Soy Porque. M16S2

PREPA EN LINEA-SEP MODULO 16 SEMANA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 “COMO SON ELLOS, COMO SOY YO”

ALUMNO: Arturo Armando González Martínez. FACILITADOR: Elena Carina Gutiérrez Díaz. TUTOR: Diana García Carrillo. JULIO DE 2016.

Gregorio Mendel, considerado el padre de la Genética, trato de responder las dudas sobre los mecanismos de herencia realizando diversas investigaciones, de las cuales resultaron la 1ra, y 2da, Ley de Mendel. 1a. Ley de Mendel: La Ley de la Uniformidad, dice que del cruce entre dos razas puras la generación resultante (F 1) es homogénea. 2a. Ley de Mendel: Ley de la Segregación, que establece que al autofecundarse los descendientes de la generación F 1, en la F2 se obtienen descendientes que manifiestan diferentes características. La Genética, estudia los mecanismos de herencia, ósea como se transmite la información genética de los progenitores a sus descendientes. El Fenotipo, son las características observables de un individuo como el color de la piel, la estatura, forma y color de los ojos y algunos rasgos personales más. 1. Selecciona el fenotipo con el que trabajarás la actividad: tus abuelos paternos y tu papá o, tus abuelos maternos y tu mamá. FENOTIPO Cabel Color Tipo lo Complexión: Delgado, Medio, Robusto. Talla: Baja, Media, Alta.

ABUELO MATERNO

ABUELA MATERNA

MAMA(F1)

YO(F2)

Negro Ondulado

Castaño Rizado

Castaño Rizado

Castaño Ondulado

Delgado

Media

Media

Media

Media

Media

Media

Media

2. Describe el fenotipo de tu familia en una tabla, a partir de la primera y segunda ley de la Herencia de Mendel, utilizando los fenotipos de la tabla anterior.

Abuelo Abuela

Cabello. Castaño/ri zado Complexió n. Media Talla. Media

Cabello. Complexión Negro/Ondula . do Delgado

Talla. Media

Mama (F1) Castaño/Ond ulado Mama (F1) Media Mama (F1) Media

En base a la primera Ley de Mendel, que postula: Del cruce de dos razas puras la generación resultante es homogénea, se puede decir que del cruce de mis abuelos, mi mama tuvo un fenotipo igual al de sus padres, como se puede observar en el cuadro anterior. 3. Completa la tabla que realizaste incluyendo la información de tu fenotipo (cabello, complexión y talla). A partir de la información que incluiste en tu tabla explica, considerando la primera y segunda Ley de Mendel, qué elementos del fenotipo heredaste de tus abuelos y de tus padres. Abuel o Abuela Cabello. Castaño/Ri

Cabello. Complexió Negro/Ondula n. do Delgado Mama (F1) Castaño/Ond

Talla. Media Yo (F2) Negro/Ondu

zado Complexió n. Media Talla. Media

ulado

lado Mama (F1) Media

Yo (F2) Media Mama (F1) Media

Yo (F2) Media

La segunda Ley de Mendel, establece que al autofecundarse los descendientes de la generación F1, y en la F2 se obtienen descendientes que manifiestan diferentes características. Como podemos ver en el cuadro anterior y de acuerdo a mis fenotipos heredados, fueron casi los mismos de mis abuelos y mi madre, en el caso de complexión y talla que es media, y en el caso del cabello negro ondulado que tengo fue un fenotipo de mi abuelo. 4. Elabora una reflexión en donde expliques el uso que tiene conocer las leyes de la herencia de Mendel en la vida cotidiana.

Tratando de encontrar una similitud entre los fenotipos de mis abuelos, mi madre y yo, descritos en los cuadros anteriores, con los experimentos que realizo Gregorio Mendel con las plantas de chícharo, observo que en el primer cruce de líneas puras la descendencia resulto tener un fenotipo igual al de sus progenitores del mismo modo que se presenta en el cruce de mis abuelos maternos, que su descendencia resulto con un fenotipo igual al de ellos, con un gen dominante en el tipo de cabello (rizado) por parte de mi abuela, pues mi madre (F 1) lo heredo rizado, y en la segunda generación (F 2) representada con mi fenotipo herede el fenotipo de mi abuelo, negro-ondulado. Por lo tanto considero que las leyes de Mendel se comprueban, pues los fenotipos heredados en F1 y F2, son prácticamente los mismos. También es algo muy común ver en niños recién nacidos a quien se parecen, si al papa o a la mama, aunque muchas veces presentan rasgos o fenotipos de los abuelos o más allá a sus bisabuelos o tíos, primos o algún familiar cercano, o también hay amistades que dicen que son idénticos a alguno de nosotros. Cuando dicen que son idénticos a nosotros, entonces se aplica la 1 a Ley de Mendel. Cuando se parecen a los abuelos, tíos, primos o familiares cercanos, entonces se aplica la 2a Ley de Mendel. Las leyes de Mendel de la herencia, siempre estarán presentes en la vida a través de los ciclos reproductivos de todo ser vivo, y se aplicaran a través de la observación y comparación de los fenotipos con los padres, hijos, abuelos y hermanos. Referencias bibliográficas. Módulo 16. Evolución y sus repercusiones sociales. Unidad 2. “Biodiversidad”. Contenido Extenso. (Material Didáctico). Prepa en Línea-SEP. Secretaria de Educación Pública. México, D.F.

http://es.slideshare.net/juppy1234/biologa-56132169 Consultado el 8 de julio de 2016. http://herenciamendelianabvs.weebly.com/genes-dominantes-yrecesivos.html Consultado el 8 de julio de 2016. https://www.youtube.com/watch?v=2osH33Ballk Consultado el 8 de julio de 2016. http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Leyes_de_Mendel.html Consultado el 8 de julio de 2016. http://uvigen.fcien.edu.uy/utem/genmen/02primeraley.htm Consultado el 8 de julio de 2016. http://es.123rf.com/photo_47798880_una-familia-feliz-de-madre-padreabuelos-y-dos-hijos-hijo-e-hija-caminando-tomados-de-la-mano-ydive.htm Consultada y tomada el 8 de julio de 2016.