli. (0–2 p.) Obliczenia: …………………………………………...

(0–1 p.)

13. Podkreśl negatywne skutki wybudowania zapory na Nilu. (0–2 p.) wybudowanie elektrowni wodnej o dużej mocy, konieczność sztucznego nawożenia, zatrzymywanie osadów rzecznych przez zaporę, kurczenie się obszaru delty rzeki oraz cofanie się linii brzegowej, powiększenie obszaru upraw 14. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. (0–1 p.) Południowe wybrzeża RPA porasta roślinność będąca południowoafrykańskim odpowiednikiem makii, nosząca nazwę… a) Weld. b) uedy. c) fynbos. d) szotty. 15. Podkreśl prawidłowe informacje w poniższych zdaniach. (0–2 p.) a) RPA odznacza się najwyższym / najniższym poziomem rozwoju gospodarczego spośród państw Afryki. b) Głównymi towarami eksportowymi RPA są maszyny i środki transportu / surowce mineralne i stal. c) Prowadzona w latach 1948–1991 w RPA polityka apartheidu polegała na dyskryminowaniu / przyznawaniu przywilejów głównie ludności odmiany czarnej.