Sop Sditk Kk Ratna

June 25, 2019 | Author: jamilah malahayati | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

kjkjkjkjk...

Description

STIMULASI DETEKSI DAN INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG (SDIDTK )

SOP

UPTD PUSKESMAS SUAK RIBEE 1. Pengertian

2. Tujuan

 No. Dokumen

:

/SOP/BAB/2017

 No. Revisi

:

Tanggal Terbit

: 6 Februari 2017

Halaman

: ..... dari ....

SITI HAWANI 19640707 200003 2 004 Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) adalah  pemantauan dan pengelolaan tumbuh kembang anak secara komprehensif dan  berkualitas melalui kegiatan stimulasi, deteksi dan intervensi dini penyimpangan tumbuh kembang pada masa 5 tahun pertama kehidupan yang dilakukan oleh tenaga yang sudah dilatih SDIDTK. Sebagai acuan petugas dalam melakukan SDIDTK

Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Puskesmas No...../SK/PKM-KI/3/2016 tentang Jenis-jenis Pelayanan yang ada di Puskesmas Buku Pedoman SDIDTK  .  . 4. Referensi  NOTE: REFERENSI HARUS ADA BUKUNYA ATAU ADA BUKTINYA DAN SESUAI DENGAN ISI SOP a. Petugas memanggil balita dan orang tua masuk ke ruang periksa 5. Langkah-langkah  b. Petugas memperkenalkan diri dan menyapa pasien dan orang tua atau keluarga yang menemani pasien 3. Kebijakan

c. Petugas menjelaskan prosedur dan tindakan yang akan dilakukan dan mengatur posisi pasien senyaman mungkin d. Petugas menimbang Berat Badan dan mengukur Tinggi Badan/Panjang Badan anak dan mencatat hasilnya di buku KIA e. Petugas mengukur Lingkar Kepala Anak (LKA) dan mencatat hasilnya di  buku KIA f.

Petugas melakukan skrining perkembangan anak dengan melakukan wawancara orang tua dengan menggunakan formulir kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai umur anak dan mencatat hasilnya di formulir kuesioner tersebut

g. Petugas melakukan Tes Daya Dengar (TDD) pada anak usia 0-3 tahun (lihat SOP Tes Daya Dengar) dan mencatat hasilnya di buku KIA h. Petugas melakukan Tes Daya Lihat (TDL) pada anak usia 36-72 bulan (lihat SOP Tes Daya Lihat) dan mencatat hasilnya di buku KIA i.

Petugas melakukan deteksi dini penyimpangan mental emosional pada anak usia 36-72 bulan dengan menggunakan Kuesioner Masalah Mental Emosional (KMME) dan mencatat hasilnya di buku KIA

 j.

Petugas melakukan test CHAT pada anak usia 18-36 bulan dengan menggunakan check list CHAT dan mencatat hasilnya di buku KIA

k. Petugas melakukan test GPPH pada usia 36 bulan ke atas dengan

menggunakan check list GPPH dan mencatat hasilnya di buku KIA l.

Petugas merangkum seluruh hasil pemeriksaan dalam rekam medis

m. Petugas menjelaskan hasil pemeriksaan pada orang tua atau keluarga pasien n. Petugas segera merujuk pasien ke fasilitas pelayanan kesehatan yang memiliki layanan terapi tumbuh kembang anak apabila ditemukan kelainan tumbuh kembang o. Petugas mencatat hasil pemeriksaan di buku register pasien

6. Bagan Alir

7. Hal  – hal yang  perlu diperhatikan 8. Unit Terkait

KIA, BP, GIZI

9. Dokumen Terkait

Rekam Medis, Buku Register Pasien, Buku KIA, SOP TDD, SOP TDL

10. Rekaman Historis

 No

Halaman

Perubahan

Diberlakukan Tgl

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF