Soluciones Examen de Biología y Geología de 4º ESO 21-3-2012

Examen de Biología y Geología de 4º ESO A.    

 

 

21 de marzo de 2012 

Nombre y apellidos: 

1. Compara la mitosis y la meiosis completando el siguiente cuadro. (2) MITOSIS

MEISOSIS

Características

División conservacional

Localización

Células somáticas, haploides o diploides Células germinales diploides

Contenido genético

Cada replicación de ADN es seguida de una división: las células hijas tienen un número diploide de cromosomas y la misma cantidad de ADN que la célula madre.

Cada replicación de ADN es seguida de dos divisiones: las células hijas son haploides y contienen la mitad de la cantidad de ADN que la célula madre.

Duración normal (unas 3 horas)

Corta o inexistente, debido a que la fase S premeiótica es larga y no hay espacio entre S y meiosis.

Duración G2

División reduccional

Comportamiento Los cromosomas se comportan de los Independientemente cromosomas

Se produce apareamiento entre cromosomas homólogos en la profase de la primera división meiótica

Duración del proceso

Corta: 1-2 horas

Larga: Hombre: 24 días; Mujer: varios años

Variabilidad genética

La información genética no varía

Aumenta la variabilidad genética

Segregación de División conservacional cromátidas.

División reduccional

Fase S de la Interfase

Interfase con síntesis de ADN

Interfase sin fase S

No ocurre apareamiento ni sobrecruzamiento.

Profase I se produce sobre cruzamiento de cromátidas no hermanas y da lugar a la recombinación genética. Fase más larga.

Profase

  2. Explica las diferencias entre anabolismo y catabolismo. (1) 

 

Anabolismo:  Conjunto  de  reacciones  metabólicas  en  las  que  se  sintetiza  o  se  construyen  moléculas  complejas y estructuras celulares, a partir de otras más simples y  se consume energía.  Catabolismo:  Conjunto  de  reacciones  metabólicas  en  las  que  degradan  o  se  destruyen  moléculas  complejas formándose otras más simples y  se desprende energía.  3. Señala  las  características  de  los  experimentos  de  Mendel    y  la  importancia  de  sus  trabajos  independientemente de los resultados que obtuvo. (1,2)  1) Usó el método experimental.  2) Diseñó sus propios experimentos.  3) Utilizó métodos cualitativos y cuantitativos.  4) Desarrolló sus propios cómputos matemáticos.  5) Llevó un diario de las observaciones de sus cruces.  6) Elección de caracteres discretos, cualitativos (alto‐bajo, verde‐amarillo, rugoso‐liso, ...)   7) Cruces genéticos de líneas puras (línea verde x línea amarilla)  8) Análisis cuantitativos de los fenotipos de la descendencia (proporción de cada fenotipo en la  descendencia)  9) Observó 7 diferencias en características y 14 variedades en las plantas de guisantes.  10) Estableció tres leyes de sus experimentos que hoy se usan como la base de la genética.  11) Sus resultados no han podido ser refutados.  12) Actualmente, los genetistas aplican los conocimientos de Mendel en sus investigaciones.  4. Explica los puntos de coincidencia entre el lamarckismo y el darwinismo y entre el darwinismo y el  neodarwinismo. (1,2)  Tanto  el  lamarckismo  como  el  darwinismo  afirman  la  existencia  de  cambios  en  los  seres  vivos,  proponen un mecanismo para realizarse y aceptan la adaptación al medio de los organismos.  El darwinismo y el neodarwinismo coinciden en los puntos básicos de la variabilidad de los individuos  de una población, la lucha por la supervivencia y la selección natural.  5. Diferencia entre estos conceptos (1,5)  a. Gen‐Alelo.  Gen  es  la  unidad  de  transmisión  genética,  alelo  es  cada  una  de  las  variantes  que  puede  presentar un gen.  b. Genotipo‐fenotipo. 

 

Genotipo es el conjunto de genes de un individuo; fenotipo son las características observables  en un individuo.  c. Homocigótico‐Heterocigótico.  Homocigótico  es  un  individuo  con  los  dos  alelos  de  un  carácter  iguales;  heterocigótico.  Individuo con los dos alelos de un carácter distintos.  6. Ordena  cronológicamente  los  siguientes  acontecimientos  del  Fanerozoico  e  indica  en  qué  era  sucedieron: (0,9)  1. Surgieron la mayoría de los grupos de animales. Paleozoico (Cambrico)  2. Se colonizó la tierra firme. Paleozoico (Silúrico‐ Devónico)  3. Se formaron grandes depósitos de carbón. Paleozoico (Carbonífero)  4. Se fragmentó Pangea. Mesozoico (Jurásico‐ Cretácico)  5. Se extinguieron los dinosaurios. Límite K‐T. Mesozoico‐Terciario  6. Se diversificaron los mamíferos. Cenozoico (Terciario)  7. Se produjeron glaciaciones en el hemisferio norte. Cenozoico (Cuaternario). 

 

 

7. Completa el cuadro con tres dígitos en cada casilla (orgánulo, descripción y función) correspondientes a cada imagen. (1,1) I 8Fd

II 10Gk

ORGÁNULO

III 9Db

IV 3Ec

V 4Cf

VI 7Bi

VII 2Hj

VIII 6Ae

IX 5Kg

X 1Jh

XI 11Ia

DESCRIPCIÓN A-.posee doble mb, en su mb interna aparece una lámina de filamentos intermedios con función de soporte.

FUNCIÓN. a-.Almacena agua y otras sustancias. Regula la presión osmótica en células vegetales.

2-.Lisosomas

B-.Su única mb es rica en ribosomas. No aparece en glóbulos rojos.

b-. Sintetiza Lípidos: fosfolípidos y colesterol. En músculo estriado almacena calcio.Detoxifica .

3-. cloroplasto

C-.Su mb interna es muy impermeable, no tiene colesterol y es rica en ATPasas.Contiene un cromosoma

c-.Genera ATP y NADPH para las biosíntesis en plantas.Fotosíntesis

1. Microtúbulos

D-.Conjunto de túbulos 4-. Mitocondrias interconectados entre sí con sólo una membrana

d-.Participa en el transporte y glicosilación de proteínas.

5-. Pili

E-.Puede ser helicoidal. Su mb externa es muy permeable.. Su mb tilacoidal contiene pigmentos

e-.Regula todos los procesos relativos a la organización, diferenciación y especialización

6-. Núcleo

F-.Formado por dictiosomas de única membrana y vesículas con polaridad manifiesta.

f-.Realiza procesos de oxidación generando gran cantidad de ATP en la respiración aerobia.

7-. RER

G-.Región densa al mo sólo visible en interfase

g-.Participa en el intercambio de material genético entre Gram-

8-. Aparato de Golgi

H-.Rodeado de una única membrana es rico en hidrolasas

h-.Encargados de la motilidad celular. Forman los flagelos, cilios y el huso acromático

9-. REL.

I-. Rodeada de membrana llamada tonoplasto, puede ocupar gran parte del citoplasma.

i-.Almacena y transporta proteínas

10 Nucleolo

J-. Estructura proteíca formada por dímeros con capacidad de alargarse y acortarse.

j-.Colabora en procesos de apoptosis y diferenciación. Digestión celular

11-. Vacuola

K-.Estructura proteíca tubular del exterior de las paredes

k-.Forma RNA ribosómico

 

IMAGEN

8. Completa con el número de la columna de orgánulos las estructuras de los dibujos. Cada fallo

penaliza (1,1)

1 

4

9

2  3 

7 

5  13 

6 10 

11 

1  2 

6  12  9 

8 

3 

7  5 

14  4 

 

13